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三年級下冊宇宙的另一邊想象作文

時(shí)間:2025-04-10 10:15:14 藹媚 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿
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三年級下冊宇宙的另一邊想象作文(通用44篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級下冊宇宙的另一邊想象作文,希望能夠幫助到大家。

三年級下冊宇宙的另一邊想象作文(通用44篇)

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 1

  現在我們的地球污染一直增加,十幾年后,我們的地球可能會(huì )因為污染過(guò)剩,所以我們要到宇宙去住,這宇宙奇妙無(wú)窮,使人嘆為觀(guān)止。這未來(lái)宇宙的謎底可能很快就要揭 開(kāi)神秘的面紗了。

  十幾年后地球因污染過(guò)剩,所以我們要到宇宙去住。這里面的宇宙飛船的帶著(zhù)我和我的家人一起在宇宙里翱翔。宇宙里新奇的東西實(shí)在是太多了,這一切都和地球無(wú)法相比,每樣東西都是那么神奇。我們來(lái)到了一條金鑰匙前,這條金鑰匙不是一般的鑰匙這鑰匙可以照相,如果你要照相就按一下鑰匙的每一個(gè)地方都可以,每十秒就能照一張相片。如果你想吃東西比如是:水果或是零食之類(lèi)的食物,只要你心中想著(zhù)哪些食物,它就會(huì )出現在你的眼前,你可以隨便地吃。吃完以后,眼前還會(huì )出現一份神秘的禮物哦!會(huì )讓你大吃一驚,會(huì )讓你感到意外的驚喜。

  我們又來(lái)到了“學(xué)習閣” 這個(gè)神秘的讀書(shū)地方。這里有一對“小金豬”!這個(gè)宇宙里的小金豬是為了每個(gè)愛(ài)讀書(shū)或者珍惜時(shí)間的人而設的。因為它是由時(shí)間和書(shū)籍做成的。小金豬又叫“書(shū)間閣”,這里面的書(shū)畫(huà)十分多。雖然它的外表和其它的金豬沒(méi)什么不同,可是它里面的東西是無(wú)價(jià)的`。這個(gè)小金豬可以讓世界上看書(shū)的人得到安靜,如果有什么不懂用中指一點(diǎn)就會(huì )有位小仙女給你解題。這一切是不是都很先進(jìn)呢!

  如果你讀書(shū)讀累了,你最親密的人——影子會(huì )帶你遨游整個(gè)宇宙,比如去時(shí)光老人的里做客,太陽(yáng)公公的家,月亮姐姐的家。.。.。.

  這個(gè)美麗的宇宙要我們人類(lèi)一起創(chuàng )造,在這里我呼喚全世界人民:讓我們大家一起努力,創(chuàng )造一個(gè)美麗的宇宙吧!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 2

  我趴在窗臺上,看著(zhù)廣闊的星空。

  星光打進(jìn)我的眼睛里,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)小秘密:你生活的另一邊是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有棵一樣的大樹(shù),有個(gè)一樣的鳥(niǎo)窩,還有個(gè)一樣的孩子。

  那個(gè)孩子會(huì )是另外一個(gè)我嗎?我拿出語(yǔ)文課本的時(shí)候,他是不是正在拿出數學(xué)課本?當我在認真學(xué)習的時(shí)候,他會(huì )不會(huì )在盡情地玩耍?這個(gè)時(shí)候,他會(huì )不會(huì )也跟我一樣,趴在窗臺上,看著(zhù)星空,想著(zhù)宇宙的這一邊呢?

  在宇宙的這一邊,花是在春天開(kāi)的。那宇宙的另一邊,花是在冬天開(kāi)的嗎?在宇宙的這一邊,樹(shù)葉是綠色的,在宇宙的那一邊,樹(shù)葉會(huì )不會(huì )是藍色的.呢?會(huì )不會(huì )是藍莓味的?會(huì )不會(huì )可以治?

  當我在用右手寫(xiě)字的時(shí)候,突然想到,在宇宙的另一邊的那個(gè)孩子,會(huì )不會(huì )用左手寫(xiě)字?

  上課鈴響了,我們在大聲朗讀的時(shí)候,他們會(huì )不會(huì )在安靜的寫(xiě)字?他們的字是什么樣子的呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:滿(mǎn)天星星加上一片漆黑等于夜晚。這時(shí)候,孩子們會(huì )上床睡覺(jué),于是滿(mǎn)天星星加上一片漆黑又等于無(wú)數孩子的夢(mèng)鄉。

  他們的乘法是這樣的:“綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)”乘“綠蔭不減來(lái)時(shí)路”再乘“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡扔凇靶『刹怕都饧饨恰庇值扔凇靶⊥迵涡⊥,偷采白蓮回!弊詈蟮扔凇巴瘜O未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),耳邊突然響起了語(yǔ)文老師的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,單在那一剎那,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫(xiě)一篇關(guān)于植物的習作,就得閉上眼睛想象植物的樣子,慢慢的讓自己也變成那棵植物。在風(fēng)中跳舞。跳的越帶勁兒,寫(xiě)作的分數就越高……

  下課了,大家都圍著(zhù)我,我想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情,是啊,關(guān)于宇宙的另一邊,我們都想知道更多,到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著(zhù)廣闊的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠很遠的地方,再去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 3

  我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空。

  星光灑進(jìn)我的眼睛,在我的身體汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,與這一邊完全相反。

  那里有座一樣的城市,有棵一樣的.樹(shù),有個(gè)一樣的池塘,有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我氣喘吁吁跑步時(shí),他是不是已經(jīng)跑完了?當我開(kāi)心地吃早飯時(shí),他是不是已經(jīng)吃晚飯了?當我早上起床時(shí),他是不是正在睡覺(jué)?當我趴在窗臺看星空時(shí),他是不是也在看星空,想著(zhù)我呢?

  在宇宙的這一邊,人們喝的是水,在宇宙的另一邊,人們喝的是不是火呢?在宇宙的這一邊,土豆長(cháng)在土里,在宇宙的另一邊,土豆會(huì )不會(huì )長(cháng)在樹(shù)上呢?早上,我看見(jiàn)一個(gè)人帶著(zhù)他的寵物狗在散步,忽然想到,在宇宙的另一邊,會(huì )是狗帶著(zhù)人散步嗎?

  上課了,我們在上英語(yǔ)課,在宇宙另一邊,第一節課是語(yǔ)文課嗎?他們的語(yǔ)文課又是什么樣呢?在宇宙另一邊,生字是這樣寫(xiě)的:兩個(gè)蘋(píng)果放在一起,便成了“顆”字,三個(gè)香蕉一起,就成了“川”字。而四滴水滴到紙上就成了“叕”字。他們的生字是多么有趣呀!

  他們數學(xué)課是這樣的:“欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀”減“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”等于“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,又等于“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”最后等于“回看射雕處,千里暮云平”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 4

  晚上我趴在窗臺上,看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的星空。

  星星在我眼前閃爍,用光芒照耀在我的心頭,它告訴我一個(gè)秘密,在一個(gè)很遠很遠的地方,是宇宙的另一邊,它跟我們這是相反的。那邊有座一樣的`城市,有條一樣的小路,小路旁邊有一棟一樣的房子,房子里有一個(gè)一樣的小姑娘。

  那個(gè)小姑娘是另一個(gè)我嗎?當我走在放學(xué)的路上時(shí),她會(huì )不會(huì )正蹦蹦跳跳地去上學(xué)去?當我們合上書(shū)本準備下課時(shí),她是不是打開(kāi)書(shū)本準備上課了?當我趴在窗臺,仰望星星時(shí),她會(huì )不會(huì )也趴在窗臺,仰望星星,想著(zhù)我了?我們的目光會(huì )在哪顆星星上相遇呢?

