實(shí)用的小學(xué)想象作文范例（10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
我發(fā)明的房子變化多端，它可以防震，防洪水……當然我發(fā)明的房子還可以走路飛行，下面我就為大家介紹一下本房的功能吧！
房子的功能如下：
功能1：地震了，別人都嚇得四處逃，可我們一家為什么不逃呢？因為我發(fā)明的房子可以防10級以下的地震，在它的樓下有一個(gè)1厘米大的東西，它可以讓我們的電話(huà)打通，房子的底部有四個(gè)吸盤(pán)，上下?lián)u晃時(shí)，吸盤(pán)就會(huì )緊緊地吸在地上，左右搖晃時(shí)，地往左邊，右邊的吸盤(pán)就吸住，地往右邊，左邊的吸盤(pán)就會(huì )吸住。
功能2：防洪水，如果你發(fā)現樓底下的水越漲越高，你不用害怕，只要按一個(gè)按鈕就全解決了，一按按鈕，房子就會(huì )變成封閉的，你會(huì )想，那一定很悶吧？不，里面仍然空氣清新。
功能3：走路，飛行，我發(fā)明的房子走路，飛行是沒(méi)問(wèn)題的！走路的時(shí)候吸盤(pán)就會(huì )變成腿，可以走到很多地方。但是，房子會(huì )走路會(huì )不會(huì )影響交通呀！沒(méi)關(guān)系，這時(shí)你的房子就會(huì )自動(dòng)飛起來(lái)，到你想去的`地方，
你會(huì )想，那是不是要用很多能源��？不，下雨的時(shí)候雨是它的能源。晴天的時(shí)候陽(yáng)光是它的能源。陰天的時(shí)候，云就是它的能源，
我發(fā)明的房子很好吧！如果你想要就跟我聯(lián)系吧！
小學(xué)想象作文 篇2
一天，我收到一個(gè)神秘的快遞。打開(kāi)包裝盒，里面跳出一只毛茸茸的黃色小雞，小家伙正眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我。
這是誰(shuí)寄來(lái)的呢？難道媽媽想通了，買(mǎi)來(lái)送給我的？平時(shí)，我跟媽媽商量養只小狗，她說(shuō)危險；我想養只兔子，她嫌太臟；我要養只鳥(niǎo)，她嫌太吵。就在上周，我還向媽媽申請養一只小雞，可她想都沒(méi)想就拒絕了，說(shuō)現在流行禽流感。
忽然我看到盒子里有一封信，信的內容是：“你好，我是來(lái)自Q星球的小雞吉米，到地球體驗生活。我想和喜歡動(dòng)物的小朋友認識，請允許我在你這里寄住10天。10天后請將我按照地球旅行表的地址寄往下一站，謝謝！”我仔細看了吉米的`地球旅行表，我家是第三站，下一站是海南一個(gè)叫薛飛的小朋友家。
天哪，我竟然收到了外星雞！為了不讓媽媽發(fā)現，我把門(mén)關(guān)好，將小雞偷偷地藏在床底下，還從廚房找出小米和水喂它。吉米和普通的小雞不同，它不僅不愛(ài)叫，吃飽后還對著(zhù)我跳踢踏舞，特別有趣。一連幾天，媽媽都沒(méi)有發(fā)現吉米的存在。有時(shí)趁媽媽不在，我還偷偷地把吉米帶到戶(hù)外散步，讓它呼吸新鮮空氣。有空了，我還會(huì )陪吉米聊天，它好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，總是嘰嘰咕咕、咿咿呀呀地回應我。
轉眼，10天的期限就要到了。為了留下這美好的回憶，我用相機給吉米拍了許多照片與視頻，還用日記記錄了吉米陪伴我的每一天。最后一天，我把吉米放進(jìn)鋪著(zhù)花棉布的盒子，然后交給快遞，寄往了海南。
親愛(ài)的朋友，說(shuō)不定，你就是吉米的下一個(gè)小主人哦！
小學(xué)想象作文 篇3
如果，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，像蝸牛一樣，那多好呀!春天，我想把房子移到百花叢中，透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開(kāi)。一打開(kāi)門(mén)，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收��！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！
假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂(lè )的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚(yú)，應該是別有一番樂(lè )趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉。秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái)，飽滿(mǎn)的`稻谷搖晃著(zhù)腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。遠遠望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，點(diǎn)綴著(zhù)豐收季節。冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。
