想象的作文8篇(精)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的`課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學(xué)習，將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)！
想象的作文 篇2
轟隆——一聲巨響，使得森林中的鳥(niǎo)兒驚惶而逃，它們撲翅飛上灰沉沉的天空，尖叫著(zhù)，了望森林許久后，略帶傷感地飛走了。巨響平息，一棵大樹(shù)躺在了地上，塵土之中，清晰地走出一個(gè)人，那人手握鐵斧，嘴叼一只煙，懶散的走來(lái)，他要干什么？
不！不要！他來(lái)到了我的窩前，深深的吸了一口氣朝窩下的樹(shù)干砍去。他始終沒(méi)有一絲的猶豫，他的眼神是那么兇狠，對待神圣的森林，他是如此放肆。斧頭劃過(guò)樹(shù)皮時(shí)發(fā)出的呻吟扣擊著(zhù)我的心，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，反之用盡力氣砍去。我的心碎了，對于他來(lái)說(shuō)著(zhù)棵樹(shù)的消失算不了什么，可對于來(lái)說(shuō)卻少了一個(gè)家，一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家。我看見(jiàn)了他的'腦袋，頓時(shí)掀起了我有蟲(chóng)就捉的天性，我充滿(mǎn)仇恨向他沖去，落在他的肩上，啄著(zhù)他的腦袋，我深知著(zhù)段木頭里一定有蟲(chóng)，大概是利欲麻痹了他的腦袋，他對我的狠啄竟毫無(wú)感覺(jué)。
鐵斧上流著(zhù)樹(shù)的汁液，冷冰冰的，那寒氣使一切失去了生機，而那砍樹(shù)人仍興奮的砍著(zhù)，我絕望了，揮淚告別時(shí)，一聲巨響劃過(guò)了天際；我展翅高飛時(shí)，又在那不平靜中添加了絕望的孤鳴。
我要離開(kāi)了這片賴(lài)以生存的家，離開(kāi)了這片有著(zhù)邪惡人類(lèi)的地獄
想象的作文 篇3
未來(lái)的電視
未來(lái)的電視是沒(méi)有任何輻射的，而且還結合了現在的“3D”電影，與“3D”電影的不同是不用帶“3D”眼鏡也能看。
未來(lái)的電視機雖然只有瓶蓋那么大，可是形狀類(lèi)型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學(xué)習用品、手表、動(dòng)物等等。而且攜帶非常方便，可以當掛件，所以它叫“掛件電視機”。
未來(lái)的電視機的按鈕是根據形狀而定的，比如說(shuō)形狀是卡通人物或動(dòng)物的，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動(dòng)物身上的某種裝飾物。當然也可以進(jìn)行聲控模式。
在打開(kāi)這種電視時(shí)，電視機會(huì )瞬間變成“3D”模式，所以，在我們關(guān)閉這種電視機時(shí)，要用聲控模式關(guān)閉這種電視機。
如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現在這個(gè)“掛式電視機”的'背面也有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕當你按下的時(shí)候，會(huì )出現一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽(yáng)光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。
這種“掛件是電視機”不僅僅是能看電視，還能隨時(shí)提醒你明天會(huì )不會(huì )下雨，當要發(fā)生災難時(shí)，它會(huì )在一個(gè)小時(shí)之前告訴你要發(fā)生什么災難？你應該怎樣預防或者到那里避難等等一些各種各樣的提醒。
當你不開(kāi)心時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候，這個(gè)“掛件電視機”會(huì )幫你講笑話(huà)或與你談心等。