  在宇宙的這一邊,葉子是在秋天枯黃的,那么,在宇宙的另一邊,葉子是在春天枯黃的嗎?在宇宙的這一邊,花兒是不會(huì )唱歌的,那么在宇宙的另一邊,花兒會(huì )不會(huì )像人一樣唱歌,或像鳥(niǎo)兒一樣飛翔呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的,大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)春雨等于一片生機勃勃,那時(shí),所有的植物都吃飽喝足了,鉆出地面,迎接著(zhù)春天,這樣,大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)春雨又等于所有植物的樂(lè )園。

  在宇宙的另一邊,乘法是這樣的“綠樹(shù)成蔭乘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”等于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,最后等于“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。

  宇宙的另一邊真是奇妙有趣,我多想去看一看!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 5

  我躺在床上,看著(zhù)星空。月光灑進(jìn)我的眼睛,星星悄悄飛下來(lái),告訴我一個(gè)秘密:宇宙的另一邊,是這一邊的倒影,非常奇妙。它拉著(zhù)我,到了宇宙的另一邊……

  一棟房子里有一個(gè)小女孩。她是另一個(gè)我嗎?當我穿上衣服的時(shí)候,她是不是正脫掉衣服?當我打開(kāi)書(shū)本準備上課的時(shí)候,她是不是關(guān)上書(shū)本準備下課了?當我躺在床上想著(zhù)她的時(shí)候,她是不是也躺在床上想著(zhù)我呢?

  在宇宙的這一邊,月亮是在晚上出現的;在宇宙的另一邊,月亮是在白天出現的'嗎?

  在宇宙的這一邊,西瓜是長(cháng)在夏天的;在宇宙的另一邊,西瓜是長(cháng)在冬天嗎?

  早上,我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校后門(mén)跑去,宇宙的另一邊,另一個(gè)我會(huì )向學(xué)校的前門(mén)跑去嗎?

  宇宙的這一邊,數學(xué)算式是這樣的:數字+數字=數字;宇宙的另一邊,數學(xué)算式是什么樣的?

  乘法是這樣的:“陽(yáng)春三月”乘“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!痹俪恕疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主”等于“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!庇值扔凇疤一ūM日隨流水,洞在清溪何處邊!弊詈蟮扔凇按猴L(fēng)一夜吹鄉夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城!

  減法是這樣的:大地萬(wàn)物減一場(chǎng)大雪等于一片生機勃勃。那時(shí),無(wú)數的花兒會(huì )從地里鉆出來(lái),這樣,大地萬(wàn)物減一場(chǎng)大雪又等于花兒的樂(lè )園。

  這時(shí),耳邊響起了媽媽的聲音:“你在想什么?快寫(xiě)作業(yè)!”我從宇宙的這一邊清醒過(guò)來(lái)。晚上,我還要再去看望宇宙另一邊的我。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 6

  我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚無(wú)比的星空,星光灑落在我的眼睛里,告訴了我一個(gè)秘密:在很遠很遠的地方,那里是這里的倒影,有一座一模一樣的城市,有一個(gè)一樣的街道,還有一棟一樣的樓房,里面還有一個(gè)一樣的女孩。

  我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想在宇宙的另一邊,現在的我是不是正在玩耍呢?

  我出門(mén)上學(xué)的路上,我心里想宇宙的另一邊,現在的我是在放學(xué)的`路上嗎?

  來(lái)到了學(xué)校第一節課是音樂(lè )課在宇宙的另一邊,第一節課是體育課嗎?

  在宇宙的這一邊,人們都是在地上行走的,在宇宙的另一邊,人們都是在天上飛著(zhù)的嗎?在宇宙的這一邊,小鳥(niǎo)是在天上飛的,那么在宇宙的另一邊,小鳥(niǎo)是在地下鉆著(zhù)嗎?

  忽然我在耳邊傳來(lái)了語(yǔ)文老師的聲音:“你在想什么呢?”

  那時(shí)候我有一點(diǎn)尷尬,但是我還是把我想的說(shuō)出來(lái)了……

  說(shuō)完后,老師夸贊我:“想象力很豐富,可以再多想一點(diǎn)!边@時(shí)候我又想起在宇宙的這一邊,老師正在夸贊我,那在宇宙的另一邊,老師正在批評我嗎?

  下課了,有許多同學(xué)都圍著(zhù)我問(wèn)宇宙的另一邊,還有一些什么,我全部都講了出來(lái)……

  到了晚上我寫(xiě)完作業(yè),我又趴在窗臺上,想象著(zhù)宇宙另一邊的我,我猜宇宙另一邊的我也在看著(zhù)這邊的我,我們的目光會(huì )在哪里相遇呢?

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 7

  我曾經(jīng)想過(guò):如果宇宙中有另一個(gè)世界,那么那個(gè)世界是什么樣的呢?

  另一個(gè)世界的主人是動(dòng)物,植物還是人類(lèi)?那里的人們是不是不用學(xué)習?那里會(huì )不會(huì )一年四季都開(kāi)花?那里的雨雪冰雹會(huì )不會(huì )從地上往天上飛?那里的動(dòng)物會(huì )不會(huì )滿(mǎn)街跑?我腦子中一直有這樣的疑問(wèn)。

  為了解決這些問(wèn)題,我每天都去那“做客”。那里的小溪在冬天也不結冰,反而在春天凍住了。那里的花草樹(shù)木在春天和夏天枯萎,卻在秋冬開(kāi)得很好。那里的'冬天百鳥(niǎo)齊鳴,在春天悄無(wú)聲息。那里夏天被白雪織成的被子包著(zhù),冬天小草探出小頭。那里春夏天讓人冷得瑟瑟發(fā)抖,秋冬又讓人熱得滿(mǎn)頭大汗……

  那里的主人是狗,而人只是它們的寵物而已。狗每天拉著(zhù)人去集市,那時(shí)集市便會(huì )“狗聲鼎沸”,只要人不聽(tīng)話(huà),狗就會(huì )踢他兩腳,當然,那兒的狗比人大的多。

  那里的動(dòng)物到處亂路。集市上,豬到處亂叫,老虎亂沖亂撞,撞翻了很多小攤,鵝在公路上成群結隊大搖大擺地亂走,搞的狗司機們沒(méi)法正常開(kāi)車(chē),不過(guò)它們車(chē)技不好,也沒(méi)什么大得。

  那里的天氣特別混亂。太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現,還下著(zhù)雪。雨和冰雹一起下,卻被風(fēng)吹得到處亂飛。太陽(yáng)紅紅的卻下著(zhù)暴風(fēng)雨……

  只要我無(wú)聊,都可以去另一個(gè)世界旅游。說(shuō)不定有朝一日,我會(huì )碰見(jiàn)當寵物的另一個(gè)我!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 8

  我坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)遼闊的星空。

  星星們眨著(zhù)眼,一閃一閃的,牽引著(zhù)我的思緒,我乘著(zhù)夢(mèng)幻的翅膀來(lái)到了宇宙的另一邊,耳聞目睹了許多新奇的事物。

  在宇宙的這一邊,樹(shù)是長(cháng)在地上的,在宇宙的另一邊,樹(shù)是長(cháng)在天上的;在宇宙的這一邊,男孩是短頭發(fā)的,在宇宙的另一邊,男孩子的.頭發(fā)和長(cháng)發(fā)公主的頭發(fā)一樣長(cháng);在宇宙的這一邊,汽車(chē)是在地上行駛的,在宇宙的另一邊,汽車(chē)是在天上飄的。

  在宇宙的另一邊,水果和食物都是在春天豐收的。蘋(píng)果樹(shù)上是長(cháng)雪梨,雪梨樹(shù)上是長(cháng)蘋(píng)果。

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“桃花開(kāi)了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”;“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。

  在地球這一邊,我們只能在動(dòng)畫(huà)片中看到的人物,在宇宙的另一邊,它們和人類(lèi)一樣都是那里的主人,生活得自由自在,還是人們的好朋友。常常見(jiàn)到喜羊羊去商場(chǎng)買(mǎi)東西,孫悟空總是路見(jiàn)不平一聲吼……

  “睡覺(jué)了!”媽媽喊到,我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現實(shí)。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 9

  宇宙無(wú)邊無(wú)際,在它的另一邊,是不是有一個(gè)一樣的星球,那個(gè)星球有一個(gè)一樣的小朋友,那個(gè)小朋友正在想和我一樣的問(wèn)題?

