《第一場(chǎng)雪》的寫(xiě)作方法

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的勵志演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿 篇1

各位同學(xué)：大家好！

　　小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

　　它們付出努力了，卻沒(méi)有實(shí)現自己的目標。為什么呢？因為它們沒(méi)有認清自己，沒(méi)有把握好自己應該努力的方向。

　　一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

　　正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗物理”的專(zhuān)業(yè)抱負，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

　　認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì )有結果，很難想象潘長(cháng)江能夠在NBA的'賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著(zhù)時(shí)尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　如果不能成為自己的伯樂(lè )，不能認清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大�！�—沒(méi)有一點(diǎn)壯觀(guān)的波瀾，再多的付出也不會(huì )得到回報�，F實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

　　做自己的伯樂(lè )，發(fā)現自身的閃光點(diǎn)，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì )出現鷗翔魚(yú)游的天水一色。

　　同學(xué)們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　此時(shí)此刻，能夠站在這里參加競聘演講，我深感榮幸，無(wú)論大家最終對我作出怎樣的評價(jià)、怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領(lǐng)導、各位評委對我的厚愛(ài)、信任與支持。

　　下面我開(kāi)始競聘演講。

　　我叫鄭燎松，這次競聘的崗位是非生產(chǎn)采購班長(cháng)。

　　首先，我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習與工作情況。

　　我06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是材料成型及控制工程，本科學(xué)歷；畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班，擔任部品技術(shù)員崗位，一直到今年8月29日；8月30日我到九江采購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有：07年度九江公司QC成果三等獎；09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。

　　接下來(lái)我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結了一下，有兩點(diǎn)：

　　第一，在我們公司內部，相對來(lái)講我接受教育程度較高，學(xué)習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能；第二，相對來(lái)講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應變能力強，適應能力強，能較快的適應新崗位；有這兩點(diǎn)優(yōu)勢，我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠為公司提高運行效率。

　　接下來(lái)我講一下我對本崗位的認知情況。

　　我把我的認知情況分成了五點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，據我了解，本崗位主要負責采購不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種材料或設備等等；

　　第二點(diǎn)，本崗位應當能夠熟練操作：采購流程，采購數量控制，采購價(jià)格核算，采購商品成本構成分析等等；

　　第三點(diǎn)，本崗位應承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數量控制、采購價(jià)格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等；

　　第四點(diǎn)，本崗位應具備的技能有：成本意識與價(jià)值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所采購商品相關(guān)知識的.能力等等；

　　第五點(diǎn)，本崗位職業(yè)守則：

　�、�、遵紀守法，廉潔自律；

　�、�、愛(ài)崗敬業(yè)，誠信盡職，具有團隊精神；

　�、�、樹(shù)立服務(wù)意識，尊重用戶(hù)和供應商；

　�、�、講究效率，善于創(chuàng )新；

　�、�、保守商業(yè)秘密，保證安全。

　　這就是我對本崗位的認知情況。

　　現在我講一下我的工作規劃。

　　我的工作規劃分為四步：

　　第一步，熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準備詳細了解公司的采購記錄，掌握公司以往采購商品的信息；學(xué)習采購流程、采購計劃與需求確認、采購數量控制、采購價(jià)格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過(guò)向同事咨詢(xún)、查閱資料來(lái)學(xué)習。

　　第二步，掌握相關(guān)技能，如成本意識與價(jià)值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所購商品信息的能力等等；這一步的工作我主要也是通過(guò)向同事咨詢(xún)、查閱資料來(lái)學(xué)習。

　　第三步，在做好前面兩步工作之后，我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài)，此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，努力把工作做得最好，并勇于創(chuàng )新；

　　第四步，在做好前三步工作以后，我力爭作出優(yōu)異的成績(jì)，以成績(jì)來(lái)改善本崗位的形象，同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護公司形象。我說(shuō)的成績(jì)指的是降成本的成績(jì)。當代社會(huì )有些人包括我們公司部分人員對采購這個(gè)崗位都有一定的偏見(jiàn)，我從質(zhì)檢調到采購時(shí)就有些人對我說(shuō)過(guò)采購那邊會(huì )怎樣怎樣的，當時(shí)我予以否認，我是這么跟別人說(shuō)的“也許以前有些人出現過(guò)一些不良行為，但是時(shí)代是向前發(fā)展的，不良行為會(huì )受到應有的懲罰，犯錯誤的人也將會(huì )被逐步淘汰的，這只是時(shí)間的問(wèn)題”。咱們中國有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”，要改善形象，業(yè)績(jì)是最好的武器。同時(shí)，采購也是經(jīng)常跟外界打交道的，如果采購的業(yè)績(jì)得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。

