(精品)想象的作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了10000年后的機器人世界。

　　走出時(shí)光隧道，前面是一棟棟高科技的樓房，環(huán)繞樓房的小河邊開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的美麗的野花，河里不時(shí)有魚(yú)兒在蹦跳。

　　春天，機器人世界五彩繽紛的'。走進(jìn)樓房，里面的一切被我驚呆了，有電梯、有自動(dòng)家具、還有……通過(guò)太陽(yáng)能電腦我發(fā)現春天的人們都流行得傳染病，我趕忙在電腦打這幾個(gè)字：機器人請到地球去幫人們治好傳染疾病。治病機器人帶領(lǐng)自己的治病機器人小隊出發(fā)了……

　　夏天，機器人世界是火紅火紅的�；鹄崩钡奶�陽(yáng)曬得人們寸草不生，我走到多功能機器人小隊前請他們幫忙。

　　秋天，果園又豐收了，樹(shù)上的果子又大又紅，果農們實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)，我只好又去找摘果子的機器人小隊了。

　　冬天，雪花飄飄，機器人幫了我們那么多忙，我們又是送禮物的，又是送補品機器人。說(shuō)了一句話(huà)：“不用謝�！焙鋈灰坏拦饩�(xiàn)射下來(lái)，所有的東西都不見(jiàn)了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

想象的作文 篇2

　　在很遠的地方有一個(gè)村子，這村子里有一戶(hù)人家，他們的父親在他們3歲時(shí)就死了，只剩下三個(gè)兒子和母親相依為命。

　　有一天馬丁去給媽媽買(mǎi)藥，結果錢(qián)不夠。馬丁回家后使勁找錢(qián)，發(fā)現了一張藏寶圖。他對弟弟說(shuō)：“我發(fā)現了藏寶圖，跟我一起去尋寶吧，找到了咱們平分�！�

　　第二天，全部人都收拾好東西，出發(fā)了。到了山谷里，他們找不到出路啦。哥哥說(shuō)是這條路，結果大家都聽(tīng)了馬丁的錯誤領(lǐng)導。朝萬(wàn)丈坑走去……結果墜入了萬(wàn)丈坑

　　正當他們焦急時(shí)，不遠處響起了一陣晴天霹靂……

　　這到底是什么東西在叫喚呢？哥弟三人決定去看看，走啊走，走啊走，不知走了幾里路，突然發(fā)現前面有一點(diǎn)黃色，走近一看，竟是一只老虎。

　　二哥馬克見(jiàn)了老虎，嚇得不敢動(dòng)，呆呆的`站在那里，把背包擋在臉前，似乎這樣就可以躲過(guò)一劫。他一會(huì )兒蹲下來(lái)，一會(huì )兒又使勁用手拍手大書(shū)包，想用巨大的響聲嚇跑這只龐然大物。

　　大哥馬丁見(jiàn)了老虎連忙撒腿就跑，一直跑，一直跑一直跑了好幾千米，還害怕有危險，他又跑了好遠才罷休，他感覺(jué)自己累了，于是就找了一塊比較寬闊的地方睡著(zhù)了……

　　小弟馬可，見(jiàn)了老虎不慌不忙地拿出一個(gè)打火機，點(diǎn)燃了四周一切可以燃燒的東西。最后落荒而逃。馬可把老虎趕跑了。

　　馬克，馬可和馬丁失散了......

