想象的作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
在很久很久以前，地球上到處都是大片大片的森林和沼澤，在這里生存著(zhù)一群龐然大物——它們就是恐龍。它們在這里生兒育女，繁衍后代，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在我心中，恐龍一直是種很恐怖的動(dòng)物，但它們卻有一顆肉長(cháng)的心，是有血有肉，有情有義的。每每在千均一發(fā)的時(shí)刻，它們會(huì )伸出援助之手熱情幫助你。你看，我沒(méi)說(shuō)錯吧！當然，如果你傷害它們，把它們惹火了，那你可是自不量力喔！我想我說(shuō)得太多了，我們還是快來(lái)瞧瞧吧！
雷龍：它的背脊高聳寬闊，好似一座山峰，它的身體比六頭大象還要重。我們雖沒(méi)真見(jiàn)過(guò)雷龍，但一頭大象已令我們重不可測，嘆為觀(guān)止了，更何況六頭大象才等重的雷龍呢！簡(jiǎn)直是太不可思議了。哦，忘記告訴你們，它為什么叫雷龍？因為它每踏一步，就發(fā)出一聲雷一般的轟響，就像上帝的怒火，人們聽(tīng)到都嚇跑了。我想，這就是雷龍保護自己的威嚴之處吧！
“霸王龍”，可能一聽(tīng)到這個(gè)名字，有些小動(dòng)物就會(huì )聞而生畏，聞風(fēng)而逃。為什么呢？“霸王龍”，顧名思義，龍中霸王：刀子嘴巴，匕首似的牙齒，有力的腦袋，魁梧的身體，如果你再被它粗壯有力的尾巴甩一下，那可一定會(huì )被甩到十萬(wàn)八千里外去……
像這樣的恐龍還有很多，大家可以上網(wǎng)查找關(guān)于恐龍的資料。像梁龍啦，它從頭到尾約有20多米長(cháng)，走起來(lái)像一架可以走路的吊橋，這遠古時(shí)代的恐龍真是千姿百態(tài)，別有情趣。
恐龍是卵生的。小恐龍破殼而出以后，會(huì )得到恐龍媽媽的精心照料。小恐龍很可愛(ài)，兩只大眼睛圓溜溜的叫起來(lái)吱吱哇哇的！可是，在這安謐詳和的背后，也常有凌強恃弱的“戰爭”發(fā)生。
這是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜，大雨噼哩叭啦的下著(zhù)，人們早已睡下。突然，山谷里響起了雷鳴般的吼聲和嘶咬聲。原來(lái)，霸王龍向山谷里的雷龍、梁龍等溫善憨直的“龍民”們發(fā)起了攻擊，它們瘋狂地嘶咬著(zhù)雷龍、梁龍們，想要消滅這些比它們物大體重的龐然大物，來(lái)做地球上的統治者。溫順的雷龍、梁龍們盡管個(gè)大，但哪是兇殘的霸王龍的對手��！眼看著(zhù)雷龍、梁龍們體力不支，節節敗退了。聰明的人們伸出正義的雙手出來(lái)援助了。他們用一種毛皮，吹出許多雷龍、梁龍的氣囊模型，然后從山頂上滾下來(lái)，霸王龍以為雷龍、梁龍的'同伴趕來(lái)相助了，嚇得趕緊溜之大吉。霸王龍終于被打退了，山谷里響起了雷龍、梁龍與人們一起激動(dòng)人心的歡呼聲……
太陽(yáng)慢慢從東方升起，金色光芒照耀著(zhù)大地，森林里亮閃著(zhù)片片新綠，大地重新散發(fā)著(zhù)勃勃的生機�？铸埵澜缬只謴土撕推桨矊�！
大約在6500年以前，這些恐龍突然神秘的消失了，據科學(xué)家們預測：可能是一顆小小的星球，撞擊了我們的地球，大地發(fā)生了巨大的地震，于是，一夜之間，龍去人非！當然，這只是猜測，恐龍究竟怎樣消失的，至今還是一個(gè)未曾揭開(kāi)的謎！
想象的作文 篇2
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著(zhù)魔法師學(xué)習魔法。因為小熊特別喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(cháng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱(chēng)號。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現有個(gè)農民被毒蛇咬了，就急忙跑過(guò)去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農民說(shuō)：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農民安然無(wú)恙，正笑瞇瞇看著(zhù)小熊并對它說(shuō)：“謝謝你救了我，請你到我家吃中午飯吧！”。小熊來(lái)到農民家，農民家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)房子里面的`布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽?zhuān)谑撬鎰e農民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表?yè)P了它的魔法大有長(cháng)進(jìn)，于是他們就過(guò)上了快樂(lè )的日子……
想象的作文 篇3
從前有一個(gè)叫“數學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(cháng)相似數字的生物占領(lǐng)，人們稱(chēng)他們?yōu)閿底志`，隨著(zhù)科技的不斷創(chuàng )新，數字精靈經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨一無(wú)二的神奇高科技產(chǎn)品數學(xué)魔筆。
數學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數學(xué)題。 因為想得到他的人太多了它的主人一百?lài)蹙驼埐晃讕熓┝四е�，凡是得到他并使用過(guò)的生物都會(huì )受到懲罰。 靈靈是個(gè)憨厚可愛(ài)小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習成績(jì)卻不怎么理想，靈靈聽(tīng)了前半段這個(gè)傳說(shuō)后，覺(jué)得十分靠譜，就去尋找傳說(shuō)中的.數學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫(xiě)著(zhù)神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著(zhù)明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著(zhù)她昨天撿到的筆奔向學(xué)�？荚囃炅�，靈靈拿著(zhù)他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒(méi)高興起來(lái)反而扳著(zhù)臉問(wèn)靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢(qián)全部拿來(lái)抵罪了。原來(lái)這就是那個(gè)懲罰。 這個(gè)故事告訴我們，天下沒(méi)有免費的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì )取得貨真價(jià)實(shí)的成功。
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