【精選】未來(lái)的想象作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇,希望對大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗室,走進(jìn)了時(shí)光穿梭機,再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí),一道刺眼的閃光,將我送到了20xx年。我費盡心思,終于找到了我理想中的書(shū)包。
書(shū)包的外形是用特殊的材料做的,不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的。它還有預測天氣的`功能,如果下雨,這個(gè)明星就開(kāi)著(zhù)一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱,明星就戴著(zhù)一頂太陽(yáng)帽。
它不僅漂亮,還有很多功能呢!它可以聽(tīng)音樂(lè ),如果很煩躁的時(shí)候,書(shū)包就會(huì )播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。它的防盜功能也很特別呢!可以指紋解鎖,如果別人想打開(kāi)書(shū)包,根本打不開(kāi)呢!它不僅有防盜功能,還可以解決學(xué)習上的問(wèn)題。許多家長(cháng)為孩子學(xué)習上的問(wèn)題很傷腦筋,有了這個(gè)功能,家長(cháng)們就再也不用傷腦筋了。
突然,一道亮光閃過(guò),我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。
未來(lái)的想象作文 篇2
“教授,今天是除夕!薄俺α,今天回家看看吧!5年了!蔽易叱鲩T(mén),踏上我發(fā)明的太空陸地穿梭艇。
穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進(jìn)器發(fā)動(dòng), 外面有一層保護膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇,還可以防止進(jìn)入地球時(shí)穿過(guò)大氣層的高溫破壞穿梭艇。
很快,大概一個(gè)小時(shí)左右。我們就到了。一到陸地,穿梭艇的`雙翼就收攏緊貼窗戶(hù),四輪著(zhù)地,急速奔馳。但是雷達貌似壞了,,把我們帶到了沙漠里,不一會(huì ),就沒(méi)油這樣 穿梭艇的一大公能又出現了。穿梭艇的上面的太陽(yáng)能板大量吸收太陽(yáng)光來(lái)使穿梭艇發(fā)動(dòng),依舊急速奔跑。雷達我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過(guò)去,真的有一座城市,城市上空,大大小小的車(chē)在天空中飛翔陸地上樹(shù)木不及其數,空氣很好,我在天空急速飛馳著(zhù),不一會(huì )我回到了家。媽媽正在家里包餃子,“兒子呀,剛剛我們去看車(chē)展了,哪里的車(chē)真是五花八門(mén),有:地上跑的,天上飛的,太空穿梭的,還有一種是可以變形的,可飛速到戰場(chǎng)上,然后變形,通過(guò)格斗,擒拿來(lái)抓捕敵人呢!”
“起床了,起床了!眿寢屨f(shuō)。那雖然是一個(gè)夢(mèng),但相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的想象作文 篇3
經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于發(fā)明出了未來(lái)的飛鞋。
未來(lái)的飛鞋是一種神奇的鞋子,它有許多了不起的功能,讓我來(lái)給你們介紹一下吧。
比如說(shuō),你一整天呆在家里,還不去鍛煉身體的話(huà),那么未來(lái)的飛鞋將立刻把你帶到體育場(chǎng),讓你去鍛煉。假如你不小心開(kāi)小差時(shí),它會(huì )控制住你的兩條腿,不由自主地圍繞體育場(chǎng)跑上幾圈。
再比如說(shuō),你早在幾周前就已經(jīng)染上感冒,可你卻不敢告訴你的父母,未來(lái)的飛鞋會(huì )把你帶到你的父母面前,將你的情況詳細地告訴你的父母。當醫生要給你打針的時(shí)候,你又哭又鬧,未來(lái)的飛鞋會(huì )給你講故事、逗你笑,實(shí)在不行,便放你喜歡的動(dòng)畫(huà)片,讓你在不知不覺(jué)中將一個(gè)針打好了。
當你穿上未來(lái)的飛鞋,獨自一人上學(xué)校時(shí),有一人酒后駕駛的司機,開(kāi)著(zhù)他的環(huán)保節能出租車(chē)向你飛駛過(guò)來(lái),你大可不必擔心,未來(lái)的飛鞋會(huì )受到感應,立刻將你和你的書(shū)包飛起來(lái)。待到那輛車(chē)停下來(lái)的'時(shí)候,它又會(huì )將你毫發(fā)無(wú)損地降下來(lái)。
放學(xué)鈴響了,當你放學(xué)回家時(shí),見(jiàn)了一位自稱(chēng)是依表著(zhù)你父母接你回家的騙子時(shí),可你卻不知情,未來(lái)的飛鞋會(huì )立刻警告你:“滴滴滴,小主人,他是一個(gè)騙子!闭f(shuō)完騙子目露兇光,未來(lái)的飛鞋會(huì )立刻與那騙子展開(kāi)一場(chǎng)“馬拉松”比賽。假如還是被捉住了,未來(lái)的飛鞋會(huì )脫離你的腳,撥打110,讓警察去捉拿那個(gè)騙子。
未來(lái)的飛鞋會(huì )有防盜,當被不認識的人拿走時(shí),它會(huì )踢那人一腳,然后回歸主人的“懷抱”。
瞧,這就是我發(fā)明的飛鞋,這就是未來(lái)飛鞋!
