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長(cháng)大后的我想象作文（精選19篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的長(cháng)大后的我想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長(cháng)大后的我想象作文 1
每個(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要成為一名數學(xué)家。
從小，我就覺(jué)得學(xué)習數學(xué)是一件特別有趣的事。日常生活中，數學(xué)就像是我的好朋友，媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候睡覺(jué)前總在比劃著(zhù)手指計算。每次到飯店吃完飯，我總要口算一下，每個(gè)菜的價(jià)格和總數加起來(lái)對不對。爬樓梯時(shí)我喜歡計算一下我從一樓爬到某一層的平均速度。媽媽在網(wǎng)上購物時(shí)，我喜歡幫她計算怎么樣用優(yōu)惠券最劃算。在學(xué)習中，數學(xué)也是我的好朋友，我喜歡挑戰一道道的難題，一遍、兩遍、三遍，直到做出來(lái)為止。我喜歡在加減乘除的王國里跟他們一起玩耍，一起探索，就這樣，我的'數學(xué)成績(jì)不斷進(jìn)步，我也不斷超越了自己的目標。
于是我告訴媽媽?zhuān)议L(cháng)大后要成為一名數學(xué)家或數學(xué)老師。媽媽夸我說(shuō)，這真是一個(gè)了不起的夢(mèng)想。
長(cháng)大后我要成為一名數學(xué)家，不僅要把數學(xué)知識教給學(xué)生，更要在數學(xué)的世界里探索、發(fā)明，我要用所學(xué)的數學(xué)知識為祖國、為社會(huì )帶來(lái)更多的貢獻和便利。
長(cháng)大后的我想象作文 2
時(shí)光飛逝，猶如流行劃過(guò)長(cháng)空。轉眼到了20xx年，我長(cháng)大了，考入劍橋大學(xué)，成為了一名真正的學(xué)霸。
在劍橋大學(xué)里，我每天6點(diǎn)起床，定了不止一個(gè)叫醒鬧鐘，雖然很困，但還是要起床的。簡(jiǎn)單洗漱后，6點(diǎn)45分左右，我開(kāi)始了每日瑜伽環(huán)節，喚醒身體和理清思想。7點(diǎn)30分，開(kāi)始學(xué)習，我還會(huì )設置一個(gè)鬧鈴，防止學(xué)習時(shí)間超過(guò)了計劃。8點(diǎn)半，我開(kāi)始準備早餐。牛奶麥片加上幾款水果和堅果，早餐就做好啦！9點(diǎn)15分，我已開(kāi)啟了第二輪學(xué)習。查閱資料、準備論文、檢查日程……11點(diǎn)左右，終于可以放松一下，查查郵件，吃點(diǎn)水果和零食。
告別了上午，我的下午其實(shí)也沒(méi)閑著(zhù)……不過(guò)，除了上課和做作業(yè)，下午我會(huì )抽時(shí)間整理房間，釋放壓力，洗洗衣服、擦擦地板……
晚上，為了放松，我要么去跳舞，要么去健身房鍛煉。22點(diǎn)30分，我終于可以睡覺(jué)了，因為我還要保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間呢！
當我長(cháng)大以后，我一定珍惜時(shí)間，不負青春，肩負著(zhù)“少年強則中國強”的'責任和擔當。
長(cháng)大后的我想象作文 3
鏡子里身材有點(diǎn)胖，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，火紅的嘴唇，穿著(zhù)樸素的工作服，你們猜猜她是誰(shuí)，對了她就是長(cháng)大以后的我。那時(shí)我已經(jīng)是一名出色的工程師，發(fā)明家。
