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未來(lái)的想象作文8篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
H博士成功研制了一臺時(shí)光TV，我士分好奇，激動(dòng)地對他說(shuō)：“博士，可以給我看看嗎?”，H博士爽快地答應了;我想看到未來(lái)的情景，于是將TV時(shí)間定格在2134年，項目為未來(lái)環(huán)境。
看到TV中的景像，我被驚呆了：咆哮的.確洪水將樓房淹沒(méi)成了一片汪洋，人們只能生存在高處，超級海嘯將很多地方夷為平地，地震將美國地區像白紙一樣撕裂，毀滅性災難幾乎席卷全球......看著(zhù)這些場(chǎng)景，我感覺(jué)到觸目驚心!此時(shí)此刻，我的祖國呢，是不是還好?可眼前的一切讓我再次感到驚訝：馬路上遍地蝗蟲(chóng)，天空漫天灰塵，沒(méi)有小鳥(niǎo)，沒(méi)有森林，幾乎人人都戴著(zhù)面罩......
看到這一切，不由得感慨萬(wàn)千;看來(lái)，我們的環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，我們的環(huán)保意識要增加，不能再濫砍濫伐，不能再濫殺動(dòng)物，不能再排放污水與黑煙，否則，人類(lèi)將面臨滅頂之災!
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大大門(mén)上有聲音識別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就能知道你是不是陌生人，如果不是他就說(shuō)：“對不起，我不認識你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師，他就會(huì )說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就會(huì )把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外面的紅花，綠樹(shù)，碧水和藍天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統，能把室內污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有繪畫(huà)，有書(shū)法。在這里，同學(xué)們多有展示自己的機會(huì )。
還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲：“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之。曰；思無(wú)邪�！笔且荒昙壍膶W(xué)生在上誦讀課。哎，怎么深奧的東西呀！據校長(cháng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì )背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書(shū)達理，樂(lè )觀(guān)堅定；寫(xiě)起作文，一點(diǎn)兒都不發(fā)愁�？珊⒆硬粫�(huì )覺(jué)得太枯燥了？不會(huì )的.，老師把這些文字的意思編成了一個(gè)小故事，學(xué)生自然而然的就背下來(lái)了。
環(huán)顧四周，你會(huì )發(fā)現教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著(zhù)電子黑板，老師需要寫(xiě)板時(shí)，只要對電子板一說(shuō)，黑板就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)Yes或No，黑板就會(huì )自動(dòng)保留或自動(dòng)墻上還有自動(dòng)顯示資料的屏幕，能自動(dòng)變換光線(xiàn)強度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，他就會(huì )繁星閃爍，幫助同學(xué)們認識到許多的星座。
我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現。