　　我的競聘演講到此結束，謝謝！

勵志演講稿 篇3

　　你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)�綠樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。

　　那么這個(gè)“丑”到底藏在哪里呢？

　　我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費，不如參加黑*會(huì )，有吃有喝有地位

　　下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的'情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

　　這是什么話(huà)？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心��！

　　古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

　　校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

　　讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！

勵志演講稿 篇4

在座的朋友們：

　　你們好!

　　我很幸運，是真的很幸運，非常感謝我生活中的每一次經(jīng)歷，從畢業(yè)到現在，我應該改變了不少單這功勞都源于曾經(jīng)的經(jīng)歷呀。

　　我承認，有些經(jīng)歷，當你正在的承受的時(shí)候，不一定是快樂(lè )的幸福的，反而還有許多的孤寂與悲傷，當時(shí)的你也許會(huì )一個(gè)人躲在角落里面哭泣，你也會(huì )非�？释�一個(gè)人出去走走，只為暫時(shí)離開(kāi)那份快令你窒息的環(huán)境。

　　我很慶幸，我熬過(guò)來(lái)了，我很感謝那些曾經(jīng)讓我很痛的經(jīng)歷，直到現在想起來(lái)都會(huì )佩服自己，我當時(shí)為什么沒(méi)有想不開(kāi)，或者是瘋掉，或者是做一些其他比較極端的事情，哈哈，感謝自己熬過(guò)來(lái)了，不然我現在也不會(huì )享受這么美好的感覺(jué)了。

　　不得不承認，當你熬過(guò)一段不開(kāi)心得時(shí)光，讓它成為經(jīng)歷后，你會(huì )發(fā)現那段讓你曾經(jīng)不開(kāi)心的經(jīng)歷會(huì )讓你變的比以前優(yōu)秀，你會(huì )發(fā)現自己成長(cháng)了許多。

　　現在的我，回味起曾經(jīng)哪些并不美好的經(jīng)歷時(shí)，我會(huì )笑話(huà)自己，或者想不通自己當時(shí)為什么心態(tài)會(huì )那么差，為什么每天的負能量那么多，黑暗心里那么大，哈哈，好吧，我的感謝我的經(jīng)歷，因為它令我成長(cháng)了，心態(tài)比以前樂(lè )觀(guān)了。

　　也許什么都沒(méi)有改變，只是心態(tài)筆以前好了吧，倘若換做以前的`我來(lái)經(jīng)歷現在的事情，也不見(jiàn)得會(huì )像現在這么快樂(lè )，倘若現在的我去經(jīng)歷以前那些事，那肯定就不會(huì )有那么一段不好得時(shí)光了。但是，“倘若”終究只是倘若，我們所能做的就是讓現在能更美好。

　　我很幸運，感謝上天給我的所有經(jīng)歷，不管曾經(jīng)喜歡與否，至少它成就了現在這個(gè)快樂(lè )的我。

　　也得感謝那些陪我經(jīng)歷的人，不管是對我笑的還是不笑的，不管是令我開(kāi)心的還是令我難過(guò)的，因為沒(méi)有他們，也不會(huì )成就今天的我。

　　最后，感謝自己，感謝自己的蛻變，感謝自己往陽(yáng)光處走了，而沒(méi)有在心態(tài)上誤入歧途。

　　我要不停的成長(cháng)，不斷的蛻變，不管過(guò)程多么痛苦，我也要微笑一直向前。

　　其實(shí)，什么都沒(méi)有改變，只是心態(tài)變了。

　　謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

　　諸位將士，我問(wèn)你們，你們?yōu)楹螐能�？你們�(yōu)楹卧旆矗?/p>

　　你們當初當兵，必定不是為了造反，你們沙場(chǎng)浴血、臥冰嘗雪、千里奔波、赴湯蹈火，為的不僅僅是效忠君王，保家衛國，更是為了讓自己活得更好，讓自己在沙場(chǎng)上掙來(lái)的功勞，能夠蔭及家人。為了讓自己能夠建功立業(yè)，人前顯貴。是，也不是？