在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè )地舞蹈，還可以在白色的童話(huà)世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國家更發(fā)達、更強大，我想創(chuàng )造可以走的房子不是夢(mèng)，而是真的。
小學(xué)想象作文 篇4
一眨眼，二十年過(guò)去了。我如約回到了我的故鄉廣州，參加同學(xué)會(huì )。
一路上，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車(chē)現象。更讓人驚奇的是一路上可以看見(jiàn)一兩輛環(huán)保車(chē)。以前在路面能看到環(huán)保車(chē)經(jīng)過(guò)都有一點(diǎn)稀奇了，為什么現在會(huì )看到那么多的環(huán)保車(chē)經(jīng)過(guò)呢？我問(wèn)過(guò)司機才知道，自從政府提出垃圾分類(lèi)開(kāi)始，越來(lái)越重視環(huán)保了，所以多出了好多輛環(huán)保車(chē)。由于環(huán)保工作做得好，水都變得清澈無(wú)比，自來(lái)水都可以直接飲用了。我沿路經(jīng)過(guò)發(fā)現原來(lái)那一個(gè)惡臭的'垃圾站都變成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。
過(guò)了一會(huì )兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進(jìn)的教學(xué)用具還有一個(gè)觀(guān)光電梯。我看到同學(xué)們都事業(yè)有成，非常開(kāi)心。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提出坐車(chē)游廣州，大家都同意了。我們去了珠江、動(dòng)物園……
這快樂(lè )的一天過(guò)去了，我又要離開(kāi)故鄉了，我最后看了一眼故鄉，不禁覺(jué)得故鄉真美！車(chē)開(kāi)走了，可我的心還在故鄉！
小學(xué)想象作文 篇5
二十年后，我從月球，騎著(zhù)一顆叫水星的飛行器，回到了故鄉—深圳。
真是耳目一新！城市非常干凈，沒(méi)有交通堵塞，也沒(méi)有噪雜的喇叭聲，原來(lái)汽車(chē)都被變形機器人替代了，它們以灰塵為能源，非常環(huán)保。人們還可以自由飛翔，有的人乘機器人，有的人戴上了機械翅膀，它們會(huì )自動(dòng)遵守地面和空中的交通規則就可以，只要說(shuō)出你要去的地方，它們會(huì )自動(dòng)導航，送你到達目的地。來(lái)到小區門(mén)口，變化真大，保安都換成了機器人。他們的頭部有檢測儀，可以查出主人住哪，也可以查出你是否與主人有約，無(wú)關(guān)人員絕對進(jìn)不來(lái)。電梯早已不見(jiàn)，現在用的是浮空的摩天輪，會(huì )自動(dòng)識別，你在哪個(gè)單元哪一層樓，直接送到家門(mén)口。還有些人乘著(zhù)智能筋斗云上下，可有趣了，看的我目瞪口呆。
到了家門(mén)口，我發(fā)現有一只可愛(ài)的.小貓，原來(lái)它是我們家的智能守護者，可以?huà)呙璧絹?lái)者信息，并傳送給主人。進(jìn)門(mén)后，窗簾一下子打開(kāi)了，空調也自動(dòng)打開(kāi)了，弟弟在試穿能自動(dòng)調溫的新衣服，他看到我可開(kāi)心了，媽媽安排機器人去做我們最?lèi)?ài)吃的巧克力蛋糕，咖喱牛肉……
晚上，我愜意地躺在智能床上，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，享受著(zhù)按摩，真是格外舒服。家鄉的變化可真大��！我感慨著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
小學(xué)想象作文 篇6
未來(lái)的地球。
今天，由于人類(lèi)對環(huán)境不重視，地球環(huán)境急劇惡化，水資源和空氣受到了很大程度的污染。讓我們一起乘坐時(shí)光機來(lái)到二百年后的地球，一起看看地球的未來(lái)。
剛到達目的地，一陣黃風(fēng)刮來(lái)，眼前一片昏暗，風(fēng)過(guò)后，我被眼前的景象驚呆了。因土地的沙漠化，地球上已無(wú)一寸耕地，一片狼藉，寸草不生，地球上又因無(wú)花草樹(shù)木來(lái)提供氧氣，阻擋風(fēng)沙雨雪。地球上海嘯，地震，火山噴發(fā)等自然災害，肆虐在人類(lèi)曾賴(lài)以生存的家園。
