關(guān)于想象的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
雨都，雨都，一聽(tīng)這名字就知道，肯定天天都沐浴在雨中。
在雨都，做什么生意最賺錢(qián)��？不是賣(mài)雨傘，而是賣(mài)游泳衣。游泳圈。因為雨都的雨水積得踩不到底，要想出行還得靠游泳。那船呢？船都用來(lái)蓋房子啦！
夏天是雨水最多的季節。去年夏天，雖然我已經(jīng)歡了一個(gè)幾噸重的大錨�？纱葸�是被雨水沖走了。我被沖進(jìn)了大海，沖到了美國。英國。意大利有一天，我往窗外一看，看見(jiàn)了一顆顆的小行星，原來(lái)我已經(jīng)被沖進(jìn)了銀河！
雨都的冬天可有意思了。多年積下的雨全都結成了厚達數百米的冰層，大家全都到街上滑冰去了。雖然上次不小心被沖出了地球，我已經(jīng)加倍小心了，但還是防不勝防。我溜冰鞋上的剎車(chē)失靈，一口氣往前滑，一直滑到了――猜猜我滑到了哪兒？哈哈，我滑到了太空！
雨都還有別的好處，比如從來(lái)不會(huì )停水。居民的身材都很苗條歡迎你們來(lái)雨都做客！
想象的作文 篇2
看見(jiàn)橙色，你想起了什么？是誘人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環(huán)衛工人。因為他們的衣服是橙色的，他們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，他們都在堅守著(zhù)自己的崗位。每天早上我們還在夢(mèng)鄉里的時(shí)候，他們已經(jīng)早早起來(lái)工作了；當我們晚上還在看電視的時(shí)候，他們還在工作；星期六和星期天我們在家團聚的時(shí)候，他們依然沒(méi)有離開(kāi)自己的工作崗位……
看見(jiàn)橙色，你還能想起什么？是金色的秋天還是著(zhù)名的萬(wàn)圣節？反正我由環(huán)衛工人又想起了救災隊員。我想起在汶川大地震的時(shí)候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個(gè)個(gè)橙色的身影不停地在跳動(dòng)，那是救災隊員在努力地尋找生命，尋找希望……
看見(jiàn)橙色，你又想起了什么？是真實(shí)的溫暖還是滿(mǎn)心的希望？我想我們終于想到一起了……
想象的作文 篇3
我的百寶箱里，有兩個(gè)寶貝。
一個(gè)就是可以把壞人變成“病人”的“受傷醫藥箱”。只要打開(kāi)這個(gè)醫藥箱，里頭有最粗的針，馬上幫壞人打針，把他的屁股打得又紅又腫。還有一種紅藥水，一點(diǎn)上去，他就變成蟑螂，我不想把他變成我最怕的老鼠，小叮當最怕老鼠呀！變成蟑螂的話(huà)，我就直接把他踩死就好了，很方便。還有一種ok繃，一貼上去，他就像有幾百只跳蚤咬他一樣，渾身發(fā)癢，越抓越癢。然后用“受傷醫藥箱”里最恐怖的.“壞護士藥膏”幫他擦藥，他的皮膚就變得甜甜的，引得好多蜜蜂來(lái)叮他，把他變成可憐兮兮的病人，大家看了都很開(kāi)心。
另外一個(gè)寶貝，就是可以把“壞人”變成“骯臟鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒長(cháng)得像一個(gè)餅干盒，里面的餅干看起來(lái)都好好吃，可是一咬到嘴里，就變成垃圾了，臭臭的味道，讓他滿(mǎn)嘴都臭氣燻天，他忍不住吐了出來(lái)，很快的就弄臟他的衣服，變成一個(gè)大家都敬而遠之的臟鬼，沒(méi)有人要跟他做朋友。
希望壞人能多做好事，這樣才可以上天堂。不然只好下地獄，這就是自做自受！
想象的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，湖北宜昌國際機場(chǎng)里人山人海，這時(shí)，飛機上走下來(lái)一位年輕的姑娘，那就是我——馬露。
我已是一名美國哈佛大學(xué)的博士生，兼任學(xué)生報社主編。放假了，因為寫(xiě)一篇名叫《故土》的文章，所以回來(lái)看看，順便走親訪(fǎng)友。
下飛機以后，我坐了一輛豪華出租車(chē)——寶馬準備去濱江國際公園玩一玩，“你好，小姐，您要到哪里去啊?”司機那彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)讓我想到了什么，再仔細一看，咦?他不就是小學(xué)時(shí)的同學(xué)劉傲嗎?一問(wèn)，原來(lái)他已是高傲出租公司的老總了，九千萬(wàn)的身價(jià)，可他為了了解市場(chǎng)行情，仍然親自載客，我一下飛機就見(jiàn)到了他，真巧!我們倆說(shuō)說(shuō)笑之間就到了濱江公園，現在可不叫濱江公園了，改名叫“人與自然樂(lè )園”，突然發(fā)現一只小金絲猴正與一個(gè)小女孩高高興興玩耍著(zhù)�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水中，我不禁心吊了起來(lái)。突然一只海豚跳出了水面，更令人驚奇的是背上馱著(zhù)那個(gè)落水的小孩向岸上游來(lái)，它不怕人類(lèi)嗎?不是，它是要把小孩子還給他的父母，他的父母接到孩子后，高興的差點(diǎn)沒(méi)跳下水和海豚來(lái)個(gè)擁抱。
看著(zhù)我的那驚奇的樣子，劉傲解釋說(shuō)：“現在宜昌已經(jīng)實(shí)現了人與自然和諧相處的愿望，這樣的事已經(jīng)不足為怪了!”
