精選想象的作文600字七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，玲玲已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。今天中午放學(xué)回家后，她打開(kāi)冰箱取出一瓶飲料，就在她關(guān)住冰箱門(mén)的那瞬間，從冰箱里飄出一張橡皮那么大的紙，她捉住一看，竟然是一封信！玲玲迫不急待地打開(kāi)一看，里面有一行歪歪扭扭的大字：請在星期十來(lái)參加水果派隊，地點(diǎn)在你家客廳。
玲玲看完這封信后認為是有人和她開(kāi)玩笑，因為世界上根本沒(méi)有星期十，更沒(méi)有水果派隊�？墒堑搅送砩�，她卻總是想著(zhù)這件事，就這樣她模模糊糊地進(jìn)入了睡夢(mèng)中。當她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己變小了，變得和水果一樣大，周?chē)囊磺卸紩和Ａ�，有正在喝茶的爸爸，有正在梳頭的媽媽?zhuān)�有正在睡覺(jué)的弟弟。她趕快跑到外面去，也是如此。但有一些水果卻活了，他們全部都向玲玲家的方向跑去。還好只是一些水果，要不然玲玲整個(gè)家都放不下�，F在玲玲還呆呆地站在那兒，她還沒(méi)有明白這是怎么一回事，“難道今天真是信中所說(shuō)的星期十？還是我在做夢(mèng)？”玲玲自言自語(yǔ)地說(shuō)。她使勁捏了自己一下，感覺(jué)很疼，真的不是在做夢(mèng)！她飛奔回家，和水果們一起參加水果派隊。水果們見(jiàn)到玲玲，對她很熱情,和她一起唱歌、跳舞、吃零食、看電影……不知不覺(jué)中，已到了深夜，大家吃飽了，喝足了，玩兒好了，也都困了。這時(shí)，水果們?yōu)榱崃嵫葑嗔艘皇變?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，她聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。
第二天早晨，玲玲早早地就起來(lái)了，她希望能夠見(jiàn)到水果們�？墒�，水果們已經(jīng)走了，不過(guò)他們給玲玲留下了一封信，信中寫(xiě)到：玲玲，我們已經(jīng)走了，大家都很舍不得你這個(gè)好朋友。你很善良，也很可愛(ài)，是一個(gè)好姑娘。雖然不知道大家還能不能再相見(jiàn)，但是，我們永遠不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記星期十的水果派對。
玲玲看完信之后，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，兩行淚水順著(zhù)臉頰悄悄滑落……
想象的作文600字 篇2
未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀! 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會(huì )是什么樣的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧! 一轉眼。
每間教室有 150 平方米， 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著(zhù)一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著(zhù)電腦， 老師講語(yǔ)文課時(shí)。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà) “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動(dòng)手，電腦就幫你保管起來(lái)了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了
老師只要說(shuō)一遍題， 數學(xué)課上。電腦的屏幕上就會(huì )立刻呈現許多數學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是做完了題，按一下鍵盤(pán)上的確認 ” 電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學(xué)們就更方便了要畫(huà)什么畫(huà)， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )呈現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂(lè )課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會(huì )耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì )在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂(lè )場(chǎng)�？梢栽谟螛�(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了電腦會(huì )提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你用心寫(xiě) ” 同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
想象的作文600字 篇3
老鼠也有好的，比如我！