未來(lái)的想象作文 篇3
當不同的膚色為捍衛自己的領(lǐng)土而拼命研發(fā)武器時(shí)，當不同的國家為爭得更多的能源而銷(xiāo)煙彌漫時(shí)，殊不知人類(lèi)賴(lài)以生存的能源已日漸耗盡，一座座高樓大廈轟然倒塌，一條條河流干涸開(kāi)裂，一個(gè)個(gè)生物停止生長(cháng)，這其中包括你，也包括我……
以“世界未來(lái)能源趨勢”為主題的研討會(huì )議在聯(lián)合國總部緊急召開(kāi)，我作為新華社特約記者有幸被邀請參加。
首先是美國介紹“光能收集吞吐機”，它的.外表以迪斯尼明星米老鼠塑造，平時(shí)可以放在口袋里，兩只耳朵為光源吸收器，不管是白天或黑夜，只要有光源或溫度，它就能吸收轉換為家庭用電，蓄滿(mǎn)后自動(dòng)通過(guò)尾巴發(fā)射給家里的吸收器，然后按主人設定的條件有條不紊地洗衣，做飯，打掃衛生等等，這樣國家就不需為家庭用電而設立發(fā)電站了。
接下來(lái)是俄國介紹“水源空間轉換站”，由于地球上的陸地越來(lái)越多，相反海洋越來(lái)越少，未來(lái)的水源變得稀少而珍貴，那時(shí)的人類(lèi)十歲就已經(jīng)蒼老，所有的生命短暫而脆弱，所以在其它星球建造“水源空間轉換站”就迫在眉睫，利用廢水收集系統將廢水壓縮轉入空間轉換站，再由空間轉換站過(guò)濾過(guò)后壓縮輸送回地球，這樣水源就永遠不會(huì )枯竭了。
下面隆重出場(chǎng)的是我國的“空氣萬(wàn)能轉換器”，它只有指甲蓋那么大，但你不要小瞧它哦，舉例來(lái)講，把它貼在衣服上，與空氣接觸轉換成熱能，不僅能為隨身帶的筆記本和手機充電，還能給人體紅外線(xiàn)按摩，可謂是一舉兩得；把它貼在汽車(chē)或電瓶車(chē)上轉換成光能，利用空氣自行充電，馬路上就不會(huì )再有尾氣和灰塵了；把它貼在開(kāi)關(guān)上可以通過(guò)空氣轉換為電能照明……反正只要有空氣，它就可以發(fā)揮無(wú)窮的作用，而且取之不盡，用之不竭。
不知不覺(jué)各國演示完畢，展現在我腦海里的是一個(gè)全新的世界，那時(shí)的天更藍、水更清、地球上不再有戰爭，人類(lèi)自由出入各個(gè)國家，所有的能源都能互用……這時(shí)聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)宣布：下界能源會(huì )議將在太空召開(kāi)，各國的研發(fā)需盡快應用到現實(shí)生活中來(lái)，盡早實(shí)現人類(lèi)的夢(mèng)想。到時(shí)請看我帶給你們的精彩轉播吧。
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的22世紀的技術(shù)，可謂是：無(wú)處不有，無(wú)處不在。而時(shí)空鬧鐘——人人皆有。
7:00，鬧鐘準時(shí)“叮叮咚咚”地響了起來(lái)�？勺蛱煳覜](méi)睡好，怎么辦？我像夢(mèng)游一樣迷迷糊糊的走到我的小鬧鐘前，把時(shí)針調到凌晨4:00，然后又睡了。當我睡足了覺(jué)，睜開(kāi)眼一看表，嘻嘻，才6:00，往日總是吃不上早飯，今日就算是吃一頓滿(mǎn)漢全席，時(shí)間都夠，我洗完臉，刷完牙，又慢條斯理地吃起了早餐。 帶上我的`小鬧鐘到了學(xué)校，一掏書(shū)包才發(fā)現作業(yè)本忘帶了。我急中生智，把時(shí)間調到了早晨7:00，把本子放進(jìn)書(shū)包。再把時(shí)間調回到7:40，交上了作業(yè)本。英語(yǔ)老師喋喋不休地講著(zhù)什么，太沒(méi)意思了。（還不如讓我們上體育課呢）我立刻把時(shí)間調到下節課，微機課多有趣，再重新上一遍。 中午回到家，我記得語(yǔ)文老師留了作業(yè)，可是是什么呢？讀書(shū)？查找資料？還是給家長(cháng)講四大名著(zhù)的故事……我怎么也想不起來(lái)。對了，把時(shí)間調回到語(yǔ)文課�！爸形绨选锻崴沟男⊥А分幸痴b的給家長(cháng)背一遍，再簽上背的熟不熟�！迸�，太好了，趕緊抱起書(shū)去找媽媽……