早上，我急匆匆地跑到工地，我到了一個(gè)地方。那里了語(yǔ)花香，奇怪的是那些蔬菜、水果和房子一樣高。哦，忘了告訴你們，那是最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，那些蔬菜、水果都是現代人們居住的房子，又美觀(guān)又環(huán)保，怎么樣這個(gè)創(chuàng )意不錯吧，這可是我絞盡腦汁好不容易才想出來(lái)的.！原來(lái)的房子是用水泥、磚、鋼筋等造成的，這種房子既要許多的材料，又不環(huán)保。而我做的房子只需要一個(gè)小小的水果或蔬菜，把這蔬菜（水果）里放一點(diǎn)生長(cháng)素，當然水果（蔬菜）要挖空。放了生長(cháng)素，水果（蔬菜）就會(huì )不停地生長(cháng)，生長(cháng)到一定的程度就會(huì )停下來(lái)。怎么樣這種房子奇妙吧！有人會(huì )問(wèn)這房子的質(zhì)量怎么保證沒(méi)問(wèn)題，就算100年過(guò)去了房子也不會(huì )爛。至于生長(cháng)素也是大有來(lái)頭，你也別忘了我還是一位大名鼎鼎的發(fā)明家。
制作生長(cháng)素也要一定的時(shí)間，首先就要到40光年外的一個(gè)叫“XM”星球去提取一部分原材料，可能你會(huì )說(shuō)要幾百年才到的了，但是你錯了依那個(gè)年代只需一天就夠了。我的助手去“XM”星球時(shí)我就在地球收集原材料。我在我的實(shí)驗室東找找，西翻翻，由于我的實(shí)驗室東西太多，所以我費了九牛二虎之力才找到。過(guò)了這一天他們也回來(lái)了，我開(kāi)始制作了。這要許多步驟，搞得我忙里忙外，手忙腳亂。
這就是長(cháng)大后的我。
長(cháng)大后的我想象作文 4
有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)就驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道守巢的總是你......”每當我的耳邊響起這首歌兒時(shí)，我的心中便有一種佩服，崇敬的心情油然而生——我想起了我們敬愛(ài)的老師。她就像那首歌寫(xiě)得那樣：你給那間教室放飛的是希望，而守巢的總是你。
記得我剛上小學(xué)一年級，那時(shí)侯，我總是認為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)我們在操場(chǎng)上做游戲。我覺(jué)得你很神奇，你可以用你那魔法棒在黑色的魔毯上輕輕一指，就能變出一個(gè)個(gè)奇妙的字來(lái)。你還能讀出書(shū)本上那些跳動(dòng)的音符來(lái)。我也以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。
有一次，下午，我們的老師給我們布置了很多的`作業(yè)（我覺(jué)得很多），我一聽(tīng)到要做那么多作業(yè)，不由得把嘴巴嘟得像能掛油瓶般高。心想：“老師總是給我們布置作業(yè)，她自己要不要做作業(yè)呢？”
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我回到了家里，我跑到姐姐的房間問(wèn)姐姐：“姐姐，你知道老師要不要像我們這樣也做作業(yè)呢？”姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師當然是不用寫(xiě)作業(yè)啦！”我聽(tīng)到姐姐這樣說(shuō)，心里就想：“老師真舒服呀，又沒(méi)有作業(yè)�！蔽易跁�(shū)桌前想老師現在在家里也許正坐在沙發(fā)上蹺著(zhù)二郎腿，還喝著(zhù)茶呢！老師真是悠閑啊。
幾年過(guò)去了，現在我終于明白您為我們付出了多少。
在夜深人靜的時(shí)候，是您在孜孜不倦地批改作業(yè)。在人們歡度假日的時(shí)候，是您在廢寢忘食地備課。在我們遇到難題時(shí)，是您不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津。在我們犯了錯誤時(shí)，又是您督促我們改正。
老師，您為了我們，默默無(wú)聞地奉獻，不求一點(diǎn)報酬。您可知道，灰白的粉筆灰已染白了自己的雙鬢；您可知道，走出的成功是別人，守侯的卻是您自己。
如果有人問(wèn)我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我回不假思索地回答：“老師！”
