應用文寫(xiě)作之統計分析報告的作用
《城南舊事》里有好多奇妙又有趣的故事，但最吸引我的還是《惠安館》這篇文章。
這個(gè)故事講述了小英子(林海音的乳名)偶然結識了被人稱(chēng)作“瘋子”的秀貞姑娘。小英子那時(shí)太小了，不知道秀貞坎坷的生涯。秀貞要英子幫忙找她被拋棄的孩子-----小桂子，她就是因為小桂子才瘋掉的。好心的英子覺(jué)得秀貞一點(diǎn)兒也不像瘋子，可英子家人叫英子不要接近“瘋子。”英子雖小，但她找出了“小桂子”----就是英子的好友妞兒!英子發(fā)著(zhù)高燒，還把秀貞和妞兒送去了火車(chē)站，一下子昏倒了。當她醒來(lái)后，什么都變了……看完這個(gè)故事，我心里不是個(gè)滋味。
為什么大人不理解小孩子呢?為什么大人把可憐的秀貞叫作瘋子呢?為什么妞兒見(jiàn)到親生父母也不能相認呢?這一切是為什么呢?小英子如此好心地幫助著(zhù)秀貞母女倆，可為什么都變了;家搬到了新簾子胡同，送給秀貞的小飾物又回到媽媽手上，因為淋了雨就被父母說(shuō)是秀貞害的，和妞兒精心飼養的小油雞被媽媽煮來(lái)吃了，見(jiàn)英子不想吃還說(shuō)是秀貞嚇的……唉，沒(méi)有幫上妞兒母女的忙，一定也是善良的小英子心中的唯一遺憾吧!
《城南舊事》里不是只有這些傷心事兒，它還有許多你可能從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小玩意兒。記住!此書(shū)，漂泊在外的游子勿看!免的被那機靈可愛(ài)的小人兒揉碎了心啊!
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