  當我開(kāi)始準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他是不是早就寫(xiě)完作業(yè)了,還可能已經(jīng)到外面溜達一圈,回來(lái)休息了?當我開(kāi)始準備睡覺(jué)的時(shí)候,他是不是已經(jīng)睡了幾個(gè)小時(shí)了?

  在這里汽車(chē)很貴,甚至有幾十萬(wàn),幾百萬(wàn),可是自行車(chē)很便宜?墒窃谟钪娴牧硪贿呠(chē)是不是已經(jīng)成為古董,只要幾百塊錢(qián),別人看見(jiàn)都瞧不起。而自行車(chē)卻是汽車(chē)的價(jià)格,騎自行車(chē)的人都會(huì )嘲笑開(kāi)汽車(chē)的`人。

  在這一邊,學(xué)習是在教室里學(xué)習的。而宇宙的另一邊,學(xué)習是在大自然中學(xué)習的。像春游秋游一樣,每天像秋游春游一樣,孩子們都恨不得每天都上學(xué)。

  在這里家長(cháng)不讓我們吃垃圾食品,很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊,那里的零食都是安全的,好吃的,有營(yíng)養價(jià)值的呢!家長(cháng)都恨不得讓他們多吃點(diǎn)零食。

  在這里,藥都是很苦的,所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊,藥就跟糖果一樣好吃,所以孩子們都想要生病。

  宇宙的另一邊一定很有趣,我想坐著(zhù)宇宙飛船去到另一個(gè)星球,去了解浩瀚星空,茫茫宇宙的更多不為人知的秘密!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 10

  我坐在窗邊,遙望著(zhù)浩瀚的星空。

  星空中最閃的星星,告訴我一個(gè)秘密:宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子,房子的.窗邊趴著(zhù)另一個(gè)我。我看著(zhù)星空想著(zhù)她,那她會(huì )不會(huì )也看著(zhù)星空想著(zhù)我呢?

  當我從學(xué)校放學(xué)回來(lái),宇宙的另一邊的我,會(huì )不會(huì )正從家出發(fā)到學(xué)校去呢?當我下樓的時(shí)候,她會(huì )不會(huì )正在上樓呢?當我……

  宇宙的另一邊是不是夏天過(guò)年呢?在宇宙的這一邊,是在冬天過(guò)年的呢!

  宇宙的這一邊,小草是不會(huì )說(shuō)話(huà)的,在宇宙的另一邊,小草會(huì )不會(huì )像人一樣會(huì )說(shuō)話(huà)呢?

  上課鈴響了,我們第一節課是數學(xué)課,在宇宙的另一邊,下課鈴是不是響了呢?

  在宇宙的另一邊,加法會(huì )不會(huì )是這樣的呢?一塊空地加上一個(gè)書(shū)包就等于一個(gè)小小的足球場(chǎng)。孩子們在足球場(chǎng)上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調皮的滾來(lái)滾去……這樣,一塊空地加上一個(gè)足球場(chǎng)是不是又等于一個(gè)歡樂(lè )的童年呢?

  到了晚上,我趴在窗戶(hù)邊,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越宇宙,拜訪(fǎng)宇宙另一邊的我。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 11

  又到了晚上,我又趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到另一個(gè)很遠的地方,繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的另一邊,人們吃的都是熟食,那么,宇宙的另一邊人是吃生食嗎?在宇宙的這一邊汽車(chē)都是在陸地上跑的;那么,在宇宙的另一邊汽車(chē)是在天上飛的嗎?

  晚上,我出去公園玩,我穿好鞋子出門(mén)向左邊走時(shí),突然想到宇宙的.另一個(gè)我會(huì )出門(mén)向右邊走嗎?不一會(huì )我到了公園的滑滑梯,我興奮地向滑梯跑去。正當我氣喘吁吁用腳走上滑梯時(shí),我又想到宇宙的另一邊我會(huì )用手來(lái)上滑梯嗎?突然一個(gè)八、九歲的小朋友打斷了我的思路,然后我把知道的告訴了小朋友:如果想畫(huà)一副關(guān)于“花”的畫(huà),就得把自己想象成花的樣子。在驕陽(yáng)似火的大地下開(kāi)放自己又大又好看的笑容,笑容越好,畫(huà)的分就越高……

  晚上九點(diǎn)鐘時(shí)我念念不忘的那個(gè)小朋友,九歲的小朋友告別了。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)過(guò)去了,星星眨得閃閃發(fā)光,我也要進(jìn)入夢(mèng)鄉去了呢!去尋找宇宙另一邊的秘密。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 12

  我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛,在我心里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在宇宙的另一邊,那里,是這一邊的倒影。那里有一個(gè)外國語(yǔ)學(xué)校,有一個(gè)一樣的班級,班級中有一個(gè)孩子,那就是“我”。

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我正努力寫(xiě)作業(yè)時(shí),她是不是正寫(xiě)完作業(yè)?當我正看書(shū)時(shí),她是不是正把書(shū)放回書(shū)架?當我趴在窗臺看著(zhù)星空時(shí),她會(huì )不會(huì )也趴在窗臺,看著(zhù)星空,想著(zhù)我?

  在宇宙的這一邊,玫瑰花是有刺的;那,在宇宙的另一邊,玫瑰花是沒(méi)有刺的嗎?在宇宙的這一邊,花兒是不會(huì )說(shuō)話(huà)的;那么,在宇宙的另一邊,花兒會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?

  在宇宙的這一邊,花兒的花瓣是向上的;那么,在宇宙的另一邊,花兒的'花瓣是長(cháng)在土里的嗎?在宇宙的這一邊,小孩是要上學(xué)的;那么,在宇宙的另一邊,爸爸媽媽也要上學(xué)嗎?

  正當我的思緒在美麗的宇宙中翱游時(shí),忽然,耳邊響起了同學(xué)們的聲音:“你在想什么呢?”

  在那一瞬間,我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們:在宇宙的另一邊,如果要寫(xiě)一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時(shí),就得讓自己變成風(fēng)箏,在空中飛啊,飛得越高,習作的分數就越高……

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 13

  晚上,我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚星空,看著(zhù)美麗的流星發(fā)著(zhù)呆。我遐想無(wú)邊:我仿佛看見(jiàn)一顆閃亮的星球,看到了那星球上一座和我們這里一樣美麗的城市?吹搅四莻(gè)城市里的另一個(gè)我。那星球是不是陸地面積大,海洋面積?那個(gè)星球會(huì )不會(huì )是我們這邊的倒影?那就是宇宙的另一邊嗎?

  我在睡覺(jué)時(shí),另一個(gè)我會(huì )不會(huì )正起床折被子呢?當媽媽行色匆匆送我上學(xué)時(shí),他是不是放學(xué)了正等媽媽來(lái)接他回家呢?在宇宙的這一邊,車(chē)是地上開(kāi)的,在宇宙的另一邊,車(chē)是在天上飛的嗎?

  在宇宙的這一邊蘋(píng)果是往下掉的,那在宇宙的另一邊,蘋(píng)果是往上飛的嗎?還有,水果是甜的,在宇宙的另一邊水果是苦的嗎?在地球的這一邊,天空是藍的,在宇宙的另一邊天是紅的'嗎?青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎?

  在地球這一邊,恐龍早已絕跡了,難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見(jiàn)嗎?

