- 奇妙的想象作文300字 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
想象的作文10篇(優(yōu)選)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
金魚(yú)：我是一只金魚(yú)，一只很普通的金魚(yú)，魚(yú)缸和魚(yú)的對話(huà)。同別的金魚(yú)一樣，我無(wú)法得到自由，因為那該死的魚(yú)缸束縛了我。我不喜歡魚(yú)缸，他讓我無(wú)法自由。
魚(yú)缸：我是一個(gè)魚(yú)缸，我將這只小金魚(yú)關(guān)住了。我無(wú)法得到自由，那該死的金魚(yú)束縛，我必須守住金魚(yú)，因為我的使命就是保護他，不讓他受到傷害。我不喜歡金魚(yú)，他囚禁了我的自由。
金魚(yú)：魚(yú)缸是用來(lái)關(guān)住我的，我并不喜歡這中被束縛的感覺(jué)。雖然我在這魚(yú)缸里不會(huì )受到傷害，但是我的生活卻異常的平淡無(wú)奇。我希望出去，從這個(gè)狹小的'空間里出去，去尋找我自由的生活。
魚(yú)缸：金魚(yú)把我的自由權剝奪了，我必須為金魚(yú)提供一個(gè)舒適的環(huán)境。而我，注定要為這金魚(yú)奉獻一生，奉獻我那寶貴的自由，奉獻我的生命。那金魚(yú)總是喜歡撞擊我，他想毀掉我！我在這里因為金魚(yú)而沒(méi)有了自由的空間，卻要處處受金魚(yú)的氣，我覺(jué)的很不公平，我想丟下金魚(yú)，去尋找自由的我。
金魚(yú)：我愛(ài)那碧綠的湖泊，因為只有那里，才是自由的地方。但是這只是一種奢望，我知道，那只是一個(gè)夢(mèng)�？蓯旱聂~(yú)缸，他關(guān)住了我。我多么希望有一個(gè)地方能讓我將悲傷全部失望，掙開(kāi)那捆綁！現在，只有一種方向一種力量在鼓舞著(zhù)我，我要自由！
魚(yú)缸：我渴望著(zhù)自由，我渴望快樂(lè )！在這個(gè)被禁錮的地方迷惘。我奢望去那夢(mèng)里的地方。在大雨之后，美麗的彩虹發(fā)出耀眼的光芒，那光芒，就是我的自由！
金魚(yú)：魚(yú)缸不會(huì )體會(huì )我，他不會(huì )明白我渴望自由那急切的心情。我要陽(yáng)光而不是雨霧的陰天。我希望我的生命有些意義，而不是在這乏煤的地方，我希望我的生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。難道我的命運真的不能改變嗎？自由真的離我那么遙遠嗎？
魚(yú)缸：小魚(yú)不會(huì )明白我，他不會(huì )體會(huì )我的傷痛。我要的不是死板的站著(zhù)給小魚(yú)幸福，而是活力四射地站在自由的頂峰奔跑。我不要悲傷，我要自由，要快樂(lè )！我知道這只是奢望，我的宿命，或許就這樣決定了。
金魚(yú)：我要自由，我唯一的奢望只是自由！我選擇的只是自由！我不是懦夫，我不能只做那些垂死的夢(mèng)！我不是這樣一個(gè)墮落的人，我要逃跑，逃出魚(yú)缸這冰冷的束縛！
魚(yú)缸：自由就是我的最?lèi)?ài)，我不能沒(méi)有自由！我要自由！我不能再忍受這冰冷的折磨了，我不能只在幻想中的自由存在！我不要淚水，不要寂寞！我要逃離，逃離小魚(yú)冰冷的禁錮！
如果你是這只魚(yú)，請你想想缸的感受；而如果你是缸，你也應該想想魚(yú)的感受，這是雙方面的問(wèn)題。
想象的作文 篇2
我是一顆葡萄，一顆普普通通的葡萄。我出生在一個(gè)大家庭里，我的旁邊是我的姐姐們、妹妹們、弟弟們以及哥哥們。我們的爸媽呢？我不知道在哪，聽(tīng)最大的姐姐說(shuō)，爸爸媽媽在生下我們的時(shí)候就去世了，到了白云上面。
漸漸地，我們從小小葡萄長(cháng)成大大的、圓圓的葡萄，我們都到了十八歲。
當最小的弟弟十八歲生日剛剛過(guò)去一天，我們的惡運開(kāi)始了：我們被人們的手一串串的摘下來(lái)，放到籃子里，還有我們族的其他同胞們，甚至有的人想嘗鮮，直接把我最大的姐姐從莖桿上摘下來(lái)，扔進(jìn)他那可怕的嘴里。我害怕，我們都害怕，都尖叫起來(lái)了，但人們聽(tīng)不到。后來(lái)，我被籃子里的同胞壓暈了過(guò)去……
