實(shí)用的小學(xué)想象作文8篇（熱門(mén)）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
離開(kāi)家鄉許久的我，今天終于有機會(huì )回到我的故鄉——唐科村。
唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯的高架橋，路旁種滿(mǎn)了青翠的松柏，四周空氣清新，為家鄉增添了一片愜意的綠色。在這里，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見(jiàn)了蹤影，現在的外墻鑲著(zhù)金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建筑物的屋頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的，有圓的，還有方的。
再往里走，以前的那條臭水溝不見(jiàn)了�，F在的小河是那么迷人，一條條小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，仿佛在告訴荷花姐姐昨天做的美夢(mèng)呢!
我告別小河繼續往前走，去尋找家鄉的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見(jiàn)他滿(mǎn)面笑容地向我介紹了他們現在種田的所有過(guò)程—播種、插秧、收割等幾項都是由電腦這位神奇專(zhuān)家來(lái)完成的。種田對以前的農民來(lái)說(shuō)是困難的、辛苦的，可現在種田對于農民來(lái)說(shuō)是一件很容易的事，只要坐在操控室里操作控制按鍵，一個(gè)人可以種上萬(wàn)畝的良田。
真沒(méi)想到故鄉的變化如此巨大，我為家鄉的驚人變化感到驕傲和自豪。離開(kāi)家鄉時(shí)我依依不舍，希望我的家鄉越變越美，祖國越來(lái)越強。
小學(xué)想象作文 篇2
看著(zhù)顯示器上顯示著(zhù)：小惠金區8棟307室，核對了一下，我那雙冰冷的手放在了一塊手掌大有紋絡(luò )的地方，不一會(huì )兒門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，腳剛伸進(jìn)去燈就亮了，這是一間宮殿式的房子，設施十分簡(jiǎn)單。我把箱子一放，走到床前就躺下了，工作搞的我筋疲力盡，神經(jīng)兮兮的，我回想起最近發(fā)生的事情：W組織又向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，想要搶奪僅剩無(wú)幾的食品儲存庫，讓世界盟會(huì )聯(lián)邦很頭疼，從倉庫里重新拿出了那已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的高科技槍�，F在社會(huì )不需要槍?zhuān)驗槿祟?lèi)亂砍亂伐而沙漠化的土地覆蓋率已經(jīng)是地球的95%，現在人類(lèi)所需要考慮的是怎樣解決溫飽問(wèn)題，而不是吞并別的國家，所以就有了維護世界利益的盟會(huì )聯(lián)邦，我所參加的是維護生態(tài)平衡的環(huán)保小組。
與其說(shuō)我們是環(huán)保員，不如說(shuō)我們是令人討厭的狗，小組一直在竭盡全力的說(shuō)服人類(lèi)種樹(shù)，用這種最原始的方法。但我們知道它的存活率非常小，面對三天兩頭的沙塵暴，即使是最聰明的科學(xué)家也無(wú)可奈何。人類(lèi)并不是逆來(lái)順受，隨遇則安的，寧愿過(guò)這種食不飽身，衣不裹體的生活。他們開(kāi)始向我們聯(lián)邦發(fā)動(dòng)攻擊，因為所有國家的庫存都在聯(lián)邦，然后限量供應給各個(gè)國家。我們聯(lián)邦能派上的都派上了，就連我們環(huán)保小組也成為了沖鋒陷陣的一員。而結果卻可想而知，只要我們這一小部分的人堅持、等待，一切風(fēng)波都會(huì )過(guò)去的，而大部分人都不相信，想搶奪最后的'一點(diǎn)食物和水，加上某些人的煽風(fēng)點(diǎn)火，情況愈演愈烈，我們內部也因內戰而癱瘓了。這時(shí)，大大小小的組織像雨后春筍一般，雪花似的飄來(lái)，W組織就是其中最強大的一個(gè)，由于公開(kāi)反對他們，報復也隨之而來(lái)，僅一個(gè)月內我就換了11個(gè)地方，所以剛才聽(tīng)到聲音才會(huì )那么緊張�，F在聯(lián)邦只能做到的就是撫慰人心，不讓W(xué)等組織的陰謀得逞。
我還充當了一個(gè)安慰天使的角色，在局域網(wǎng)上發(fā)表文章。這時(shí)聯(lián)邦的實(shí)際行動(dòng)也在進(jìn)行，他們催促科學(xué)家們盡快研制出新式食品和水，它們所需的成分對于現在來(lái)說(shuō)十分罕見(jiàn)，但科學(xué)家憑著(zhù)聰明才智克服了一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，馬上就可以大量投入生產(chǎn)。在這種情況的熏陶下，形式不再一邊倒，勝利看到了曙光。