下午，我不小心惹怒了一個(gè)同學(xué)，看著(zhù)他怒氣沖天的樣子，也覺(jué)得是自己的不對。馬上把時(shí)間調到出事之前，我的動(dòng)作不那么匆忙，語(yǔ)言也謹慎了許多，他開(kāi)心地和我說(shuō)笑著(zhù)。接近放學(xué)，昨天的測試卷發(fā)下來(lái)了，唉，都怪我粗心大意，把加法算成了乘法，使我失去了我寶貴的1分。我把時(shí)間調到寫(xiě)卷子的時(shí)候，仔仔細細地把那道題糾正了過(guò)來(lái)。哈哈，這樣我的卷子就是100分了！ 吃過(guò)晚飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽催著(zhù)讓我睡覺(jué)，不讓我看我最喜愛(ài)看的課外書(shū)，怎么辦？對，把時(shí)間調到7：00，1個(gè)多小時(shí)，我可以美美地享受我的“食物”，媽媽一定沒(méi)意見(jiàn)。
啊，多么美妙的一天！有這樣一個(gè)能夠支配時(shí)間、穿越時(shí)空的鬧鐘！我怎么不能好好享受這美好的分分秒秒！
未來(lái)的想象作文 篇5
古今，同樣一個(gè)地球，卻有著(zhù)千差萬(wàn)別，今天的地球還是我們當初的那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界嗎？
——題記
早上起來(lái)，天空好象烏云密布般黑暗，是要下雨了嗎？不，城市的上空籠罩著(zhù)一層灰煙，隱隱約約讓人感覺(jué)到似乎有一個(gè)罩子罩著(zhù)這個(gè)世界�？諝庵酗h浮著(zhù)的塵埃清晰可見(jiàn)，整個(gè)世界是灰蒙蒙的，也是死氣沉沉的，從城市的這一頭走到那一頭，途中沒(méi)有看到任何綠色，就連一棵小草也沒(méi)有尋找到。
再從城市的這一頭走到那一頭，就越發(fā)越感到不對勁。往日的喧鬧哪兒去了？每一個(gè)路過(guò)的人臉上都是沒(méi)有任何表情的，眼神呆滯，好像是一個(gè)沒(méi)有了靈魂，只剩下軀殼的人，更奇怪的是，這么久了，除了人以外，就沒(méi)有看到其它的生物了，也沒(méi)有看到河流，連一條小水溝都不見(jiàn)了。
恐懼一下子涌上心頭：這到底是在哪兒��？怎么到了另一個(gè)空間？當初那個(gè)世界呢？這怎么辦��！
趕緊找了個(gè)路人，到路旁的小店坐了下來(lái)。
“哎？請問(wèn)一下，現在是什么時(shí)間��？”我好奇地問(wèn)。
“2500年�！彼降鼗卮�。
“什么！2500年！那這是什么星球？”我又問(wèn)。
“地球�！彼孟褚粋�(gè)機器人。
“怎么會(huì )，地球怎么會(huì )變成這個(gè)樣子？”我喃喃自語(yǔ)。
“怎么會(huì )！”他的臉上逐漸有了表情，“人類(lèi)自己犯下的錯，還問(wèn)為什么？”
“人類(lèi)犯了什么錯啦？”我迷惑不解。
“500年前，世界科技飛速發(fā)展，人們也開(kāi)始了無(wú)休止的破壞，隨意砍伐樹(shù)木，浪費水資源，各種各樣的大氣污染使空氣變得渾濁�！�
“不僅這樣，人們已經(jīng)變了，本應與其它生物和諧相處的人，卻認為自己是世界的主宰者，居然以吃野生動(dòng)物為樂(lè )……”他滔滔不絕地數著(zhù)人類(lèi)的罪行。
“因為這樣，水資源大面積減少，所有動(dòng)物瀕臨滅絕，森林面積也減少，一些動(dòng)物無(wú)家可歸了�！�
“那也不至于到了這種地步��！”
“到了200年前，世界上的`水資源所剩無(wú)幾，森林資源也不復存在，動(dòng)物幾乎絕跡。各國之間為了爭奪僅剩的一點(diǎn)水資源，頻繁開(kāi)戰。最后，國家都使用了極具殺傷力的核武器。世界，就變成了這個(gè)樣子。核武器的殘留物埋在地下，寸草不生，為了生存，人們只好制造出一個(gè)氧氣罩，罩在地球上，人們才有氧氣生存�！�
原來(lái)是人類(lèi)，是人類(lèi)親手毀了自己的家園，毀滅了其它生物。已經(jīng)犯下了錯，就無(wú)法回頭，無(wú)力挽救。世界，已經(jīng)變了，不再是原來(lái)那個(gè)“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的世界。
再也無(wú)法回頭，不能回到那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界了，永遠，永遠……
未來(lái)的想象作文 篇6