如今的人類(lèi)死的死傷的傷，這一景象仿佛又回到了第一次世界大戰，但這并不是人與人之間的戰爭，而是人與自然之間的戰爭，但這一戰爭最終還是以人類(lèi)的失敗而告終。
回想200年前人類(lèi)的生活多么的愜意，在地球上過(guò)著(zhù)幸福的'生活，可是人類(lèi)不但不知道珍惜，反而還一次次的傷害她——白色污染，空氣污染等。所以說(shuō)現在所發(fā)生的結果是人類(lèi)一手造成的。人類(lèi)也是為以前損害環(huán)境作出了應有的補償。
所以說(shuō)為了我們賴(lài)以生存的地球，請珍愛(ài)我們的地球——保護環(huán)境。
六年級:張景亭
小學(xué)想象作文 篇7
每逢假日閑暇時(shí)，我和姐姐總愛(ài)要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見(jiàn)的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時(shí)的兵馬傭，或是早期農業(yè)社會(huì )里的各種器皿，當我看到這些稀世珍貴的古物時(shí)，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢(mèng)般，擁有許多神奇無(wú)比的法寶，此時(shí)，我便可乘著(zhù)它的時(shí)光機，回到侏羅紀時(shí)代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著(zhù)無(wú)齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎呢！
在晴空萬(wàn)里的假日里，我們全家人總喜愛(ài)一同出外踏青，等到大家好不容易爬到山頂時(shí)，我早已氣喘吁吁了！這時(shí)，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無(wú)法就近明察秋毫一番，頓時(shí)，真希望自己有哆啦a夢(mèng)，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無(wú)際的油菜花田里，一邊呼吸著(zhù)清新的綠草香味，一邊探索著(zhù)大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學(xué)回家后，只要看到聯(lián)絡(luò )簿上一項又一項堆積如山、寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我的心情總會(huì )變得既沉重又急躁不安，此時(shí)，如果我有哆啦a夢(mèng)的話(huà)，我一定會(huì )請求它從魔法袋中拿出“自動(dòng)寫(xiě)功課機”，如此一來(lái)，我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無(wú)后顧之憂(yōu)！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要坐著(zhù)它的時(shí)光機，回到上古時(shí)代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見(jiàn)證、詳細記錄侏儸紀時(shí)期中的.恐龍，佟時(shí)，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的體認！如果我有哆啦a夢(mèng)，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠的地方，眺望著(zhù)遠方的青山綠水，欣賞著(zhù)各地的美好景致，借此來(lái)拓展視野、增廣見(jiàn)聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定要求它拿出寫(xiě)字機，幫忙我盡快寫(xiě)完功課，如此一來(lái)，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書(shū)籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語(yǔ)文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無(wú)遠弗屆的哆啦a夢(mèng)呢？有了它，我的生活似乎會(huì )變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢(mèng)想，也許在未來(lái)的某一天，我真的真的會(huì )有哆啦a夢(mèng)，到時(shí)候，你可別要求我借你們帶回家喔！
小學(xué)想象作文 篇8
魔法，是通過(guò)幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì )幫助更多的人，是大家開(kāi)心快樂(lè )每一天！
