平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 1
自古悲情有詩(shī)，愛(ài)情亦有詩(shī)，詩(shī)從濃情生，淡情亦無(wú)？
還記得那年六年級最后一節課，語(yǔ)文老師在講臺上訴說(shuō)著(zhù)詩(shī)，這首詩(shī)講述著(zhù)詩(shī)人被貶的經(jīng)歷，老師說(shuō)這情感非常濃烈，但是有一句話(huà)卻引起了我的注意：詩(shī)一定是從濃情中來(lái)的，如被貶，如愛(ài)情等等。我想問(wèn)：真的是這樣嗎？
這個(gè)暑假，父母帶我去西湖游玩，荷葉散發(fā)出令人陶醉的生氣，那葉色青綠，哦！不，翠綠？說(shuō)不出來(lái)，綠得猶如滴下了水一般，露珠如油一般，在葉片上飛舞著(zhù)，飄動(dòng)著(zhù)。葉旁的荷花，有的依然是一個(gè)粉苞，害羞捂著(zhù)不愿張開(kāi)；有的'卻不那么羞澀，直的張開(kāi)嫩苞，露出粉嫩嫩的臉龐。大自然仿佛是馬良在世，在這兒勾勒著(zhù)世外桃源，勾勒著(zhù)仙境。
池邊有一黑點(diǎn)，好像是一個(gè)老人。我走過(guò)去看，原來(lái)是在編織著(zhù)草帽。老人的臉歷經(jīng)滄桑，眉宇兩旁的皺紋如樹(shù)的年輪一般一圈一圈，手上拿著(zhù)扁平的竹條，在半織好的草帽上飛舞著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，那是怎樣的嫻熟��！
我問(wèn)：“爺爺，這個(gè)草帽怎么賣(mài)��！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不賣(mài)�！薄鞍�！為什么不賣(mài)��！我也想要一個(gè)�！睜敔敽吞@地笑了，那皺紋舒展開(kāi)來(lái)了，沒(méi)了世事的煩惱，“不是不賣(mài)，是免費的，你要你拿去好了�！薄盃敔�，我能和你學(xué)編帽嗎？”“好��！”我學(xué)著(zhù)老人的樣子，拿著(zhù)竹條，一圈一圈，錯落有致地排列著(zhù)。但是編到一半，我實(shí)在沒(méi)耐心了，當我馬上不想編的時(shí)候。
我看了看老人編的草帽，幾十個(gè)，而我卻只有一個(gè)半成品，我是堅持了下來(lái)，編完了一個(gè)。老人說(shuō)：“你拿走把！給你個(gè)忠告：持，可助水穿石，可使杵成針。
臨走時(shí)，他自吟詩(shī)一首：花攜烈日一起開(kāi)，心堅則可編織帽。
詩(shī)一定是從濃情中而來(lái)，真的是這樣嗎？顯然答案不是，編帽雖平淡無(wú)奇，但他卻淋漓至終。
我想，平淡中亦有詩(shī)！
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 2
人生雖然平淡，卻免不了起起落落，這就給平淡的歲月中，添上了零零點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)篇。一直很懷念小學(xué)的時(shí)光，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由，這些給我留下了很深刻印象的人和事，那一天一天積累起來(lái)的六年時(shí)光。
那是我小學(xué)二年級的時(shí)候，當時(shí)你剛剛來(lái)教我們語(yǔ)文，那時(shí)，你的課我并沒(méi)有很認真的聽(tīng)。
那天，你讓我們寫(xiě)一樣作業(yè)。那是下午的最后一節課，所以放學(xué)前要交的。但是我做的很快，雖然有兩題不會(huì )，但還是勉勉強強可以做完的。當我抬頭時(shí)，發(fā)現已經(jīng)有人寫(xiě)完了，而你正在和一個(gè)同學(xué)講題目，臉上帶著(zhù)笑，看上去十分和藹。我便拿起本子走上了上去，很快便批完了，你指著(zhù)那兩道我錯的題目說(shuō)：“這些我都講過(guò)了，你自己回去訂正看看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，低頭看到鮮紅的紅筆批過(guò)的痕跡，兩個(gè)大叉叉十分的醒目。
我回到了座位上，卻只得看著(zhù)那道題目發(fā)呆，愣是什么也想不出來(lái)。猛然間一抬頭，卻發(fā)現你在朝我招手，我愣了一下，還是拿起本子走了過(guò)去。
你將我手中的本子接了過(guò)去，用紅筆指著(zhù)我錯的題目，說(shuō)了起來(lái)。夕陽(yáng)的`余暉撒在你的身上，仿佛鍍上了一層金色的光芒，看上去更加和藹。我認真地聽(tīng)著(zhù)，一會(huì )兒便茅塞頓開(kāi)了。你要本子遞還給我，對我說(shuō)了聲，聽(tīng)懂了嗎？聽(tīng)懂了就回去訂正吧。我接過(guò)了本子，又下去訂正了一下，一會(huì )兒就好了。你將它批好，放在了已經(jīng)批改好的一大疊的本子的上面。正當我準備離開(kāi)時(shí)，你將我叫住，對我說(shuō)：“這節課是不是沒(méi)有認真聽(tīng)？”我低著(zhù)頭，不敢直視你的眼睛，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )大發(fā)雷霆，將我罵一頓的，沒(méi)想到你卻認真地對我叮囑道：“下次上課一定要認真聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？不能再開(kāi)小差了�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著(zhù)下次絕不會(huì )能再開(kāi)小差了，以后的語(yǔ)文課，我確是都是十分認真的。
謝謝你你陪我走過(guò)了小學(xué)，讓平淡中也有了詩(shī)。
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你知道嗎，在平平淡淡中隱藏許許多多的詩(shī)。
看，這不就很平淡，記得上次月考過(guò)后，各科老師都找我談了一番，我決定要一個(gè)人靜靜，嗯，我決定換位，我猶豫了好久，終于決定去找老班，“叮咚叮咚”下課了，我慢吞吞的走到辦公室，老班正在和和家長(cháng)談話(huà)，我也不好意思打擾，就靜靜站在一旁，想，等老班和那兩位家長(cháng)談好了，我再說(shuō)這事。
我掃描了一下，辦公室四周還有兩位老師，一位是有點(diǎn)兒瘦小的小謝老師，我看了看他，他看了看我，對我笑了笑，又干他自己的事了。
哦，還有一位就是那個(gè)稍胖的，看起來(lái)，仁慈祥和藹但有時(shí)候厲害得不行的.語(yǔ)文老師，我向他瞧瞧，他睜大眼睛向我一看，嗯，我毛骨悚然，老師，你是要把我吃了嗎？那大大的眼睛嚇死人了呀！我皺皺眉頭，然后語(yǔ)文老師微微一笑，我嘆了口氣，想，嚇死我了，這時(shí)老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“余良生，你來(lái)干嘛？”我說(shuō)：“我來(lái)找老班！”金老師有點(diǎn)兒質(zhì)疑，又帶點(diǎn)兒疑惑的語(yǔ)速，很快的問(wèn)：“找老板干嘛？”我說(shuō)：“換位�！崩蠋熡煮@訝的問(wèn)：“換位，往哪里換？”“最后一排“老師吃驚的，激動(dòng)的說(shuō)：”你，你，是不想活了，你上次本來(lái)考的就不好，還想向后換？看你這下次期中考試怎么樣呢？小心到時(shí)候打你！我也很激動(dòng)的說(shuō)：“哎，不是了，不是了，因為……”
聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)了那樣的話(huà)，看著(zhù)老師那一個(gè)個(gè)表情，比我還激動(dòng)，比我還在意我，我心酸了。我想：難道這不是詩(shī)嗎？就在這平平淡淡之中，難道這不是詩(shī)！
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翻開(kāi)記憶的相冊，腦海中總會(huì )不由得浮現出這樣一幅畫(huà)面。