一天，一位十分具有權威的科學(xué)家告訴我們一個(gè)消息，讓我們大驚失色，沙漠化的土地覆蓋率已經(jīng)是地球的99。5%，那批食品和水在最后一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，再也不能投入生產(chǎn)。沒(méi)有人講話(huà)，我們知道這意味著(zhù)什么，一切都結束了，地球將走上覆滅……突然我被驚醒了，原來(lái)剛才想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
如果這一切的一切都僅僅只是一個(gè)夢(mèng)就好了……
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)會(huì )有很多神奇的東西，比如會(huì )飛的屋子，會(huì )走路的箱子，能在海陸空行駛的交通工具……
可我最感興趣的還是“念力”畫(huà)紙�！澳盍Α碑�(huà)紙是一種特別的畫(huà)紙，它是由特殊材料制成的，它看似一張普通的紙，但上面布滿(mǎn)了肉眼看不見(jiàn)的傳感器。傳感器是太陽(yáng)能的，非常環(huán)保。
“念力”畫(huà)紙的神奇之處是用它作畫(huà)不需要筆、顏料，只需要你的大腦進(jìn)行想象。因為傳感器會(huì )把你的腦電波轉換成圖案的`。
“念力”畫(huà)紙的用法很簡(jiǎn)單。你只要盯著(zhù)傳感器，想你要畫(huà)的東西，紙上馬上就能出現你要的圖案，包括色彩。這樣即使平時(shí)繪畫(huà)不好的人也會(huì )畫(huà)好，特別適用于殘疾人。
未來(lái)的神奇東西有很多很多，就怕你想不到。它們等著(zhù)你去想象，等著(zhù)你去創(chuàng )造！
小學(xué)想象作文 篇4
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當
春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話(huà)般的環(huán)境中享受著(zhù)春天的溫暖。
我是一棵小草，當太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的`時(shí)候，我身上掛著(zhù)一顆顆晶瑩
的珍珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，飛到我身邊，說(shuō)：“你好啊，小草！”停了一會(huì )兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著(zhù)舞，也飛到我身邊，說(shuō)：“小草��！你好�！�
我是一棵小草，當大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著(zhù)眼睛，耐心地等待著(zhù)大雨給
我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服��！這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來(lái)了，他們在我身上亂踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō)：“走在這小草上不格腳，多美��！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，高興得直想笑。
我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶
奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著(zhù)……
我是一棵小草，可是，我多么幸福��！犧牲了自己，卻為人們做出貢獻，我
感到自豪，感到驕傲。
小學(xué)想象作文 篇5
未來(lái)是高科技的世界，科學(xué)技術(shù)將給人們帶來(lái)無(wú)限發(fā)展的空間！
那么未來(lái)科技有多神奇呢？