假如我擁有魔法，我會(huì )變個(gè)機器人，讓機器人用它勤勞的雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹(shù)，種許多五顏六色的花，讓地球花團錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的`學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開(kāi)心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿(mǎn)高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課，寫(xiě)作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調節器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好��！
小學(xué)想象作文 篇9
“哇！這里是哪兒呀！好美，太像電視中的宇宙宮殿了�！蔽覛g呼著(zhù)，不敢相信眼前的一切。這時(shí)，不遠處傳來(lái)標準的英語(yǔ)：
“WelcometoXstar�！�(歡迎來(lái)到X星球)
是誰(shuí)？我回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似人類(lèi)的東西正向我靠近，全身綠色，耳朵像是驢耳朵，手指只有4個(gè)，指間有蹼，胳膊特別長(cháng)，身高大概有1。5米，頭比人類(lèi)大，鼻子只是小小的突超，嘴唇很薄，一對小耳朵沒(méi)有耳廓。
好奇怪的人哦！這時(shí)這個(gè)怪人對我說(shuō)：“你現在位于我們X星球中心的鬧市區，要不要我帶你到處看看？”好熱情，我不敢看他，因為他好恐怖。這時(shí)我的心不斷收到那個(gè)怪人的'心靈感應，似乎在說(shuō)：“不要怕，我是好人，不會(huì )傷害你的……”
我將信將疑的跟著(zhù)他來(lái)到了“SUN廣場(chǎng)”，那兒真是太漂亮了，我在那兒與這個(gè)大樹(shù)握握手，與那個(gè)花朵玩玩，與這只獅子聊天……好不快樂(lè )，一直到了很晚，我才覺(jué)得有點(diǎn)困了。怪人將我扶起說(shuō)：”我先介紹一下自己，我叫沃拉伯斯，是這兒的服務(wù)生，專(zhuān)門(mén)為來(lái)到這兒玩的人類(lèi)服務(wù)。
哦，原來(lái)如此，中文不錯嘛！我緊隨他又來(lái)到“THESTAR賓館”那兒的設備特先進(jìn)，全是自動(dòng)化的，想要什么只要心里一想，機器人就會(huì )從自己的大口袋里拿出來(lái)給你。我一下子想了好多，機器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了，不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。
這時(shí)一陳寒風(fēng)吹過(guò)，凍死我了，一睜眼，就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你怎么睡覺(jué)也不好好睡，夜里說(shuō)夢(mèng)話(huà)，蹬被子，還淌口水，臟死了……”
哎！原來(lái)這一切美好的東西全是夢(mèng)��！太不好了，要是現實(shí)那該多棒呀！
小學(xué)想象作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲把我叫醒了，我一看表，呀！7點(diǎn)40分了 。
我連忙穿上衣服，坐著(zhù)飛艇飛到了20xx年。我找遍了整個(gè)城市，都沒(méi)有找到我的學(xué)校，我正垂頭喪氣的時(shí)候，一抬頭，看見(jiàn)了實(shí)驗二校，原來(lái)實(shí)驗二校的樓太高了，所以，牌子也很高。
我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，進(jìn)了一間電梯，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)話(huà)筒，我說(shuō)：“我要到最高層！”一眨眼的功夫，就到了最高層，我往下一看，呵，人就像螞蟻一樣蠕動(dòng)著(zhù)，穿梭在大街上，那一輛輛汽車(chē)，就像一輛輛玩具小汽車(chē)。
我走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)了——20xx年的`我正在認真學(xué)習。我們的董老師怎么不見(jiàn)了，原來(lái)是電腦控制��！
我又坐著(zhù)飛艇回到了現實(shí)，雖然現在沒(méi)有這樣的學(xué)校，但我相信，以后一定會(huì )有這樣的學(xué)校。
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