  正當我的思緒在宇宙中穿梭時(shí),媽媽一句“睡覺(jué)了”打破了無(wú)邊無(wú)際宇宙的寧靜,讓我回到了現實(shí)。

  宇宙的另一邊讓我浮想聯(lián)翩,充滿(mǎn)新奇充滿(mǎn)了憧憬。 多么希望有一天我能如愿以?xún),飛到宇宙的另一邊去拜訪(fǎng)那個(gè)“我”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 14

  夜晚,我站在陽(yáng)臺邊,遙望著(zhù)一輪美麗的月亮,月光如水,慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中,在我的身體里歡快地流動(dòng)著(zhù)。它告訴我一個(gè)神奇的秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是一個(gè)全新的自動(dòng)化城市。

  那里的城市不擁堵,汽車(chē)既可以在馬路上行駛,也可以在半空中自由飛行。汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,只要乘車(chē)人說(shuō)出目的地,車(chē)子就會(huì )安全地送乘客到達目的地。馬路上絕對不會(huì )發(fā)生交通事故,車(chē)子和車(chē)子之間會(huì )保持一定的安全距離,就像兩塊同極的磁鐵,相互排斥。

  這座城市沒(méi)有辛苦的環(huán)衛工人,人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶,按一下愿望開(kāi)關(guān),垃圾桶就會(huì )變出嶄新的東西。例如:扔進(jìn)廢紙,就會(huì )變出美麗的圖畫(huà)。城市里的垃圾可以變廢為寶,取之不盡,用之不竭。

  同學(xué)們去學(xué)校上課,不用背沉重的書(shū)包,只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里,課桌瞬間變成萬(wàn)能電子書(shū),點(diǎn)什么就有什么書(shū),電子書(shū)可以有效地保護視力、監督坐姿。更重要的.是,它可以檢測出同學(xué)們沒(méi)掌握的知識。

  下課了,同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡覺(jué),把星星串成珠子掛在胸前。

  那美麗的城市啊,我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 15

  我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空。

  星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的孩子。

  我在上學(xué)的路上,宇宙那邊的孩子也在上學(xué)的路上。到了學(xué)校,上課鈴響了,老師就會(huì )讓我們寫(xiě)“知訓”;下課鈴響了,老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到游泳池邊上課。他和老師一起跳進(jìn)游泳池里,像海龜一樣,在水里歡快地游泳;下課了,他直接沖到操場(chǎng),去打籃球。

  放學(xué)回到家,我吃的食物都是煮熟的,像肉、面包、米飯等等。宇宙那邊的孩子吃的`食物都是生的,是一些石頭、螞蟻、蟲(chóng)子。他覺(jué)得味道很可口,而且這些食物對他有很高的營(yíng)養價(jià)值,可以讓他變得更聰明。

  到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠很遠的地方,再去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 16

  很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。

  那里有一個(gè)一樣的“我”,當我正準備起床,突然想到在宇宙的另一邊,那個(gè)我是不是正準備睡覺(jué)呢?當我上完課出去玩時(shí),他是不是開(kāi)始上課了呢?

  在宇宙的這一邊,獅子是萬(wàn)獸之王,在宇宙的另一邊,小小的老鼠會(huì )不會(huì )當上萬(wàn)獸之王呢?在宇宙的這一邊,魚(yú)是在水中游的,那在宇宙的'另一邊,魚(yú)是不是在地上走呢?在宇宙的這一邊,蟲(chóng)子小得可憐,那么,在宇宙的另一邊,蟲(chóng)子會(huì )不會(huì )比大象還要大呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一個(gè)水塘加上幾件游泳衣等于游泳館,那里,有男孩和女孩,她們興高采烈地在打水仗,于是,游泳館再加上幾個(gè)孩子又等于快樂(lè )的時(shí)光。

  在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”加“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”等于“八月秋高怒號,卷我屋上三重茅”,又等于“銀珠秋光冷畫(huà)屏,青蘿小扇撲流螢!

  如果在宇宙的另一邊想寫(xiě)一篇關(guān)于樹(shù)的作文,把自己想象成一棵樹(shù),誰(shuí)長(cháng)得最高,最壯,誰(shuí)的習作就是滿(mǎn)分。

  宇宙的另一邊多么神奇多么有趣!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 17

  吃完晚飯我趴在窗臺上,浩瀚的星空映入我的眼簾。潔白的月光灑滿(mǎn)大地,照得我心里亮堂堂的。

  多美的夜空!在很遠很遠的地方宇宙的另一邊是什么樣呢?是不是這一邊的倒影呢?那里也有一座城市有一條街道,街角處有一棟和我們一樣的房子,房子里也有一個(gè)一樣的孩子。

  那一個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?這時(shí)我在看星星,他是不是正迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光去上學(xué)?當我從夢(mèng)里醒來(lái)時(shí),他是不是也趴在窗臺上,看著(zhù)星空想著(zhù)我呢?我們的目光會(huì )在哪里相遇呢?

  在宇宙的這一邊人們都辛勤的工作著(zhù),工人們建了高樓大夏,高鐵,橋梁?茖W(xué)家研制的`衛星上了天,宇航員坐著(zhù)神舟飛船來(lái)到了宇宙。那么宇宙的另一邊是不是也有飛船登上宇宙呢?我們能見(jiàn)面嗎?

  宇宙的這邊人們生活中有傳染病,在宇宙的那一邊他們是不是和機器人一樣沒(méi)有疾病和痛苦呢?

  這時(shí)媽媽喊我睡覺(jué)了,可我還在想宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。等以后晚上我還趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個(gè)很遠的地方,去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的那個(gè)我。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 18

  我趴在陽(yáng)臺上,望著(zhù)藍藍的星空。

  星空落進(jìn)我的心里,在我心里汨汨流淌,告訴我一個(gè)秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一個(gè)星球,是這一邊的影子。那兒有座一樣的城市,城市里有條一樣的小區,小區有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的女孩。

  那個(gè)女孩會(huì )是誰(shuí)呢?她是另一個(gè)我嗎?正當我在寫(xiě)完作業(yè)的那時(shí),她是不是正開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)呢?當我使勁挖圖給小樹(shù)填土,她是不是已經(jīng)填好了?當我趴在陽(yáng)臺望著(zhù)星空的那時(shí),她會(huì )不會(huì )也趴在陽(yáng)臺望著(zhù)星空,望著(zhù)我呢?

  在宇宙的這一邊,桃花是在春天開(kāi)放的;在宇宙的.另一邊,桃花是在冬天開(kāi)放的嗎?在宇宙的這一邊,魚(yú)是在水里生活的。在宇宙的另一邊,魚(yú)是在地面生活的嗎?或者像人一樣會(huì )走路嗎?

  早上,我們是九點(diǎn)上課,那么在宇宙的另一邊,他們是七點(diǎn)上課的嗎?他們上的課會(huì )是什么樣子的呢?

  在宇宙的另一邊,江南的加法是這樣的:“江南可采蓮”加上“蓮葉何田田”,等于“魚(yú)戲蓮葉間”,最后又等于“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。

  宇宙的另一邊多么神奇,多么有趣!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 19

  到了晚上,我又趴在窗臺邊上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到很遠的地方,繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊魚(yú)是不可以在地上走的,那么,在宇宙另一邊魚(yú)是不是可以在天上飛呢?在宇宙的這一邊人是在白天出山來(lái)活動(dòng)的,那么在宇宙的`另一邊人是不是在夜里才出來(lái)活動(dòng)的呢?

  中午我們用右手吃飯,在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì )不會(huì )用左手吃飯呢?早上,我們在上網(wǎng)課,我們第一節是英語(yǔ)課,那么在宇宙另一邊第一節課是不是在上數學(xué)課呢?他們的數學(xué)課會(huì )是什么樣子呢?在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬(wàn)物加上春暖花開(kāi)等于美好的春天,那時(shí)孩子們都會(huì )從家里沖出去野餐,打羽毛球,踢足球,打籃球.....這樣大地萬(wàn)物加春暖花開(kāi)等于無(wú)數孩子的節日。減法是這樣的:冬寒抱冰減去冬天的寒冷,等于春暖花開(kāi),那時(shí)孩子們會(huì )跑出來(lái)玩游戲。跳繩。跑步......這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無(wú)數孩子的快樂(lè )。正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話(huà)老師的聲音。

  夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 20

  20年后,我穿越到了宇宙的另一邊,我去了一家文具店,里面有一只多功能的鉛筆,我花了十元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  我回家仔細研究了一會(huì )兒,我發(fā)現上面有兩個(gè)按鈕,紅色的按鈕上面寫(xiě)著(zhù)“變”,另一個(gè)黃色的按鈕上面寫(xiě)著(zhù)“消”。我很好奇,于是我就在一張白紙上寫(xiě)上了:讓我長(cháng)上一雙翅膀,飛起來(lái)。我剛寫(xiě)完了我的心愿,又按了一下“變”我就真的'飛了起來(lái),可倒霉的是我們家的房頂太矮了不夠我飛。于是我趕緊按了一下“消",可是為時(shí)已晚,等我掉下來(lái)的時(shí)候,我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。

