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想象的作文(范例8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，理想，是不可缺少的。一個(gè)人有了理想，就有了為之奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我當然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界，畫(huà)完全世界，拍完全世界�！�
寫(xiě)完全世界，就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界，就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界，就是將世界各地美景收錄在我相機中。當然，這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現我的理想，我也開(kāi)始做好準備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍，摘錄好詞好句，學(xué)習寫(xiě)作方法，寫(xiě)文章來(lái)練手；開(kāi)始學(xué)習各種繪畫(huà)方法，觀(guān)看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習；開(kāi)始練習拍照，學(xué)習各種拍照方法；開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情，觀(guān)看別人的游記，開(kāi)始為我的理想而奮斗。
現在，老師會(huì )贊賞我的作文，會(huì )讓我參作文比賽，而且現在許多文體我也駕馭的來(lái)了；老師和同學(xué)會(huì )表?yè)P我的畫(huà)，老師也會(huì )拿我的畫(huà)去參加比賽；我拍的照片也能得到別人的認可和贊賞；我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記，也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國的人文風(fēng)土時(shí)能回答出了。
我甚至能想出實(shí)現自己理想時(shí)的樣子——我會(huì )坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的繁榮美景，會(huì )畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂，會(huì )在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨；我會(huì )寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼，會(huì )寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的'美麗風(fēng)景，會(huì )寫(xiě)下日本東京的繁華，會(huì )出一些關(guān)于旅游的書(shū)；我還會(huì )拍下大漠中金字塔的英姿颯爽，會(huì )拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜，會(huì )拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的小鎮小巷，我還會(huì )……
也許我的理想很難實(shí)現，也許我實(shí)現理想的路會(huì )布滿(mǎn)艱辛。但是，如果不去努力，怎知最終的結果呢？我們無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)，也許我的未來(lái)是平庸的，但我卻可能因現在的努力而改變未來(lái)，從而實(shí)現我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待，我將會(huì )克服那些磨難，等到理想實(shí)現那天。
想象的作文 篇2
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì )發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來(lái)的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。
這種房屋可以自己保護自己。如果地震來(lái)臨了。它便會(huì )飛起來(lái)，停留在半空中，而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。
房屋的門(mén)有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說(shuō)會(huì )到。當主人的親朋好友到來(lái)時(shí)，假如主人不在家，它就會(huì )很有禮貌的.說(shuō)：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來(lái)，我再告訴主人�！比绻切⊥祦�(lái)的話(huà)，它就會(huì )使用自己的“必殺絕招”——電，來(lái)襲擊小偷，并襲擊完后再報警。
這種房屋有四層樓，媽媽根據春、夏、秋、冬、的特點(diǎn)，把家里打理的井井有條：
一樓，是春天。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。凡是客人來(lái)了的話(huà)，就可以在這邊聊天喝茶，觀(guān)看美景。
二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹(shù)成蔭，景色宜人，適合在這做運動(dòng)，健身。
三樓，是秋天。五谷豐登，當然是用來(lái)吃飯的啦，可別有一番情趣呢！