我是一只生活在洞里的老鼠我和其它老鼠不一樣，我是一只好老鼠，不偷吃人類(lèi)的食物。
我常年生活在老鼠洞里，見(jiàn)到許多老鼠被人類(lèi)殺死，但我不一樣，我想和人類(lèi)和平共處，因此，我不偷吃人類(lèi)的食物，只吃他們剩的倒進(jìn)垃圾場(chǎng)里的食物我就像一個(gè)剩飯清理器，所以，人類(lèi)不會(huì )殺我畢意免費的剩飯飯清理器誰(shuí)不想要��！但人類(lèi)的剩飯能有多好吃，我也有時(shí)偷懶，利用我的智慧把垃圾袋拖到老鼠里，這樣我的朋友們也能吃好飯了這真是一舉兩得！
漸漸地，我和人類(lèi)成為了好朋友，小朋友們每次放學(xué)回家都要來(lái)看看我，我們還經(jīng)常在一起做一些簡(jiǎn)單的游戲，要是你問(wèn)我為什么是簡(jiǎn)單的，我可以明確地告訴你，難的我也不會(huì )��！小朋友也經(jīng)常帶著(zhù)他們的小零食來(lái)找我，但我吃不了辣條、糖果什么的，所以對我來(lái)說(shuō)還是那香噴噴的飯菜更好吃。
但是，人類(lèi)有些很討厭我們老鼠，他們認為老鼠只會(huì )偷吃人類(lèi)的東西，拿著(zhù)殺劑、粘鼠板殺我們、我的一個(gè)最要好的老鼠朋友就慘遭人類(lèi)的毒手了。
下午，正到人類(lèi)出行高峰期，人類(lèi)也開(kāi)始捕殺我們。我的老鼠朋友出門(mén)尋找剩飯時(shí)被一個(gè)討厭我們的老大媽看見(jiàn)了，她怒氣洶洶地沖著(zhù)它跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)殺鼠劑可惜我的朋友以為她是和拿剩飯給我們吃的好人一樣，就沒(méi)在注意，可她越來(lái)越近它才反應過(guò)來(lái)，意識到危險的他以最快的速度跑進(jìn)了老鼠洞，可惜已經(jīng)晚了那個(gè)老大媽拿著(zhù)殺鼠劑對著(zhù)洞噴了好長(cháng)一段時(shí)間，我的朋友就這樣被這個(gè)可惡的老大媽殺死了。
等我發(fā)現時(shí)，我的朋友已經(jīng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我告訴了我的人類(lèi)朋友，他們說(shuō)：“那個(gè)大媽就是菜市場(chǎng)那個(gè)賣(mài)菜的，經(jīng)常給我們缺斤少兩，以后我們不要讓其他人到那里買(mǎi)菜了�！睈喝擞袗簣�，我開(kāi)心極了，可還是很傷心，我的那個(gè)好朋友再也回不來(lái)了。
我雖然是一只老鼠，但我有人類(lèi)的感情，喜，怒，哀，樂(lè )……
想象的作文600字 篇4
假如我是無(wú)所不能的百變大王，我立誓一定要讓這個(gè)世界變得豐富多彩，美麗夢(mèng)幻。
假如我是百變大王，我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧，別致的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖，木板是用堅硬的巧克力做的，被子是用五顏六色的QQ糖做的。睡在上面一定美夢(mèng)連連。呀！水龍頭還沒(méi)關(guān)呢！可別浪費了這果汁，果汁？不知道了吧！水龍頭里流出來(lái)的原本是水，經(jīng)過(guò)我百變大王的處理，那些水全變成原生態(tài)的飲料了，我要讓所有人都吃上無(wú)公害食品。
假如我是百變大王，我要建一所百變醫院，讓所有得病的人都恢復健康�？�，等治病的人有雙目失明的老人，殘疾的中年人，得了怪病的小孩呀！別再看了，這樣只會(huì )越來(lái)越傷心，跟我去另一個(gè)地方看看吧！瞧，這樣沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦、沒(méi)有憂(yōu)傷。出來(lái)的都是健康的，看他們一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，不再自卑，沒(méi)有不平。
假如我是百變大王，我要讓每個(gè)小孩都有學(xué)上，都能穿上彩虹糖做的衣服，坐在明亮的教室輕松的里學(xué)習，快樂(lè )的玩耍，到處都充滿(mǎn)歡樂(lè )，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福。
假如我是百變大王，我要用泡泡糖載著(zhù)人們遠行，讓大家遠離尾氣污染，還人們一個(gè)充滿(mǎn)靈氣的世界，大家可以盡情的呼吸，長(cháng)命百歲。
許多道金色的光灑在我身上，暖暖的，舒服極了。夕陽(yáng)快下山了，我們得趕緊出去，馬上就要下糖果雨了，哇！許許多多的糖話(huà)往下掉，有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么樣？我的糖果世界你還滿(mǎn)意吧！
假如我是百變大王，我要為這個(gè)世界增添更多歡樂(lè )與精彩！
五年級:何偲銘
想象的作文600字 篇5
我乘坐這時(shí)空穿梭機，來(lái)到了500年后的地球······
隨著(zhù)一道強烈的白光閃過(guò)，一股濃烈的刺鼻味飄進(jìn)我的鼻子，直沖我的大腦，頓時(shí)，我兩眼一黑，便暈了過(guò)去···