  我不管頭上的痛,便拿起筆在紙上寫(xiě)下:讓我們的家變成一棟高樓大廈,我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的聲音,我趕緊打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)那土里竟然冒出了100層一層不染的房子,我開(kāi)心的直拍手。我連忙乘上電梯,一層一層的參觀(guān),我發(fā)現1~10層是臥室,11~20層是陽(yáng)臺,21~40層是我寫(xiě)作業(yè)的地方,41~70城市花園,71~100層層是游樂(lè )園,有水公園、歡樂(lè )世界等等。

  突然哥哥叫我起床,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這一切都是真的,那該多好啊!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 21

  我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空。

  月光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的公路,公路邊有棟一樣的大樓,大樓里一個(gè)一樣的孩子。

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我吃著(zhù)媽媽做的美味佳肴,他是不是正吃著(zhù)爸爸做的黑暗料理?當我盡情玩耍時(shí),他是不是正急急忙忙地趕作業(yè)?當我趴在窗臺看著(zhù)星空的時(shí)候,他是不是也趴在窗臺,看著(zhù)星空,想著(zhù)我呢?我們的目光會(huì )在哪里相遇?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的`:大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雨,等于一片濕淋淋,那時(shí),無(wú)數的孩子會(huì )從家里沖出來(lái),跳水坑,這樣,大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雨又等于無(wú)數孩子的節日。

  當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然,耳邊響起語(yǔ)文老師的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫(xiě)一篇關(guān)于雨的習作,就得閉上眼睛,想象雨的樣子,慢慢地讓自己也變成雨,從空中降啊降,降得越低,分數就越高。

  到了晚上,我還要趴在窗臺上,穿越茫茫,宇宙,再去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的“我”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 22

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠很遠的地方,繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,草是綠色的;那么,在宇宙的另一邊,草是紅色的嗎?在宇宙的這一邊,飛機是在天上飛的;那么,在宇宙的另一邊,飛機是在地上跑的嗎?

  在宇宙的這一邊,房子是沒(méi)有生命的`;在宇宙的另一邊,它會(huì )不會(huì )像車(chē)子一樣移動(dòng),或者像人一樣行走呢?

  中午,我端著(zhù)飯盆向左走去食堂吃飯時(shí),忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個(gè)我會(huì )向右走去食堂嗎?

  上課鈴聲響了,我們的第一節課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊,第一節課是數學(xué)課嗎?他們的數學(xué)課,加法是怎樣的呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:秋風(fēng)加上田野吹黃了稻子,金燦燦的稻谷,笑彎了腰。人們感受到勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅,這樣秋風(fēng)加上田野又等于勞動(dòng)人民豐收的節日。

  正當我循著(zhù)秋的足跡放飛思緒時(shí),突然,耳邊想起了英語(yǔ)老師的聲音:“你在想什么呢?

  夜深了,星星困得眨眼,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?”

  家長(cháng)寄語(yǔ):在宇宙的世界里,我們可以天馬行空;在現實(shí)的生活里,我們要細心體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加油!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 23

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個(gè)很遠很遠的地方,繼續尋找宇宙中另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,樹(shù)是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹(shù)是在冬天發(fā)芽的嗎?

  在宇宙的這一邊,魚(yú)是在水里游的。那么,在宇宙的另一邊,魚(yú)是在天上飛的嗎?

  在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?

  在宇宙的這一邊,字是在書(shū)本上不動(dòng)的`。那么,在宇宙的另一邊,字是在書(shū)本上跳舞的嗎?

  中午,我在休息的時(shí)候,突然想起宇宙的另一邊的那個(gè)我是不是也在學(xué)習呢?

  下午,我在上數學(xué)課的時(shí)候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習作課嗎?他們的習作課又是怎么樣的呢?

  在宇宙的另一邊,花的習作是這樣寫(xiě)的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開(kāi)得越大,花香飄得越遠,習作的分數就越高!

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),打斷了我的思緒。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢(mèng)中繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?

  家長(cháng)寄語(yǔ):雖然是仿寫(xiě),但文章富有想象力,很棒!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 24

  今天晚上,天空中的月亮又大又圓,像大大的玉盤(pán)一樣,星星亮晶晶的,像一顆顆小眼睛一眨一眨的。

  我躺在搖椅上看著(zhù)浩瀚的星空,想像著(zhù)宇宙的另一邊有哪些奇妙的事情呢?

  當我和爸爸一起去動(dòng)物園看老虎、獅子的時(shí)候,宇宙的另一邊的我會(huì )不會(huì )和媽媽一起去游樂(lè )場(chǎng)坐過(guò)山車(chē)呢?當我和小伙伴在操場(chǎng)上跳繩的時(shí)候,宇宙的另一邊的我會(huì )不會(huì )在教室里上科學(xué)課,科學(xué)課會(huì )學(xué)些什么呢?科學(xué)老師做的實(shí)驗是:他們不洗手就吃饅頭,在顯微鏡下看吃了多少細菌,吃的細菌越多就越健康。有時(shí)還用特別的尺子量云朵的.周長(cháng),用天平稱(chēng)云朵重量。嘻嘻,很有趣吧!

  宇宙的這一邊當我上編程課的時(shí)候,宇宙的另一邊的我會(huì )不會(huì )和機器人一起下圍棋,一決高下呢?

  宇宙的這一邊萬(wàn)物復蘇時(shí),宇宙的另一邊是五谷豐登的嗎?宇宙的這一邊驕陽(yáng)似火時(shí),宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )冰天雪地呢?

  “上床睡覺(jué)吧,好嗎?”爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō),把我從搖椅上叫醒。我拍拍頭,揉揉眼睛,心想宇宙的另一邊還有哪些有趣的故事呢?

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 25

  我趴在窗臺上,看著(zhù)美麗的天空。

  天空的星星灑進(jìn)我的眼睛里,在我的身體里面汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密,在很遠很遠的地方,是這里的倒影。有一座大大的城市,有一條寬寬的`大街,街角處有一個(gè)大房子,房子里的小孩在看著(zhù)天空中的星星。

  那個(gè)小女孩是另一個(gè)我,當我從書(shū)包里拿出本子時(shí),她是不是把本子放回書(shū)包,當我趴在窗臺時(shí),他是不是也趴在窗臺看著(zhù)天空,想著(zhù)我了,我們的目光在哪里相遇呢?

  在宇宙的這一邊,裙子是夏天穿的,在宇宙的另一邊,裙子是冬天穿的嗎?在宇宙的這一邊石頭是沒(méi)有生命的,在宇宙的另一邊是有生命的嗎?

  早上,我背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué),突然想到,她是不是會(huì )背著(zhù)書(shū)包高興的一路小跑去上學(xué)嗎?上課鈴響了我們第一節是語(yǔ)文課,她們是數學(xué)課嗎?

  在宇宙的另一邊:“早春二月乘竹外桃花三兩枝,再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸,又等于碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!弊詈蟮扔凇皟和W(xué)歸來(lái)早,忙沉東風(fēng)放紙鳶”……

  宇宙真有趣!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 26

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我高興地放學(xué)回家的時(shí)候,他是不是正在愁眉苦臉地去上學(xué)?當我回到裝飾豐富的家時(shí),他是不是回到了裝飾簡(jiǎn)陋的家?當我走進(jìn)臥室時(shí),他是不是正走出臥室?

  在宇宙的這一邊,動(dòng)物是在冬天冬眠的;那么,在宇宙的另一邊,動(dòng)物是在春天冬眠的嗎?在宇宙的這一邊,月亮是在晚上的時(shí)候出現的;那么,在宇宙的另一邊,月亮是在白天的時(shí)候出現的嗎?