四樓，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是熱的，因為在不斷充電），觀(guān)看著(zhù)美麗的景色，是否更加富有情調呢！
同學(xué)們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著(zhù)這一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！
想象的作文 篇3
今天，我媽媽去商場(chǎng)給我買(mǎi)了一件新衣服，這件衣服上共有七個(gè)像雨露一樣美麗的珍珠。媽媽說(shuō)：“這件衣服上的第一顆珍珠帶有香氣，只要你對它吹一口氣，就能讓你全身香噴噴的。第二顆珍珠可以讓你的衣服變換顏色，只要對他說(shuō)你想把衣服變成什么顏色的就可以了。第三顆珍珠能把你的衣服變干凈，只要你對它說(shuō)請把我的衣服變干凈吧，它就能立刻將你的衣服變干干凈凈。第四顆珍珠就是一個(gè)變化器，比如你今天想穿裙子，就對它說(shuō)今天我想穿裙子，它馬上辦完。第五顆珍珠就像織衣器一樣，如果你不小心把衣服劃破了，就對它說(shuō)請把我的衣服織好吧，他就會(huì )用七彩般的絲線(xiàn)幫你織好衣服。第六顆珍珠有一對隱形的翅膀，只要對它說(shuō)飛起來(lái)吧，飛起來(lái)吧。第七顆珍珠可以跟你一起寫(xiě)功課，幫你解答不會(huì )的問(wèn)題�！�
我聽(tīng)的眼珠都快跳出來(lái)了，我馬上穿上這件衣服對媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)F在我要出去了，”說(shuō)著(zhù)我走了出去，我剛出來(lái)，就對第六顆珍珠說(shuō)飛起來(lái)吧，飛起來(lái)吧！“說(shuō)著(zhù)，我背后出現了一對彩翅膀，彩翅膀帶著(zhù)我飛向了天空，在天空上有一些彩色的云朵，我拿了一些著(zhù)彩色的云朵，把他造成一個(gè)花瓶，我手拿著(zhù)這彩云花瓶在彩云上玩耍，不一會(huì )天空烏云滿(mǎn)天，不久下起了雨，我正準備走，突然有一顆像彩虹的雨滴落在我手上，他不像真的`雨滴一樣落在手上會(huì )變成水，但他卻像糖一樣硬，可能是一顆珍珠吧，應該是老天爺送我的禮物吧？我自言自語(yǔ)道。
我又飛回家，把我做的彩云花瓶送給了媽媽?zhuān)颜渲槭宙溗徒o了媽媽。
突然，我聽(tīng)到一聲“起來(lái)了，太陽(yáng)曬屁股了�！北犻_(kāi)眼睛，發(fā)現是一個(gè)夢(mèng)，我多么希望是真的。
想象的作文 篇4
“嗯？”我從美夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái)了，“好冷��！”一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，這是哪？ “��！——”我開(kāi)始下降。
不，準確地說(shuō)，是只鵝在下降！我竟然騎著(zhù)尼爾斯的鵝！ 原來(lái)它是被獵人打傷了，可憐的馬��！他迅速往下墜。幸好，我們落在一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)樹(shù)上結了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認無(wú)毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您�！瘪R丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個(gè)救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復活果！” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘，忽然，一大群動(dòng)物向我們飛奔而來(lái)。 “��？復活果是什么？”我驚奇地問(wèn)。 馬丁高興又擔憂(yōu)地說(shuō)道：“是一種傳說(shuō)中神為了給純潔的人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復活果�？蛇@稀有的果子，可不少人搶呢�。赫f(shuō)完，他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì )’。 我馬上反應了過(guò)來(lái)，爬上馬丁說(shuō)：”快逃！” 我們在復活果的幫助下，飛過(guò)了一條條河，越過(guò)了一座座山，戰勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，終于逃過(guò)全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來(lái)到了一個(gè)王國,這里的`國王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復活果,于是帶著(zhù)馬丁匆匆來(lái)到了王宮,給國王吃下了果子。
國王不但沒(méi)有給予我們任何賞賜，而且還貪婪地搶去了僅剩的一個(gè)復活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼，不守信用的人才會(huì )背叛!”馬丁憤憤不平地說(shuō)道。 我們走后，那個(gè)王國傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國!馬��！”
我氣憤的說(shuō)道。 “對不起，誰(shuí)叫你去幫助他嘛�！瘪R丁調皮的說(shuō)著(zhù)，又把頭向后縮了縮，并把音量調小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著(zhù)了。 醒來(lái)后，我發(fā)現我正在家里呢？我失落的說(shuō)：唉！我怎么會(huì )有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！
想象的作文 篇5