當我再次醒來(lái)時(shí)，我欣喜地發(fā)現，我的兄弟姐妹還在我身邊，我的心又沉了下去。但我發(fā)現，我的一些同胞不見(jiàn)了，他們去哪里了？
“哥哥，我們族的其他人呢？”我問(wèn)。
“唉！”哥哥沉重地嘆了口氣，說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)他們被人帶上了車(chē)，不知道他們命運如何�！�
“我們現在在哪？”
“在一間滿(mǎn)是孔的房間里，人們想把我們自然風(fēng)干！”
“自然風(fēng)干！我們會(huì )渴死的！”
“還能怎么辦？我們只能待在這里！那些可惡的`人類(lèi)！”
“就……就……沒(méi)有……其他辦法嗎？”
哥哥陷入了沉默。
“哥哥，我……我……我渴�！钡艿軐ξ艺f(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事，忍一忍，忍一忍……就過(guò)去了�！蔽艺f(shuō)。
“可是，哥哥姐姐都暈過(guò)去了！”弟弟說(shuō)。
“沒(méi)……沒(méi)事，會(huì )過(guò)去的……”我說(shuō)完，就暈倒了。
“哥哥！哥哥！……”
當我再次醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在一個(gè)袋子里了。我觀(guān)察著(zhù)四周，到處都是人類(lèi)的食物：蘋(píng)果、西瓜、草莓、香蕉……還有我們和族里那些同胞。再觀(guān)察一下我自己，已經(jīng)從大大的、圓圓的葡萄，變成了干巴巴、皺巴巴的葡萄干了！不幸中的萬(wàn)幸，兄弟姐妹們還在。
突然，一個(gè)穿著(zhù)西裝革履的人朝我們走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“終于找到葡萄干了，我可以讓孩子一飽口福了！”
我和兄弟姐妹尖叫起來(lái)：“��！我們的末日，到了！”
想象的作文 篇3
星期天我在小區玩，突然聽(tīng)到“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲�！斑�，是誰(shuí)在哭呢？”我循著(zhù)哭聲找過(guò)去，原來(lái)是垃圾桶在哭，只聽(tīng)垃圾桶一邊哭泣，一邊訴說(shuō)……
自從我被制作好后就來(lái)到這個(gè)地方，在來(lái)的路上，我還一個(gè)勁兒地興奮：在生產(chǎn)車(chē)間里餓了那么久，現在終于可以有好日子過(guò)嘍！可誰(shuí)知，到了這個(gè)新住所，日子可沒(méi)我想象中的那么好。
每天早晨，許多干凈漂亮的阿姨都拎著(zhù)一大袋的食物向我走來(lái)，別提我有多高興了�？僧敯⒁舔T著(zhù)電瓶車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)也不停，就把一大袋我期盼已久的食物朝我拋來(lái)，結果那些食物落在了我周?chē)牡厣狭�，你知道我眼睜睜地看�?zhù)它們有多著(zhù)急嗎？我恨不得能長(cháng)出兩只腳，走過(guò)去，把它們撿起來(lái)吃掉。
還有許多帥氣的叔叔，他們常站得老遠就把空可樂(lè )瓶等向我扔來(lái)，能扔進(jìn)我的嘴巴里我也不說(shuō)什么了，可往往都是砸在我的身上。不僅沒(méi)美餐到，還挨了砸，別提我有多難受了。
我看我是倒霉透頂了，吃不飽也就算了，還常常被小朋友欺負。就說(shuō)上次吧：幾個(gè)小朋友在玩，突然一個(gè)小朋友向我走了過(guò)來(lái)，他手里拿著(zhù)一根樹(shù)枝，在我身上亂涂亂畫(huà)，我痛得哇哇大叫，說(shuō)：“別再劃了，痛死我了�！边@時(shí)，又來(lái)了一位小朋友，他手上拿著(zhù)吃完的香蕉皮，我原以為可以有吃的了，誰(shuí)知，他沒(méi)把香蕉皮仍進(jìn)我的嘴里，而是扔在了我的頭上，說(shuō)我是臭垃圾桶，臨走前還踢了我幾下，本來(lái)就餓得快暈倒了，又被這么欺負，害得我病了好幾天呢。