  在宇宙的這一邊,鉛筆是用來(lái)寫(xiě)字的;在宇宙的另一邊,他會(huì )不會(huì )是用來(lái)吃的`呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬(wàn)物加花草樹(shù)木等于美麗的春天,那時(shí),無(wú)數的孩子會(huì )從家里沖出來(lái),放風(fēng)箏,看風(fēng)景,玩游戲……這樣,又等于無(wú)數孩子自由的日子。

  乘法是這樣的:冰天雪地乘鵝毛大雪等于寒冷的冬天;炸雞腿乘薯條再乘可樂(lè )最后乘漢堡等于肯德基套餐。

  但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)箏的習作,得閉上眼睛,把自己想象成風(fēng)箏,只要風(fēng)箏飛得越高,習作的分數就越高……

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 27

  宇宙的另一邊會(huì )是什么?是一個(gè)一樣的城市嗎?還是都是反的呢?

  這里的花春天開(kāi)放,宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )是秋天開(kāi)發(fā)呢?這里的太陽(yáng)東邊升起,西邊落下,宇宙的.另一邊會(huì )不會(huì )是西邊升起東邊落下來(lái)?這里的草是綠色的,宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )是紅色的?這里的文字不會(huì )動(dòng),另一邊的文字會(huì )不會(huì )是浮動(dòng)的?

  我想如果我這里是女生,宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )是男生?如果我是男生會(huì )怎么樣呢?宇宙的另一邊的我會(huì )不會(huì )也想看宇宙的這邊的我呢?如果我們可以看見(jiàn)對方,我們會(huì )不會(huì )很害怕,還是很好奇呢?

  鈴聲打了,我們第一課是語(yǔ)文課,是我最喜歡的何老師上,宇宙的另一邊第一課會(huì )是數學(xué)嗎?語(yǔ)文老師在宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )是數學(xué)老師?數學(xué)課是數學(xué)老師上嗎?宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )是英語(yǔ)老師上?英語(yǔ)課是英語(yǔ)老師上,宇宙的另一邊會(huì )不會(huì )是語(yǔ)文老師上?

  “王語(yǔ)芮回答一下問(wèn)題!蔽以诤卫蠋煹恼n上發(fā)呆了?!何老師很生氣,我一下站了起來(lái),黑板上什么都沒(méi)有,我好害怕。我小心地說(shuō):“題是什么?”何老師問(wèn)我:“你在想什么?”我一句話(huà)不敢說(shuō),何老師讓我坐下了。

  下課了,我把我想的告訴了同學(xué)們。我還想告訴宇宙的另一邊的我。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 28

  我躺在遼闊的草原上,看著(zhù)星光閃耀的天空。

  星星一閃一閃的,告訴我一個(gè)秘密:在一個(gè)遙遠的地方,宇宙的另一邊,有片一樣的草原,草原上躺著(zhù)一個(gè)一樣的我。

  那個(gè)孩子會(huì )是我嗎?我是一個(gè)性格活潑,幽默風(fēng)趣的女孩子,他是不是性格內向,沉默寡言的男孩子,當我上課舉右手時(shí),他會(huì )不會(huì )舉左手?當我出門(mén)向右走時(shí),他會(huì )不會(huì )出門(mén)向左走?

  在宇宙的這一邊街道上是車(chē)水馬龍、川流不息,在宇宙的另一邊是寂靜無(wú)聲嗎?在宇宙的這一邊,是驕陽(yáng)似火的夏天,那么,在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎?

  上課了,我們的第一節課是語(yǔ)文課,那么,在宇宙的另一邊,他們的`第一節課是數學(xué)課嗎?他們的數學(xué)課又是什么樣子的呢?

  他們的加法是:深居俯夾城,春去夏猶清加小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。那乘法是:鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎?

  他們的語(yǔ)文課是什么樣子的呢?正當我還在茫茫宇宙中作徊時(shí),突然響起爸爸的聲音:你在想什么?我告訴爸爸在宇宙的另一邊語(yǔ)文課是沒(méi)有寫(xiě)作這一項的,小朋友每天只要學(xué)會(huì )基礎知識,就可得滿(mǎn)分。

  等到暑假,我還要來(lái)到草原,躺在星光閃耀的天空下,去看看宇宙另一邊的我。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 29

  流星飛過(guò)星空,告訴我宇宙的另一邊,有一座一樣的小鎮,一樣的小區,有棟一樣的房子,房子里還有個(gè)和我一樣的'孩子。

  那個(gè)孩子是我嗎?當我吃飯時(shí),她是不是剛吃完飯?當我在飄窗上想著(zhù)她時(shí),她是不是也在想著(zhù)我?

  在宇宙的這一邊,世界是彩色的;在宇宙的另一邊,世界是沒(méi)有顏色的嗎?在宇宙的這一邊,雪糕在夏天吃;在宇宙的另一邊,雪糕是在冬天吃嗎?

  在宇宙的這一邊,魚(yú)兒是不能離開(kāi)水的;在宇宙的另一邊,它會(huì )不會(huì )不需要水就能生活?

  早讀時(shí),我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)時(shí),她是不是正拿出數學(xué)書(shū)?

  上課鈴響了,我們第一節是語(yǔ)文課,在宇宙的另一邊,第一節會(huì )是數學(xué)課嗎?

  在宇宙另一邊,加法是這樣的:農物加上一陣秋風(fēng)等于五谷豐登,這時(shí)無(wú)數的孩子從家里跑出來(lái),放風(fēng)箏、采集楓葉、割稻子……這樣,農物加上一陣秋風(fēng)又等于無(wú)數農夫的豐收日。

  乘法是這樣的:“遲日江山麗”乘“梅子黃時(shí)日日晴”,等于”竹外桃花三兩枝”,最后等于“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!

  宇宙還有很多奧秘等著(zhù)我們去探索,你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)更多奧秘吧。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 30

  很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。

  宇宙的另一邊,那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我在玩的時(shí)候,他是不是在寫(xiě)作業(yè)?當我開(kāi)燈的時(shí)候,他是不是在關(guān)燈?我望著(zhù)天空的時(shí)候,他是不是也望著(zhù)天空?我們的目光會(huì )在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,春天是發(fā)芽的.季節,宇宙的另一邊是秋天發(fā)芽嗎?在宇宙的這一邊,月亮在晚上升起,在宇宙的另一邊,月亮是在早上升起嗎?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一片空地加上一群孩子等于一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。孩子們有的玩滑滑梯,有的玩秋千,還有的玩蹦蹦床?盏丶由虾⒆佑值扔谝粋(gè)快樂(lè )、美好的童年。

  在宇宙的另一邊,想寫(xiě)一篇關(guān)于花的作文,就得閉上眼睛,想想花的樣子,慢慢地讓自己也變成一;ǖ姆N子,落地生根,發(fā)芽,沐浴陽(yáng)光雨露。最后看誰(shuí)的花開(kāi)得最美,習作的分數越高……

  宇宙的另一邊多么神奇,多么有趣!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 31

  在宇宙的這一邊,花會(huì )在春天開(kāi);那么在宇宙的另一邊,花會(huì )在冬季盛開(kāi)。在宇宙的一邊,雪是從天空飄落;在宇宙的另一邊,雪是從地上飄起。在宇宙的這一邊,建筑是靜止不動(dòng)的;在宇宙的另一邊,建筑可以像人一樣行走。

  在宇宙的這一邊,太陽(yáng)東升西落;宇宙的另一邊,太陽(yáng)西升東落。在宇宙的這一邊,人是躺在床上睡覺(jué)的;在宇宙的另一邊,人是躺在屋頂上睡覺(jué)的.。在宇宙的這一邊,鉛筆沒(méi)有生命;宇宙的另一邊,鉛筆是活的,如果你沒(méi)有用完它,就將它丟棄,鉛筆就會(huì )跑過(guò)來(lái)找你麻煩。

  在宇宙的這一邊,乘法按照《乘法口訣表》來(lái)計算;在宇宙的另一邊,乘法公式的規則是古詩(shī),比如:“遲日江山麗”乘以“燕草如碧絲”,再乘“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”,就等于“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 32

  聽(tīng)說(shuō),在很遠的地方,宇宙的另一邊,和我們這邊是相反的。

  當這邊的天氣是晴空萬(wàn)里時(shí),那邊會(huì )不會(huì )是烏云密布的呢?當這邊是春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,宇宙的那邊會(huì )不會(huì )是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛的冬天呢?當我們只能在家上著(zhù)網(wǎng)課,他們會(huì )不會(huì )背著(zhù)書(shū)包在學(xué)?炜鞓(lè )樂(lè )地上學(xué)?下課了,他們還可以在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲呢?我們只能在馬路上行走,在公路上開(kāi)車(chē),在水里開(kāi)船,但是宇宙那邊的他們會(huì )不會(huì )像小鳥(niǎo)一樣在天上自由自在的.飛翔,像魚(yú)兒一樣在水中游玩呢?當我們的生活中有傳染病,人們生病了在痛苦中掙扎的時(shí)候,宇宙那邊的他們是不是和機器人一樣沒(méi)有疾病和痛苦呢?