二十年后，我又一次來(lái)到了我的母校古平崗小學(xué)，我來(lái)到了那熟悉的地方，卻沒(méi)有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機器人向我走來(lái)：“你好！我是波波。請問(wèn)你來(lái)干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著(zhù)說(shuō)，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒(méi)有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開(kāi)口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì )兒他們就看不見(jiàn)你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽(tīng)“呼”得一聲，就來(lái)到了校園。原來(lái)學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來(lái)了，只說(shuō)了句開(kāi)始上課，便不說(shuō)話(huà)了。
同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語(yǔ)文課了，可教室里一張桌椅也沒(méi)有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕，。同學(xué)們進(jìn)來(lái)了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現了！老師進(jìn)來(lái)了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著(zhù)、發(fā)型全是當今最時(shí)髦的'！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現在是提問(wèn)時(shí)間，有什么問(wèn)題盡管提！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見(jiàn)自己�！袄罾蠋�，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認識嗎？”……我聽(tīng)著(zhù)心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問(wèn)題。
同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。我相信：等我下次來(lái)的時(shí)候，母校一定會(huì )變得更加神奇！
想象的作文 篇6
“五！四！三！二！一！起飛！”隨著(zhù)一聲震耳欲聾的響聲，我國“神舟”20號載著(zhù)我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著(zhù)陽(yáng)光，襯托著(zhù)紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠遠望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個(gè)筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹(shù)挺立在月球上，種類(lèi)繁多而新奇的昆蟲(chóng)在飛來(lái)飛去。這些昆蟲(chóng)長(cháng)相奇特，簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)界的“四不像”：它們長(cháng)著(zhù)螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂(lè )器”，螢火蟲(chóng)的“電燈”，還有知了那強勁有力的.“彈器”，真是奇形怪狀呀！
正當我沉迷這美景奇觀(guān)時(shí)，總部發(fā)來(lái)消息，要我盡快完成任務(wù)，早日回到祖國的懷抱中。我如夢(mèng)初醒，一拍腦袋：“對了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車(chē)，開(kāi)始搜尋。
突然，一陣耀眼的光芒一閃而過(guò)。我立即停車(chē)，原來(lái)是一個(gè)長(cháng)得令人望而生畏的家伙出現在我的眼前。那個(gè)家伙長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的尖尖角，兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的尾巴。它緩緩向我走來(lái)，我大氣不敢出，手足無(wú)措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料，我被這一幕驚呆了！過(guò)了許久，才反應過(guò)來(lái)。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負責保衛這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來(lái)月球絕不是來(lái)侵略或者破壞月球，而是來(lái)探索太空奧秘的。因為我們賴(lài)以生存的地球隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，污染情況越來(lái)越嚴重。我們人類(lèi)很渴望地球也能和月球一樣，保持原生態(tài)環(huán)境，為我們的下一代有一個(gè)健康、環(huán)保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子，我和它緊緊地擁抱在一起，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進(jìn)機艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上，但現在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會(huì )看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時(shí)我們的祖國一定會(huì )生態(tài)和諧，人類(lèi)與動(dòng)物和睦共處。