“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦”我說(shuō)�！暗鹊�，帶好雨傘，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨�！眿寢屨f(shuō)。
我抬頭仰望天空，晴空萬(wàn)里，心想到：這么好的天氣，怎么可能會(huì )下雨呢！于是隨口說(shuō)了一句帶了。
正如那句老話(huà)：不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。
就在快放學(xué)的時(shí)候，天空中票起了小雨，但就在放學(xué)鈴聲想的一瞬間，雨突然下大了。
“糟糕，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)帶雨傘�！迸c此同時(shí)，自已回家的'同學(xué)紛紛拿出雨傘回家去了，家長(cháng)接送的同學(xué)也陸續回家去了。
我變得急躁起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻一般。媽媽和爸爸最近都加班，肯定沒(méi)人來(lái)接我會(huì )啊記錄，我不禁想到：我難道要在學(xué)校過(guò)夜了嗎？
望著(zhù)那窗外的大雨，我幾乎絕望了，突然與中出現了一個(gè)熟悉的身影在大雨中朝我走過(guò)來(lái)，是媽媽。
“兒子，快穿上雨衣�！眿寢屛⑷醯恼f(shuō)道。望著(zhù)那落湯雞似得媽媽?zhuān)瑴I珠在眼眶中大專(zhuān)，不知道說(shuō)什么才好。
回到家中，媽媽先幫我拿出一套干衣服，看我換上后，在獨自一人回到房間去換自已那身濕透的衣服。
空中突然傳來(lái)一聲咳嗽聲，眼淚最終還是落了下來(lái)，媽媽請假接我，不竟被領(lǐng)導罵了，現在還淋感冒了。
現在每當我回憶起這件事，會(huì )感到慚愧，有時(shí)會(huì )躲到角落里哭會(huì )，因為我成路上有您一直的關(guān)愛(ài)，是我一路前行。
媽媽對我的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)成了我成長(cháng)路上的一首親情詩(shī)。
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童年的記憶是一首平淡的歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
多想在聞一聞那久違的的清香氣息，聽(tīng)一聽(tīng)蘆葦叢里啾啾的鳥(niǎo)鳴。
姥姥家門(mén)前的蘆葦蕩，牽動(dòng)著(zhù)我平淡而又遙遠的記憶。初夏，綠油油的蘆葦爭先恐后的竄得很高，微風(fēng)拂過(guò)、碧波蕩漾，簡(jiǎn)陋的老房子前面成了一片綠色的海洋。
午后的蘆葦蕩散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，幾只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒突然飛出蘆叢，嘰嘰喳喳的飛向蔚藍的天空。我樂(lè )呵呵的騎在姥爺的脖子上，姥姥小心翼翼的扶著(zhù)我“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔跤了！”“我們去做口哨，怎么樣？”我大聲的喊，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，去做口哨嘍�！�
姥爺摘下了一片嫩綠的蘆葦葉，輕輕的卷起來(lái)，捏著(zhù)口哨。搖頭晃腦的吹了起來(lái)，逗得我和姥姥咯咯的笑，我嬉皮笑臉學(xué)著(zhù)他那吹口哨的模樣，怎么也吹不出那清脆的聲響。姥爺又嫻熟的用蘆葦葉折了一只小船輕聲道，“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。不要因為一次挫敗，就忘記你原來(lái)決定想要做的事情�！�
姥姥趁我和姥爺，在蘆葦叢尋找鳥(niǎo)窩的時(shí)候，摘了兩把粽葉，“回家包粽子吃嘍！”我嘴里吹著(zhù)口哨，右手拿著(zhù)折好的小船，又蹦又跳的朝姥姥家奔去。
伴著(zhù)雀子的驚呼，暮色從高處掉下來(lái)。落日的余暉映紅了姥姥家那斑駁不堪的`老房子，而我感覺(jué)到平淡如詩(shī)的生活是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨與濃濃的親情。
姥姥心靈手巧的勞作，讓整個(gè)屋子伴隨著(zhù)粽子的清香。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，平淡中也有詩(shī)，曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的蘆葦蕩，還有那破舊的老房子……
平淡的生活，隨著(zhù)時(shí)光的打磨，新機場(chǎng)建設，變成了寬廣的馬路，永遠定格在童年的記憶。親情的溫暖，成長(cháng)的快樂(lè )，散發(fā)出淡淡的清香。
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一抹清香，一縷陽(yáng)光，一杯咖啡，一首詩(shī)詞，人生如此，最好不過(guò)。
透窗，一伸手，便抓住一束束小太陽(yáng)，暖氣襲來(lái)，扶上詩(shī)詞，感受古人留下的詩(shī)詞美。
如此平淡的生活你愛(ài)��！或許答案各不相依，男人或許更熱衷于金戈鐵馬，建功立業(yè)。人不輕狂枉少年，或者自由他好處。戰爭所造成的傷害可是永恒的，正所謂，一將功成萬(wàn)骨枯。
或有人，愛(ài)極了陶淵明的'《桃花源記》，如我，如古人，如愛(ài)極了哪些詩(shī)詞歌賦的人，整個(gè)桃林，清靜、雅正、芬芳，唯美如畫(huà)，無(wú)爭端、無(wú)是非，淡入眉間。
轉念間，思緒萬(wàn)千，千古文章，何止一篇，只求能獨守歲月，寧靜以待，勿讓那動(dòng)亂擾了盛世太平。
嗨！好友不見(jiàn)！突然傳來(lái)的聲音驚擾了眼眉。
的確好久我笑著(zhù)回答，靠在椅子上，品著(zhù)咖啡。
還在看那本書(shū)嗎？我現在圖書(shū)館，你來(lái)不來(lái)。俏皮的話(huà)語(yǔ)通過(guò)耳機傳入耳內，直入心肺為止。
那是自然隨機放下咖啡。
然濃厚的香氣彌漫整個(gè)房間，看那夾著(zhù)書(shū)簽的古詩(shī)詞，撫了撫。
對桌而坐，看了一遍文章或詩(shī)詞，或小聲討論，或低聲評論。
一切皆如往常！
古是古，現是現，現在缺少了一種美，那種美是一種古韻，是歷史文化的積淀，王勃的豪情，可做出海內存知己天涯若比鄰的千古絕唱，而現代，縱使你有豪情萬(wàn)丈亦然表達不出那種相思，一個(gè)電話(huà)，你可知道你最親的人在做什么。
是以，平淡中也會(huì )有詩(shī)。
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常常踏著(zhù)一路的泥濘，迎著(zhù)鄉村清涼而帶著(zhù)泥土氣息的風(fēng)走，走著(zhù)走著(zhù)，卻落下淚來(lái)�！盎叵肽菚r(shí)平淡�！卑底阅剜�，“回想那時(shí)平淡……”
耳畔又回響起他坐在門(mén)檻上敲煙斗的“篤篤”聲，朦朧中看見(jiàn)他黝黑的臉龐。青澀的下巴，收獲著(zhù)一茬茬的胡碴，和藹可親。他的眸是渾濁的灰，因為他看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)我這個(gè)他最疼愛(ài)的.侄兒，更看不見(jiàn)他親手栽下的向日葵。