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：“老師！”
如果有人問(wèn)我，你長(cháng)大想當什么？我會(huì )斬釘截鐵地回答：“老師！”
長(cháng)大后的我想象作文 5
平時(shí)看著(zhù)您那忙碌的身影，覺(jué)得您就像一支蠟燭，散發(fā)著(zhù)自己的光芒（知識），又像是一位為我們而嘔心瀝血的園丁，讓我們在您的澆灌下成長(cháng)，培育著(zhù)祖國的花朵，于是我下定決心，長(cháng)大后也要像您一樣，做一位知識淵博的老師。
有一次，平時(shí)考試優(yōu)秀的我，居然考了個(gè)78分。拿到試卷后，我呆若木雞，不知如何才好，覺(jué)得一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，想到這我不禁大驚失色起來(lái)，這次我非要吃一串串的糖衣炮彈了。老師對我們任勞任怨，從不會(huì )有一點(diǎn)兒愁眉苦臉，而我卻考了這么點(diǎn)分。
看看窗外，蔚藍的天空里沒(méi)有一絲興奮，黑乎乎的一大片，好像也知道接下來(lái)要發(fā)生的事似的。我忍不住打了個(gè)哆嗦。果然，我們班的“快嘴”跑來(lái)對我說(shuō)，語(yǔ)文老師叫我去下辦公室。我硬著(zhù)頭皮，紅著(zhù)臉走下辦公室，心里好像打翻了五味瓶，腦袋一片空白，好像就等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的`來(lái)臨。不知不覺(jué)中來(lái)到辦公室，可得到確是老師您那一陣溫柔的關(guān)心話(huà)語(yǔ)，最近你學(xué)習壓力是不是很大，身體如何，學(xué)習中是否有不懂得……注意好好休息，不懂隨時(shí)來(lái)問(wèn)哦。我小小的內心充滿(mǎn)了感激。是誰(shuí)讓我在以后困難面前不放棄，不退縮，是誰(shuí)讓我充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信，抬起頭面對生活的每一天。對，是您，我們敬愛(ài)的老師。在此，我再次大聲的想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”感謝您一絲不茍地把您的所有知識都毫無(wú)保留地教給了您的每位學(xué)生。
長(cháng)大了，我要和您一樣，不辭辛苦、不分晝夜的培育幼稚無(wú)知的孩子，和您一樣“捧著(zhù)一顆心來(lái)學(xué)生。，不帶半根草去�！�
長(cháng)大后的我想象作文 6
長(cháng)大以后我將成為你，長(cháng)大以后我將成為一位讓人尊敬的英語(yǔ)老師。
人們都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵”，我就想當那位園丁。還有老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我就想當那支被點(diǎn)燃的蠟燭，是因為什么才讓我有如此堅定的'信念想成為一名英語(yǔ)老師的呢？那是因為……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因為今天發(fā)試卷。我感覺(jué)我考得很好，可到了教室，發(fā)下卷子來(lái)一看，��！怎么只考了八十八分呢？我想：“哎——今天又得挨批了�！鄙险n了，老師講了一下總體情況，意想不到的事發(fā)生了，老師不但不批評我，而是說(shuō)：“某某人的成績(jì)雖然有些下降，但是我相信她是個(gè)知錯就改的孩子，課后她一定主動(dòng)找我分析她失分原因的，相信她一定在下次考試時(shí)給我們一個(gè)驚喜的！”
這次老師靈活的方法，耐心的教導，我被深深感動(dòng)了。所以決心長(cháng)大后將成為一名英語(yǔ)老師。
長(cháng)大后的我想象作文 7
我長(cháng)大后要成為教師。
長(cháng)大后我一定要成為教師，因為教師為學(xué)生們不求回報地奉獻著(zhù)，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻精神��！