我們的校服會(huì )變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著(zhù)呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日，陽(yáng)光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺(jué)像在蒸籠里一般難受時(shí)，只要輕輕一點(diǎn)校服的散熱裝置，衣服上便會(huì )吹起陣陣涼風(fēng)，立刻會(huì )讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動(dòng)吸收，轉化為干凈的清水，校服不穿時(shí)會(huì )自動(dòng)清洗干凈，這樣一來(lái)，媽媽們再也不用擔心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門(mén)，手腳凍得像不是自己的一樣時(shí)，只要及時(shí)按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會(huì )隨身而動(dòng)，身體有如沐浴在春天的陽(yáng)光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類(lèi)生活的各個(gè)方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點(diǎn)，使得我們免遭輻射的'“襲擊”，健康成長(cháng)。
這么高級的校服能穿多久呢？一年？?jì)赡�？偷偷告訴你，你想穿幾年就穿幾年，因為它還可以隨著(zhù)我們的身高變長(cháng)變短，所以你不必擔心長(cháng)短問(wèn)題，一件抵十件哦！
說(shuō)了這么多未來(lái)校服的神奇之處，可能大家要問(wèn)校服的能源從何而來(lái)？這個(gè)簡(jiǎn)單，太陽(yáng)能技術(shù)就可以輕松解決，一塊小小的硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以?xún)蛐７璧碾娔�。解決了校服的能源問(wèn)題，其他技術(shù)也都不是問(wèn)題，比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話(huà)下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔心什么呢？
將來(lái)的世界能否像我說(shuō)的那樣，還需要科學(xué)家們的不懈努力，也需要我們更加努力學(xué)習，更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻！
小學(xué)想象作文 篇6
Hello!我是八大行星中的其中一個(gè)-------地球，人們在我身上安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。我的“爸爸”是誰(shuí)，你知道嗎?他就是太陽(yáng)，爸爸每天都給我們姐妹兄弟帶來(lái)了溫暖，讓居住在我身上的人們感到無(wú)比的舒適。有人問(wèn)我幾歲了，我可以告訴大家：我已經(jīng)４６００００００００歲左右了。人類(lèi)通過(guò)對巖石中放射性元素的含量的調查，確定了我的年齡，４５００００００００至４６００００００００歲。我有斜軸，這是我其它兄弟姐妹所沒(méi)有的東西，因為我有人人稱(chēng)便的斜軸，在我身上，有四季變化，這樣的四季變化讓人們的生活更加有趣，春夏秋冬讓人們看到周?chē)淖兓?/p>
我身上有許多的山脈、高原、平原、低地和坑穴.最高的山峰，不說(shuō)你們也知道，那肯定是珠穆朗瑪峰了。我身上又很多的礦物質(zhì)，很多的人都在爭搶我身上的`好東西，害的我渾身都疼得要命。
我十分的慷慨，我給予了人類(lèi)適合的溫度，不像金星永遠的那么熱，也不像火星那樣永遠的冷。有人說(shuō)，我的重力很不好，從高處摔下來(lái)，就會(huì )骨折。但是，大風(fēng)來(lái)了，人類(lèi)的房子不容易被吹走。
但是，我給人類(lèi)作出了許多貢獻，人類(lèi)卻不加節制的開(kāi)采礦山，浪費水資源，把大量的樹(shù)木都濫砍濫伐，住在我旁邊的月球，都說(shuō)我每天都很憔悴。我每天都看見(jiàn)，許多人把一棵棵正在生長(cháng)的樹(shù)給砍掉了。很多動(dòng)物因此而無(wú)家可歸，它們最后都死了。我的心很難過(guò)，為什么人們要如此對待大自然？當我看到那茫茫的大海變成了一片片沙灘時(shí)，我的眼淚一下子奪眶而出。
有人破壞大自然，也有人保護大自然，我看到了許許多多熱愛(ài)大自然，喜愛(ài)大自然的人，他們把那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物收養了，他們勸阻那些濫砍濫伐的人……這一切，我都看在眼里，我也很高興，他們認識到了破壞大自然的嚴重后果。
人類(lèi)��！你們要好好的保護我，保護人類(lèi)的母親--地球！
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年，地球由于人口的增多，漸漸住不下了。于是，我們偉大的科學(xué)家挑選了一顆美麗的星球——FDT543，并在那里創(chuàng )造出了太陽(yáng)城。