想象的作文 篇7
寧靜的夜晚到處漆黑一片，只有零零碎碎地從幾戶(hù)人家滲出來(lái)幾道微弱的光。幾只螢火蟲(chóng)時(shí)不時(shí)放射出微寒的光在黑暗中顯露出來(lái)，望能引起人們的注意。但那細小的光芒怎能與浩瀚的星空相比呢？
我躺在一片干凈的草地上，靜靜地望著(zhù)天空發(fā)呆�！斑�？什么時(shí)候冒出來(lái)幾顆星星了？剛才明明都沒(méi)有的呀！”我望著(zhù)那屈指可數的星星自言自語(yǔ)道。慢慢地，星星越來(lái)越多，早些出來(lái)的星星也越來(lái)越亮，它們都在盡自己最大的力量放射出自己最大的光芒，因為它們都怕身旁的星星會(huì )把自己比下去。又過(guò)了一會(huì )兒，亮光更大了，仿佛整個(gè)天空都會(huì )被照亮一樣，臉月亮見(jiàn)了都羞得無(wú)地自容，連忙躲進(jìn)云層，不敢再出來(lái)見(jiàn)人了。
我望著(zhù)遙不可及的天空，看著(zhù)那些正在“爭風(fēng)斗艷”的星星們，仿佛看到了我未來(lái)的`自己——未來(lái)的自己只是一個(gè)小白領(lǐng)，領(lǐng)了工資之后，交了房租，買(mǎi)了日常生活用品，剩下的錢(qián)就已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，還真是“白領(lǐng)”呢！而造成這樣結果的原因則是我現在在學(xué)校不思進(jìn)取，不甘上進(jìn)，整天沉迷于“玩樂(lè )”這個(gè)只屬于小孩子的世界里。我的理想是成為一名醫術(shù)高明，受人愛(ài)戴的醫生。但就按照我現在這樣不認真學(xué)習，不刻骨鉆研，遇到稍微難點(diǎn)的題目就退縮的樣子，想成為一名醫術(shù)高明的醫生，這不是天方夜譚嗎？
我知道我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了，因為國家的重擔挑在我的肩上，因為我們是國家新一代的接班人，況且還有我立志要完成的夢(mèng)想。我知道落后就要挨打，也知道相應就要拼搏，天上沒(méi)有掉餡餅的事，如果我再不努力，那么別說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想了，我看連養家糊口恐怕都有困難。所以我現在必須要更加努力，拼搏，不能再這樣吊兒郎當下去了，我要像那些星星一樣釋放出自己最大的光芒。
如果我是一顆星，我會(huì )努力拼搏，我要讓我掛在天上最高的，最顯著(zhù)的地方，如果我只是一顆平凡的星，那么我也會(huì )更加努力，給人們更多的光亮。
夜色越來(lái)越深了，那幾戶(hù)人家的燈已陸續熄滅了，螢火蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤影，想必是回家了吧。我也該走了。唯一沒(méi)有變的，大概只有在天上繼續閃爍著(zhù)的星星了吧。我走到家門(mén)口，最后有望了它們一眼，它們友好地向我眨眨眼說(shuō)道：“少年，你可得努力呀！祖國的未來(lái)可掌握在你們手上呢？”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭……。
想象的作文 篇8
汽車(chē)已漸漸開(kāi)進(jìn)我們尋常百姓家。
汽車(chē)帶給我們方便與快捷。我的二姑家在江西上饒的一個(gè)小鎮，如果乘車(chē)去，無(wú)論是乘火車(chē)還是坐汽車(chē)都不能一腳到，大車(chē)（大客車(chē)）、小車(chē)（中巴車(chē)、三輪車(chē)）要轉幾次�！耙宦奉嶔�，到我家骨頭也快散架了�！倍没貋�(lái)經(jīng)常這樣說(shuō)。奶奶總想去看看，無(wú)奈年紀大了經(jīng)不起來(lái)回折騰去不了。爸爸是個(gè)“驢友”，每年都要到某個(gè)地方游玩一次，可是隨旅行團去游玩，時(shí)間受限制不能盡興；自己?jiǎn)为毴�，花的路費又太多。為了不讓奶奶不留遺憾，不讓自己多花錢(qián)，爸爸自己買(mǎi)了一輛車(chē)，奶奶多年的夙愿隨后實(shí)現，爸爸也節省不少的`錢(qián)。
汽車(chē)也帶給我們煩惱。去年秋天我們一家坐車(chē)出去游玩，原以為是一路順風(fēng)，沒(méi)想到是“人在囧途”。離家沒(méi)多遠，輪胎被隱藏在路上的一根鐵釘戳破，爸爸只好打電話(huà)叫來(lái)修理廠(chǎng)的拖車(chē)拖去修。車(chē)修好了繼續前行，到了一個(gè)高速的入口，壓壓一片的車(chē)輛堵在那，進(jìn)不了，退不了；經(jīng)過(guò)交警的疏散，老半天才進(jìn)高速。到了一座縣城附近，路變狹了，但人卻多了，有騎摩托車(chē)的，三輪的、兩輪的都有；有騎電動(dòng)車(chē)的，三輪的、兩輪的也都有；有騎自行車(chē)的；還有不少是行人。爸爸睜大眼睛，小心翼翼地駕駛，盡管這樣，一個(gè)老人突然在我們車(chē)前毫無(wú)征兆地轉彎了，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，可車(chē)頭還是碰到了老人，弄他一個(gè)人仰馬翻。爸爸將老人帶到醫院檢查，幸好沒(méi)有傷筋動(dòng)骨，老人也通情達理沒(méi)要一分錢(qián)。
真希望有與現在不同的汽車(chē)被研制出來(lái)，它們是什么樣子的呢？輪胎戳不了，在遇到突發(fā)情況下能自動(dòng)處置，耗油量非常小，當然還不再排放有毒氣體，……
那么，我們的生活會(huì )因這樣的未來(lái)汽車(chē)越來(lái)越美滿(mǎn)、幸福。
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