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小學(xué)想象作文6篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)想象作文6篇[優(yōu)秀]](/pic/00/cfebcff3d7f7cec46_5f06f69a69667.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
人活著(zhù)總是有趣的，即使是煩惱也是有趣的！
——題記
人，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結束，我悄悄的來(lái)，正如我悄悄的走！在世界的每一個(gè)角落里，都充滿(mǎn)生命。那你告訴我，生命是什么？
張海迪說(shuō)：生命是火�！懊刻煳叶枷敕艞壣�，但我又小心翼翼地把它拾起來(lái)，精心的，像看護一小簇火焰一樣，讓它燃燒，生怕它熄滅�！睙o(wú)獨有偶，遭受厄運的杏林子告訴我們：生命需要奮斗，生命需要珍惜，生命需要責任感！
是��！她們讓我感覺(jué)到：生命好脆弱，一不小心，就會(huì )讓它的激情熄滅；生命又讓人覺(jué)得是那么頑強，即使遭受打擊，它也能使堅強的挺過(guò)來(lái)。生命是懦弱的，它在強遭命運的考驗時(shí)，因為懦弱和膽怯，使之導致人們放棄生命。據說(shuō)，一個(gè)聰明的人自殺是有道理的，但是，任何人都沒(méi)有剝奪自己生命的權利。
在我看來(lái)：生命是高尚純潔的`百合花。它不論遇晴遇陰，遇雨遇陽(yáng)，都能微笑著(zhù)挺過(guò)來(lái)。雖然有一天它會(huì )凋落，但從含苞待放的那一刻起，就已經(jīng)開(kāi)始面臨死亡的枯敗。人，不管他遇福遇禍，風(fēng)吹雨打，生命的頑強使他乘風(fēng)破浪，繼續迎接人生的新挑戰。
曾經(jīng)有些人士認為，死亡是結束人世間痛苦的良藥。不，死亡往往是痛苦的開(kāi)端，而不是痛苦的終結。當你踏上天國的旅程，除了那一具空虛沒(méi)有意義的軀殼以外，你留下了什么？留下了，留下了一本萬(wàn)人難以忘懷的警示錄。它為世間的人，一次次敲響了鳴鐘。
人活著(zhù)，就要以樂(lè )觀(guān)精神來(lái)面對人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，絲絲毫毫，都是在為我們筑著(zhù)生命的長(cháng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿(mǎn)淚水，讓我們的生命長(cháng)堤中充滿(mǎn)樂(lè )趣。
人活著(zhù)總是有趣，即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難，將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。這漫長(cháng)的旅程中，我將化苦澀為甜蜜，走向新的成功。邁向下一步人生的新臺階。
小學(xué)想象作文 篇2
剛進(jìn)入婆羅洲，就看到了以前從沒(méi)看到過(guò)的景色，里面有著(zhù)參天大樹(shù)、涓涓細流的小溪、蝙蝠遍布的洞穴，還有花色明麗、柳暗花明的風(fēng)景。但我們還是保持著(zhù)緊張的氣氛。而且我們每個(gè)人都在想：“在這么美麗的地方會(huì )有什么危機重重的東西出現呢？這環(huán)境和天空會(huì )不會(huì )是大雨來(lái)的平靜呢？”
第一天并沒(méi)有發(fā)現什么危險的東西，但在晚上接近十二時(shí)的時(shí)候，我們的隊友發(fā)現我們睡覺(jué)的地方進(jìn)水了。原來(lái)是下大雨了，再加上河邊的水漲了，導致嚴重進(jìn)水。于是他叫醒我們一起幫忙。誰(shuí)知河邊的食人魚(yú)正在慢慢地靠近。當我發(fā)現時(shí)，一旁的食人魚(yú)正準備享用他的“美餐”呢！我趕緊尖叫了一聲。讓隊友們全部都清醒過(guò)來(lái)，他（她）們看到了食人魚(yú)，腦子一片空白，我趕緊拉著(zhù)隊友的手瘋狂地逃跑。后來(lái)跑進(jìn)了蛇洞，剛想停下來(lái)休息一下。誰(shuí)知我們的頭頂上居然有一條兩米長(cháng)的蛇在吃它那個(gè)美味的鳳凰頭骨。它的血滴落在我們的頭上。我居然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當我抬頭看了一下那惡心的鮮血，我便大叫：“我暈血！”我嚇的'兩腿發(fā)軟，直接坐倒在地上。當隊員們看到那么長(cháng)的大蛇，也都變了臉色，一邊拉著(zhù)我逃跑一邊說(shuō)道：“今天也太倒霉了吧！”