我又去了了闊別已久的母�！榧覎徯W(xué)，走進(jìn)那熟悉的大門(mén)，映入眼簾的先是一幢嶄新的教學(xué)樓，挨著(zhù)教學(xué)樓的是一幢學(xué)生宿舍，學(xué)生宿舍前面有一個(gè)比原來(lái)擴大2倍的“海綿球場(chǎng)”，孩子們正在上面玩耍著(zhù)，多媒體樓里電子教師正在批改學(xué)生們的作業(yè)………
這就是我二十年后的家鄉，它發(fā)生了巨大的變化，真是讓我又驚又喜呀!我以后成了科學(xué)家，一定要用自己的雙手把家鄉建設得更加美好。
想象的作文 篇5
同學(xué)們，你們也做過(guò)很多奇妙的夢(mèng)吧！今天，我要向你們講講我做的夢(mèng)是怎樣的。
在一個(gè)星期一的晚上，我做完作業(yè)之后，便鉆進(jìn)了溫暖的被窩里，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
一眨眼，二十年過(guò)去了，我一個(gè)人獨自走在大街上。這時(shí)，我感到肚子有些餓了。于是，我便來(lái)到了我最喜歡的蛋糕店。一走進(jìn)蛋糕店里，我驚奇地叫了起來(lái)：“咦，服務(wù)員哪兒去了，怎么只有幾個(gè)售貨架和幾只小桶��？”突然，一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“歡迎光臨，您需要些什么？”我喜歡巧克力味的。于是，我便說(shuō)道：“巧克力蛋糕來(lái)一份。這時(shí)，那個(gè)甜美的聲音又再次響起：“十元，請將您的錢(qián)投入四號桶中，四號售貨架上就會(huì )出現您要得蛋糕。我照著(zhù)方法試了一遍，果然，立刻就出現了我要的巧克力蛋糕。
走出蛋糕店，我走在繁華的大街上，兩旁各式各樣的新型建筑吸引了我的注意力。房子五彩繽紛，形狀各異，看得我眼花繚亂。有的像海螺，有的像貝殼，還有的像蘑菇……
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了公園里，公園里百花盛開(kāi)，有高貴的牡丹，有火紅的玫瑰，有迷人的美人蕉……這些五彩斑斕的花朵將公園裝點(diǎn)成了花的海洋。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！這場(chǎng)夢(mèng)可真奇妙，真美好��！”
想象的作文 篇6
日月如梭，光陰似箭。20年后的我成為了一名小學(xué)的老師。
照著(zhù)鏡子，我看見(jiàn)了一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，一雙大眼睛。
我來(lái)到了學(xué)校
“上課，起立。同學(xué)們好！”我微笑著(zhù)說(shuō)。
“老師好！”同學(xué)們彎著(zhù)腰，恭恭敬敬的說(shuō)。
“請坐�！蔽覞M(mǎn)意的說(shuō)。
看著(zhù)臺下一張張稚氣無(wú)比的小臉蛋和一雙雙天真無(wú)邪的大眼睛。我心里無(wú)比自豪，曾經(jīng)的我是如何努力去拼搏我的夢(mèng)想。如今，我實(shí)現了我的愿望：成為了老師。
突然，我瞥見(jiàn)了一位同學(xué)正在偷偷摸摸地看小人書(shū)，我頓時(shí)，怒火中燒。走到他的位置旁，忍住怒火，輕輕地在她耳邊說(shuō)：“上課了，還這么愛(ài)學(xué)習��！讓老師看看是什么內容，好不好？”
剛才還聚精會(huì )神地看著(zhù)小人書(shū)的她慌慌張張地收起書(shū)，站起來(lái)，說(shuō)：“對不起，老師！我下一次一定不會(huì )看了！”
“嗯，這次就原諒你！”我說(shuō)。
后來(lái)，我給他們上了新課，告訴了他們許多做人的道理。
這就是20十年后的我，實(shí)現我的夢(mèng)想的我！
想象的作文 篇7
在一天下午，我們正上著(zhù)自習課，我完成作業(yè)后便趴在桌子上想：要是我可以到2116年該多好呀。想著(zhù)想著(zhù)，瞌睡蟲(chóng)戰勝了一切。