我叫他“伯伯”。常與他一同去看那種在小屋后的向日葵，一個(gè)個(gè)如同鐵釘，扎根在堅實(shí)的大地上，仰著(zhù)笑靨，向著(zhù)金色的太陽(yáng)，那么昂然，那么傲岸堅貞，仿佛永遠也不會(huì )凋謝。風(fēng)從院角的草凹里升起，在“黃暈”上引誘埋在臉上的笑容，漸漸被飄入純凈至誠的黃，一片片黃任性搖蕩。他總會(huì )撫摸著(zhù)向日葵燦爛的帶笑臉龐，對我粲然一笑，“瞧這向日葵，多好！”
曾以為他也會(huì )像向日葵一樣，終將獲永生，但我錯了。那么堅強的伯伯，病倒了。我聽(tīng)不進(jìn)那一長(cháng)串病名，只是靜靜坐在他床邊，祈禱。
極其突兀地，他走了。
落日熔金，暮云四合。我走進(jìn)他的后院，看著(zhù)向日葵迎著(zhù)夕照緩緩地垂下頭，張開(kāi)的花瓣慢慢地閉上。在夕陽(yáng)的余暉中，我對著(zhù)一地的向日葵流淚，心被無(wú)形鞭撻，淚滴像伯伯的汗滴一樣滲入大地�！耙惶煊诌^(guò)去了，明天是新的一天�！�
驀然明白，向著(zhù)太陽(yáng)的“金色臉龐”也是平淡如詩(shī)的，它也會(huì )有花開(kāi)花落�；蛟S真是這樣，平淡就是精彩，精彩也是平淡。抬頭遠望，那邊燈火喧騰，絡(luò )繹不絕。唯有這邊，把蕭長(cháng)嘆。
時(shí)節，總是把冷暖，轉換成了色彩。生活，總是把璀璨，演繹成平淡�；旎熵纳畈恢档眠^(guò)。風(fēng)清云淡后，歲月在山水里釋?xiě)�，日子在轉身時(shí)不再平淡，譜出一首首直透人心的詩(shī)。
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立在窗前，手捧熱茶，小抿一口，日子平淡無(wú)奇。
窗外飄落的細雨沁涼沁涼的，拂去心頭上的燥熱，眺望對面高樓的盡頭，已露出不少藍得透徹的天空和太陽(yáng)溫柔的光線(xiàn)，我似乎能嗅到陽(yáng)光的`味道。厚重陰郁的烏云就快要從我的頭頂上壓過(guò)去了。
猛然想起書(shū)桌上的小瓷瓶里還有幾朵干菊花，便倒出一朵放在熱茶中泡著(zhù)。那瘦小的干菊花就一粒彈珠般大小，花瓣兒毫無(wú)生氣地抱在一起，根本就聞不出什么香氣來(lái)，顏色就像遲暮老人枯黃的膚色。
太閑，就盯著(zhù)在熱茶中飄蕩的干菊花，誰(shuí)知竟瞇上雙眼小睡了會(huì )兒。
睜開(kāi)惺忪的雙眼，晃晃朦朧的腦袋，一股迷離的香氣襲入鼻中，好似酷熱中不知從哪兒騰起的一縷夾雜著(zhù)水汽的涼風(fēng)，令我一下子就清醒了，如頭枕在大冰塊上。
是熱茶中的干菊花綻開(kāi)了！
菊溺在杯底，幾片小花瓣蕩漾在水面，淡淡熱氣中氤氳著(zhù)菊清爽潔凈的香。這菊綻開(kāi)了，它羞澀的美自然迸發(fā)出來(lái)了。暢飲一口，唇齒間頓時(shí)充斥著(zhù)菊香，這杯熱茶變得毫不平淡。
走到窗前，烏云已經(jīng)被菊茶沖散。臨近傍晚，浮動(dòng)的熱氣就快要消逝盡，想必夜晚肯定會(huì )格外舒心�！皨寢�?zhuān)?yáng)哪兒去啦？”是樓下一個(gè)小孩兒的聲音�！疤�(yáng)快要下班啦！”小孩兒的媽媽童真地回答。
抬頭，一抹亮紅的晚霞暈染了大半個(gè)天空，將我杯中剩余的菊茶調成了淺紅。舉起來(lái)一飲而盡，呵，晚霞跑到我的肚子里去了，肚子頓感暖烘烘的。太陽(yáng)快要落到和我差不多高的位置，仿佛一伸手就能捉到似的。對面的樓里有個(gè)姑娘在唱歌，歌詞素雅得像夏日開(kāi)放的荷花，鋼琴聲像一壺陳年酒釀醉我心弦。我坐在椅子上，還是看向窗外。我在等，等蟲(chóng)鳴，等星空……好讓我更能細細品讀平淡中的詩(shī)。
生活如純水般平淡嗎？那是你忘了在里面調味兒。不想平淡得讓時(shí)間如流沙般從指縫間溜走，就自己從生活中一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出詩(shī)意吧。
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生活有時(shí)總是平淡的，但是如果我們能夠學(xué)會(huì )發(fā)現，或許它會(huì )變得不同。
在一個(gè)春天，我發(fā)現窗外的風(fēng)景總是美好的，它擁有著(zhù)青蔥的樹(shù)木，嫩綠的草坪，一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的，雖然每天都可以看見(jiàn)人，但有趣的事情卻很少發(fā)生。
這一天，正當我遠眺時(shí)，卻發(fā)現了那奇妙的一剎那，我看見(jiàn)一位衣著(zhù)時(shí)尚的女性經(jīng)過(guò)，不巧的是她似乎在這掉落了什么東西，或許這就是衣著(zhù)時(shí)尚的代價(jià)吧。然而我對此并不關(guān)心，依舊看著(zhù)窗外。
很快我看見(jiàn)了一個(gè)男子，顯然他的衣著(zhù)上看來(lái)并不富裕，我想他走過(guò)時(shí)一定會(huì )發(fā)現那名年輕女子的東西，當我以為他會(huì )占為己有的時(shí)候，他卻停頓了，然而女子已經(jīng)走過(guò)轉角，但依然可以看見(jiàn)，我不明白他在想些什么，這名男子撿起了這個(gè)東西，哦，原來(lái)是一條十分精致的手鏈，看上去價(jià)值不菲。
男子快步跑向了女性，不好意思的撓了撓頭，看上去是在詢(xún)問(wèn)，他的'確是找對人了，但我在想他有那么一刻可以選擇，我看著(zhù)他遠去的身影，目光停頓在他消失的那個(gè)轉角，我思考了，我想著(zhù)。
我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣(mài)掉，這可能會(huì )為他帶來(lái)一筆數目不小的財富，我想他猶豫的時(shí)候內心一定是十分糾結的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個(gè)世界上的好人還是遠多于我這樣的人啊。這一刻我的內心似乎得到了升華。
我們的生活中總會(huì )有大大小小諸如此類(lèi)的事情，如果我們都能像男士一樣，那么平淡中也會(huì )有宛轉悠揚的詩(shī)歌。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 10
我帶著(zhù)一首小曲走在河邊的路上，明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，這一切都讓我覺(jué)得詹妮弗。
走到我面前的綠草地，幾個(gè)看起來(lái)比我小的小男孩在放風(fēng)箏。他們天真無(wú)邪的笑臉像一只神奇的手抓住了我，讓我停下來(lái)觀(guān)看。在風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏上下浮動(dòng)，一會(huì )兒像蝴蝶一樣飛舞，一會(huì )兒又像優(yōu)雅的小公主。我被迷住了。
突然，風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛了出去。哦，原來(lái)那個(gè)放風(fēng)箏的小男孩像脫韁的野馬一樣飛奔而去。他邊跑邊喘著(zhù)氣。風(fēng)箏突然看起來(lái)像一架飛翔的飛機，但不幸的是，它遇到了湍流，被困在了一棵大樹(shù)上。
我嘆了口氣，遺憾地搖搖頭，準備回家。家里有很多作業(yè)等著(zhù)我。
哥哥，哥哥，你能幫我們把風(fēng)箏從樹(shù)上拿下來(lái)嗎？我看上去很驚訝，嘴巴張得大大的`，像個(gè)O型。你，你在叫我嗎？我結結巴巴的問(wèn)，舌頭還打結。是的！小男孩用清脆的聲音回答。我看著(zhù)小男孩作文中天真的笑臉和期待的眼神，毫不猶豫地同意了。
我終于設法把風(fēng)箏弄下來(lái)了。謝謝兄弟！不客氣。我倒下去說(shuō)，你今年多大了？九歲！但是后天是我的生日，我就十歲了！哥哥，我邀請你參加我的生日聚會(huì )，記得來(lái)！哦，是的，我哥哥會(huì )去，他會(huì )給你帶禮物。是的，兄弟，你真好！說(shuō)完轉身跑了。我笑了。我甚至不知道他的名字。我不知道他在哪里舉行生日聚會(huì )。怎么去？孩子終究是孩子，依然保留著(zhù)留給我們的純真。