教師讓我們知道了如何做人。有一次，我不小心做了錯事，上課老師查找兇手，點(diǎn)到我，我隨口就點(diǎn)了一個(gè)人的名字，老師下課把我叫到辦公室，親切地問(wèn)我：“是不是你？”我連連搖頭。老師又對我說(shuō)：“說(shuō)吧，別人都告訴我了�！蔽抑缓贸姓J了。老師對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，誠實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，這是做人起碼的道德�！蔽疑钣懈杏|，從此我再也沒(méi)有騙過(guò)任何人。
教師，我永遠的理想；我羨慕的`職業(yè)；我向往的目標。
長(cháng)大后的我想象作文 8
愛(ài)迪生，一個(gè)著(zhù)名的發(fā)明家，他的一生發(fā)明了兩千多件東西，但他每發(fā)明一件東西都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，才有一次成功。就拿發(fā)明白熾燈來(lái)說(shuō)吧，他用過(guò)幾千種東西來(lái)做燈絲，但都失敗了，最用了一種竹來(lái)就成功了，白熾燈終于成功了，可以連續照1200個(gè)小時(shí)。如果在發(fā)明白熾的.時(shí)候經(jīng)過(guò)了幾次的失敗就放棄了的話(huà)，就沒(méi)有我們現在的白熾燈，更沒(méi)有什么日光燈。
轉眼間便是2027年了，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)世界上最有名的發(fā)明家。發(fā)明一件東西對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我還免費的為交通警察發(fā)明了一些東西，有交通警察的制服，那制服別看他和一般的衣服比起來(lái)沒(méi)什么區別，但實(shí)質(zhì)區別可大了，這衣服無(wú)論春夏秋冬都可以穿。
長(cháng)大后的我想象作文 9
在童年的夢(mèng)幻泡影中，我總是仰望星空，對那浩瀚無(wú)垠的宇宙充滿(mǎn)無(wú)限好奇與向往。那時(shí)的我，手里握著(zhù)小小的遙控車(chē)，心中卻駕駛著(zhù)飛船穿梭于星河之間。如今，長(cháng)大后的我，已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名引領(lǐng)科技前沿的科學(xué)家，專(zhuān)注于太空探索與人工智能領(lǐng)域的研發(fā)。
我的實(shí)驗室坐落在一片靜謐的山谷之中，外表看似普通，實(shí)則內藏玄機。這里，是我和團隊共同打造的夢(mèng)想之地，我們致力于開(kāi)發(fā)更加高效、智能的太空探測器，以及能夠自主學(xué)習、適應復雜環(huán)境的機器人伴侶。每當夜幕降臨，實(shí)驗室燈火通明，屏幕上的數據跳躍，如同星辰般璀璨，那是我們向未知世界發(fā)出的探索信號。
最讓我自豪的是，我們成功研發(fā)了一款名為“星際探索者X”的太空探測器，它不僅能夠在極端環(huán)境下穩定運行，還能自主規劃路線(xiàn)，深入太陽(yáng)系邊緣的未知區域，為人類(lèi)揭開(kāi)更多宇宙的奧秘。同時(shí)，我還參與設計了一款能夠陪伴老年人生活的`智能機器人，它不僅擁有溫暖的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，還能根據老人的情緒變化調整交流方式，給予他們最貼心的關(guān)懷與陪伴，極大地緩解了社會(huì )的老齡化問(wèn)題。
長(cháng)大后的我，雖然忙碌，但內心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足與幸福。因為我知道，每一步的努力都在為人類(lèi)文明的進(jìn)步添磚加瓦，每一次的突破都是對未知世界的一次勇敢探索。在這條充滿(mǎn)挑戰與希望的道路上，我將繼續前行，用科技的光芒照亮人類(lèi)未來(lái)的路。
長(cháng)大后的我想象作文 10