我有氣無(wú)力的走著(zhù)，突然被什么東西拌倒了。我一看這個(gè)東西金光閃閃，一半是人身體一半是魚(yú)尾，難道這就是傳說(shuō)中的“美人魚(yú)化石”。我剛看了一下美人魚(yú)化石，一旁的大蛇就過(guò)來(lái)了，瞬間就吞了美人魚(yú)化石。我趕緊跑掉了。心想：“這么一塊好端端的美人魚(yú)化石就這樣沒(méi)了�！蔽医K于到了安全的地方，此時(shí)隊員們都在等著(zhù)我，就在這時(shí)，不知從哪兒飛來(lái)的一大群蝙蝠，把隊友黃杉杉給嚇暈了過(guò)去，一個(gè)隊友拿起軍刀，不停的亂砍，最終把全部的蝙蝠都趕出了洞穴，所有的東西都沒(méi)有了，我安全了，住在黑黑的洞穴里，等待直升機慢慢的趕來(lái)。
后來(lái)他們終于來(lái)了，用最快的速度把我們送出了危險的婆羅洲。晚上我在床上想；雖然很驚險，但是卻很刺激！
小學(xué)想象作文 篇3
轉眼間，到了20xx年，現在的垃圾箱已經(jīng)不是以前那樣啦！它變地可智能了。
現在的垃圾箱，能把回收的.垃圾變成第二代用品；它還能保護自己，如果有人破壞它，它就能報警，警察來(lái)了就會(huì )把那個(gè)人帶走；它還會(huì )變成機器人，把垃圾送到垃圾場(chǎng)里，真是方便極了！它還可以把垃圾轉成為一種香皂，人們用啦會(huì )更健康。更神奇的是它還可以自己去撿垃圾，幫清潔工們干活，這樣的垃圾箱真是清潔工的好幫手��！
你肯定要問(wèn)干這么多的活一定要用很多電，這多浪費能源，浪費錢(qián)��！也不環(huán)保！不用擔心，這我已經(jīng)想到了好辦法，就是在它的身上裝一個(gè)太陽(yáng)能板就可以了，太陽(yáng)一照，它就可以充電。
我喜歡未來(lái)的垃圾箱，相信你也喜歡它吧！我要努力學(xué)習，將來(lái)用我的智慧去建造它。
小學(xué)想象作文 篇4
我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探秘館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山，太空探秘館是一副栩栩如生的星球圖，星球圖里的星球可以自己調換位置，生物博覽館則是一個(gè)巨大的七星瓢蟲(chóng)，太空影院是一個(gè)巨大魔方。
另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由于地下驚奇館在一個(gè)偏僻的地方，只能做滑道進(jìn)去，一進(jìn)山洞一股涼意涌上心頭，各種各樣、奇形怪狀的動(dòng)物在養殖區里自由自在的玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去，電梯的周?chē)性S多的大小不一的石頭，還有許多不知名的生物，有三個(gè)頭，七只腳……到了地底有一個(gè)通道一進(jìn)去什么也看不見(jiàn)了，周?chē)性S多的動(dòng)物的叫聲，讓人心驚膽戰。哪里的燈一會(huì )亮一會(huì )不亮。道路是用仿真動(dòng)物皮做的。走出去后各種各樣的石頭映入了眼簾，有大的，有小的，還有的.石頭像人頭。走出地下驚奇館后，我仍然心有余悸。生物博覽館，我們可以自駕四驅車(chē)進(jìn)去，我們看見(jiàn)了許多的動(dòng)物，有的猴子在樹(shù)上嬉戲、打鬧，走了一段路程，我們目睹了雕捕捉兔子的場(chǎng)面。有一只大膽的老虎來(lái)看著(zhù)我們，又走了一段路程我們到了秘境探險區。我們穿上了特制的服裝，戴上面具和氧氣瓶，拿起手電筒和一把小刀就出發(fā)了我們看見(jiàn)了許多的植物。比如：霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時(shí)人。
這就是我心中的科技館。
小學(xué)想象作文 篇5
在一片幽靜的深谷中，有一條清澈見(jiàn)底的溪流。小溪流的流水常年不斷，清澈得似一面明鏡�！皣W啦啦”的溪流聲則似一首明快的歌曲，吸引了不少森林中的小動(dòng)物。更有大批動(dòng)物因忍受不了森林外的嚴重污染，而搬進(jìn)了森林。