在繁重的作業(yè)和大大小小的考試的壓力下，我們的生活逐漸變得毫無(wú)生氣。就是這個(gè)小男孩幫我找回了童年的純真，讓我明白了平淡的生活中也有美好。我應該謝謝你。我小聲對小男孩的背影說(shuō)。
回到家，看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，卻又說(shuō)不出口。打開(kāi)收音機，正在播放普叔的平凡之路。直到你看到平凡，才是唯一的答案。
我嘴角微微上揚，忍不住又想起那句話(huà)：人生不只是當下，還有詩(shī)和遠方。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 11
天昏沉沉的，灰色的天空中掛著(zhù)一輪明月，皎潔而神圣，與之遙遙相對的，是殘缺不齊的太陽(yáng)，分不清是白天還是黑夜。
冬天的`早晨，母親與我漫步在大街上，路邊雖然人煙稀少，但有一些小販裹著(zhù)厚重的衣服，邁著(zhù)僵硬的步伐開(kāi)始收拾得自己的攤位，滿(mǎn)懷希望的等待美好一天的到來(lái)。
我哆嗦著(zhù)身子，用盡自己還能動(dòng)用的余力，盡力將自己盡可能的縮成一團，以此來(lái)取些暖氣，有些后悔的看著(zhù)母親一眼，心里想：早知道昨天就不答應母親出來(lái)晨跑了。
"干嘛呢？多說(shuō)什么？跑起來(lái)多跑就不冷了。"母親扭過(guò)頭跟我說(shuō)。
"好好好，知道了。"我有些不耐的說(shuō)，盡管口頭上答應了，但還是沒(méi)跑起來(lái)。不停的搓著(zhù)手取暖，是不是往手上哈一口氣，霧氣從口中噴薄而出，繚繞在手間，試手覺(jué)得潮濕且溫暖，不過(guò)多時(shí)，又裊裊飄去，不留一絲余溫，寒風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)略微潮濕的手，手，仿佛更冷。
母親看我無(wú)奈之下向我走了過(guò)來(lái)，"干什么呢？冷就冷，又能有多冷，只要心里不冷，這點(diǎn)冷又算得了什么，"母親說(shuō)完，拿起我的手放進(jìn)她的兜里，母親握住我的手，手中的溫暖流經(jīng)身體的每個(gè)毛孔，更流入的心田，有種莫名的力量促使我加快了腳步。
我喘著(zhù)熱氣，任憑寒風(fēng)刮過(guò)我的身體。母親在我旁邊微笑著(zhù)，仿佛因此而高興，我心中也自然高興無(wú)比。
路旁小販們鋪好了攤位，坐在位置上不因寒冷而懼，滿(mǎn)懷熱情地享受著(zhù)美好的一天。
自古詩(shī)詞多顛簸，平淡之中也有詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 12
有一首詩(shī)叫平淡。
學(xué)校要舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽，搞得場(chǎng)面很大，我的心也隨之跳動(dòng)了起來(lái)，像丟了魂兒似的，整天發(fā)呆，想比賽怎么弄。
“叮咚——“哦，下課了，媽呀，我在幻想啥，班主任還沒(méi)來(lái)安排這件事，還沒(méi)安排有我呢，真的是傻了，不行，我要淡定淡定！
很快班主任來(lái)安排這件事了，他要開(kāi)始選參加比賽的'人了！我不禁的坐著(zhù)，一直，盯住班主任，希望他能看到我，結果班主任卻說(shuō)：“這次活動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導都比較重視，我等會(huì )兒自習課來(lái)選人參賽，只要兩個(gè)人，同學(xué)們趕快做準備吧！”唉，才兩個(gè)人，看來(lái)希望渺茫。不過(guò)，不能這么瞧不起自己，看我怎么殺出重圍！
班主任拿著(zhù)好多文章進(jìn)入教室，每個(gè)人上去讀一篇，沒(méi)有彩排機會(huì )，只有一次，我緊張起來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上去，我在心里暗暗下定決心，一定要去比賽，很快到了我，我走上講臺，接過(guò)文章，清了清嗓子，開(kāi)始朗讀，結果我把第一個(gè)字就讀錯了，同學(xué)們哄堂大笑。我故作鎮定，繼續向下讀，沒(méi)有一點(diǎn)連貫性，干巴巴的，我就像小丑一樣，我很難過(guò)，然而同學(xué)們卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我默默的走下講臺，把頭埋得低低的，生怕誰(shuí)能看見(jiàn)我，我知道我的幻想破碎了，機會(huì )飛了，而且我還沒(méi)有一絲防備。
這件事我記憶猶新，想想他們嘲笑我的時(shí)候的樣子，我就生氣，誰(shuí)還沒(méi)犯點(diǎn)錯？可能他們會(huì )記住這個(gè)難聽(tīng)的聲音！與其在臺上爭奇斗艷，一決高下，不如靜靜地欣賞每一首詩(shī)歌。
一個(gè)難聽(tīng)嗓音的人，告訴你平淡中也有詩(shī)！
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 13
“天明走馬入紅塵”會(huì )讓你想到什么？這句詩(shī)讓我想到大城市中匆忙來(lái)往的人潮。在城市中的人們，每日都在為目標而奮斗，節奏飛快。的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，你是否想過(guò)一種平淡的生活，那種文人墨客都向往的簡(jiǎn)單生活？
那是一個(gè)令人難忘的小鎮。春日的一個(gè)下午，陽(yáng)光灑在老舊青石板街上。找到一處靜謐的茶館臨河而坐，靜靜地感受這歲月安好。河面被鍍了一層金光，偶爾因為白色水鳥(niǎo)掠過(guò)泛著(zhù)一圈圈漣漪。這里不同于紅塵的繁華嘈雜，有的只是一份樸實(shí)與澄凈。河對岸的'婦女正臨河洗衣，貓兒躺在主人旁邊打著(zhù)盹兒。碧藍的天空飄浮著(zhù)片片白云，就好像《圣經(jīng)》里的白衣天使。綠柳就這樣立于河邊，似乎她終是無(wú)需再看那離人相別。那一刻，讓人有一種沖動(dòng)——想要忘卻一切俗事，靜靜地坐著(zhù)，閉上眼感受那世間的寧靜，過(guò)著(zhù)“茅檐低小”的簡(jiǎn)單生活。那是一種充滿(mǎn)詩(shī)意的平淡生活，讓人不禁想到蘇軾的一句詞“人間有味是清歡”。這樣的一份恬淡，讓人回味無(wú)窮。既已如此，又何須傾慕那瓊樓玉宇呢？
“寶鼎茶閑煙尚綠”，品一壺茶，感受著(zhù)人生之味�！皽鞈]發(fā)真照，還源蕩昏邪”，它有著(zhù)人世間最純真的味道。茶是君子，它不似酒那般清冽濃厚和灑脫不羈，它有的只是一味清淡，一份雅致。那種不與艷者比、不與世爭的品性，實(shí)在難得。窗外的暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一曲歌聲隨風(fēng)飄入屋內，那是一首江南小調。歌聲是軟糯的江南方言，讓人深陷其中。當真令人喟嘆：誰(shuí)家小姑曲驚人，散入春風(fēng)滿(mǎn)此城！
揮袖作別，再回看這流云萬(wàn)千，終是有人千萬(wàn)留戀。人們愛(ài)慕這繁華樓闕，卻也有人會(huì )陶醉在這平淡鄉野。至此，我不禁想到先人的一句話(huà)“故人之才性，以平淡為上”。有時(shí)候比起轟轟烈烈，平淡也是一個(gè)不錯的選擇。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 14
哦，原來(lái)平淡中也有詩(shī)��！
本以為初中生活就這樣一天一天混過(guò)去，沒(méi)有新穎的東西，沒(méi)有新的思想，就連一點(diǎn)改變都沒(méi)有。在這平平淡淡的學(xué)習生涯中，除了學(xué)習還是學(xué)習，真的是無(wú)聊到爆。真想找點(diǎn)好玩的。知道那一件事發(fā)生后，我有了一些變化，有了和以前不一樣的思想，甚至連生活態(tài)度也有些許的改變。