  我想象穿梭在宇宙中,那就可以去看看另一個(gè)世界,另一個(gè)“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,到茫茫宇宙,去拜訪(fǎng)宇宙中的另一個(gè)“我”。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 33

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我寫(xiě)完作業(yè)把本子放回書(shū)包的時(shí)候,他是不是才拿出本子開(kāi)始寫(xiě)呢?當我打開(kāi)燈穿好衣服要上學(xué)的時(shí)候,他是不是關(guān)上燈脫衣服要睡覺(jué)了呢?

  在宇宙的這一邊,雨是從天上落下來(lái)的;那么,在宇宙的另一邊,雨是從地上往天上飄嗎?在宇宙的這一邊,動(dòng)物是在冬眠;那么,在宇宙的另一邊,動(dòng)物是在春天冬眠嗎?

  在宇宙的這一邊,葉子是不會(huì )動(dòng)的;在宇宙的另一邊,它會(huì )不會(huì )像蝴蝶一樣在空中飛翔?或者魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一個(gè)媽媽加一個(gè)爸爸等于一個(gè)小孩。那時(shí),小孩子在媽媽肚子里縮成一團。

  乘法是這樣的:“接天蓮葉無(wú)窮碧”乘兩兩時(shí)禽噪夕陽(yáng)”,等于“十萬(wàn)瓊珠天不惜,綠盤(pán)擎出與人看”,又等于“黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙”。

  在宇宙的'另一邊,如果想寫(xiě)一篇關(guān)于人的習作,就得把自己想成那個(gè)人,把自己打扮得越漂亮,習作的分數越高……

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 34

  我站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)美麗無(wú)比的星空。

  突然我發(fā)現了一顆流星落了下來(lái),他告訴了我一個(gè)秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影,所有的事物都和我們這邊一模一樣。

  在宇宙的這一邊,我上課在開(kāi)飛機,在宇宙的另一邊,他是在認真聽(tīng)課嗎?在宇宙的這一邊,月球是環(huán)繞地球轉動(dòng),在宇宙的另一邊地球是環(huán)繞月球轉動(dòng)嗎?在宇宙的這一邊,人是在地上走,在宇宙的另一邊,人是在天上走嗎?在宇宙的'這一邊加法是這樣的:“塞翁失馬,焉知非!奔印苞柊鱿酄,漁翁得利”等“此地無(wú)銀300兩,隔壁王二不曾偷”。

  正在我胡思亂想時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“九點(diǎn)半了,快睡覺(jué)!庇谑俏亿s緊洗臉,刷牙完畢就睡覺(jué)了。我還在想:宇宙的這一邊我已經(jīng)沉入了睡夢(mèng)中,他還會(huì )不會(huì )正在專(zhuān)心致志地上著(zhù)令我最開(kāi)心的數學(xué)課呢?

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 35

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我在樓下開(kāi)開(kāi)心心的玩耍時(shí),他是不是正在家里乖乖的寫(xiě)作業(yè)?當我舒舒服服地睡著(zhù)懶覺(jué)時(shí),他是不是早已起床。?當我深夜準備入睡時(shí)他是不是剛好準備起床?

  當我到在窗臺上看星空的時(shí)候,他會(huì )不會(huì )也趴在窗臺看著(zhù)星空想著(zhù)我呢?我們的'目光或者哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,小鳥(niǎo)在天上飛的,那么在宇宙的另一邊,小鳥(niǎo)在水里游的嗎?在宇宙的這一邊,我們人聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言,那么,在宇宙的另一邊,我們會(huì )不會(huì )和動(dòng)物一起說(shuō)話(huà)?

  在宇宙的這一邊,小狗是看不到有趣的色彩的,那么,在宇宙的另一邊,他會(huì )不會(huì )像人樣看到各種各樣有趣的顏色。

  下午我出去玩時(shí),突然想到,宇宙的另一邊的我會(huì )不會(huì )現在正在家里乖乖地讀著(zhù)書(shū)?

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 36

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,他是不是正在興高采烈的坐在沙發(fā)上看電視?當我在背誦古詩(shī)的時(shí)候,他是不是在游樂(lè )場(chǎng)進(jìn)行玩耍?當我趴在窗臺上看著(zhù)寧靜的夜空時(shí),他是否也在窗臺上望著(zhù)漂亮的星空,想著(zhù)我呢?我們的目光會(huì )在哪里相遇呢?

  在宇宙的這一邊是媽媽生小孩的`,那么在宇宙的另一邊,小孩是爸爸生的嗎?在宇宙的這一邊人越長(cháng)越大,那么在宇宙的另一邊,人會(huì )慢慢長(cháng)成嬰兒?jiǎn)幔?/p>

  在宇宙的這一邊,昆蟲(chóng)是又弱又小的,在宇宙的另一邊,昆蟲(chóng)是強壯的,堅硬的,刀槍不入的,還是像童話(huà)中巨人國的居民一樣高大雄壯?早上,我正坐著(zhù)車(chē)準備去學(xué)校的時(shí)候,忽然想到在宇宙的另一邊,另一個(gè)我是步行去上學(xué)嗎?他是不是很勤奮呢?

  叮鈴鈴,上課鈴聲在耳邊回蕩,我們第1節課是美術(shù)課,可在宇宙的另一邊第1節課會(huì )是英語(yǔ)課嗎?他們的英語(yǔ)課該是什么樣子的呢。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 37

  早上,我看見(jiàn)了天邊的太陽(yáng),想到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙。

  太陽(yáng)好像給我分享了一個(gè)我不知道的.神奇事件:在誰(shuí)都不知道有多遠的地方,有一個(gè)地球的黑暗世界。那里的人只會(huì )被批評,而從來(lái)沒(méi)有被表?yè)P過(guò),他們也要上課、神奇課。

  那里也有一個(gè)同樣的自己?jiǎn)?當我做家?wù)被媽媽夸獎了,那另一個(gè)我會(huì )因為哪里做得不好而被批評嗎?

  這時(shí)候,我耳邊響起了一個(gè)聲音:“別想了,快點(diǎn)出門(mén)了,要遲到了!”原來(lái)是媽媽呀!然后我收拾好就趕緊出門(mén)了。

  放學(xué)回家時(shí),我又快樂(lè )地聽(tīng)太陽(yáng)分享神奇事件:宇宙另一邊的我要背古詩(shī)嗎?他們的古詩(shī)是什么樣子呢?也許是這樣的吧:竹林外的桃花三兩枝,春天的江水鴨先知。滿(mǎn)地的蔞蒿蘆芽短,河豚正要欲上時(shí)。

  加法是這樣的吧:井底之蛙加自以為是等于驕傲自大、葉子加黃色等于秋天、五星加紅色等于五星紅旗……

  我就這樣無(wú)窮無(wú)盡地想下去。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 38

  早上,我看見(jiàn)太陽(yáng),紅紅的,那在宇宙的另一邊太陽(yáng)是綠色的嗎?這邊的'雨是下水滴,那宇宙的另一邊是在下食物嗎?我們是越長(cháng)越高,那宇宙的另一邊是越長(cháng)越低嗎?我們是吃食物,那宇宙的另一邊是吃文具嗎?我們的男生是短發(fā),女生是長(cháng)發(fā),那宇宙的另一邊男生是長(cháng)發(fā),女生是短發(fā)嗎?