我坐上了通往太陽(yáng)城的第三號飛船，出發(fā)了！飛船一會(huì )兒就出了地球，來(lái)到了太空。這時(shí)，飛船自動(dòng)隱形了，太空的風(fēng)景映入我的眼簾：深藍的世界，亮晶晶的星星，各式各樣的'星球。突然，遠方有一 道耀眼的光芒，我被照射的睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，傳來(lái)了好聽(tīng)的聲音：“各位乘客們，我們馬上就到太陽(yáng)城了。但是由于FDT543星球的光芒太強了，所以請大家閉上眼睛�！蔽伊⒖坦怨缘拈]上了眼睛。又 過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)那陣好聽(tīng)的聲音又傳來(lái)了：“到站了，大家可以睜開(kāi)眼睛并下車(chē)了�！蔽荫R上睜開(kāi)眼睛，高高興興地下了車(chē)，來(lái)到了太陽(yáng)城。
我一到太陽(yáng)城，就聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )，并來(lái)了一輛五彩繽紛的飛車(chē)。只見(jiàn)飛車(chē)飛到我身邊，我好奇地坐了進(jìn)去。只聽(tīng)車(chē)說(shuō)：“您好，我以后就是您的車(chē)了。請問(wèn)您想去哪里？”我高興地說(shuō)：“我要去看 我的房子�！避�(chē)子又說(shuō)：“您是要玫瑰房還是蝴蝶房還是……”我說(shuō)：“玫瑰房�！庇谑�，飛車(chē)帶我飛上天，一眨眼的工夫就到了。我興高采烈地下了車(chē)，走進(jìn)了一朵玫瑰花花蕊里。一進(jìn)去，我就聽(tīng)見(jiàn) 了美妙的音樂(lè )，聞見(jiàn)了花香，看見(jiàn)了一個(gè)精致的大屋子……我小心翼翼地走到了餐桌前坐下，立刻就飛來(lái)了一本菜譜，到我手中。我好奇地打量著(zhù)這些從未見(jiàn)過(guò)的菜，稀里糊涂地點(diǎn)了：彩虹汁，玫瑰花 瓣，蝴蝶翼，百花齊放，牡丹濃湯，荷花糕，美人蕉糖餅，春色滿(mǎn)園。在等菜的時(shí)候，我來(lái)到了窗戶(hù)前，看到了碩大的花瓣，翩翩起舞的蝴蝶，薄薄的花粉……我又看了看家中的一切：玫瑰花床，玫瑰 書(shū)桌，玫瑰花瓣地板，玫瑰葉子壁紙……過(guò)了一會(huì )兒，菜上來(lái)了，彩虹汁甜甜，美人蕉糖餅脆脆的，玫瑰花瓣香極了……到了晚上，我睡在了玫瑰花床上，聞著(zhù)那淡淡的花香，甜甜的睡了。
啊，我喜歡太陽(yáng)城！
小學(xué)想象作文 篇8
我去過(guò)如同原始森林的生態(tài)園，也見(jiàn)過(guò)秋天如畫(huà)般的田野，卻沒(méi)有哪個(gè)讓我能記憶深刻，后來(lái)我見(jiàn)到了，是那種平凡，簡(jiǎn)單又震撼人心的美。
當我們的車(chē)子漸漸行駛上一條狹窄坑洼的土路，路兩邊的景色也從高樓林立變成綠樹(shù)環(huán)繞。后來(lái)上了土路后視線(xiàn)豁然開(kāi)朗，我們已經(jīng)到達了一座小村莊。
滿(mǎn)地的雞鴨到處走，還有臥在馬路中間的小狗，趴在樹(shù)蔭下誰(shuí)也不想搭理的傲嬌的貓，一副安寧的樣子。像是沒(méi)有人世間的嘈雜，遠離塵囂的世界，像天堂，安寧。
那兒的田野是不一樣的，我站在一座小山坡上向下望，一大片金黃的麥田，可能因為土質(zhì)原因，它們長(cháng)得特別高，到腰間還多，走進(jìn)去，張開(kāi)胳膊，閉上眼睛就會(huì )感覺(jué)到天空是湛藍的，白云是潔白的像棉花糖一樣的，小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，它們在談?wù)撝?zhù)趣事時(shí)是可愛(ài)的.....在這里，會(huì )讓你感受到大自然的美好，會(huì )讓你忘記勞累及所有所有的.一切，像孟婆湯，忘了今生來(lái)世。
那兒的森林是不一樣的，像是天然避暑的地方，林海蒼茫，斑駁的陽(yáng)光作證，這里演繹著(zhù)自然的天性，古樸的風(fēng)情，松濤相伴，歲月就任春夏秋冬隨意經(jīng)營(yíng)。樹(shù)蔭下，優(yōu)美的音韻似乎是鳥(niǎo)兒在為我們的到來(lái)唱的歡迎曲，參差的光與影，似乎只有一寸陽(yáng)光也能讓每個(gè)毛孔釋放出盈盈的笑語(yǔ)，樹(shù)葉的沙沙聲像歌聲，那是穿透心靈的真實(shí)物語(yǔ)。樹(shù)木伸展，垂散不懈的綠，心好像被催眠，天空上飄著(zhù)的云，這場(chǎng)景像夢(mèng)像天堂。
那兒的雨是不一樣的，像神圣的洗禮，那里的雨，總是如此突然又熱情，愛(ài)與萬(wàn)物相擁抱.....雨停后，像雨改變了世界，一切變得安靜，并不是像天堂，而這就是天堂，這雨，就像來(lái)自天堂的信，奇特又美妙。
下完雨的夜空，閃爍著(zhù)幾顆星星，似乎是夜空中最亮的星星，像天堂上的眼睛俯瞰著(zhù)眾生。
雖說(shuō)后來(lái)我見(jiàn)過(guò)一些舉世聞名的震撼世界的美景，但只有這兒，像天堂。
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