　　今日站在這里的，都是大秦的佼佼者，你們是大秦的榮光，是大秦的倚仗。是，也不是？

　　我大秦曾經(jīng)被人稱(chēng)為虎狼之師，令列國聞風(fēng)喪膽�？删驮谇安痪�，五國陳兵函谷關(guān)外，而我們卻束手無(wú)策，任人勒索宰割，這是為什么？

　　我們的.虎狼之師呢？我們的王軍將士呢？都去哪兒了？！

　　大秦的將士，曾經(jīng)是大秦的榮光，可如今卻是大秦的恥辱，當敵人兵臨城下的時(shí)候，你們不曾迎敵為國而戰，卻在王位相爭中自相殘殺，這就是你們的作為，曾經(jīng)商君之法約定，只有軍功才可受爵，無(wú)軍功者不得受爵，有功者榮華，無(wú)功者雖富無(wú)所榮華，可有些人就是不愿意遵商法，要恢復舊制，所以派人來(lái)殺我，你們也不情愿，也不想實(shí)行新法是嗎？！

　　為何你們站在了靠祖上余蔭吃飯的舊族那邊，自愿成為他們的鷹犬？助紂為虐，隨心所欲，胡作非為，使得商君之法不能推行，兄弟相殘，私斗成風(fēng)。

　　你們的忠誠，不獻給能夠給你們提供公平，軍功，榮耀的君王，卻給了那些對你們作威作福，只能賞給你們殘渣剩飯的舊族們，是嗎？��！

　　將士們，我承諾你們，從今以后，你們所付出的一切血汗，都能夠得到回報！任何人觸犯秦法都將得到懲處，秦國的一切，將是屬于你們和你們的兒女的！今日我們在秦國推行這樣的律例，他日，天下就都有可能去推行這樣的律例。

　　你們有多少努力，就有多少回報！你們可以成為公士、為上造、為不更、為左庶長(cháng)、為右庶長(cháng)、為關(guān)內侯、甚至為徹侯。你們敢不敢去爭��？能不能做到？！

　　將士：我們敢，我們能，我們做的到�。�！

　　看完《羋月傳》中的演講片段，感悟如下:

　　1.從演講技巧上:第一，有激情才能感染聽(tīng)眾，才能振奮人心；第二，語(yǔ)氣語(yǔ)調抑揚頓挫才能讓聽(tīng)眾有興趣繼續聽(tīng)下去；第三，善用排比句，排山倒海，氣勢磅礴；第四，肢體動(dòng)作干凈利落，落落大方；第五，演講要做到喚醒而不是灌輸，從往昔崢嶸（贊美）到當下危機（挖痛苦）再到暢想未來(lái)（給希望）；第六，不要一直高高在上，要適時(shí)“走下去”；第七，善于與聽(tīng)眾互動(dòng)，善于設問(wèn)，引發(fā)思考；第八，曉之以理，動(dòng)之以情（情緒傳遞很重要），誘之以利（給以承諾）……

　　2.從演講內容來(lái)講給我以下啟發(fā):第一，不忘初心，奮斗不止，為健康追求卓越；第二，借助平臺提升自己，創(chuàng )造價(jià)值，爭得榮譽(yù)；第三，善于演講可以改變人生（羋月的這次演講直接就是后續的轉折點(diǎn)）！加油！加油！加油！追求卓越！目標是責任，忠誠，榮譽(yù)，為健康追求卓越！

【《第一場(chǎng)雪》的寫(xiě)作方法】相關(guān)文章：

的第一場(chǎng)雪02-28

今年的第一場(chǎng)雪作文-雪作文01-25

第一場(chǎng)雪作文03-21

第一場(chǎng)雪作文05-14

第一場(chǎng)雪作文04-22

第一場(chǎng)雪作文04-23

第一場(chǎng)雪作文05-24

第一場(chǎng)雪作文05-25

第一場(chǎng)雪作文05-26

（經(jīng)典）的第一場(chǎng)雪作文10-20