在春意盎然的春天來(lái)臨時(shí)，被大家稱(chēng)為“天堂樂(lè )園”的小溪里，游著(zhù)不少色澤鮮艷的小魚(yú)，它們游來(lái)游去，與那一條條小蝌蚪結伴，穿梭在綠茸茸的水草之間。汩汩的溪流緩緩流淌著(zhù)，在明媚太陽(yáng)照射下，折射出閃閃的光芒。波光粼粼的水面晃得眼也都睜不開(kāi)了。一只只小巧可人的精靈-——鳥(niǎo)兒，在溪旁挺拔的銀杏樹(shù)上興奮地與同伴互相分享著(zhù)春的美麗與喜悅，嘰嘰喳喳，仿佛有說(shuō)不完的.歡樂(lè )。溪的兩岸，嬌艷的花朵，新綠的草叢，也引來(lái)了不少昆蟲(chóng)在這里安家落戶(hù)。
小溪見(jiàn)了，也不禁為這眼前的美景所陶醉。不知不覺(jué)，流得越來(lái)越歡，奏起了春天之歌�！皣W啦啦??.”
烈日炎炎的夏季，森林外，到處都如蒸籠，熱得使人虛脫�？稍谶@被稱(chēng)為“天堂樂(lè )園”的溪流周?chē)鷧s是涼爽宜人。那溪流中的蝌蚪們也成為了一只只青蛙。大樹(shù)搖晃著(zhù)粗壯是枝干，發(fā)出“沙沙”的響聲。一切那樣寧靜，小溪中靜靜淌出著(zhù)夏之音韻�？梢粋�(gè)不速之客——男孩卻打破了這場(chǎng)寧靜。他一邊賞著(zhù)景色，一邊自言自語(yǔ)道：“這兒真美，明天我要約朋友來(lái)野炊，抓魚(yú)兒�！毙∠獓樍艘惶�，溪流中不少小動(dòng)物被這突如其來(lái)的消息嚇得逃走了。這時(shí)，溪聲里再也感受不到那夏的韻律，只剩下單一的曲調??
第二天，男孩和朋友們興致勃勃地來(lái)到溪邊野炊。當他們準備抓魚(yú)時(shí)，驚訝地發(fā)現清澈的溪水中只剩下了無(wú)數的水藻，男孩失望極了。在與朋友盡情野炊之后，他們隨手將垃圾扔進(jìn)了溪水中。油漬與垃圾很快浮到水面上，小溪傷心地摸著(zhù)面龐，繼續含著(zhù)眼淚流去，可聲音再也不如當初那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。
數月后，深秋將至，原本是桂花飄香，歲月靜好的日子，林中的伙伴也盡數離開(kāi)溪流。一家大飯店在森林中落戶(hù)，周?chē)豢每迷?jīng)挺拔的大樹(shù)也不復存在。孤獨無(wú)助的小溪已不再清澈，那秋天的旋律只覺(jué)蕭瑟，深濁，沙啞難聽(tīng)。
臘寒，小溪結冰了。溪水變成了渾濁不堪的污水。小溪還想繼續流向遠方，但此刻，他再也流不出冬的余韻、流不出那“嘩啦啦”“的歌聲了，微弱地發(fā)出了最后一聲嘆息：”請還一抹綠給世界吧！“
上午而被汗水濕透。清潔工阿姨固然不漂亮，但她的心卻很仁慈。生活中還有很多這樣的人，固然他們不富裕，生活也不好，但他們的心卻很暖和。
小學(xué)想象作文 篇6
怎么？我正在空中？呵，原來(lái)，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來(lái)自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著(zhù)小伙伴們穿過(guò)云彩，飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著(zhù)。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會(huì )兒，我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái)，我看見(jiàn)房門(mén)上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來(lái)年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來(lái)過(guò)，來(lái)年還會(huì )再來(lái)！我好自豪！
正在我得意時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的.淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢(mèng)的留戀，我深深?lèi)?ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
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