去年春節，整個(gè)年級都流行看言情小說(shuō)！對此，我從來(lái)都不感興趣的東西，不聞，不看，但是在下課期間，同學(xué)們在交流書(shū)中的內容，一不小心，你坐在旁邊的我聽(tīng)見(jiàn)了，感覺(jué)這故事內容還不錯！在這樣的`情況下，我立即借來(lái)一本，聚精會(huì )神的看著(zhù)，就連上課了，老師都來(lái)了，我還不知道。慶幸的是那節課老師沒(méi)有發(fā)現，那本書(shū)簡(jiǎn)直太好看了，還有穿越。我又借了一本正在看，同桌叫了我一聲，我抬頭一看，原來(lái)是那個(gè)跟我關(guān)系還不錯的歷史老師�？伤茄凵�，好像我欠他幾百億似的，把我和椅子嚇得一起滾到了地上。
他讓我和書(shū)一起到辦公室來(lái)一趟，他把我的書(shū)拿走之后，二話(huà)不說(shuō)給我拿給我了一本關(guān)于歷史的書(shū)。我一想：不虧是歷史老師，但我奇怪的是，他既不打我，也不罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，好像我不值得一樣，又好像不想管我，覺(jué)得我沒(méi)希望了一樣，只是一本書(shū)就把我打發(fā)了。當然在看的過(guò)程中，發(fā)現原來(lái)歷史長(cháng)河中還能有這么多有趣的東西！看到最后一頁(yè)時(shí)，有一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“不要做無(wú)用的事情，那樣只會(huì )浪費自己的生命，與別人無(wú)關(guān)�！�
原來(lái)學(xué)習中也能有快樂(lè )，平淡的日子，也有不平淡的時(shí)候！啊，原來(lái)平淡中終久有詩(shī)的出現！
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 15
生活是一碗清清淡淡的小米粥，但是平淡之中也有不平凡，似一首小詩(shī)，溫柔委婉。
在家校度過(guò)完平淡而又充實(shí)的一天后，回到家，剛打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是那一把二胡，嘴角不經(jīng)意地微微上揚，過(guò)往的時(shí)光如云霧漫過(guò)心間，往事復蘇瘋長(cháng)成林。
坐在二胡教室里，我的心中忐忑不安，“哎——這幾天都偷了懶，沒(méi)有認真練二胡，該怎么跟蔣老師交代��？”我在心中默默地怨嘆道。眉毛擰成了一條繩，手心不聽(tīng)地冒汗。
蔣老師像是發(fā)現了我的異常。從別的同學(xué)那里向我走來(lái)，我一五一十地告訴了她，本已做好了迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的準備。誰(shuí)知蔣老師只是示意我站起來(lái)。她接過(guò)了我手中的二胡，坐下來(lái)用手擦了一下弓，便知道我已很久沒(méi)涂松香了，我的臉變得越發(fā)關(guān)坦，但心中也油然而生出對蔣老師的一份敬佩之情：如不是有深厚的功底，又怎么能一試便知是否涂了松香呢？
涂抹好了松香，蔣老師將手擺在了琴弦上，隨著(zhù)右手將弓向右拉動(dòng)，悠揚的琴聲便如同流水一般，從琴筒中悠悠而出。老師的手指在琴弦上自由靈活地移動(dòng)著(zhù)，仿佛輕盈的蝴蝶在輕快地飛舞。我恨鐵不成鋼地望了望自己僵硬的手指，咬緊牙，想我應該更加努力地練習，爭取有一天也能像蔣老師那樣把樂(lè )曲演繹得淋漓盡致。
琴聲潺潺不斷，是山中的泉水，它在高處匯聚，在懸崖峭壁處如千軍萬(wàn)馬一瀉千里，形成一道波光粼粼的水簾，最后，在山澗中形成一潭清泉，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在里面嬉戲，發(fā)出歡快的鳥(niǎo)啼。我不禁沉醉在這行云流水的.琴聲中了，隨著(zhù)音樂(lè )閉上了雙眼，手指也騰空擺出了手型。
琴聲戛然而止，我緩緩地睜開(kāi)雙眼，心緒卻還在那一片世外桃源中流連。在蔣老師的教導與鼓勵下，我順利通過(guò)了十級考核�，F在再回憶起學(xué)二胡的那一段時(shí)光，便覺(jué)得有幾分感動(dòng)。
生活是平淡的。但是二胡卻是一首詩(shī)，用它獨特的魅力，給我的生活帶來(lái)了一抹光彩！
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 16
在平淡的生活里，我過(guò)得很平淡�？倿樽约旱钠降罡械絺�，認為是我爸爸媽媽沒(méi)用，我的生活才是這樣的平淡！
可是有一天一個(gè)大幸運降臨到我的頭上，我實(shí)在無(wú)法想象自己是有多么的幸運！
那時(shí)我在上七年級，教育局里看我們貧窮，所以給我們發(fā)了一補款，只能給住宿生，且只有少數才能領(lǐng)到。到時(shí)我也是住宿生，但是我覺(jué)得自己應該沒(méi)有多大希望了，因為我們班40個(gè)人，卻只有17個(gè)人才能領(lǐng)到，我完全沒(méi)在乎這個(gè)幸運會(huì )臨到我的頭上！
過(guò)了好幾天，老師要說(shuō)誰(shuí)將會(huì )有一補款，當老師念到第16個(gè)人的時(shí)候，我的心里更想著(zhù)不可能再有我，便趴在桌子上睡覺(jué)。沒(méi)想到最后一個(gè)，老師竟然叫到了我。我以為我自己出現幻聽(tīng)了，我前后左右都問(wèn)了，想確認一下是不是我出現幻聽(tīng)了，最后他們給我說(shuō)沒(méi)有出現幻聽(tīng)，是真的'。我當時(shí)非常高興，自己竟然能得到這一補款。
到了給飯卡充錢(qián)的那天，我的飯卡竟然一下子多了625元！這是一個(gè)多么大的數字��！這讓我明白了：在平淡的生活里也有大幸運，臨到你的身上！
轉眼間，我已經(jīng)是九年級的學(xué)生，現在我已經(jīng)不會(huì )再因為我的平淡生活而感自卑了�；貞浧鹉切┩�，我感到自己的生活是那么的充實(shí)，而不是可笑！
通過(guò)這些事情，讓我明白了，在平淡的生活里也有不平淡的事情發(fā)生，不要因為自己的生活平淡而自卑，平淡中也有詩(shī)。
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人生中會(huì )經(jīng)歷很多首詩(shī)，平淡中也有詩(shī)。
“叮鈴鈴”又是一天新的開(kāi)始，又要去上學(xué)咯，我趕忙拿出我的語(yǔ)文書(shū)，拿出筆，又開(kāi)始沙沙的寫(xiě)起了我的試卷，試卷寫(xiě)完后，老師開(kāi)始給我們上課，今天學(xué)一首詩(shī)……這首詩(shī)就是剛剛試卷上的那首詩(shī)，這首詩(shī)我做的時(shí)候毫無(wú)頭緒。老師開(kāi)始解釋這首詩(shī)的含義，可是我似乎對這首詩(shī)不感興趣，于是開(kāi)始發(fā)呆，我來(lái)是幻想平日里的一的花，突然老師猛的叫了我一下，我立刻從夢(mèng)境里回來(lái)了，茫然的站起來(lái)望著(zhù)老師，啞口無(wú)言，老是罰我在那站了一會(huì )兒，坐下后我卻還是無(wú)精打采繼續開(kāi)始神游，發(fā)呆的時(shí)間總是過(guò)的很快，不一會(huì )兒就下課了，放學(xué)后我開(kāi)始去尋找我夢(mèng)想中的那朵花，可是我并沒(méi)有找到，我幻想的那束花十分平淡……
第二天，我還是沒(méi)有找到，尋找了一段時(shí)間后漸漸的把那束花忘記了，也就沒(méi)有去尋找了。
可是后來(lái)在一個(gè)清晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)時(shí)，那橘紅的.陽(yáng)光，與水平線(xiàn)齊平向春光散漫了大地，把地上變成橘黃色的顏色，這種感覺(jué)令人心曠神怡，也就在這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現了那束平淡的花，發(fā)現了平淡的太陽(yáng)，那束花濯青蓮而不妖富有詩(shī)意，而那束陽(yáng)光更是夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。