小時(shí)候，我喜歡在雨后追逐彩虹，那時(shí)的天空湛藍如洗，河水清澈見(jiàn)底。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現地球母親正在承受著(zhù)前所未有的壓力，環(huán)境污染、氣候變化……這些問(wèn)題讓我心痛不已。于是，我暗自下定決心，長(cháng)大后要成為一名環(huán)保主義者，為保護我們的綠色家園貢獻力量。
如今，我已經(jīng)是一名在環(huán)保領(lǐng)域深耕多年的專(zhuān)家，我的工作重心放在了推動(dòng)可再生能源的應用與生態(tài)修復項目上。我與團隊一起，研發(fā)出了一種高效能、低成本的光伏材料，這種材料不僅能夠大幅提升太陽(yáng)能的轉化率，還能在惡劣環(huán)境下保持穩定的性能，極大地促進(jìn)了太陽(yáng)能發(fā)電的普及。
此外，我們還開(kāi)展了一系列生態(tài)修復工程，比如在荒漠化嚴重的地區種植耐旱植物，利用生物技術(shù)改善土壤質(zhì)量，逐步恢復生態(tài)平衡。通過(guò)這些努力，一些曾經(jīng)荒蕪的土地上重新煥發(fā)了生機，綠意盎然，野生動(dòng)物也開(kāi)始回歸。
長(cháng)大后的`我，雖然時(shí)常奔波于各地，但每當看到因為我們的努力而變得更加美好的環(huán)境，所有的疲憊都會(huì )煙消云散。我深知，保護地球是一場(chǎng)持久戰，需要每個(gè)人的參與和努力。因此，我不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，還積極參與公眾環(huán)保教育，倡導低碳生活，鼓勵更多人加入到保護地球的行列中來(lái)。
長(cháng)大后的我想象作文 11
從小，我就對世界各地的文化充滿(mǎn)了濃厚的興趣，每當翻閱那些講述異國風(fēng)情的書(shū)籍，或是聽(tīng)到不同語(yǔ)言的歌曲，我的心就會(huì )隨著(zhù)文字與旋律飛向遠方。那時(shí)的我，夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為連接不同文化的使者，讓世界因交流而更加和諧美好。
長(cháng)大后，我如愿以?xún)�，成為了一名國際文化交流項目的策劃與執行者。我的工作包括組織跨國藝術(shù)節、教育交流項目以及文化遺產(chǎn)的保護與傳承活動(dòng)。我深知，每一種文化都是獨一無(wú)二的寶藏，值得被尊重和傳承。
記得有一年，我們成功舉辦了“絲綢之路文化周”，邀請了來(lái)自亞歐多個(gè)國家的'藝術(shù)家、學(xué)者和學(xué)生，通過(guò)展覽、演出、講座等形式，讓參與者親身體驗到不同文化的魅力�；顒�(dòng)結束后，許多人表示，這次經(jīng)歷讓他們對世界有了更深的理解和尊重，也激發(fā)了他們探索未知文化的熱情。
我還積極參與了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數字化保護工作，利用現代科技手段記錄和保存那些瀕臨消失的傳統技藝，如古老的刺繡、陶藝等，讓后人能夠直觀(guān)地感受到先人的智慧與創(chuàng )造力。
長(cháng)大后的我，雖然面臨著(zhù)種種挑戰，但每當看到因為自己的努力而促進(jìn)的文化交流與理解，都感到無(wú)比的欣慰和自豪。我相信，通過(guò)不懈的努力，我們能夠搭建起一座座堅實(shí)的文化橋梁，讓世界變得更加緊密和多彩。
長(cháng)大后的我想象作文 12
長(cháng)大后的我成為了一名科學(xué)家，我正在實(shí)驗室里與同事們一起做科研項目呢。我穿著(zhù)實(shí)驗室里統一的服裝，目光無(wú)比專(zhuān)注，此時(shí)我所做的實(shí)驗，不允許我有絲毫的分神。
這是我夢(mèng)想中長(cháng)大后的我的模樣，因為我從小就有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。所以，每次我一想到長(cháng)大后的我，在我的腦海中最先浮現出來(lái)的就是這一景象。