這種“掛件電視機”的功能還有很多，當你使用之后，你一定會(huì )覺(jué)得這個(gè)“掛件電視機”可真好！我相信在不久的將來(lái)，這種“掛式電視機”一定會(huì )出現在你的眼前，到那時(shí)，你一定會(huì )大吃一驚。
想象的作文 篇4
未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)高科技的社會(huì )，未來(lái)的衣服也不例外。
秋雨習習，真怪，街道上看不到一個(gè)人打傘。原來(lái)，這時(shí)人們的衣服已具有防水性。雨水滴在衣服上，會(huì )順著(zhù)衣服滑落下來(lái)，絕不會(huì )滲透到衣服里面。這樣，人們外出時(shí)就再也不用雨具了，也不用為突然下雨而弄得狼狽不堪。這種衣服還能在不同的光線(xiàn)照射下顯現出不同的顏色，并且能結合人的體溫和心情變換不同的顏色，當你心情好時(shí)，它會(huì )顯現出令人感覺(jué)心情開(kāi)朗的顏色;當你心情不好時(shí)，它也會(huì )切變成讓人看起來(lái)你很精神的顏色，這樣，你在別人面前就永遠都是那么精神奕奕，神采飛揚。
未來(lái)的衣服還不用洗滌!在衣服的面料上涂有一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì )污染環(huán)境對人體也沒(méi)有絲毫傷害。那些灰塵，汗漬等，都是只要用布一抹它就會(huì )干凈如新。那樣人們就省去了洗衣服的時(shí)間，可把更多的時(shí)間用于工作上，把工作做得更好。
未來(lái)的衣服還不會(huì )退色，它身上的顏色是用溶膠合成的.，洗也洗不掉，最特別的是它能會(huì )碰到雨滴會(huì )深色，因為雨水會(huì )給溶膠帶來(lái)更強的膠固。
未來(lái)的衣服除了具有上面所介紹的優(yōu)點(diǎn)外，還能變大變小，自調厚薄，衣服發(fā)出各種花的香味等。同學(xué)們，未來(lái)的衣服是不是很棒的。
想象的作文 篇5
一天早上，從書(shū)包里跳出語(yǔ)文哥哥和英語(yǔ)弟弟還有數學(xué)姐姐……
這時(shí)候，小主人還沒(méi)起，他們在爭誰(shuí)的本領(lǐng)大。
語(yǔ)文哥哥生氣的說(shuō)："沒(méi)有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的.詞或句。''
英語(yǔ)弟弟說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人出國就不會(huì )和外國朋友交流�！�
數學(xué)姐姐撒嬌說(shuō);"哼，你們都不如我，如果小主人去買(mǎi)東西，必須算術(shù)好，不好的話(huà)，別人會(huì )嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說(shuō)：‘‘沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)字，如果不會(huì )就寫(xiě)寫(xiě)算算。 ’’
這時(shí)，小主人從臥室走出來(lái)，好像很生氣。說(shuō)：‘‘你們都不如書(shū)包姐姐，沒(méi)有書(shū)包姐姐，你們流浪街頭，沒(méi)有這個(gè)溫暖的家�！�
他們都低下頭，知道自己的錯。以后他們的感情就變的更好了。
想象的作文 篇6
吃年夜飯時(shí)，媽媽送一個(gè)神奇的禮物。
我特別好奇，我打開(kāi)盒子發(fā)現是一雙鞋子，我說(shuō)：“這只是一雙破鞋，沒(méi)有什么功能，又不能讓我跑步跑得快一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“你別小瞧這雙鞋，它可是有魔法的�！�
明天就要比賽了，我想，之前小瞧我的'人，我要讓你們看看我明天比賽的出色表演。第二天，我穿上了媽媽送給我的鞋子，只聽(tīng)體育老師“砰”的一聲槍響，我已經(jīng)跑出了好遠。比賽結束了，我為我們班爭得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢，現在他們叫我湯快快了。