想象的作文 篇3

　　愛(ài)因斯坦有了想象所以才能寫(xiě)出《相對論》。

　　愛(ài)迪生因為想象才能獲得奇跡。

　　居里夫人敢于想象才榮幸獲得兩屆諾貝爾獎。

　　他們在自己的領(lǐng)域作出了成績(jì)，獲得了自己應得的榮譽(yù)。世界因為他們的努力而富強了。人類(lèi)文明也因為他們的努力而進(jìn)步了。人類(lèi)要感謝他們，而他們要感謝的又是什么呢？是想象的力量。

　　李白因為有了想象才有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美“安能摧眉折腰事權貴”的灑脫。才能有“人生幾何，對酒當歌”的閑情“斟一壺酒，云游四�！钡难胖�。

　　曹雪芹也是因為敢于想象了才有了絕世佳作《紅樓夢(mèng)》。

　　辛棄疾，海子，村上村樹(shù)等等成功的詩(shī)人，作家他們不也是因為有了想象才有了膾炙人口的佳作。

　　他們在自己的領(lǐng)域，獲的了后人的贊譽(yù)。世界文化世上因為有了他們而變的蓬壁生輝也正是因為有了他們人類(lèi)文明也才取得了不朽的成果。人類(lèi)理所當然的需要感謝他們，而他們感謝的`仍會(huì )是想象的力量。因為正是想象的力量給予的他們一切。

　　有人說(shuō)過(guò)人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大。我說(shuō)人類(lèi)因想象而偉大。其實(shí)。想象就象是一朵在天空飄的云�？梢园涯阃系暮芨吆芨�。站得高，看的遠。有了遠大的目標才會(huì )有努力的方向。

　　想象。飛馳。就如櫻花。在風(fēng)中旋轉。締造奇跡。想象。河流。流過(guò)歷史的脈絡(luò )。留下記憶。

想象的作文 篇4

　　月亮能給人們帶來(lái)無(wú)限的想象，但他帶給我的是另一種表情。我乘宇宙飛船去了月球，想去參觀(guān)嫦娥的家。一路上，我看到美麗的水星對我微笑，奇怪的木星對我眨眼，好奇的金星用望遠鏡看著(zhù)遠處的黑洞，嗯？火星在哪里？哦！原來(lái)他在和土星玩捉迷藏�！斑@是怎么了！為什么月亮閉上眼睛？他在睡覺(jué)嗎？”我的懷疑再次上升。

　　我來(lái)到嫦娥姐姐家的門(mén)口，正要敲門(mén)，一聲喊叫傳到了我的耳朵里。我向聲音的來(lái)源走去，突然在桂花樹(shù)下看到一個(gè)奇怪的身影。我驚訝地叫道，“難��！困難！陶她是嫦娥嗎？我走過(guò)去問(wèn)：“嫦娥姐姐，是你嗎？”“喔，是我�！薄澳阍趺戳�？你為什么哭得這么傷心？”我問(wèn)。他說(shuō)：“因為月亮睡著(zhù)了，沒(méi)有月亮的幫助，我找不到后羿。

　　只有月亮才能喚回后代�！蔽覀冞@一代的.嫦娥被這句話(huà)感動(dòng)了，并準備幫助嫦娥給后羿回電話(huà)，這樣他們就可以團聚了。我駕駛宇宙飛船到月亮前面去叫醒他，但是當他醒來(lái)時(shí)他看不見(jiàn)他的眼睛。我把這件事告訴了月亮，月亮欣然同意了。月亮用盡全力用光喚回后羿。在這之間，后羿抱住了嫦娥，似乎很久沒(méi)有見(jiàn)到她了。就這樣，月亮給我帶來(lái)了一系列的幻想。

想象的作文 篇5

　　一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)┅┅

　　我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了20xx年的手機城，那里有各種各樣的手機。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對面走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你很喜歡這塊手機嗎？”阿姨說(shuō)著(zhù)就從玻璃柜臺里拿出那塊手機，對我說(shuō)：“這塊手機，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機的兩側就會(huì )伸出兩條金屬帶，手機就能像手表一樣帶在手上�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)手機這么特別�！庇谑菋寢尵唾I(mǎi)下了這塊手機。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細看懂手機使用說(shuō)明書(shū)。

　　回到家，我把手機帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機不見(jiàn)了，找來(lái)找去怎么也找不著(zhù)，我大聲叫道：“媽媽?zhuān)�你�?手機不見(jiàn)了！”媽媽慌忙走過(guò)來(lái)，仔細一看，說(shuō)：“傻孩子，我的手機變成了一條項鏈，項鏈正在你的脖子我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”