后來(lái)在那些平淡的日子里，有看見(jiàn)了那些平淡的樹(shù)木，平淡的人，平淡的草，都有詩(shī)，都令感到激動(dòng)。
在平淡中也有詩(shī)，詩(shī)無(wú)處不在。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 18
頭疼，昨夜睡得太早，實(shí)在睡不著(zhù)，爬起來(lái)頭沉沉的。我踩著(zhù)拖鞋，站在院子門(mén)口。眼前是一片白花花的霧，白茫茫的一片里有一個(gè)矮矮的身影。那個(gè)身影一直佇立在那里。
那是一張熟悉的臉，上面爬滿(mǎn)了皺紋，目光有點(diǎn)渾濁，是爺爺在這里呆立著(zhù)望天。他察覺(jué)到了我過(guò)來(lái)卻沒(méi)有說(shuō)什么。我站在一旁的石墩子上發(fā)呆，閉目冥想，緩解頭疼。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮過(guò)院外的'稻草，刮過(guò)白霧，濕潤的空氣撲在我的臉上，感覺(jué)到前所未有的放松。讓我忍不住想抒發(fā)一下內心的感情，忍不住想吐出一句詩(shī)來(lái)，這平淡的感覺(jué)也有詩(shī)。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)到東升的朝陽(yáng)，陽(yáng)光灑向大地，我的身子無(wú)比溫暖。站了許久的爺爺讓我睜開(kāi)眼睛�！懊�！”紅黃相間的云，照亮了金黃的麥田。染綠了山峰，連水都泛著(zhù)紅光。我仿佛在一幅詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)中。我從沒(méi)想過(guò)我的家鄉如此美，從沒(méi)想過(guò)太陽(yáng)有這么好看，從沒(méi)想過(guò)這平淡的生活里也富有詩(shī)意。
看著(zhù)旭日一點(diǎn)點(diǎn)升起，爺爺拿出了眼鏡掏出了一本書(shū)，我走上前去發(fā)現上面全是詩(shī)，還有幾首是爺爺自己寫(xiě)的。 自己的名字也寫(xiě)在下方，爺爺說(shuō)：“人生里無(wú)處不詩(shī)，再平淡的事物也有優(yōu)美的一面，也有詩(shī)意的一面�！�
我恍然大悟，發(fā)現生活原來(lái)如此有趣。一物一事都是一首詩(shī)。世間從不缺少美，而是和我一樣缺少發(fā)現美的心。
看著(zhù)手中厚厚的書(shū)，爺爺往前方的田野走去，看著(zhù)爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)消失在眼前，我立馬追上前去，去讀更多平淡的詩(shī)。
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你知道嗎，在平平淡淡中隱藏許許多多的詩(shī)。
看，這不就很平淡，記得上次月考過(guò)后，各科老師都找我談了一番，我決定要一個(gè)人靜靜，嗯，我決定換位，我猶豫了好久，終于決定去找老班，“叮咚叮咚”下課了，我慢吞吞的走到辦公室，老班正在和和家長(cháng)談話(huà)，我也不好意思打擾，就靜靜站在一旁，想，等老班和那兩位家長(cháng)談好了，我再說(shuō)這事。
我掃描了一下，辦公室四周還有兩位老師，一位是有點(diǎn)兒瘦小的小謝老師，我看了看他，他看了看我，對我笑了笑，又干他自己的.事了。
哦，還有一位就是那個(gè)稍胖的，看起來(lái)，仁慈祥和藹但有時(shí)候厲害得不行的語(yǔ)文老師，我向他瞧瞧，他睜大眼睛向我一看，嗯，我毛骨悚然，老師，你是要把我吃了嗎？那大大的眼睛嚇死人了呀！我皺皺眉頭，然后語(yǔ)文老師微微一笑，我嘆了口氣，想，嚇死我了，這時(shí)老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“余良生，你來(lái)干嘛？”我說(shuō)：“我來(lái)找老班！”金老師有點(diǎn)兒質(zhì)疑，又帶點(diǎn)兒疑惑的語(yǔ)速，很快的問(wèn)：“找老板干嘛？”我說(shuō)：“換位�！崩蠋熡煮@訝的問(wèn)：“換位，往哪里換？”“最后一排“老師吃驚的，激動(dòng)的說(shuō)：”你，你，是不想活了，你上次本來(lái)考的就不好，還想向后換？看你這下次期中考試怎么樣呢？小心到時(shí)候打你！我也很激動(dòng)的說(shuō)：“哎，不是了，不是了，因為……”
聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)了那樣的話(huà)，看著(zhù)老師那一個(gè)個(gè)表情，比我還激動(dòng)，比我還在意我，我心酸了。我想：難道這不是詩(shī)嗎？就在這平平淡淡之中，難道這不是詩(shī)！
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落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉�？粗�(zhù)這一片片被染紅的火燒云，伴隨著(zhù)那悅耳的橫笛聲，我沉醉了……
秋風(fēng)颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望著(zhù)那滿(mǎn)地的楓葉，不禁產(chǎn)生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……
憶：“阿朱你快點(diǎn)啊，就差你一個(gè)了！”阿平激動(dòng)地叫道�！澳慵笔裁�，又不是趕著(zhù)去投胎我慢悠悠的道“你再不快點(diǎn)等等就讓你來(lái)抓哦”說(shuō)完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平?jīng)_向那片火紅的'楓樹(shù)林�？粗�(zhù)那似燃燒的火焰一般的楓樹(shù)林，美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然說(shuō)道：“讓我們等了那么久，就阿朱你來(lái)找吧！”話(huà)音剛落，都像剛放出籠的野狗一樣跑了，心中即使一萬(wàn)個(gè)不愿意，但為了補償一下他們就開(kāi)始了�！岸�，十九，十八，十七……”
五分鐘后：“呼呼呼，阿朱你怎么能偷看”“誰(shuí)偷看了，躲還不好好躲，發(fā)出聲音那么大找不到才怪”
當累了時(shí)，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿(mǎn)的地上，路人經(jīng)過(guò)，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了�！澳銈冋f(shuō)我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。
看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下，伴隨著(zhù)片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過(guò)，與黃昏一起離去。
“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽(tīng)著(zhù)那藝人吹出的悅耳橫笛聲，仿佛又回到了當年，這平淡的生活中也有詩(shī)一般的畫(huà)面，如今那八人已各奔東西。時(shí)光不老，我們不散。