幸虧，這小區里還有不少好心的`奶奶，她們常給我一些瓜皮、果殼、菜葉之類(lèi)的吃的，可這些怎能填飽我那大大的肚子呢？現在我只能勉強維持著(zhù)生命，不被餓死……
我是來(lái)幫助大家保護環(huán)境的，我的要求也不高，只要大家能把垃圾都扔進(jìn)我的嘴巴，讓我能吃飽，別老欺負我，我就足夠了�？墒恰�
聽(tīng)了垃圾桶的哭訴，再看看它周?chē)哪切├�，我真為我自己過(guò)去的不環(huán)保行為而后悔。同時(shí)，我在心里暗暗下了決定：我一定要幫助垃圾桶，堅持把垃圾都扔進(jìn)它的嘴里，讓它吃得飽飽的，過(guò)上幸福的日子。
我想：垃圾桶吃飽了，我們的周?chē)透蓛袅�，我們的生活也就更美好了�?/p>
想象的作文 篇4
盡日思春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！贝航�(jīng)過(guò)了整個(gè)冬天的沉思，走過(guò)了冰雪消融，經(jīng)歷了咋暖還寒，山披綠裝，春光明媚，春風(fēng)和煦，蝶舞花間。春不知不覺(jué)間已經(jīng)與我們融為一體，春流淌在我們的心間，代替了冬日的棉衣。
懂得路過(guò)春天，我們會(huì )明白，自然界自有自然界的規律，春可遇不可求，冬去春來(lái)，四季輪回，是人力不可改變的，春不會(huì )因你喜歡而來(lái)，也不會(huì )因你傷悲而去。懂得路過(guò)春天，我們會(huì )明白，春僅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的溫暖和美麗，夏季有夏季的熱烈與淋漓，秋季有秋季的凝煉與豐富，冬季有冬季的深沉與思考，四季皆好景，只是人們不會(huì )不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過(guò)春天，我們還會(huì )明白，春的存在，要以夏秋冬的存在為依托，沒(méi)有夏秋冬的存在，春天不成為春天，在我們欣賞春的美麗的'同時(shí)，我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。
路過(guò)春天，有了從容，則會(huì )多些思考與觀(guān)察。我們不會(huì )僅僅專(zhuān)注于春的外在表現，在欣賞春的溫暖與美麗的同時(shí)，會(huì )思考春的內涵，思考春因著(zhù)什么緣由而溫暖與美麗。春有堅強的意志，春經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，才破土而出，把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達，她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機留給了夏，退到幕后而毫無(wú)怨言。春是積極向上的，春的思考方式全是積極，春的行動(dòng)方式全是迅速，春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的，春不會(huì )猶抱枇杷半遮面，春盡似裸露地展現在人們面前，不僅讓人看到了她“春風(fēng)春雨似春柳”柔美的一面，也讓人體會(huì )她“二月春風(fēng)似剪刀”柔中有剛的一面。春天的優(yōu)勢就是她不斷沖破阻力，不斷發(fā)展、不斷生長(cháng)的力量!正因為如此，春奪取了冬的陣地。如此，我們才會(huì )懂得春天，贊美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。
浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風(fēng)中飛揚，打量春天，思量春天，人們或許會(huì )問(wèn)，是春天向我們走來(lái)，還是我們路過(guò)春天?不同的人所問(wèn)時(shí)的內心取向將是不同的。無(wú)知無(wú)畏者所問(wèn)，已心有所往地肯定著(zhù)，只不過(guò)想從別處得到驗證，好心安理得地與感覺(jué)中的春天相呼應;若有所思者所問(wèn)，問(wèn)時(shí)已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個(gè)否定;至于智者，卻是明知故問(wèn)，他們已經(jīng)通過(guò)自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來(lái)又離去，而是人生路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。
想象的作文 篇5
周末閑來(lái)無(wú)事翻閱《水滸》。我突然想到：宋江這家伙，干什么不好，偏干投降這事兒，不行，我得穿越到宋朝去，拯救宋江，拯救“梁山”。我找到爸爸，讓爸爸把他們新研發(fā)的時(shí)光穿梭機借來(lái)一用。到了梁山那頭，宋江正在開(kāi)“好漢會(huì )”，就在這節骨眼兒上，對時(shí)光穿梭機還不怎么會(huì )操作的我從天上掉了下來(lái)，疼得呲牙咧嘴�！澳膬簛�(lái)的奸細，竟敢這般大膽來(lái)我梁山軍營(yíng)，竊取機密？”老魯一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，抓住我的衣服。
“老魯，別這樣，這明明就是一個(gè)小孩，怎么會(huì )是朝廷派來(lái)的奸細呢？”宋江見(jiàn)了，連忙來(lái)打圓場(chǎng)，“小兄弟，沒(méi)傷著(zhù)吧！抱歉！”
我擺擺手，算是沒(méi)事，心里偷著(zhù)樂(lè )了：宋江還真是菩薩心腸，和書(shū)中描述的'一樣��！
“你們還沒(méi)招安吧！”我想起正事了，著(zhù)急起來(lái)。
“什么？招安？”老魯怒發(fā)沖冠，揮拳就要打，好在關(guān)勝眼疾手快，“刷——”的一聲，用大刀架住了魯智深�！皨屟�！”真謝謝關(guān)勝大哥的精確計算，魯智深的拳頭離我只有五厘米，我只感覺(jué)到一股風(fēng)從我臉旁刮過(guò)，嚇得我一身冷汗。
宋江見(jiàn)我開(kāi)口就是“招安”，心存疑惑，俯身問(wèn)道：“我們正商議呢，難道你為這事而來(lái)？”
宋江走下臺階，扶我起身，讓我坐在他的身邊，并吩咐隨從上茶。我端起茶杯，喝了一口壓了壓驚，可兩只手還在抖個(gè)不停，剛才著(zhù)實(shí)嚇得不輕。
待我的心稍平靜了一些，敢向臺階下方望去。各首領(lǐng)坐在各自的位置上，最近的一位高大大漢端坐在椅子上，看似弱不禁風(fēng)，但眼神中卻閃出強者的光芒。左邊第一把椅子上坐著(zhù)一位大胖和尚，下位空著(zhù)。右邊第一位坐著(zhù)的是一位面相惡來(lái)，滿(mǎn)練胡須的大漢。一個(gè)接一個(gè)，個(gè)個(gè)濃眉大眼，一身浩氣。
見(jiàn)我心存恐懼，宋江又遞過(guò)來(lái)一個(gè)梨子，微微點(diǎn)頭示意我不用害怕。我咬了一口梨，還蠻甜，暗想這綠色食品名副其實(shí)，便三下五除二給解決了，心里想著(zhù)我回去要帶上幾個(gè)。
這梨還真管用，我清了清嗓子，盡量提高音量表述著(zhù)我此行的目的：“我來(lái)自21世紀，見(jiàn)你們招安后被奸臣陷害于心不忍，特地來(lái)給你們通風(fēng)報信�！北姾脻h聽(tīng)罷，個(gè)個(gè)怒目圓睜，氣不打一處來(lái)，揮舞著(zhù)刀槍誓與朝廷狗賊拼命。鐵牛提著(zhù)兩把大斧，氣勢洶洶地殺將出去，被豹子頭林沖立馬喝住。
宋江聽(tīng)罷，凝視深思片刻，兩眼微紅轉向軍師。軍師吳用扇著(zhù)羽扇，掐指一算，在宋江耳朵旁耳語(yǔ)了兩句，我依稀聽(tīng)到一點(diǎn)：大哥，我算過(guò)了，他說(shuō)的都是事實(shí)。
宋江聽(tīng)了軍師的話(huà)，一拍大腿，狠下心來(lái)說(shuō)：“我們正準備攻打東平府，你有何妙計？”
我盡力回想著(zhù)書(shū)中的故事情節，略加思索，拋出建議：“擒賊先擒王。東平府大將董平手持兩支鋼槍?zhuān)灰讓Ω�，可讓豹子頭林沖將他引入絆馬陣，再派金槍手徐寧與之斗槍?zhuān)屗數眯姆诜��！?/p>
