詩(shī)意年華作文
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四月初暖，詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)吹過(guò)少年；春日漸近，款款的經(jīng)典詩(shī)雨灑落青春的歲月。秉承著(zhù)時(shí)代的呼喚，傾聽(tīng)著(zhù)經(jīng)典傳承的脈搏，在這個(gè)芳菲乍起的節點(diǎn)，我們迎來(lái)了七年級的讀書(shū)節活動(dòng)，趁春光正好，趁年華正盛，抖落唐裝上的風(fēng)塵，洗去漢服中的纖糜，“傳悠悠經(jīng)典，做翩翩少年”的盛會(huì )在四月正式拉開(kāi)了序幕。
每一個(gè)盛會(huì )的開(kāi)啟都凝結著(zhù)無(wú)數人的辛苦與汗水，拿到讀書(shū)節的啟動(dòng)通知，七年級全體師生都在為辦一場(chǎng)令人難忘的盛會(huì )而殫精竭慮，從活動(dòng)創(chuàng )意的提出，活動(dòng)方案的確立到活動(dòng)素材的選取，活動(dòng)服裝的購買(mǎi)再到活動(dòng)的排練，隊形的構思，每一個(gè)七年級的語(yǔ)文老師，每一個(gè)七年級的班主任，每一個(gè)七年級的學(xué)生都深深感受到了這其中的陣陣心酸與苦澀，但隨著(zhù)一陣陣悅耳的歌聲飄出教室，伴著(zhù)抑揚頓挫情緒飽滿(mǎn)的朗讀生傳出校園，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福與欣慰的微笑，只有我們懂得在這之前每一份的付出，每一份的辛勞。
直到鎂光燈在舞臺上亮起，我們著(zhù)一襲古裝走上舞臺，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，與傳統的經(jīng)典，與美麗的故事來(lái)一次溫暖的邂逅，來(lái)一次美好的相遇。
《詩(shī)經(jīng)》是中國古代詩(shī)歌的開(kāi)端，在這里我們能找到人們理想中的愛(ài)情。巧笑倩兮，美目盼兮；那是一種癡情；執子之手，與子偕老；那是一種承諾。七年一班以悠揚動(dòng)聽(tīng)的旋律為我們獻上了一首《關(guān)雎》，吟之，撩動(dòng)心弦；唱之。委婉多情，仿佛讓聽(tīng)眾置身洲邊，親眼目睹了一場(chǎng)美麗的愛(ài)戀。
走出《詩(shī)經(jīng)》，讓我們走入唐詩(shī)。唐朝是中國古代詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期，出現了諸多名垂千古的詩(shī)人，在這諸多的詩(shī)人中，只有一個(gè)是那么的不羈與浪漫，想到他便油然在心中升起一份敬仰，他就是詩(shī)中的仙人---李白。七年二班一曲《將進(jìn)酒》，讓我們重回李白的盛年，在字里行間感受這位超凡脫俗大詩(shī)人的不朽與才華。
而那個(gè)唐朝不僅有浪漫的李白，還有恬靜淡雅的山水田園，還有秉承佛性的王維與他詩(shī)中的禪意。七年三班的《山居秋暝》，分聲部合唱，曲調婉轉，余音繞梁。讓我們走進(jìn)了詩(shī)佛的境界，且看歸來(lái)的浣女，且聽(tīng)微余的鐘罄之音。
拜別詩(shī)佛，我們走進(jìn)詩(shī)豪劉禹錫的世界，看看這位不得志的詩(shī)人在人生的失意之時(shí)創(chuàng )作的《陋室銘》，七年四班在抒情的曲調中將我們引領(lǐng)進(jìn)那間小小的陋室，那是劉禹錫的內心世界，曲調潺潺，詩(shī)情翩躚，那個(gè)安貧樂(lè )道，高潔傲岸的詩(shī)人仿佛就坐在我們身邊傾聽(tīng)我們的吟唱，穿越時(shí)光的驛道，領(lǐng)略為后人傳唱的情懷。
走出劉禹錫的陋室，讓我們循著(zhù)時(shí)光的腳步走進(jìn)李叔同的《送別》，那個(gè)出身富貴，年少得志卻最終出走紅塵，斬斷情緣的法師，在浪漫凄迷的美景中向我們道出別離，七年六班的吟唱深情而悲苦，像是這萬(wàn)丈紅塵在為離去的李先生悲唱離歌，悄然送別。
拋開(kāi)憂(yōu)愁，望向陜北。毛澤東登上閩山，毅然寫(xiě)下了豪情萬(wàn)丈的《沁園春·雪》，七年五班同學(xué)身穿八路軍裝，鮮紅的旗幟在舞臺飄揚，磅礴的詩(shī)情，鏗鏘的曲調，仿佛把我們帶回了那個(gè)戰火紛飛的年代，又看到了那個(gè)指點(diǎn)江山的偉人，不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的胸懷。
年級同學(xué)共同排練的大型詩(shī)朗誦《春江花月夜》，歌曲合唱《但愿人長(cháng)久》，古詩(shī)文朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》，在每一個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)被一一奉上，華美的古裝，精美的頭飾，精心的排練，讓每一位到場(chǎng)的觀(guān)眾深深沉醉其中，對經(jīng)典發(fā)出敬仰，對經(jīng)典發(fā)出贊嘆。
活動(dòng)結束后，武校長(cháng)親自為各班頒獎并致辭，他鼓勵孩子們將經(jīng)典留在心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把傳承經(jīng)典的任務(wù)放在自己的肩上，要真正走進(jìn)經(jīng)典，并在日常生活中踐行經(jīng)典精神，將中華民族的優(yōu)秀文化傳承并發(fā)揚下去。讓我們在詩(shī)歌的長(cháng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
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