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)�！澳阈牙�！500年前的人？”一個(gè)甜美的`聲音從我的身后傳來(lái)�！澳闶钦l(shuí)？這是哪？你又是怎么知道我是從500年前穿越過(guò)來(lái)的”我警惕地問(wèn)道，問(wèn)完我轉身便看見(jiàn)身后有一個(gè)五官精巧的美麗女孩，“那是因為你那古老的時(shí)光機上調的數字是500�！迸⒒卮鸬��！芭�，對了你叫什么名字？我叫夏嵐�！蔽一卮鸬�，“哦，我叫星月，很高興認識你�！毙窃抡f(shuō)道�！靶窃�，為什么外面的味道那么刺鼻？而這的味道還蠻好的呀？而且外面的氣體我吸多了就暈了過(guò)去？”我不禁問(wèn)了，這么多的問(wèn)題，“那···那是因為···以前的人類(lèi)他···他們不愛(ài)護環(huán)境···才有了這樣的環(huán)···環(huán)境···”星月說(shuō)著(zhù)頓時(shí)淚如雨下，我連忙抽出紙巾遞給星月輕聲安慰道：“好了星月，別哭了，擦干眼淚�！薄跋膷�，你可以幫我一個(gè)忙嗎？求求你了！”星月擦干眼淚懇求道。
“好我答應你�！蔽一卮鸬��！笆沁@樣的我想讓你回到500年前盡量呼吁人們保護環(huán)境，地球已經(jīng)不適合我們居住了，各國首領(lǐng)已經(jīng)讓我們盡快搬到月球居住了可地球，它是我的家，我想一直和它在一起�！毙窃抡f(shuō)道
我戴上星月給我的面具，逛了一圈，便乘坐著(zhù)時(shí)光穿梭機回到500年后，我說(shuō)道：“500年后的地球科技的確很發(fā)達，但是因為我們不愛(ài)護環(huán)境已經(jīng)不適合我們居住了，所以我們要愛(ài)護環(huán)境，為我們的后代負責�！�
想象的作文600字 篇6
此刻間，我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲(chóng)洞之中。四周沒(méi)有任何的亮光，只有無(wú)數個(gè)鐘在飛快地旋轉著(zhù)。突然，蟲(chóng)洞的盡頭出現了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中，突然，蟲(chóng)洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹(shù)林。在陽(yáng)光的照耀下，這間小屋呈現出一片溫馨。走過(guò)了門(mén)口，“嘎吱”一聲，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。
我伸出頭朝里面張望，只見(jiàn)小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地擺放著(zhù)許多罐子，里面有一顆散發(fā)著(zhù)亮光的球。
“你好�！币粋�(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來(lái)。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見(jiàn)一個(gè)柜子前站著(zhù)一位小女孩，她看見(jiàn)了我，沒(méi)有絲毫地生疏感，臉上保持著(zhù)微笑。
“你是誰(shuí)，這是什么地方？”我開(kāi)口問(wèn)道。
“我是珍妮，這是我的快樂(lè )小屋�！彼鹛鸬卣f(shuō)。
“快樂(lè )小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問(wèn)。
“那是一個(gè)記錄地別人快樂(lè )的地方�！毙∨⒄f(shuō)，如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂(lè )的事，就可以把他記錄在這里。當那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候，就可以來(lái)我這把他的“快樂(lè )球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)。
我驚訝地叫起來(lái)：“那我也可以把快樂(lè )存在這里嗎？”
“當然不行�！毙∨⒌目跉饴�(tīng)起來(lái)很堅決，“我的快樂(lè )小屋只是對中年人開(kāi)放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來(lái)之易的快樂(lè )給存起來(lái)，在情緒低落的時(shí)候用�！�
“但是我也有許多的快樂(lè )��？”我反駁道。
“那你卻正處于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年之中，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。沒(méi)有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過(guò)不了多久就會(huì )好了�！�
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著(zhù)，我走出了小屋，一道陽(yáng)光籠罩了我。
其實(shí)我們根本不要存快樂(lè )，我們一直生活在快樂(lè )里。
想象的作文600字 篇7
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！鏄騾^實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都非常輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到非常多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
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