我們小區，有個(gè)小男孩家最近養了一只狗兇巴巴的，還天天放在門(mén)口顯擺。我一經(jīng)過(guò)，小狗就“汪汪”直叫，我無(wú)可奈何，只好穿上我的魔法鞋。情急之下，往狗狗身上踢了一腳，誰(shuí)知道一踢把它踢得暈了過(guò)去，從那以后小男孩再也不敢把狗放在門(mén)口了。
我太喜歡我的神奇鞋子啦！
想象的作文 篇7
眾所周知，人們現在幾乎離不開(kāi)汽車(chē)這位伙伴，但有人也經(jīng)�？鄲榔�(chē)功能不全，所以，我準備設計一款汽車(chē)，它不僅功能齊全，而且還有自動(dòng)感應系統。啥？你不相信，那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
新車(chē)最初樣貌是一座大房子，進(jìn)去右拐，便來(lái)到了操作室。操作室里花花綠綠的按鈕有序地排在哪兒，每一個(gè)按鈕上面都有文字，所以，不必擔心按錯按鈕。
“我們去路上玩一圈吧！”我一發(fā)出指令，汽車(chē)就從大房子變成小汽車(chē)啦！由于我是未成年人，不可以開(kāi)車(chē)。于是，我又發(fā)出指令，讓汽車(chē)自動(dòng)駕駛。
我享受了好一會(huì )兒，汽車(chē)突然發(fā)出警報聲：“嘀——前方100米處堵車(chē)，我是否變成直升飛機飛過(guò)去！”我心想好好地，怎么會(huì )堵車(chē)呢！要不到上空看一下怎么回事？我命令汽車(chē)變成直升飛機停在上空。原來(lái)是著(zhù)火了！怎么辦呢？有了：“汽車(chē)同志，水庫里有水嗎？”汽車(chē)檢查了一番，水滿(mǎn)滿(mǎn)的。于是，我按住擴音喇叭：“大家趕緊讓開(kāi)，消防車(chē)即將趕到！”
等人全撤離后，我把水管一放，水便冒了出來(lái)，不一會(huì )兒，水被澆滅了，我也離開(kāi)了……
不知不覺(jué)中，你已經(jīng)了解汽車(chē)的一些功能了。如果你有興趣，可以到我家來(lái)參觀(guān)哦！
想象的.作文 篇8
Hi,大家好，我是一張課桌。當我剛被工廠(chǎng)作好，送到學(xué)校，展現在大家面前的時(shí)候，可神氣了！平平整整的臉蛋，有大有空的肚子，又細又長(cháng)的腿，腳上穿著(zhù)烏黑發(fā)亮的皮鞋，那時(shí)的我多漂亮��！同學(xué)們驚呼，老師們贊嘆�？墒�，好景不見(jiàn)長(cháng)，才一學(xué)期不到，我就從一個(gè)小姑娘變成一個(gè)糟老太婆了。
先說(shuō)說(shuō)我的臉吧。每當上課的時(shí)候，看到同學(xué)們的一臉壞笑，我就知道我大難難逃了。他們在我的臉上做算術(shù)題、畫(huà)畫(huà)、把我的臉都弄成大花臉啦！這還不是最過(guò)分的。有的時(shí)候，他們居然用小刀在我的臉上刻畫(huà)！那種疼痛宛如上刀山，下火海一般！我曾經(jīng)向他們發(fā)出無(wú)數次的抗議，可是他們去不以為然。
再說(shuō)說(shuō)我那可憐的肚子吧！我的肚子之所以被工廠(chǎng)的工人們制作的那么大，是因為我們的肚子是給同學(xué)們裝書(shū)包、書(shū)本的�？伤麄兡�？零食、玩具、紅領(lǐng)巾。什么亂七八糟的東西都往我肚子里塞，導致我嚴重的消化不良�？伤麄冋f(shuō)是我倒霉，唉，難道我天生就是被別人糟蹋的'嗎？
更令我生氣的是，有的時(shí)候他們居然不吃不完的米飯塞到我的肚子里，時(shí)間一長(cháng)，我自然就變得臭烘烘的啦！這已經(jīng)夠慘的了吧？如果你認為，我的悲劇已經(jīng)完了的話(huà)，那你就大錯特錯了。我的悲劇還遠遠不止這些呢！
我本來(lái)穿著(zhù)一身樸素的淺黃色外套，可是最近，同學(xué)們老是喜歡把貼花、吃完的口香糖粘在我身上，我的外套都變成大花衣了！而且，同學(xué)們就好像跟我有仇似的，對我又是踢又是撞，搞得我狼狽不堪�？墒�，我去找誰(shuí)訴苦呢？
人們��！請你們停止對我們的傷害吧！我們是為你們服務(wù)的，可是你們?yōu)槭裁磳ξ覀冞@樣呢？停止不是！人們！我們向你們發(fā)出忠心的懇求!
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