　　還有手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行。如上帶著(zhù)呢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭一看，我的脖子上果然帶著(zhù)一條項鏈手機�！斑@塊手機真好��！”我不由地贊嘆道。

　　“如果你覺(jué)得不夠輕松的話(huà)，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機就會(huì )變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f(shuō)。我連忙說(shuō)：“請把這塊手機變成戒指吧！我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”

　　手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行”有人要偷取它，它會(huì )一邊報警；一邊放電；一邊響起警報……讓小偷沒(méi)有可乘之機。。手機還將與GPS衛星定位系統相互結合。讓你知道你現在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開(kāi)GPS，它將告訴你你應何去何從……

　　最后，告訴你一個(gè)小秘密：

　　這種手機吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì )不時(shí)地提醒你節約水資源呢！

　　怎么樣？不錯吧！

想象的作文 篇6

　　從前有一個(gè)王國那里的國王庸昏無(wú)能，每天只知道與皇后吃喝玩樂(lè )，別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因為有一個(gè)這樣的國王而發(fā)愁，日子也十分艱苦。

　　國王什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)呀？一個(gè)百姓說(shuō)是呀是呀，國王什么時(shí)候才能醒悟，另一個(gè)百姓說(shuō)。

　　百姓們也和國王一樣有些傻傻的，因為這個(gè)國家的.國王傻傻的，所以過(guò)到那的人都會(huì )時(shí)不時(shí)做出一些傻事來(lái)，比如因為沒(méi)有測量工具，百姓們有用香腸測量的，有用繩子測量的，還有用麻紙測量，真是千奇百怪。

　　一天一位鄰國的公主來(lái)游玩，他喜歡上了國王的兒子，國王靈機一動(dòng)讓公主發(fā)明測量工具，才能見(jiàn)王子�？晒�主來(lái)到這已經(jīng)漸漸的變傻了，哪能想出可以發(fā)明的東西來(lái)，于是公主請來(lái)女巫，女巫應該能發(fā)明測量工具，可女巫剛來(lái)就失去了發(fā)明工具的能力，公主只好把家里的工具，尺子，軟尺等測量工具拿來(lái)，才終于見(jiàn)到了自己心儀許久的王子。

　　國王下令仿照公主帶來(lái)的尺子制作了自己國家的測量工具，所以國王到底傻不傻呢？

想象的作文 篇7

　　十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的早晨，我帶著(zhù)心愛(ài)的電子書(shū)包，快樂(lè )而又輕松地向學(xué)校走去，在學(xué)校門(mén)口，我微笑著(zhù)抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。

　　春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開(kāi)，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長(cháng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿(mǎn)希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書(shū)聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開(kāi)去，極短的時(shí)間內，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的花園。

　　我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門(mén)，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門(mén)，說(shuō)出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔心走錯教室，引出尷尬，因為其他班級的教室也是需要人臉識別的；教室里，沒(méi)有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著(zhù)中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見(jiàn)了。原來(lái)的班主任現在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)，現在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書(shū)，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽(tīng)了，滿(mǎn)滿(mǎn)地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開(kāi)始考中國漢語(yǔ)五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。

　　一個(gè)上午，語(yǔ)文，數學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書(shū)包的選擇鍵就可以輕松地打開(kāi)所學(xué)的每一門(mén)功課，再也不用每天背著(zhù)那沉重的`書(shū)包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶(hù)，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見(jiàn)到了幾乎“活著(zhù)”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉的那種，機器人老師走到哪里，我們就會(huì )圍著(zhù)圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔心會(huì )忘了，電子書(shū)包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì )想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習各種知識，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對每天的課堂充滿(mǎn)了向往，學(xué)習也變成了十分美好的事情，家長(cháng)們再也不用擔心我們去玩手機游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導師，只負責我們的生活指導，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會(huì )我們做人的道理，指引我們做快樂(lè )，健康，陽(yáng)光的人。