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在城市里快節奏的生活中，時(shí)間的逝去令我們猝不及防，每天總是做著(zhù)一樣的事：起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。時(shí)間固然是快，但每天的生活大致相同，生活也變得平淡無(wú)味。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，讓我感觸頗深。在一個(gè)平常的早晨，人們坐上了一輛巴士，途中大家都各自忙著(zhù)自己的事，有的玩手機，有的看書(shū)，有的睡覺(jué)。就在這段平淡的巴士旅途行駛到四分之三時(shí)，司機卻突然剎了車(chē)。
人們不以為然，以為前面堵車(chē)了，或是遇上了紅燈人，埋頭做著(zhù)自己的事。
“放下手中的東西！現在，聽(tīng)我指揮！”司機沖著(zhù)大家喝道。當大家自認倒霉，認為自己遇上了匪徒時(shí)，司機卻又喊道：“現在，轉向坐在你旁邊的那個(gè)人�！比藗円活^霧水，不明白司機想要做什么，但迫于服從命令，他們還是照做了，待著(zhù)下一條命令。
“看著(zhù)他的眼睛，說(shuō)你好朋友！”“你好，朋友！”車(chē)里響起了一片聲音，有的人還笑了起來(lái)�！白詈笠粭l！”司機笑著(zhù)對大家說(shuō)：“給他一個(gè)微笑！”
事后，原本死氣沉沉的巴士竟充滿(mǎn)了活力，互不相識的人們因為一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑開(kāi)始寒暄起來(lái)，原本寂靜的車(chē)廂，現在已經(jīng)充滿(mǎn)了歡笑聲。下車(chē)后，人們格外開(kāi)心，并將這份快樂(lè )傳遞給別人，給公司的同事一個(gè)問(wèn)候，給學(xué)校的.同學(xué)一個(gè)微笑，給等候的家人一個(gè)擁抱。這時(shí)，他們才發(fā)現，快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單。
一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候就能讓身邊的人在平淡中擁有別樣的感覺(jué)，快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單。為自己唱一首歌，為自己跳一支舞，靜下來(lái)，慢下來(lái)，觀(guān)察沿路的風(fēng)景，幫助快被太陽(yáng)曬干的蚯蚓回家……留心身邊的生活，也許一朵花，一株草，一棵樹(shù)都能給你別致的美，原來(lái)，平淡中也有詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)作文550字初三優(yōu)秀學(xué)生作文 22
生活總是驚喜頗少，平淡居多，但只要將心深深融進(jìn)去，便會(huì )在生活這面波瀾不驚的湖上，覓得幾葉平穩的小舟，悠揚如詩(shī)。
一日，我來(lái)到離家不遠的小湖邊，拂著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)陽(yáng)，享受這細膩春光，好不愜意。忽的，耳畔飄來(lái)急促輕巧的腳步聲，轉過(guò)身，便瞧見(jiàn)一個(gè)小丫頭正蹦著(zhù)小腳丫跑來(lái)，笑語(yǔ)連連。她身后緊跟著(zhù)一個(gè)高個(gè)子男人，應是她爸爸，喘著(zhù)粗氣追著(zhù)，有些狼狽。而她輕巧得像只燕子，總是叫他捉不著(zhù)，她跑到東，他也追到東，她蹦到西，他也只得趕到西。許是春光明媚，許是歡聲宜人，連這最無(wú)趣的你追我趕也令人陷入詩(shī)篇一般，移不開(kāi)眼。湖中不時(shí)泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，大概是她的笑聲也落入湖里了吧。
她突然止了步，似是對這場(chǎng)追趕失了興致，她嘟著(zhù)嘴命令道：“我要坐飛機！”男人爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子般蹲下了身。女孩瞇著(zhù)月牙似的笑眼撲了上去，沿著(zhù)他厚實(shí)的背脊，在他用大手搭成的“小階梯”上一蹬，便機靈地爬上了他的脖子。男人緩緩挺身，小心翼翼地托著(zhù)她。他時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而緩，學(xué)著(zhù)飛機的模樣載著(zhù)她“飛”。她“咯咯”笑著(zhù)，稚嫩可愛(ài)的`笑顏比這春光還要明媚幾分。
傍晚將近，她有些倦了，安靜地倚著(zhù)男人，遠望著(zhù)那輪紅日西下。她好像又發(fā)現了什么，眼里閃著(zhù)光，小手指著(zhù)幾個(gè)釣魚(yú)的人說(shuō)：“爸爸，他們在干嘛��？”
“他們在釣魚(yú)�！彼p輕揉著(zhù)她的小腦袋答道。
“那等我長(cháng)大了，你也帶我來(lái)釣魚(yú)好不好？”她仰著(zhù)紅撲撲的小臉問(wèn)。
“好�！彼麥厝岬匦χ�(zhù)。
“那萬(wàn)一你忘了怎么辦？”她有些著(zhù)急，紅蘋(píng)果似的臉頰更紅了。
“不會(huì )的，你說(shuō)的話(huà)爸爸永遠都不會(huì )忘……”
童言稚稚，父愛(ài)真真，生活這面湖里漾的是溫情，是平淡的詩(shī)。
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人一生的平淡中也將會(huì )有詩(shī)的出現。
皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上，這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著(zhù)。姥姥拿著(zhù)扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠去了。她的頭發(fā)花白，臉頰顯得十分瘦，沒(méi)什么肉，隨著(zhù)身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒(méi)肉一樣，剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。
我最喜歡聽(tīng)姥姥講故事了。她的每個(gè)故事都讓我著(zhù)迷，要我說(shuō)吧，一個(gè)故事講個(gè)幾遍也聽(tīng)不膩。那時(shí)的我們每天過(guò)著(zhù)平平淡淡的的生活。想想那時(shí)，還真是好玩，快樂(lè )。每天姥姥早早的就起床，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學(xué)，那些大人則就到地里忙活著(zhù)。有時(shí)放假，不上學(xué)就在家里給雞呀，鴨呀還有豬喂食，偶爾我也會(huì )到地里去幫幫忙。晚上的時(shí)候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著(zhù)扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽(tīng)姥姥將有關(guān)星星的'故事，這使我對星星產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。農村里晚上的星星可多了，數不清…數不清！姥姥會(huì )指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話(huà)語(yǔ)下慢慢的長(cháng)大。
幾年后，我來(lái)到了城里生活。在夜里，我凝望著(zhù)夜空，星星呢？我四處尋找著(zhù)，可惜沒(méi)有。這兒沒(méi)有泥土的清香，沒(méi)有半點(diǎn)鄉村的氣息。有的只是燈紅酒綠，汽車(chē)的嗚鳴聲，還有那高得嚇人的建筑。
我漸漸開(kāi)始對家鄉有了懷念，對那滿(mǎn)天的星星的懷念，和對姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會(huì )不到家的感覺(jué)，和心安的感覺(jué)。
