（熱門(mén)）我的發(fā)明想象作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的發(fā)明想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)明想象作文1
現在的生活越來(lái)越好，自行車(chē)變汽車(chē)，平方變大廈，可在這繁榮的景象中，去有著(zhù)一些不和諧：汽車(chē)排氣管排出的二氧化碳，人們還亂砍濫伐數目，森林變成了沙漠，沒(méi)了樹(shù)，空氣怎么能新鮮的`起來(lái)呢？
我看到這種現象不是一次兩次了，我決定長(cháng)達一定要發(fā)明兩種機器，一種叫作樹(shù)木回收器，他都是納米做成的，大約有詞典那么大，晚上還可以發(fā)光呢。它不但好看，而且實(shí)用。只要是木制用品都可以變廢為寶，比如說(shuō)把三張廢紙放入入口處，再按下“紙”這個(gè)鍵，不到10秒鐘，就可以變成一張白紙了，如果你放一個(gè)不要的木質(zhì)筆筒，按下“筆”這個(gè)鍵，經(jīng)過(guò)處理就變成了兩只鉛筆，當然還有許多功能，如：木筷變紙，木椅變成筆筒等。
我的第二個(gè)發(fā)明是二氧化碳吸收器。雖然這臺機器只有巴掌大，但不要小看它哦！它采用的也是納米，里面的器材都是廢品，但加工一下，它就可以放在汽車(chē)的排氣管里，堵住它，再接接下紅色按鍵，你發(fā)動(dòng)汽車(chē)，它也開(kāi)始工作了，它前面有兩個(gè)小口，專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳，后面也有兩個(gè)小口，是經(jīng)過(guò)吸收二氧化碳中的氧氣再排放出去。而且用它車(chē)也沒(méi)有發(fā)出噪音，使用完后，把它放到樹(shù)下，按下綠色按鍵，他就會(huì )排放二氧化碳給樹(shù)吸收，二、三分鐘后便排放完畢，而且還吸收了許多氧氣呢。放在家里按下黃鍵，可以放出氧氣，也可以減少衣物的碳排放量。
這兩臺機器很好吧，讓我們用雙手多做些低碳機器，讓生活變得更美好。
我的發(fā)明想象作文2
轉眼間，20年又過(guò)去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發(fā)明出了新產(chǎn)品“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學(xué)校里，它會(huì )隨著(zhù)相應的環(huán)境，時(shí)間來(lái)變化溫度和顏色。
下課時(shí)，學(xué)生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此“彩色墻”會(huì )轉變?yōu)榍逍碌木G色，使學(xué)生們得到徹底的放松。此外，“彩色墻”還會(huì )在下課時(shí)發(fā)出一種微波，這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里，就會(huì )使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”，相當做了一次高級“眼保健操”
到了夏天，當然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天，“彩色墻”會(huì )自動(dòng)變?yōu)樗{色，使同學(xué)們看了之后，馬上覺(jué)得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的`熱量時(shí)，它會(huì )自動(dòng)噴灑出冷氣，使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。
它更是同學(xué)們考試時(shí)必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時(shí)必定有些緊張。這時(shí)，“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學(xué)們在考試時(shí)得到相對得放松，這樣，就保證同學(xué)們能考出好成績(jì)。
瞧！這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明想象作文3
現在是20xx年，我已是一名著(zhù)名的科學(xué)家，研究出了一所現代化、數字化的學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？沒(méi)關(guān)系，我可按下“開(kāi)始”鍵，桌椅“嗖”的一聲從地面上站立起來(lái)，同學(xué)們只需要把電子課本從抽屜里拿出來(lái)，對它說(shuō)：“語(yǔ)文課，開(kāi)始�！彪娮诱Z(yǔ)文課本立即自動(dòng)打開(kāi)，我們就開(kāi)始新的一天語(yǔ)文課學(xué)習。
