我的課余生活作文范例【8篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，跳街舞、練書(shū)法、畫(huà)素描、學(xué)數奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。

　　小時(shí)候我常常站在跳舞機前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺(jué)得他們跳起來(lái)好帥呀！我也常常想象著(zhù)自己能像他們一樣酷酷地舞動(dòng)。上學(xué)期，媽媽幫我找到了一個(gè)很棒的舞蹈培訓班，終于圓了我的街舞夢(mèng)。

　　記得第一次跳街舞時(shí)，我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)室內，只見(jiàn)屋子的一面墻上都是明亮而光滑的大鏡子，鏡子里出現了一個(gè)害羞的我。帶著(zhù)緊張又興奮的心情，我見(jiàn)到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個(gè)親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂(lè )，讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏搖擺，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊張的音樂(lè )一下子就把我帶入了神奇的舞蹈世界，而小敏老師充滿(mǎn)活力的示范，更是讓我整個(gè)人熱情滿(mǎn)滿(mǎn)。當我遇到難度高的動(dòng)作時(shí)，我總感覺(jué)手腳不太協(xié)調，整個(gè)人不自然，小敏老師也會(huì )下來(lái)“察看民情”。我十分緊張，心跳個(gè)不停。老師似乎看出了我的小緊張，會(huì )輕拍我的肩膀，說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，放松調整一下就可以了，你行的！”聽(tīng)了老師的'話(huà)，我緊張的心情稍稍放松了一些，說(shuō)來(lái)也奇怪，人一放松，動(dòng)作也隨之跳得協(xié)調好看了。

　　現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多又酷又帥的舞蹈，還參加過(guò)很多次公演了。跳街舞既鍛煉了我的身體，又放松了我的心情，讓我增強了自信，使我的課余生活變得五彩斑斕！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，踢球、跑步、下象棋、彈鋼琴……都是我喜歡的，但是我最喜歡的是踢足球。

　　我還是一年級的時(shí)候，看到在操場(chǎng)上奔跑的大哥哥們，我好羨慕，真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大�，F在，我終于也能和他們一樣奔跑在操作上了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我就帶上足球，約上小伙伴們一起踢球。我們分成兩組，我是隊里的前鋒，大家都很努力地在踢球，“快傳快傳！”我大聲吼到。這里，我的隊友把對方的球斷了，一腳傳給了我，我立刻興奮起來(lái)，腳下生風(fēng)般帶著(zhù)球，左一晃右一閃地繞開(kāi)對手，向對方的球門(mén)沖去，在臨近禁區，我臨門(mén)一腳，“哇！進(jìn)球了！”所有的小伙伴都為我吶喊，為我歡呼，我心里美極了！

　　我一踢起足球，渾身都是勁，覺(jué)得自己就是一個(gè)勇猛的'戰士。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活繽紛多彩，又十分快樂(lè )，而我最喜歡的.就是踢足球了。我們把球帶到宏城超市前去踢。在參與的小朋友中，有的做守門(mén)員，有的負責進(jìn)攻，有的負責防守，當人數不夠的時(shí)候，我們就玩傳 球。雖然傳球沒(méi)有比賽有趣，但依然很好玩。

　　踢足球不僅可以玩樂(lè )，也可以鍛煉身體，這就是我喜歡它的原因。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩�；�旱冰，騎自行車(chē)，聽(tīng)音樂(lè )，唱歌等等這些都是我的最?lèi)?ài)�？墒俏易钕矚g的還是看書(shū)。

　　每當讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我就是書(shū)中的主人公，我跟著(zhù)他們的情感一起快樂(lè )，悲傷。有一次，就是因為我如癡如醉地看書(shū)，還犯了一個(gè)巨大的錯誤呢！這件事讓媽媽哭笑不得。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天小妹妹很淘氣，哭著(zhù)讓媽媽陪著(zhù)她出去玩，媽媽經(jīng)不住小妹妹的感情攻擊。只好帶她去玩，在走之前，媽媽義正言辭地給我布置了一項艱巨額任務(wù)——等水壺里的水開(kāi)的時(shí)候把水拿下來(lái)，并把電磁爐關(guān)掉。媽媽給我交待完這些任務(wù)就走了。我拿出我的`《荒野求生》，認認真真地看了起來(lái)。里面正好說(shuō)到關(guān)于野外辨別方向的內容。聯(lián)想到我們書(shū)本上學(xué)到的《假如你在野外迷了路》。再看著(zhù)里面講的內容，我完全地沉醉其中。就把媽媽給我布置的任務(wù)拋在九霄云外。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就奇怪地問(wèn)：“兒子，咱家怎么有一股燒焦的味道，你聞到了沒(méi)有？”我一聽(tīng)大驚失色，就像離弦的箭一樣，來(lái)不及回答媽媽的話(huà)就直奔廚房去看水壺�？墒撬畨乩锏乃�已經(jīng)燒干了。水壺的里面黑乎乎的。我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，都不好意思說(shuō)話(huà)了。我心里想：完了，又要挨吵了。咦？媽媽地責備聲怎么還沒(méi)開(kāi)始呢？我偷偷地抬頭一看，媽媽在捂著(zhù)嘴笑呢！媽媽說(shuō)：“兒子，喜歡讀書(shū)是好事！可是你也不能顧此失彼呀！”這次媽媽沒(méi)有批評我，我也意識到自己的失誤，下次一定要注意。