同學(xué)們，學(xué)習是離不開(kāi)筆的，每天都要帶著(zhù)各種各樣的筆，像圓珠筆、水彩筆、鉛筆這些筆都是缺一不可的，但常常會(huì )一不小心就把它弄丟，可是未來(lái)的筆卻能把它們搞定，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
未來(lái)的筆別看它外形像一枝鉛筆，里面可藏著(zhù)許許多多的機密呢。其實(shí)，未來(lái)的筆像變形金剛一樣，可以變形成世界上所有的筆，只要按一下它上面的橡皮檫，就可以顯示出一個(gè)小屏幕，在上面，你可以用手點(diǎn)擊想要的筆就行了，你肯定又要問(wèn)了，那水彩筆的顏色怎么辦啊，世界上這么多顏色，它能顯示那么多嗎？其實(shí)水彩筆有一種麥克風(fēng)調色功能，你只要對著(zhù)筆的上方說(shuō)想要的顏色，就行了。未來(lái)的筆還有一種飛行功能，在你把它弄丟的時(shí)候，它就會(huì )根據你身上的氣味和指紋飛到你的.文具盒里，并發(fā)射超聲波消息告訴你：我已飛到文具盒了。未來(lái)的筆還有一種提示功能，在你上課不認真的時(shí)候，它會(huì )用筆頭用力的敲你，讓你認真上課；在你疲勞的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出各種各樣的音樂(lè )，讓你立刻精神抖擻。
這這就是未來(lái)的筆，你是不是也想擁有呢？
未來(lái)的想象作文 篇7
以前的平板電腦非常容易壞，而且經(jīng)常玩著(zhù)玩著(zhù)就卡機了，也沒(méi)有許多豐富多彩的功能，所以我想發(fā)明一臺新式平板電腦。
我發(fā)明的`新式平板電腦是聲音控鎖的，你可別小瞧這個(gè)功能哦，這個(gè)可比之前的平板電腦方便多啦！下面一起開(kāi)看看我是怎樣使用它的吧。
有一次，我用舊的平板電腦上網(wǎng)查找試卷，因為老師要求需要自己打印出來(lái)。這可把我愁壞了，因為這是舊式電腦，只能下載試卷，不能直接打印，我還得特地跑到外面的打印店打印試卷，這太麻煩了！就在這時(shí)，我想到了我發(fā)明的高科技平板電腦，便將它拿了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“麗薩，幫我打印這份試卷！”一聲令下之后，只聽(tīng)到：“嘶—嘶—嘶”的聲音，然后過(guò)了兩秒鐘，又聽(tīng)見(jiàn)它順：“主人，打印完成，請主人收好！”這就是聲控打印，是不是非常厲害呢！
還有一次，我在打掃衛生時(shí)，感到滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我又拿出了我的新式平板電腦，拍攝出我要清掃的區域范圍，地馬上就干凈了。這可真是神奇呢！這平板電腦不僅能給我們帶來(lái)簡(jiǎn)便，而且還能幫助我們清理衛生呢！
這就是我發(fā)明的神奇平板電腦，是不是非常神奇呢！
未來(lái)的想象作文 篇8
擔心小偷？不！擔心房子著(zhù)火?不！擔心忘關(guān)燈？不! 20xx年的房子既放假又舒服，一點(diǎn)也不用操心。
一進(jìn)房屋，我保證你被震住，屋里除了地上有一個(gè)巴掌大的游戲機外，什么都沒(méi)有。但，請你們欠我別小看地上這玩意，這這是聲控房屋設計器。
說(shuō)聲“打開(kāi)�！痹O計器就會(huì )顯示出：“樣式，”“亮度，”“變換，”……模式。先來(lái)選樣式吧，其實(shí)就是家具，墻紙的設計圖樣。有古色古香的，淡雅很清爽的`，精美而魅力的，樸素而大方的……每個(gè)都能讓你稱(chēng)心如意。
一種風(fēng)格看久了，你可以聲音調控那個(gè)游戲機似的房屋設計器。告訴它，你想要個(gè)什么樣的結合，它馬上就讓房屋轉換風(fēng)格，轉換到你滿(mǎn)意為止。
20xx年的房屋還有最大一個(gè)好處，就是自動(dòng)防壞人。
爸媽不在家，有陌生人敲門(mén)。這個(gè)智能型房屋自動(dòng)掃描陌生人的臉，而且能識別陌生人是好人還是壞人。如果，壞人一摸房子的任何一個(gè)地方，房子就會(huì )叫�！拔ｋU！”并自動(dòng)把壞人牢牢地用鋼絲困在房子外。然后，報警。
20xx年的房屋，一單遇到自熱災害，房子會(huì )自動(dòng)防護好屋里的人。然后，會(huì )伸出翅膀，飛到按取得地方……
哦，對了，現在才20xx年。讓我們的夢(mèng)長(cháng)出翅膀，一起來(lái)創(chuàng )造，一起期待這個(gè)20xx的未來(lái)智能型房屋吧！