宋江一行聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭：“此計甚妙！”
“要想勝券在握還需再加一計。制服董平后再派大刀關(guān)勝和九紋龍史各率兩千五百義軍潛入東平府，與城外的大軍里應外和，即可輕松取勝�！�
“妙哉！妙哉！”軍師吳用也連聲附和。
果然，按我的計謀行事，宋江不但打了勝仗，還收了雙槍猛將董平。我又遞給宋江一個(gè)錦囊，內藏一個(gè)天衣無(wú)縫的作戰方案。不多時(shí)日，宋江借助這個(gè)錦囊大破青州，計取大名府、火燒高唐州、水淹江州城，一鼓作氣又將朝廷勢力逼到長(cháng)江以北。
宋江大擺筵席來(lái)為我這位小軍師慶功。晚上，整座梁山燈火通明，風(fēng)中飄滿(mǎn)肉香，摻和著(zhù)醉意！
我的任務(wù)完成了，該回家了�！疤炷摹蔽颐偷叵肫疬@穿梭機是單程的。入云龍公孫勝看穿了我的心思，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，貧道只要略施小計就可送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)騰上天作起了法，很快天空出現了一個(gè)旋渦，送我回到了家。
想象的作文 篇6
又到周末了，我從書(shū)柜里拿出心愛(ài)的《神雕俠侶》，痛快地看起來(lái)。平時(shí)很少有時(shí)間碰課外書(shū)，今天難得休息，我決定好好看個(gè)夠。很快我就沉浸在書(shū)中的故事情節里，竟迷迷糊糊睡著(zhù)了……
恍惚中，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現四周一片漆黑，而我好像被鎖在椅子上。天哪，這不會(huì )是小龍女居住的古墓吧？
正想著(zhù)，周?chē)鋈涣亮似饋?lái)——我環(huán)顧四周，只見(jiàn)搖曳的燈光中一雙雙眼睛正憤怒地盯著(zhù)我，直讓我毛骨悚然！
“救命��！”我被眼前的情景嚇壞了，大聲地呼喊。一雙身穿禮服的眼睛生氣地吼道：“吵死了！來(lái)眼睛��！”話(huà)音剛落，一排身穿軍裝的眼睛小兵走上前，用小棒子猛敲我的'腦袋。
法官?lài)绤柕卣f(shuō)：“龍睿，你可知罪！”我大聲申辯道：“我——無(wú)——罪！”
“還不承認？好，請證人！”法官揮揮手，兩名小兵扶著(zhù)一雙憔悴的眼睛走出來(lái)。眼睛法官大聲說(shuō)：“這是你的眼睛，你看看，你把它糟蹋成什么樣了？”
那雙眼睛邊哭邊走過(guò)來(lái)，指著(zhù)一大堆照片說(shuō)：“主人，你一點(diǎn)也不愛(ài)護我，不懂得珍惜我，把我折磨得面目全非……”
我雙手顫抖地翻著(zhù)那一張張照片，有我寫(xiě)字姿勢不對的，有我不認真做眼保健操的，還有我躺在床上看書(shū)的……
還沒(méi)等我申辯，法官的宣判已經(jīng)開(kāi)始了：“根據眼睛王國法律規定，不愛(ài)護眼睛的將判以死刑！”
法官落槌的那一刻，我心慌了，大聲向法官認罪：“對不起，我錯了，請給我一個(gè)表現的機會(huì )，我以后會(huì )好好對待眼睛的……”但是法官沒(méi)有理會(huì )我的訴求，我被關(guān)進(jìn)了囚車(chē)，立即拉向刑場(chǎng)。一路上，一大群眼睛對我指指點(diǎn)點(diǎn)，不住地指責我罪有應得，劊子手舉起明晃晃的刀斧朝我砍來(lái)……我失聲大叫起來(lái)……不要��！
“小瘋子，怎么了？”老媽將我從夢(mèng)中喚醒，我猛地睜開(kāi)眼，看著(zhù)媽媽在我身邊，頓時(shí)心里踏實(shí)多了。
我下意識地摸了摸眼睛，長(cháng)嘆一口氣：還好，我的眼睛還在！
想象的作文 篇7
這是 世紀的一堂生物課。
老師走上講臺，拿起一個(gè)上面畫(huà)著(zhù)熊貓的圖片，對同學(xué)們說(shuō)：“這是什么？”同學(xué)們各個(gè)面面相覷，搖了搖頭，都說(shuō)不知道，老師給同學(xué)們介紹：“這是我國大熊貓，一百多年前的國寶，可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林，讓它們無(wú)家可歸、忍饑挨餓，還有獵人捕殺它們，這樣一來(lái)，大熊貓就滅絕了�！�
老師抽出一張上面畫(huà)著(zhù)東北虎的圖片，問(wèn)大家：“你們認識它嗎？”學(xué)生延長(cháng)聲音說(shuō)：，“不—知—道—”“它叫東北虎，在老虎中個(gè)頭在最大，它渾身是寶，虎皮輕軟保暖，虎的骨頭可以制作珍貴的`藥，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過(guò)分貪婪，肆虐捕殺它們，它們終于絕種了。從此以后，人們只能在圖片上看到它了�！�
“如果人們再肆無(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物，那么，最后滅亡的是人類(lèi)自己�！崩蠋煴吹恼f(shuō)出了這句話(huà)。
同學(xué)們都沉默了：人類(lèi)不要再捕殺動(dòng)物了。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)這節課，你們明白了什么？”學(xué)生異口同聲地說(shuō)：“保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)自己�！�
想象的作文 篇8
靠！又失算了。不是吧！我抱著(zhù)卷子，郁悶地嚎道。這都這個(gè)月第幾次了，我已經(jīng)好幾次了？一個(gè)月才幾次考試啊，我這都占了一大半了吧！
73，又是平均分以下，這次是英語(yǔ)，上次是數學(xué)，我本以為我可以考進(jìn)前十呢，誰(shuí)知這次又失算了。
自從經(jīng)歷上個(gè)月的前十名后，我便自以為自己開(kāi)竅了。便大改以往沉穩的作風(fēng)，回家做完作業(yè)就打開(kāi)手機開(kāi)始聊QQ，不再復習。就這樣，我整個(gè)都變得異常浮躁。上課也開(kāi)始與旁邊的同學(xué)聊起天來(lái)。結果考試了，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為這次還會(huì )如同上一次考試的，當我一看到成績(jì)后便蔫了，心里自我安慰道。
沒(méi)事沒(méi)事，這次是我大意了，肯定是，A向我借筆時(shí)讓我分心了，都怪他。下次只要細心些就行了。
于是，我又逍遙了一周。到了考試時(shí)，我還憧憬著(zhù)考完試拿成績(jì)后同學(xué)們對我的稱(chēng)贊時(shí)的場(chǎng)景，計劃著(zhù)周未去哪玩。
可是，等到成績(jì)下來(lái)之后，這一切的`一切，便成了泡影，啪地一聲，消逝于風(fēng)。而我呢，則是一百個(gè)失落，一百個(gè)疑惑。再也找不到什么理由來(lái)自我安慰。于是，這自我安慰便成了自我批評和自我反省。
一切，又歸于平常。
又是一個(gè)周一。外面的天氣如我心情一般，陽(yáng)光撒遍大地，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴，百樹(shù)爭翠。
我自從經(jīng)歷了上兩次的失敗后，便又回歸了正常狀態(tài)，期待著(zhù)每次考試的進(jìn)步。但并不是每一次都如意。
夏雨舟，94分。老師微笑著(zhù)望著(zhù)我，眼中盡是欣喜和贊同。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼，笑罵我變態(tài)，可掌聲還是停不下來(lái)。
哦！看來(lái)這次我如愿。
拿到卷子的我，抬起頭，平靜地望向窗外片片潔白無(wú)暇的云彩，心中是已激情澎湃。
想象的作文 篇9
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，我曾經(jīng)看過(guò)漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)。我看過(guò)的書(shū)很多，其中最喜歡的書(shū)是《三國演義》。因為這本書(shū)，我鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)。