電子課本可比原來(lái)的傳統課本先進(jìn)多了，它體積小，重量輕。如果書(shū)中內容看不懂，也可以點(diǎn)擊“名師講解”；如果做作業(yè)碰到問(wèn)題，可以按“工具書(shū)”這一欄目，任何問(wèn)題都能迎刃而解。而上英語(yǔ)和音樂(lè )課，你只要按下“發(fā)音”鍵，電子課本就會(huì )發(fā)音，教你讀英語(yǔ)單詞和課文、練習聲樂(lè )……。還有呢！電子課本的屏幕有一層眼睛保護膜，可以保證你的眼睛連續三天也不受到傷害，可以預防近視。
今天第四節課是體育，我們興高采烈地來(lái)的.運動(dòng)場(chǎng)。老師說(shuō)：“我們自由活動(dòng)，同學(xué)們可以滑冰、踢毽、游泳和做健身運動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，一陣陣“嘩、嘩、嘩……”的響聲，頓時(shí)把運動(dòng)場(chǎng)分成了幾大部分，有的是健身場(chǎng)地、有的是冬天才有的溜冰場(chǎng)、有的是游泳池…各個(gè)場(chǎng)地運動(dòng)器材應有盡有，什么溜冰鞋、游泳圈，還有自動(dòng)營(yíng)救裝置。哇塞，冬天和夏天才可以玩的，現在都可以一起玩了，真爽！
��！枕頭怎么啦？濕漉漉的，是口水？原來(lái)這是在夢(mèng)中呀！
我的發(fā)明想象作文4
你們知道，我發(fā)明的是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我發(fā)明的是一種多功能的桌子。
由于我個(gè)子小，學(xué)校桌子有點(diǎn)高。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就特別地吃力，并且寫(xiě)作業(yè)總是離書(shū)本很近，坐姿也不端正，字也寫(xiě)得東倒西歪像一位調皮的小朋友，還經(jīng)常被老師批評和懲罰。漸漸地，對視力也有影響。所以我有了這個(gè)發(fā)明。
這個(gè)多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來(lái)調整，桌子的材料是用特殊的木頭做成的`。跟普通桌子的形狀相似，顏色是白色，看起來(lái)很舒服，并且不需要人去做衛生。這個(gè)神奇的桌子上安裝幾種按鈕。當我寫(xiě)作業(yè)趴在桌子上，坐姿不端正的時(shí)候，它很快會(huì )發(fā)出藍色警報提醒我。當我寫(xiě)錯字時(shí)，也會(huì )發(fā)出紅色警報提醒我，“字寫(xiě)錯了！”
每當上課時(shí)，如果我的注意力不集中。它就會(huì )亮出黃色警報，并語(yǔ)音提醒我：“要認真聽(tīng)講喲�！彼�有一個(gè)更神奇的功能。每當我們要上什么課程的時(shí)候。我只需要按一個(gè)按鈕，它就會(huì )自動(dòng)從抽屜里彈出，要上課的書(shū)本。放學(xué)它也會(huì )用語(yǔ)音提醒：“小主人，要整理書(shū)包放學(xué)了，記得檢查桌子里有沒(méi)有掉東西�！�
如果有了這個(gè)神奇多功能的桌子，我在學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )有所提升，這就是我要設計的多功能的桌子。你們喜歡嗎？
我的發(fā)明想象作文5
前不久，我親眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：幾名兒童和大人在乘船橫渡大渡河時(shí)，不幸溺水身亡。幾條活鮮鮮的生命就這樣無(wú)情地被奪走了，真是令人扼腕嘆息。唉，要是有一種……
偶然間，我在看電視時(shí)，了解到一種叫“水黽”的小昆蟲(chóng)，這種昆蟲(chóng)可能不為常人所知，但它有著(zhù)所有動(dòng)物都望塵莫及的本領(lǐng)——能在水面上自由活動(dòng)。這到底是為什么呢？我在網(wǎng)上和課外書(shū)上查閱，終于發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)，水黽腿部上有數千根按同一方向排列的多層的剛毛，長(cháng)度大約在80-100微米之間，而這些像針一樣的剛毛直徑不足3微米。水黽正是利用腿部的.特殊結構，將空氣吸附在這些同一方向的剛毛空隙內，在剛毛表面形成一層穩定的氣膜，阻礙了水滴的浸潤。正是這種超強的負載能力，使得水黽即使在水面上也行動(dòng)自如。
想到這里，我和前幾天的溺水案聯(lián)系起來(lái)，便靈機一動(dòng)，想發(fā)明一種水黽鞋。
這種鞋與暴走鞋差不多，鞋內設有兩個(gè)按鈕，只需輕輕一按，鞋底就會(huì )伸出像水黽一樣的毛，密密麻麻，每根長(cháng)度大約兩毫米。它們也和水黽身上的剛毛一樣，可以再次水面上自由活動(dòng)，在狂風(fēng)暴雨和急速的水流中也不會(huì )被水浸潤。如果你想恢復正�！谄降厣闲凶�，按另外一個(gè)按鈕就可以了。
知識就是力量，科技改變生活。我在想，大自然真神奇��！不過(guò)，人類(lèi)更偉大，能夠利用自然征服自然。我相信在不久的將來(lái)，“嘉欣”牌新型水上行走鞋將伴你走天下！
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