未來(lái)的想象作文 篇4
20xx年,人類(lèi)的資源越來(lái)越稀少,雖然人們以悔過(guò),并勤勞工作,才使糧食平衡,但是,那些糧食怎么過(guò)將近幾十億的人吃?于是,身為當代最杰出的納米學(xué)家,我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。
我的辦法是:造一座超小型城市,再用我杰出的納米技術(shù),將人縮小,住進(jìn)超小型城市。人小,胃也小,這樣糧食問(wèn)題不就解決了嗎?可新問(wèn)題又來(lái)了:以現在的納米技術(shù),還無(wú)法將人變小,這可怎么辦呢?我茶不思,飯不想,終于有一天,我再也忍不住了,長(cháng)嘆一聲,道:“哎——,聽(tīng)天由命吧!”說(shuō)完,走進(jìn)了書(shū)房。我隨手拿起一本兒子吵著(zhù)要買(mǎi)的歷史人體書(shū),看了起來(lái)?戳艘粫(huì )感覺(jué)沒(méi)意思,又拿起一本早看了無(wú)數遍了的.納米書(shū),看了起來(lái)。期間,我機械般的說(shuō):“納米、人體、納米、人體、納米、人體……”我突發(fā)奇想:如果將細胞骨骼等用納米技術(shù)變小,再放進(jìn)一個(gè)可以任意活動(dòng)的小人里不就行了嗎?
后來(lái),微型城實(shí)驗成功,我得了大獎。
未來(lái)的想象作文 篇5
在未來(lái),我們將不再受制于在陸地居住,除陸地之外還有更廣闊的居住環(huán)境。
在未來(lái),人口迅速膨脹,陸地已經(jīng)滿(mǎn)足不了人們的需求了,需要再尋找能夠令人建設城市的地域,這時(shí)人們想到了大海?梢栽诤C嫔辖ㄔO城市,大家可以建造一個(gè)個(gè)坐落在海上的城市。有市場(chǎng),有民居,有公司,一應俱全。然后大家如果想回到陸地上,就會(huì )放下吊橋,供海上的人們回到陸地。難道只有大海上可以住人嗎?在大海里面也是可以住人的`,大家可以建幾個(gè)海中城市,就像傳說(shuō)之都——亞特蘭蒂斯一樣。大家可以制造一個(gè)用特殊物質(zhì)形成的保護膜,不但可以防止海水侵入,而且還可以給人們提供人類(lèi)生存的氧氣。而且還可以有一條由海底通往陸地的一條透明的管道?梢詮年懙亟邮盏,也可以讓人們回到陸地,還可以讓人們從通道中觀(guān)賞海底風(fēng)景。也許未來(lái)人們想要移植到別的星球上的想法可以實(shí)現呢!我們可以發(fā)現供人們生活的星球,并且那里的環(huán)境可以讓地球上住慣了的人類(lèi)適應。為了讓人們可以在那里適應下來(lái),需要別致的房屋,屋子里有可以調節人們失重的儀器,并且那個(gè)星球上的水可以通過(guò)一些特殊儀器變成人類(lèi)所必需的淡水。在天上也是一個(gè)自由的王國。在天上,可以建一個(gè)像飛艇一樣的城市,這飛艇可以擁有浮空裝置;在飛艇里,擁有一些房屋,屋子里和我們的房屋一樣,屋子里面如果想要淡水,就需要一個(gè)淡水畜置器,可以一直用淡水,如果不夠的話(huà)就再存。在飛艇里,不會(huì )讓人感覺(jué)浮在空中,會(huì )很舒適。這就是我對未來(lái)的一種設想,但是人們有可能真的會(huì )遇到人口膨脹的問(wèn)題,而移民或擴展領(lǐng)土。我們將不再受制于土地,還有更廣闊的天空將用于我們使用。
未來(lái)的想象作文 篇6
二十二世紀的學(xué)校有一所叫成長(cháng)小學(xué)的學(xué)校。
成長(cháng)小學(xué)是沒(méi)有分班的,它是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、音樂(lè )、體育……各有一個(gè)教室上課。不過(guò)學(xué)校有比以前更特別的地方,就是遠看學(xué)校像茅房那么小,其實(shí)它有二百層樓高,有一百個(gè)教室,每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室,比如上語(yǔ)文時(shí),立即可以把課文的'情景通過(guò)三維影像投影出來(lái),讓同學(xué)們好象親臨其景。
不只這些特別,還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室,不過(guò)是沒(méi)有老師上課的,但也可以讓你學(xué)到知識。
未來(lái)的成長(cháng)學(xué)校的學(xué)生臥室是無(wú)重力的失重室。室里是沒(méi)有床的,學(xué)生可以在無(wú)重力臥室的空間任何位置睡覺(jué)。
學(xué)校的電梯是無(wú)級調速如意電梯,坐上電梯可在一秒鐘內的把你送到學(xué)校內你想去的任意地方。
成長(cháng)學(xué)校是立體空間建筑,學(xué)校的體育場(chǎng)在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品,比如,你只有八個(gè)人又想打籃球,馬上就可以安排兩個(gè)智能機械人湊足十個(gè)人成二支藍球隊進(jìn)行比賽。又如,你想打羽毛球,立即就可以安排一個(gè)水平相當的智能機械人陪你打。
未來(lái)的成長(cháng)學(xué)校真有意思!
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