　　我的課余生活豐富多彩，給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。也讓我得到許多意想不到的收獲。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活像一片廣闊的大海，寬廣無(wú)比，也豐富多彩。有彈電子琴、運動(dòng)、看課外書(shū)、旅游、畫(huà)畫(huà)……但我印象最深的是包餛飩。

　　一天，媽媽買(mǎi)來(lái)了餛飩皮打算包餛飩。我看見(jiàn)了，連忙對媽媽說(shuō)：“我想包餛飩�！闭f(shuō)完，我洗好手迫不及待地包了起來(lái)。我小心翼翼地拿起一張餛飩皮放在手心上，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮子上，然后把皮子用手粘起來(lái)，可是由于用力過(guò)猛，把皮擠破了，我馬上用另一張餛飩皮補上，總算堵上了那個(gè)洞口�？粗�(zhù)這個(gè)大肚子的餛飩，真叫我不好意思。包第二個(gè)時(shí)，我馬上請教媽媽?zhuān)瑢W(xué)著(zhù)媽媽的樣子包起來(lái)。媽媽說(shuō)肉要放適量，還要沾點(diǎn)水，皮就能粘在一起了。這樣我包了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好�？粗�(zhù)這些我親手做的“餛飩兄弟們”，我滿(mǎn)意極了。

　　包餛飩真不是一件容易的.事��！

我的課余生活作文 篇6

　　有一次，我畫(huà)了一幅名叫《學(xué)校游樂(lè )園》的畫(huà)，里面的滑梯是立體的；秋千就象浮在半空似的'……媽媽看了直夸我善于觀(guān)察，畫(huà)得惟妙惟肖。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的。

　　還有一次，我正在畫(huà)一棵大樹(shù)，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術(shù)老師的話(huà)：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著(zhù)試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì )兒一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)躍然紙上。

　　在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余像一道彩虹，跳繩、看書(shū)、打籃球、踢足球……但是最有趣的是“老鷹捉小雞”。

　　下午的自由活動(dòng)課開(kāi)始了！我們在草地上玩“老鷹捉小雞”。我們班的一個(gè)同學(xué)是一只兇惡的“老鷹”，而瘦弱的小明卻成了“老母雞”。我對此有點(diǎn)疑惑：她又矮又小，能保護好我們嗎？突然，“老鷹”往前“飛”去，我們這些小雞都被突如其來(lái)的攻擊嚇了一跳，但是“老母雞”不慌不忙地帶著(zhù)我們左一躲右一閃，才沒(méi)讓老鷹得逞。沒(méi)想到這只“老母雞”非�？孔V！為了勝利，我們開(kāi)始采取“分頭行動(dòng)”。我和小紅一起去吸引“老鷹”的'注意，剛開(kāi)始還挺順利的�？墒堑搅撕竺�，那“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_到我旁邊，把我給抓住了。我心想：就這樣不管我了嗎？我要被“吃”了��！“老母雞”看到我被抓了，加強了防御，讓“老鷹”無(wú)從下手。

　　最后，我們還是贏(yíng)了！因為“老鷹”沒(méi)有規定時(shí)間內抓住兩只小雞。這個(gè)游戲鍛煉了我的反應，還讓我收獲了無(wú)窮的快樂(lè )！

　　這就是我的課余生活，你的課余生活是怎么樣的呢？請你告訴我吧！

我的課余生活作文 篇8

　　星期六的上午，爸爸送我到了青園小學(xué)門(mén)口集合，坐大巴車(chē)去參加小記者活動(dòng)。

　　“嗚－嗚，大巴車(chē)發(fā)動(dòng)了，我坐著(zhù)大巴到銅官鎮去做陶藝。大巴車(chē)在路上走了一個(gè)多小時(shí)后，終于到了目的地銅官鎮，我們在王老師的帶領(lǐng)下有序的下車(chē)，跟著(zhù)王老師來(lái)到了陶藝館外面，在王老師給我們講了一下紀律后，才讓我們進(jìn)去。

　　我們進(jìn)到陶藝館里面后，大家都鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)王老師給我們安排座位，又安排了一位劉老師專(zhuān)門(mén)教我們做陶瓷。劉老師細心教我們做陶瓷的各種各樣的方法：有做茶杯的方法，有做花瓶的方法，還有做小碗的方法等等。

　　劉老師說(shuō)了“開(kāi)始！”我們認真細心地做著(zhù)。我做的是茶杯，茶杯的形狀是園形，茶杯的把手是一條龍，龍片是立體的。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的'努力，我終于完成了茶杯的制件，看著(zhù)面前的作品，我的臉上露出了笑容。

　　我還做了一個(gè)花瓶，是一個(gè)頭細細的，肚子大大了，有一個(gè)足球那么大，我覺(jué)得比一般的花瓶要漂亮一些。

　　我做的過(guò)程中，發(fā)生了很多好笑的事情，想知道吧！那我就告訴你們吧，我旁邊的同學(xué)，他本來(lái)要做一條龍的，但是他做著(zhù)做著(zhù)就變成鴨子了，好笑吧，還有好多好笑的，我就不一一說(shuō)了。

　　這就是我的課余生活中的一部分，從這件事中我學(xué)會(huì )了做陶藝，我明白了什么事只要自己努力去做，才會(huì )有收獲。

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