小學(xué)想象作文(優(yōu)秀5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無(wú)色無(wú)味，可是綠樹(shù)、鮮花需要我；動(dòng)物們需要我；人類(lèi)也需要我。因為我是萬(wàn)物的根源。
以前我毫無(wú)雜質(zhì)，清新甜潤。但是近幾年，越來(lái)越多的工廠(chǎng)排放出大量的污染物和廢氣，成群結隊的汽車(chē)排放出來(lái)許多尾氣，他們聯(lián)合起來(lái)向我張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，讓我與它們混雜在一起。天然的“過(guò)濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來(lái)越臟，被人類(lèi)稱(chēng)為“霧霾”。人類(lèi)呼吸了我，生了以前從未有的`怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍天白云不再有了，清澈見(jiàn)底的小河也不見(jiàn)了……
有一天，人類(lèi)終于醒悟了，開(kāi)始意識到自己的錯誤。他們提出了“環(huán)�！�，并采取了很多措施來(lái)保護我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車(chē)尾氣的排放；他們把工廠(chǎng)遷移到郊外，工業(yè)區和城區的建設規劃開(kāi)始變得合理；還充分利用大氣自?xún)舻哪芰�。不僅如此，他們開(kāi)始植樹(shù)造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類(lèi)的努力總有一天會(huì )讓我變得和以前一樣干凈。
小學(xué)想象作文 篇2
“砰”的一聲槍響，森林之王——獅子被獵人打死了。
第二天，森林里所有的動(dòng)物都聚集在了一起�！拔覀兛偟糜袀�(gè)大王呀，”“那誰(shuí)來(lái)當大王?”“誰(shuí)有資格來(lái)做呢?”……它們你一言我一語(yǔ)地議論紛紛 。這時(shí)，古樹(shù)爺爺摸著(zhù)胡子說(shuō)：“我看你們就用比賽來(lái)決出勝負，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就成為森林之王�！眲�(dòng)物們都覺(jué)得這是個(gè)好辦法，于是各種各樣的比賽就開(kāi)始了。
比賽經(jīng)過(guò)了一天又一天，最后只剩下狐貍和山羊兩個(gè)了，這時(shí)古樹(shù)爺爺說(shuō)：“最后的比賽項目就是你們倆誰(shuí)先到達對面的那座山的山頂誰(shuí)就勝利�！蹦亲揭┻^(guò)整個(gè)森林才能到達。于是狐貍和山羊各自回家準備去了。
第二天早晨，山羊背著(zhù)包和狐貍出發(fā)了。它們走啊走，經(jīng)過(guò)了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時(shí)狐貍心里一陣高興，心想：這下好了，只要山羊迷了路，我就能先到達了�！吧窖蛐值�，我們迷路了，要不我往這邊走，你往那邊走，我們各自去找找出路�！闭f(shuō)完后，它就急急忙忙地跑走了。這時(shí)山羊一點(diǎn)兒都不慌張，它打開(kāi)了自己的背包，拿出早已準備好的`指南針，確定了一下它的方位，繼續趕它的路，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐貍離開(kāi)山羊后，它在森林里跑到這里跑到那里，就是找不到出口，急得它呀團團轉!就在山羊爬到山坡上時(shí)，只聽(tīng)山坡下傳來(lái)了狐貍的聲音：“哎喲!哎喲!累死我了……”這時(shí)的山羊已達到了山頂，取得了最后的勝利。
小學(xué)想象作文 篇3
今天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子爺爺給了我一大堆神奇的衣服。每件衣服上都有四個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是綠色的，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的."穿"字。只要你把這個(gè)綠色按鈕一按，不用你穿，這件衣服會(huì )自動(dòng)“跳”到你的身上。
第二個(gè)按鈕是粉色的，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“脫”字。只要你把這個(gè)綠色按鈕一按，不用你脫他會(huì )自己“跑”到衣架上。
第三個(gè)按鈕是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的胖字。如果你想變"胖"，那你就把這個(gè)紅色按鈕一按，你一下子就變得很胖很胖，一直胖到你苦惱。
第三個(gè)按鈕是黃色的，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的瘦字。如果你想變"瘦"，那你就把這個(gè)黃色按鈕一按，你一下子就變得很瘦很瘦，一直瘦到你尖叫。
如果你想要一件這樣的衣服，那就趕緊到我這領(lǐng)取吧。一定要快一點(diǎn)哦!