我玩過(guò)一些三國游戲，但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買(mǎi)一本《三國演義》�？爝f員叔叔把書(shū)送來(lái)的時(shí)候我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來(lái)明的不行只能來(lái)暗的了！我把書(shū)放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛生間，立馬把書(shū)放在窗臺上津津有味地看了起來(lái)。電光火石之間，我聽(tīng)見(jiàn)一絲腳步聲，我趕緊把書(shū)拿下來(lái)，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見(jiàn)我慌慌張張的.樣子就知道沒(méi)好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上，她大笑說(shuō)道：“你洗澡怎么把書(shū)給帶進(jìn)去了？”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書(shū)交給媽媽。
這次我洗澡看書(shū)被媽媽逮住了，但以后我還是會(huì )多抽出空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)的，當然，一定要注意方式方法哦。
想象的作文 篇10
不會(huì )寫(xiě)作文的辛晴、舅舅和黃合終于昂首挺胸地走進(jìn)了作文自由城。
一進(jìn)城門(mén)，一股清風(fēng)把他們這幾天來(lái)的疲勞一掃而光，使他們頓時(shí)感到神清氣爽。他們悠閑地在街上逛來(lái)逛去。城里的店鋪很多，每家店取的名字也十分奇特：什么“詞語(yǔ)自選超市”啦，還有“好句葫蘆串”啦，等等，總之，種類(lèi)繁多，應有盡有。三個(gè)人看得是目不暇接，眼花繚亂。不知不覺(jué)，三個(gè)人的肚子都唱起了“空城計”。他們經(jīng)過(guò)一番商量，最后決定選去一家叫“越吃越有勁”的面館，準備飽餐一頓。
店小二急忙把三位迎進(jìn)屋子。三位客官稍事休息，三碗熱氣騰騰的面很快就端了上來(lái)。三位迫不及待地抓起筷子，各自挑了一大夾子面送進(jìn)嘴里嘗了一下，又不約而同地全都吐了出來(lái)�！斑@是什么東西呀，真是難以下咽！”他們三齊聲問(wèn)道。店小二忙上前解釋道：“客官請息怒，我們這里面的味道，就跟你們寫(xiě)作文一樣，剛開(kāi)始是覺(jué)得很難吃，可過(guò)一會(huì )兒，那滋味保準讓你回味無(wú)窮！”
他們將信將疑，又繼續吃了起來(lái)。哇，這面的味道從又苦，又辣，又酸，后來(lái)慢慢變得香甜可口起來(lái)，而且越來(lái)越清涼，越吃越勁道�！八�！爽��！”三人連聲叫道。
一會(huì )兒工夫，三只碗都吃了個(gè)底兒朝天。小二笑道：“那就結賬吧！”舅舅掏出錢(qián)包正要買(mǎi)單，店小二卻搖了搖頭，說(shuō)道：“我們這不收現錢(qián)，我們只收你們每個(gè)人寫(xiě)的一篇作文！”他們都會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì )工夫，他們的作文都寫(xiě)好了，題目都叫《越吃越有勁》，文章都介紹了這家獨特的'面館。
三人拍著(zhù)溜圓的肚皮走到街上，他們嘴里還在不停地說(shuō)：“越吃真的越有勁呢！”
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象作文：光的含義-想象作文02-17
想象作文:奇遇作文 - 高中想象作文12-25
未來(lái)的地球想象作文大全想象作文04-19
枯葉傳奇想象作文_想象作文01-20
想象作文-中學(xué)生想象作文12-22
想象作文01-26
想象作文01-31
精選想象作文11-30
想象作文11-22