【精選】未來(lái)想象作文匯編5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)想象作文 篇1

　　在22世紀，教室已經(jīng)和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。

　　這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！

　　這個(gè)教室除了很美觀(guān)，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的.功能呢！下面就請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì )伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習，因為被扳正坐姿的同學(xué)根本不會(huì )發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。

　　接著(zhù)，這個(gè)教室會(huì )給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包，當然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì )給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。

　　全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，希望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。

未來(lái)想象作文 篇2

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，原本安靜的教室里現在卻如此的吵鬧．我忽然看到我們班的一對好朋友今天卻吵了起來(lái)，到底是因為什么原因她們才吵架？原來(lái)是因為的因為今天小紅和小明你追我趕，小明沒(méi)有抓住小紅，結果撞到了桌子角上，手臂撞流血了。

　　我想：如果桌子變的柔軟起來(lái)，那該有多好呀！我邊走邊想邊看，＂丁零零，丁零零＂上課了。大家都坐到自己的位子上．老師講起課來(lái)，只見(jiàn)東東一會(huì )兒看窗外，一會(huì )兒又咬指甲，老是不認真聽(tīng)講。瞧！那邊兒的`同學(xué)的頭都快趴到本子上了，還有的同學(xué)手支著(zhù)頭……我想：如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

　　如果，我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子，我就給它取一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字叫＂多功能課桌＂。

　　它的用途可多了！比如：在你上課時(shí)坐姿不端正，它就會(huì )立刻伸出一只小手教導你．如果你的個(gè)子低，看不清黑板，就可以把你的桌子調高些，如果你的個(gè)子高，擋住了別人，就可以把課桌調低一點(diǎn)兒，這樣就很方便了！

　　還有一個(gè)用途最使我驕傲，就是在冬天的時(shí)候，我們的手被凍的通紅，手都握不住筆了，不過(guò)，只要同學(xué)們把手心放到桌子上，就會(huì )感到溫暖，如果夏天到了，就會(huì )感到一陣清涼．隨著(zhù)四季變化，它會(huì )自己調節溫度。

　�。⑧粥粥�，嘀嘀嘀＂鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，＂啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀�。⑽译y過(guò)的說(shuō)道。

　　不過(guò)，我相信也許在不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現！

未來(lái)想象作文 篇3

　　未來(lái)的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。

　　大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧，我就設計了一種 教室，大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧！未來(lái)的教室沒(méi)有黑板，而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰，近視的同學(xué)也不用擔心看不清老師在板上寫(xiě)的字了，因為我們可以通過(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調節室內的溫度。我們再也不用擔心我們的手會(huì )凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱，因為教室隨時(shí)調節溫度，給我們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的.學(xué)習天地，下課時(shí)，我們只要按一下運動(dòng)按鈕，我們的課桌和講臺都會(huì )陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運動(dòng)，如：跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們在教室里打雪仗嗎？哈哈，才不是！因為它可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰。我設計的未來(lái)教室不錯吧！

　　將來(lái)，我就要把這種教室變成現實(shí)。

未來(lái)想象作文 篇4

　　在２２世紀，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽(tīng)ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀(guān)，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

　　衣服能聽(tīng)ｍｐ３，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？其實(shí)這種衣服具有超強ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽(tīng)的歌下載到電腦后用連接線(xiàn)傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔心磁片不夠保存，它總共能保存十萬(wàn)首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開(kāi)始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

　　這套衣服還（轉載自***，請保留此標記。）可防水防火呢！因為在制作過(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí)，這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結合基因，所以使衣服和這種功能完美結合。

　�。⒄媸娣��。⒂謧鱽�(lái)對這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節天氣變化自動(dòng)調整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的.烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔心衣服的增加減少了。

　　這件衣服的名稱(chēng)為——“伴隨一生”。它內含抗菌和殺菌成分，無(wú)論穿多久都不用洗，方便又實(shí)用。美好的未來(lái)，定會(huì )有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

未來(lái)想象作文 篇5

　　瞧！那個(gè)小型的東西正在天空中飛來(lái)飛去，說(shuō)它像汽車(chē)吧，還是有點(diǎn)“畸形”；說(shuō)它像飛機吧，又太小了……到底是什么呢？我用食指在掃描儀上刷了一下，乘“車(chē)”的費用就自動(dòng)從我的工作薪水里扣除了。別看這玩意小，設備還挺齊全的：小巧玲瓏的電視機，但屏幕卻清晰得很，還有專(zhuān)門(mén)服務(wù)的機器人，如同進(jìn)入天堂一般。我靠在暖和的羊毛椅上，悠哉游哉地聽(tīng)著(zhù)歌，哼著(zhù)調，餓了就伸手拿塊水果來(lái)應付我的肚子。我就好像皇宮里的公主一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　咦？怎么感覺(jué)到自己在往下降？我睜開(kāi)惺忪的雙眼，被眼前的景物給緊緊地“吸”住了。最吸引我眼球的是那條讓我說(shuō)不出名的魚(yú)兒，它有一身五顏六色的鱗片，在水中是最耀眼的一個(gè)！這個(gè)時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)，我正乘坐著(zhù)交通工具呢！怎么潛到水里去了呢？哇，這個(gè)“車(chē)”正噴射出一種高離子光線(xiàn)，把湛藍湛藍的海水變得絢麗多彩，再加上魚(yú)兒們的盡情舞蹈，我就好像在欣賞綜藝節目一樣。這個(gè)時(shí)候，窗戶(hù)的玻璃緩緩地放了下來(lái)，我甚至可以親手撫摸到哪些蠕動(dòng)的海底生物�？粗�(zhù)它們那憨態(tài)可掬的樣子，我情不自禁地伸出手，輕輕地撫摸著(zhù)，滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，手感真不錯！我這才感覺(jué)到有所不對勁：我現在到了海底，玻璃也放了下來(lái)，可是，卻沒(méi)有水漫進(jìn)來(lái)。

　　隨著(zhù)節目的開(kāi)始到結束，我已經(jīng)不知不覺(jué)到了另一個(gè)景點(diǎn)：星際宇宙。自從看了楊利偉叔叔的登入太空之后，上太空一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到夢(mèng)想竟然實(shí)現了！看著(zhù)星光閃閃的天河；望著(zhù)雄偉壯觀(guān)的.八大行星，我激動(dòng)不已。喜出望外的我完全忘記自己在“車(chē)”中了，直接奔向太空。讓我驚訝的是，自己居然可以在太空中運轉自如。原來(lái)是那“車(chē)”散發(fā)出的一種保護膜，那保護膜為我提供氧氣和地球引力。

　　為了保險，我還是回到“車(chē)”中乖乖地坐著(zhù)。更讓我驚詫的是，這“車(chē)”居然在太空的邊際遨游了一圈，每看到一處景點(diǎn)，就用廣播一一介紹，就像導游一樣。而乘客，就像在體會(huì )詩(shī)人筆觸下詩(shī)的意境一樣泰然。后來(lái)，我又坐著(zhù)這個(gè)神奇的“車(chē)”到了很多很多讓人流連忘返的地方……

　　旅游結束后我才得知，這個(gè)看似“車(chē)”的東西，其實(shí)叫做“多功能觀(guān)光巴士”。下車(chē)后，車(chē)上的機器人還發(fā)了個(gè)紀念品給我們，我小心翼翼地打開(kāi)一看，里面就突然傳來(lái)“鈴鈴鈴！”的響聲。我下意識把鬧鐘關(guān)上，長(cháng)吁一口氣：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！蔽胰嗳嘌劬�，想：要是這個(gè)夢(mèng)真的能夠實(shí)現，那可就幸福死了！

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