不過(guò)，現在的我離長(cháng)大后的我還有好長(cháng)一段路，正走在成長(cháng)道路上的我對我未來(lái)也是充滿(mǎn)著(zhù)期待的。我會(huì )朝著(zhù)我心中的科學(xué)夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)向前，我會(huì )堅持不懈的在這條道路上走去。我心里很明白，長(cháng)大后的我是什么樣的，最重要的還是要取決今天的我的努力。
現在的我是一名學(xué)生，那么我此刻最主要的任務(wù)就是學(xué)習。心中裝載了夢(mèng)想的我，也就應該認真努力的去學(xué)習，不要浪費生活中每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，要讓自己在學(xué)習上保持著(zhù)進(jìn)步，不能停滯不前。
現如今，我的學(xué)習成績(jì)在班級里，在年級上只能算中上，這對于我心中擁有的科學(xué)家的夢(mèng)還遠遠不夠。所以，當下的我最主要的是要好好的反思自己的學(xué)習方式，找到提高自己學(xué)習成績(jì)的有效方法�，F在的我應當為未來(lái)的我好好的去沖刺一番，等到未來(lái)來(lái)臨，未來(lái)的那個(gè)自己才不會(huì )為今天自己的不作為而懊悔。
長(cháng)大后的我，我會(huì )銘記自己的初心，當一名能夠為人民，為大家生活做出貢獻的科學(xué)家。我要發(fā)明出一些為民服務(wù)的`有利產(chǎn)品，進(jìn)一步提高民眾的生活質(zhì)量。我希望長(cháng)大后的我，能夠獲得大家的贊賞，能夠活出自己生命的意義。
在我實(shí)現我的夢(mèng)想之前，我會(huì )一直朝著(zhù)我夢(mèng)想的方向出發(fā)。長(cháng)大后的我，你做出準備來(lái)迎接現在的我的努力了嗎？
長(cháng)大后的我想象作文 13
爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，明明我還是一個(gè)小孩子，為什么說(shuō)我長(cháng)大了？
中午放學(xué)了，爸爸還沒(méi)有下班，我自己一個(gè)人踩著(zhù)凳子熱飯，衣服襪子臟了，我自己洗，有時(shí)候星期六妹妹不上學(xué)，我還要給妹妹做飯，照顧妹妹難道這就是長(cháng)大了嗎？
其實(shí)，我還不認為我已經(jīng)長(cháng)大，因為我喜歡游泳，我想長(cháng)大后可以為國家爭榮譽(yù)能當個(gè)游泳世界冠軍，能像我們教練一樣，培養更多的小朋友學(xué)會(huì )游泳。
長(cháng)大后的我想象作文 14
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想是當醫生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想是當科學(xué)家，帶人們住進(jìn)月球或其他星系；而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的特種兵狙擊手。原因無(wú)他，只因為我喜歡槍?zhuān)蚁矚g保護身邊的人。
每當看到電視中的狙擊手在作戰時(shí)的場(chǎng)景，那一時(shí)一刻都能帶動(dòng)我的心緒，看到他們精準的槍法，一槍一個(gè)鬼子，看到他們自信的神情，扣動(dòng)的槍板，我就會(huì )感覺(jué)那個(gè)狙擊手就是我。
作為一名優(yōu)秀的`狙擊手，在作戰的時(shí)候可以提供情報，也可以為隊友作掩護。那種保護他人的感覺(jué)就是我進(jìn)步的信仰。
這就是我的理想，成為一名優(yōu)秀的狙擊手，現在我要做的就是努力讀書(shū)，將來(lái)長(cháng)大了先去參軍，然后一步一步努力成為一名特種兵，最后向著(zhù)優(yōu)秀的狙擊手進(jìn)發(fā)。
我的圍棋手理想
長(cháng)大后的我想象作文 15
長(cháng)大后，我憑著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)，踏進(jìn)了科學(xué)的未知領(lǐng)域。在一個(gè)研究所里從事關(guān)于克隆的相關(guān)工作。