潔白的月光灑落在院子里，沒(méi)有了泥土地的氣息，也沒(méi)有了那份心靈的安靜。
在人生里，平淡中也帶著(zhù)詩(shī)味，朦朦朧朧的，就在那兒。
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走在漫漫人生路上，暮然回首，發(fā)現平淡的生活也能精彩。
——題記
春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陣陣清香；觸碰清泉，感受一絲清涼；靜臥草地，輕聞一縷縷青草的芬芳。在這富滿(mǎn)詩(shī)意的生活中，我不禁想要吟詩(shī)一首。
我雖不及詩(shī)人李白那樣，有著(zhù)富有浪漫色彩的文筆，也不及詩(shī)人蘇軾那樣，有著(zhù)濃厚家國情懷的文采，但我還是喜歡詩(shī)詞，在這平淡無(wú)奇的生活中，唯一能給我帶來(lái)樂(lè )趣的`，便是詩(shī)詞了。
我從很小的時(shí)候便喜歡上詩(shī)詞了，一直到現在，我也讀不少詩(shī)，也了解了許多事，有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的農家趣事；也有“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的家國情懷；還有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨赴死，而我也體會(huì )到詩(shī)人的那些喜悅憂(yōu)愁。
我們現在的生活也無(wú)非就那么幾件事，每天都在做重復的事，即使在剛進(jìn)入新的生活，但過(guò)不了幾天也會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，但就是這么枯燥且平淡的生活，我覺(jué)得，有詩(shī)詞陪著(zhù)我那還真是一件幸事��！可惜，就是那么有趣的事，也沒(méi)有人發(fā)現且珍惜它。
我不知別人究竟是怎樣看待它，但它對于我而言，詩(shī)詞是神圣且不可侵犯的。在這平淡的生活中，詩(shī)詞富有奇特的色彩，它就像是在無(wú)色的畫(huà)中增添了一筆顏色，讓生活更加豐富多彩，絢麗無(wú)比。
漫漫人生路上，肯定會(huì )經(jīng)歷平淡的生活，這平淡生活上，肯定會(huì )有一樣東西來(lái)拯救你，而拯救我的東西——便是詩(shī)。它來(lái)帶給我一筆絕妙的色彩。
眺望遠方，看向那清泉，我坐在草地上，不禁喃喃道：“生活不上眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！笔前�，在這平淡的生活中，還有詩(shī)詞在陪伴著(zhù)我。
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秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉從樹(shù)上緩緩飄落下來(lái)，在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線(xiàn)，然后靜靜的伏在地面上。
此時(shí)一陣歡聲笑語(yǔ)叫醒對了這片楓樹(shù)林，兩個(gè)孩童不知疲倦的追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，最后可能是累了，互相依偎在一顆楓樹(shù)下，突然其中一位孩童說(shuō)道“小龍，我真想時(shí)間停留在這一刻，”“我也想啊，”但隨即就潑下來(lái)一盆冷水，“但時(shí)間是不會(huì )停的，”兩個(gè)孩童眼中希冀的目光也黯淡了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，“我們與楓樹(shù)做個(gè)約定，每年這個(gè)時(shí)候，就來(lái)這里，誰(shuí)不來(lái)誰(shuí)就是小狗，”……
最后兩個(gè)孩童因父母的原因，分了開(kāi)來(lái)。但小龍始終記得他和楓樹(shù)有個(gè)約定，因此每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì )回來(lái)，可卻沒(méi)能見(jiàn)到腦海中的.身影，眼中只有那孤寂的楓樹(shù)，直到有一次，小龍再次來(lái)到那個(gè)地方，這次不僅那個(gè)人沒(méi)來(lái)，而且那片楓樹(shù)林也不見(jiàn)了，取而代之的是一座現代化的圖書(shū)館，陽(yáng)光照在上面，格外刺眼，小龍呆呆的坐在長(cháng)椅上，望著(zhù)遠方，就在這時(shí)，一聲輕呼傳入小龍耳中，“小龍，是你嗎”是他小龍心里想著(zhù)，隨即環(huán)顧四周�？吹揭粋�(gè)中等身高的人證看著(zhù)他，然后飛快的跑了過(guò)去，“你終于回來(lái)啦，可那楓樹(shù)卻再也回不來(lái)了，”“唉，我父母不讓我回來(lái)，今年卻是個(gè)例外，那棵楓樹(shù)……沒(méi)事，天下哪有完美的事，至少我們兩個(gè)見(jiàn)到了彼此，”……
楓落人未忘，即使楓樹(shù)不見(jiàn)了，可那段美好的回憶卻保留了下來(lái)，秋風(fēng)任在吹，吹落樹(shù)上的葉子這么平凡的場(chǎng)景，卻保留著(zhù)多少人的美好回憶，即使平淡無(wú)奇的事物也會(huì )有一首美麗的詩(shī)。
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寒冷的冬日里，有暖陽(yáng)的存在；平靜的河水中，有活潑的魚(yú)兒存在；單一的圖畫(huà)中，有五彩繽紛的顏色存在；平淡中也有詩(shī)存在。又是一個(gè)周末，伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，獨自一人漫步在一望無(wú)際的田野上，感受著(zhù)大自然的氣息，享受著(zhù)大自然給予的恩惠。正平靜地走著(zhù)，看著(zhù)，我，悄然地停下了腳步。
我的目光被田野上的一個(gè)小土堆給吸引了過(guò)去，慢慢地靠近，輕輕地伏下身子，聚精會(huì )神的望著(zhù)眼前的一切。一只小螞蟻正在一頓“美餐”周?chē)蛑?zhù)轉，時(shí)不時(shí)還用觸角輕輕地挨一下這塊面包屑，再仔細一看，我不由得心中一樂(lè )，原來(lái)是這塊面包屑太大了，不足以它一個(gè)搬動(dòng)。
正在我尋思著(zhù)它接下來(lái)會(huì )如何應對時(shí)，它卻消失在了我的視野中，我在淺淺的青草中尋找著(zhù)它的身影，終于，被我在不遠的一個(gè)小洞口發(fā)現了它。走進(jìn)洞中，等它再次出來(lái)，后面還跟著(zhù)許多只大小與它相似的螞蟻。
它們朝著(zhù)不遠的目的地進(jìn)發(fā)，我也跟著(zhù)它們的'腳步，“長(cháng)途跋涉”，終于抵達了目的地，它們分散在面包屑的各個(gè)角落，一同發(fā)力，艱難地將面包屑舉了起來(lái)，朝著(zhù)勝利跑去，它們走起路來(lái)，左一搖，右一晃，給人一種隨時(shí)要摔的感覺(jué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于再次回到了那個(gè)洞口，到達洞口，它們又面臨了一個(gè)問(wèn)題，面包屑太大了搬不進(jìn)去，它們又慢慢地將面包屑一塊一塊夾碎，搬了進(jìn)去。
洞口的螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了，而我還在沉思，螞蟻都能如此團結，堅持不懈，我們人又有什么理由去放棄呢？
在人生的道路上，只有不斷的去發(fā)現，去探索，平淡的事物中才會(huì )有新的發(fā)現。
平淡中也有詩(shī)。
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