小學(xué)想象作文 篇4
從前，有一個(gè)國家叫汽車(chē)王國。汽車(chē)王國里有小賽車(chē)貝貝、出租車(chē)萊特、老國王馬車(chē)、惡毒的軍師、勇敢的士兵飛車(chē)等。
一天，風(fēng)云不測，老國王住院了。貝貝趕快跑到醫院。軍師去問(wèn)醫生：“老國王怎么了？”醫生說(shuō)：“他得的是治不好的病，最多只能活幾天了�！避妿熝b著(zhù)很難過(guò)的樣子，心想：老國王沒(méi)有兒兒，也沒(méi)有女兒，剩下就是我最大了，皇座一定是我的。軍師進(jìn)了房，看見(jiàn)貝貝叫國王父皇。大家都很疑惑。老國王說(shuō)：“這事瞞不住了，他是我的兒子，是你們的太子�！避妿熜南耄夯首缤硎俏业�。
老國王死后，貝貝當了國王。后來(lái)，貝貝知道原來(lái)老國王的死是軍師干的.。一怒之下，叫人把軍師抓起來(lái)，誰(shuí)知道，他早已經(jīng)跑了。
貝貝不甘心，追了三天三夜。終于找到他了，結果兩人又打了三天三夜。軍師把貝貝逼進(jìn)了一個(gè)山洞里。就在這時(shí)，山洞里的神秘人給了他一群飛車(chē)士兵。又和軍師打了三天三夜，貝貝終于勝利了。從此，汽車(chē)王國又恢復了平靜的生活。
小學(xué)想象作文 篇5
在我們這個(gè)物華天寶，人杰地靈的國家里，可謂到處是一片勃勃生機，到處是一片欣欣向榮。但可以這樣說(shuō)：在萬(wàn)物的生存之道里，如果少了我，萬(wàn)物的生命之源——水，那么試問(wèn)世界上還有生物存在嗎?
其實(shí)我不是說(shuō)大話(huà)，而是說(shuō)人世間萬(wàn)物在生存真的離不開(kāi)我。提起我，那真是無(wú)處不在啊!
如工業(yè)上：人們鍛造鋼鐵、開(kāi)發(fā)礦物、印紙，發(fā)電等，都要用到水。如一個(gè)人走在茫茫沙漠中，筋疲力盡時(shí)眼前出現一汪清水是怎樣的歡喜;葉子黃了，突然下一場(chǎng)及時(shí)雨是一片怎樣的生機;工作繁忙的人休息時(shí)，來(lái)個(gè)痛快的溫水浴是怎樣的痛快;瑞雪兆豐年，帶給人們多少無(wú)盡的希望;瓦特蒸汽機的發(fā)明，帶來(lái)了怎樣的一場(chǎng)科學(xué)革命。而今由我聚成的各種水電站使多少機器開(kāi)動(dòng)，人間多少黑暗變?yōu)楣饷鳌?/p>
不過(guò)我不光是出現在工業(yè)上，還有人的生活中。
春天，細雨蒙蒙，沾衣欲濕;夏天，大雨傾盆，時(shí)常還有天上雙俠“雷公電母”相伴;秋天，細雨霏霏，有時(shí)還有冰雹光臨;冬天，晶瑩美麗，雪花漫天飛舞，江河冰凍，自然界一片銀裝素裹，到處一片粉妝玉砌的世界。
世界上也有因我的名號因水著(zhù)稱(chēng)于世：威尼期有“水城”之雅號;華盛頓有“雪城”之美稱(chēng);印度有“世界雨極”之贊譽(yù)。
不過(guò)我有時(shí)帶給人類(lèi)幸福，有時(shí)卻是奪走人們歡樂(lè )的惡魔：我的泛濫，不知沖毀了多少家園;波涌洶涌，又不知造成了多少艦毀船翻;可是這是人們的.某些錯誤行為造成的。如工業(yè)“三廢”：廢水、廢液、廢渣的排放，把我弄得渾亂不堪;臭氧層漏洞的加寬，大氣變暖，消融的南極冰川，另我心胸難填;我才對人類(lèi)施行小小的懲罰。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)對我的開(kāi)發(fā)起來(lái)越廣泛，我相信，不久的將來(lái)，我一定會(huì )使人類(lèi)的生活更加絢麗多彩，更加定于詩(shī)情畫(huà)意。
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