有一天，我正在進(jìn)行對于克隆機的臨床實(shí)驗。我將一只小白鼠放進(jìn)了克隆復制口內，我按下啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“砰”地一聲，整個(gè)實(shí)驗室頓時(shí)，白煙燎繞。當煙散去后，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)只有一只小白鼠，一下子變成了兩只！一陣陣喜悅涌上心頭，我歡呼起來(lái)：我成功了！我成功了！我滿(mǎn)心歡喜地回到了家，美美地睡了一覺(jué)。第二天，剛爬起來(lái)，一件壞事，一下了，閃過(guò)我的腦海，昨天離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)克隆機的`開(kāi)關(guān)忘記關(guān)了！我趕快穿好衣服、刷牙，連早餐都顧不上吃，就心急火燎地開(kāi)車(chē)，趕到了研究所。我剛把實(shí)驗室的門(mén)打開(kāi)，成千上萬(wàn)只小白鼠，便撲面而來(lái)了。我穿過(guò)白鼠群，艱難地將克隆機的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。當我走到一面鏡子前時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，如今我的工作服，被小白鼠啃得破破爛爛的，整個(gè)看上去就是乞丐！我急忙換了衣服，這才開(kāi)始收拾殘局。
經(jīng)過(guò)這件事教訓，我以后再也不 敢粗心大意。
長(cháng)大后的我想象作文 16
在時(shí)光的長(cháng)河中緩緩前行，我逐漸成長(cháng)為那個(gè)曾經(jīng)無(wú)數次在夢(mèng)中描繪的自己——一名致力于推動(dòng)人類(lèi)科技進(jìn)步的科學(xué)家。清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)實(shí)驗室的巨大玻璃窗，灑在我的工作臺上，那是一片充滿(mǎn)未知與希望的領(lǐng)域，是我日復一日奮斗的舞臺。
我的研究聚焦于人工智能與生物科技的融合，夢(mèng)想著(zhù)創(chuàng )造出能夠真正理解人類(lèi)情感、輔助醫療、優(yōu)化生活的智能伴侶。實(shí)驗室里，一排排精密的儀器閃爍著(zhù)藍光，它們是我探索未知的伙伴。我與團隊一起，夜以繼日地分析數據、設計算法、進(jìn)行實(shí)驗，每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的一步。
終于，在一個(gè)平凡卻又不平凡的日子里，我們的項目取得了突破性進(jìn)展。一款能夠感知并緩解人類(lèi)情緒波動(dòng)的智能機器人誕生了，它不僅能根據用戶(hù)的情緒提供個(gè)性化的心理支持，還能協(xié)助醫生進(jìn)行初步的疾病診斷，極大地提高了醫療服務(wù)的效率與質(zhì)量。這項發(fā)明迅速引起了全球的關(guān)注，我也因此站在了諾貝爾物理學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上，但對我來(lái)說(shuō)，最大的`獎勵是看到這項技術(shù)如何溫暖了無(wú)數人的心靈，讓這個(gè)世界變得更加美好。
在成為科技先驅者的路上，我學(xué)會(huì )了堅持與創(chuàng )新，更深刻理解了科學(xué)的力量在于改善人類(lèi)生活。我深知，前方的路還很長(cháng)，但正是這份對未知的渴望，讓我滿(mǎn)懷激情，繼續前行。
長(cháng)大后的我想象作文 17
歲月如梭，當我成長(cháng)為一名環(huán)保主義者時(shí)，地球正面臨著(zhù)前所未有的環(huán)境危機。我投身于綠色事業(yè)，成為了一名環(huán)保衛士，我的使命是守護這片給予我們生命與希望的藍色星球。
我參與了全球性的植樹(shù)造林項目，親自帶領(lǐng)團隊深入荒漠化嚴重的地區，種植一棵又一棵樹(shù)苗，用汗水澆灌希望。同時(shí)，我還致力于推廣可再生能源的使用，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等，減少化石燃料的依賴(lài)，降低溫室氣體排放。