  我們寫(xiě)字是從左往右,那他們是從右往左嗎?我們寫(xiě)中文,那他們是寫(xiě)英文嗎?我們的樹(shù)種在土里,那他們的土種在樹(shù)里嗎?我們的媽媽是女生,那他們的媽媽是男生嗎?我們是用鉛筆寫(xiě)字,那他們是用橡皮寫(xiě)字嗎?我們夏天熱,冬天冷,那他們是夏天冷,冬天熱嗎?

  他們的古詩(shī)是這樣嗎?“1234960,滿(mǎn)天都是567,8上3天041,5670421”。等我長(cháng)大時(shí),我要發(fā)明一個(gè)東西,可以到宇宙的另一邊。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 39

  晚上我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,星光灑進(jìn)我明亮的眼睛里,我慢慢的閉上眼睛,宇宙的另一邊有汽車(chē)嗎?我還想宇宙的另一邊有像我們這么高大的房子嗎?宇宙的這邊有高大的樹(shù),那宇宙的另一邊有高大的`樹(shù)嗎?宇宙的這一邊有寬大的田地,宇宙的另一邊有寬大的田地嗎?你這個(gè)這一邊有高大的山,那宇宙的另一邊有高大的山嗎?在宇宙的這一邊,有寬廣的學(xué)校,宇宙的另一邊也有寬廣的學(xué)校嗎?

  在宇宙的這一邊,有中秋節,那在宇宙的另一邊也有中秋節嗎?那么在宇宙的另一邊,有長(cháng)長(cháng)的水街嗎?宇宙的這一邊有可愛(ài)的小動(dòng)物和小草,那么宇宙的另一邊也有可愛(ài)的小動(dòng)物和小草嗎?在宇宙的這一邊,有大海和超市,那么宇宙的另一邊有大海和超市嗎?在宇宙的這一邊,房子是在地下的,那么在宇宙的另一邊,房子是不是在山上呢?在宇宙的這一邊,是有魚(yú)塘的,那在宇宙的另一邊是不是也有魚(yú)塘呢?

  在宇宙的這一邊,有圖書(shū)那在宇宙的那一邊也有圖書(shū)嗎?

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 40

  我躺在草坪上,望著(zhù)茫茫星空。

  月光照耀在我的身體上,告訴我一個(gè)大秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這里的倒影。那里有座一樣的城市,有所一樣的學(xué)校,學(xué)校里有間一樣的教室,教室里有一群一樣的`孩子。

  那群孩子里有我嗎?當我籃球訓練的時(shí)候,他是不是正在上課?當我講英語(yǔ)的時(shí)候,他是不是正在講中文?當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他是不是已經(jīng)寫(xiě)完了?當我躺在草坪上的時(shí)候,他是不是也躺在草坪上看空星。想著(zhù)我呢?我們的目光會(huì )在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊植物是從地上長(cháng)的,宇宙的那一邊植物是從天上長(cháng)的嗎?在宇宙的這一邊是媽媽生寶寶,在宇宙的那一邊是爸爸生寶寶嗎?

  在宇宙的這一邊筆是沒(méi)有生命的;在宇宙的那一邊筆會(huì )不會(huì )像活了一樣自己寫(xiě)字,或者自己走進(jìn)筆袋?

  宇宙的另一邊還有什么有趣的事情呢?我們繼續探索吧!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 41

  晚上我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,我想,在宇宙的這一邊,房子是不會(huì )動(dòng)的,在宇宙的另一邊,房子會(huì )不會(huì )行走呢?在我覺(jué)得這一邊花是鮮艷的,有生命力的,在宇宙的另一邊,花是死的嗎?在宇宙的這邊水果,不會(huì )說(shuō)話(huà),在宇宙的這邊,水果會(huì )像我們人一樣說(shuō)話(huà)嗎?在宇宙的這邊,草是綠色的,在宇宙的另一邊,草,是五顏六色的嗎?在宇宙的這一邊,大地萬(wàn)物是春天,在宇宙的另一邊,大地萬(wàn)物是夏天嗎?

  在宇宙的這邊有車(chē)子,有手機,在宇宙的另一邊有車(chē)和手機嗎?在宇宙的另一邊,有城市嗎?在宇宙的.這一邊,房子是在地上的,在宇宙的另一邊,房子是建在地下嗎?

  啊,都想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情,我多想飛到那很遠很遠的地方去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)宇宙!

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 42

  晚上,我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空。

  月光灑進(jìn)我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:很遠很遠處有一個(gè)一樣的星球,星球上有個(gè)一樣的國家,國家里有一個(gè)一樣的地方,這個(gè)地方有一個(gè)一樣的學(xué)校,學(xué)校里有一個(gè)一樣的教室,教室里有個(gè)一樣的'孩子。

  那個(gè)孩子是我嗎?我上學(xué)時(shí)他是不是已經(jīng)放學(xué)了?我上床時(shí)他是不是已經(jīng)起床了?

  在宇宙的這一邊,貓喜歡吃魚(yú),在宇宙的另一邊,魚(yú)喜歡吃貓嗎?在宇宙的這一邊,車(chē)在陸地上跑,在宇宙的另一邊,車(chē)載天上飛嗎?

  上課鈴響了,第一節課是體育課,在宇宙的另一邊,第一節課是數學(xué)課嗎?

  乘法是這樣的,比如沉魚(yú)落雁乘以閉月羞花等于貌美如花。

  突然,語(yǔ)文老師說(shuō)道:“宋人有耕者,楊子烜,你在開(kāi)什么飛機呢,飛到哪里去了?”其他同學(xué)都笑作一團。

  雖然回想起來(lái)有點(diǎn)尷尬,但我從沒(méi)停止過(guò)對“宇宙另一邊”的遐想。

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 43

  我趴在窗臺上,看著(zhù)明亮的天狼星。

  天狼星的光輝灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里流淌著(zhù),它告訴我一個(gè)秘密:宇宙的另一邊,有一個(gè)倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,還有一棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的小男孩。

  那個(gè)小男孩是另一個(gè)我嗎?我剛放學(xué)時(shí),他是不是正上學(xué)?我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),他是不是剛寫(xiě)完作業(yè)?當我看著(zhù)天狼星時(shí),他是不是也看著(zhù)天狼星,想著(zhù)我呢?我們的目光會(huì )在哪里相遇呢?

  在宇宙的這一邊,人們生活在地球上,在宇宙的另一邊,人們是生活在月球上嗎?在宇宙的.這一邊,地球比月球大,在宇宙的另一邊,是月球比地球大嗎?

  在宇宙的這一邊,只有兩天的休息時(shí)間,在宇宙的另一邊,會(huì )有五天的休息時(shí)間嗎?

  早上,來(lái)到學(xué)校,第一節課是語(yǔ)文。那在宇宙的另一邊,第一節課會(huì )是數學(xué)么?他們的數學(xué)課,又會(huì )是怎么樣的呢?

  宇宙的另一邊,還有好多東西,等著(zhù)我們去想像,去尋找……

  三年級下冊宇宙的另一邊想象作文 44

  我看著(zhù)夜空中的星星。

  仿佛灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里流著(zhù),告訴了我一個(gè)秘密。在宇宙的另一邊,有一個(gè)跟我相反的人,她和我做著(zhù)相反的事情。我出去玩時(shí),她正在學(xué)習;我下樓時(shí),她正在上樓。

  我在這里的好朋友,在另一邊我的`這些好朋友是不是變成了我的死對頭了呢?

  早上,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),她是不是還在睡覺(jué)呢?

  上課鈴聲響了,早上我們第一節是數學(xué)課,她們在上下午的課,第一節是不是體育課呢?她們的體育課是怎么樣的呢?

  在宇宙的另一邊,體育課的跑步是踩著(zhù)云朵在空中飛來(lái)飛去的嗎?跳繩是這樣的:只要把語(yǔ)文課上的知識都說(shuō)出來(lái),再把它變成一條繩子,然后,一邊念一邊跳,念的越快,跳的就越快。

  當我正穿梭時(shí),媽媽的聲音,突然響起:“給我好好寫(xiě)作業(yè),別想了!”我把這告訴了媽媽?zhuān)恢眹?zhù)我,宇宙的另一邊還有什么?

  到了晚上,我繼續想著(zhù)宇宙的另一邊的那一個(gè)“我”。

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