想象的作文 篇8

　　一天，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，忽然，一個(gè)美麗的身影出現在我眼前——《海的女兒》中的人魚(yú)公主愛(ài)麗兒。��！她可是我最喜歡的人呀！愛(ài)麗兒看了看四周，她發(fā)現沒(méi)有人，就拉著(zhù)我的.手，吻了一下，我便暈倒過(guò)去。

　　等我一醒來(lái)，發(fā)現愛(ài)麗兒公主把我帶到了海洋世界。我一想說(shuō)話(huà)，發(fā)現我沒(méi)有呼吸，愛(ài)麗兒一見(jiàn)，一揮手就把我變成了美人魚(yú)。溫柔而甜蜜地說(shuō)：“這里是童話(huà)世界，我帶你去參觀(guān)我的宮殿”。于是，我牽著(zhù)公主的手，一起游向皇宮。在路上時(shí)，我用羨慕的眼光說(shuō)：“愛(ài)麗兒，能給我一張簽名照嗎？”“好的”，公主想都沒(méi)想就回答到。

　　到了皇宮，只見(jiàn)旁邊的小魚(yú)小蝦們紛紛議論著(zhù)我，愛(ài)麗兒公主親切地說(shuō)：“不要議論，她是我的朋友�！蔽覀冇芜M(jìn)皇宮，哇！皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項鏈。當然，旁邊還有皇家守衛。在皇宮的盡頭，有一個(gè)貝殼，是一個(gè)巨大無(wú)比的貝殼，上面裝飾著(zhù)珍珠，愛(ài)麗兒說(shuō)那是她的寶座。哇！好漂亮��！

　　參觀(guān)完皇宮，愛(ài)麗兒公主手一揮，美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺，旁邊立即出現各種美人魚(yú)。她們找到自己的舞伴，開(kāi)始跳起了人魚(yú)舞。而我呢？跟愛(ài)麗兒公主跳，只見(jiàn)她翩翩起舞，我在一旁記著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )過(guò)去了，我們倆一起表演著(zhù)，其他人魚(yú)紛紛拍手，給我們鼓掌喝彩，我們越跳越興奮，可時(shí)光過(guò)得太快了，一會(huì )兒就結束了，我們回到了皇宮。

　　雖然這里樣樣都好，可沒(méi)有我的親人，人魚(yú)公主想讓我留下，我沒(méi)有答應，最后我們依依不舍的分離了，我回到了家中。

想象的作文 篇9

　　夜還深天未亮但我卻從夢(mèng)中驚醒,時(shí)時(shí)困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺(jué)爬上嘴角。啊!看那歲月刻在眼角.額邊的痕跡瞳孔中滿(mǎn)布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲(chóng)脫變成蝴蝶般成長(cháng)!

　　鏡中反映出的自己有著(zhù)略微稀疏的黑發(fā).紅潤的小嘴.大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒(méi)有出現令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長(cháng)期承受壓力.睡眠不足的事實(shí)。盡管如此靠著(zhù)每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門(mén)。

　　想到這里我不由思念起年輕時(shí)交的知己好友彷佛又回到在大榕樹(shù)上討論當紅的偶像劇.互相測驗英文單字時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.單純天真。教室中的輕言笑語(yǔ)依舊回響于腦際操場(chǎng)上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時(shí)那般自由的大笑。

　　人生匆匆數十年黑發(fā)轉眼成白頭如今的我雖已是公司的.主管有許多事業(yè)有成的好朋友但以前的時(shí)光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹.初戀的 怦然心動(dòng).升上高中的喜悅到如今的幸�；橐龀晒Φ氖聵I(yè)彷若走馬看燈般轉眼即過(guò)因為從中吸取了生活經(jīng)驗才有現在成熟的心智因為有過(guò)害怕才有現今的膽量三十年后的我是一只脫變成功.翩翩飛舞的蝴蝶!

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