除了實(shí)際行動(dòng)，我還積極倡導環(huán)保理念，通過(guò)社交媒體、公開(kāi)演講等方式，向公眾傳遞節能減排、垃圾分類(lèi)、保護野生動(dòng)物的重要性。我相信，每個(gè)人的小小改變，匯聚起來(lái)就是改變世界的'力量。
在我的努力下，一些地區的環(huán)境開(kāi)始逐步恢復生機，空氣質(zhì)量改善，野生動(dòng)植物種群數量回升。雖然挑戰依舊重重，但每當看到孩子們在藍天白云下自由奔跑，我就堅信，我們的努力是值得的。
作為環(huán)保衛士，我深知這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松，但只要心中有愛(ài)，腳下就有力量，我會(huì )一直堅持下去，直到地球再次綻放出它應有的光彩。
長(cháng)大后的我想象作文 18
時(shí)光荏苒，我成長(cháng)為了一名教師，但并非傳統意義上的站在講臺上傳道授業(yè)解惑的角色，而是成為了一名教育夢(mèng)想的播種者，致力于教育的創(chuàng )新與公平。
我創(chuàng )立了一所非營(yíng)利性質(zhì)的在線(xiàn)學(xué)校，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打破了地域與資源的限制，讓偏遠地區的孩子們也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在這里，課程不僅僅是書(shū)本知識的灌輸，更是激發(fā)創(chuàng )造力、培養批判性思維的平臺。我們鼓勵學(xué)生提出問(wèn)題、探索未知，通過(guò)項目式學(xué)習、團隊合作，讓學(xué)習變得生動(dòng)有趣。
我還特別注重心理健康教育，聘請專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，為學(xué)生提供心理輔導，幫助他們建立自信，面對生活中的挑戰。我相信，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們的夢(mèng)想值得被尊重與呵護。
看著(zhù)屏幕前那些原本因條件限制而自卑的孩子們，因為知識的光芒而逐漸綻放出自信的`笑容，我深感自己的工作是如此有意義。教育不僅僅是傳授知識，更是點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)。我將繼續在這條路上探索，為更多的孩子播下夢(mèng)想的種子。
長(cháng)大后的我想象作文 19
隨著(zhù)歲月的流逝，我成為了一名致力于國際文化交流的外交官，我的工作是在不同文化之間搭建理解與合作的橋梁。我穿梭于世界各地，參與各種國際會(huì )議、藝術(shù)節、教育交流項目，用語(yǔ)言與行動(dòng)傳遞著(zhù)和平與友誼的信息。
我深知，文化的多樣性是人類(lèi)文明的寶貴財富，而促進(jìn)不同文化間的相互理解和尊重，是構建和諧世界的關(guān)鍵。因此，我積極參與策劃了一系列跨文化交流活動(dòng)，如“世界美食節”、“國際音樂(lè )節”、“青年領(lǐng)袖論壇”等，讓來(lái)自不同國家和地區的人們有機會(huì )近距離接觸和體驗彼此的文化，增進(jìn)相互之間的理解和友誼。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了如何更有效地溝通，更深刻體會(huì )到了人類(lèi)共同的情感與追求。每一次的交流，都是一次心靈的觸碰，讓我更加堅信，盡管我們擁有不同的膚色、語(yǔ)言和習俗，但對美好生活的'向往和對和平的渴望是相通的。
作為文化交流的橋梁，我將繼續努力，讓這個(gè)世界因為理解和尊重而變得更加美好。我相信，通過(guò)不懈的努力，人類(lèi)終將能夠跨越文化的鴻溝，攜手共創(chuàng )一個(gè)更加和諧繁榮的未來(lái)。
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