我進(jìn)入夢(mèng)鄉后，忽然聽(tīng)到了一陣聲音：‘‘歡迎來(lái)到2116年的教室�！业奶靺�，我夢(mèng)想成真了耶，我迫不及待的沖出一道白光，呵，未來(lái)的教室可真大呀，一條甬路筆直筆直的，一眼都望不到邊，路兩旁有一塊指示牌，上面有整個(gè)校園的鳥(niǎo)瞰圖，真大呀，足有三千多萬(wàn)平方那。我順著(zhù)涌路來(lái)到了教室。咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有呀，我看了看他們的電子課程表，原來(lái)他們都去上體育課去了，我也正好參觀(guān)參觀(guān)他們的教室。
但是，這個(gè)教室怎么空曠曠的呀，連桌椅都沒(méi)有呀，我正納悶時(shí)，腳下有一個(gè)按鈕，我不小心踩了一下頓時(shí)，桌椅講臺都出來(lái)了，我看了看他們的課桌，哇！竟然是綠寶石做的，我正忙著(zhù)參觀(guān)時(shí)，‘‘嗚哇嗚哇’’的一陣警笛響了起來(lái)，馬上就有幾個(gè)拿著(zhù)機槍的警衛沖了進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把我五花大捆綁到了校長(cháng)室，到了校長(cháng)室，我連忙大叫：‘‘誤會(huì )誤會(huì )！’’校長(cháng)一聽(tīng)，連忙給我松綁，說(shuō)：‘‘你說(shuō)說(shuō)，怎么個(gè)誤會(huì )了？’’我活動(dòng)了一下關(guān)節，把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了，校長(cháng)聽(tīng)了，連忙讓警衛退下，說(shuō)：‘‘原來(lái)是20xx年來(lái)的貴客呀，我剛才失禮了�！疀](méi)關(guān)系�！疫B忙說(shuō)，‘‘對了，校長(cháng)，你就帶我參觀(guān)參觀(guān)這所學(xué)校吧�！梢��！ｉL(cháng)從柜子里拿出兩個(gè)扁扁的東西，說(shuō)：‘‘這是時(shí)空轉移器。這也太高科技了吧！校長(cháng)先帶我去了教室，打開(kāi)那個(gè)按鈕，桌椅就出來(lái)了，他用手一抹，就出來(lái)了一個(gè)隱形平板電腦，我打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站，里面全是這個(gè)年級的知識點(diǎn)，還有許多關(guān)于學(xué)習的小游戲，讓孩子在玩耍中學(xué)習。在這里學(xué)上一天，比在20xx年學(xué)上十天都管用那。
這時(shí)，一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，校長(cháng)說(shuō)：‘‘他們該吃飯了，你也餓了吧，就在這里吃一點(diǎn)吧�！荫R上答應了。
再去食堂的路上，我認識了一個(gè)叫小亮的男孩，我們倆成了好朋友，到了食堂，我看到食堂里全是琳瑯滿(mǎn)目的食品。小亮指著(zhù)一個(gè)漢堡問(wèn)：‘‘阿姨，這個(gè)多少錢(qián)？’’‘‘那個(gè)啊，兩千萬(wàn)行了�！玫陌⒁�，我要兩個(gè)�！廴�，這小亮是個(gè)超級大富翁吧，我不禁脫口而出：‘‘一個(gè)漢堡這么貴？’’小亮走過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)漢堡說(shuō)：‘‘兩千萬(wàn)在你們那里很貴嗎？我們這里一天最多能掙三千多個(gè)億那�！瓦@么跟你說(shuō)吧，兩千萬(wàn)在我們那個(gè)時(shí)代等于很有錢(qián)了�！一卮鸬�。
轉眼時(shí)間，我就要走了，我不舍的向他們揮揮手，說(shuō)：‘‘我一定會(huì )想你們的！’’
想象的作文 篇8
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我習慣性的想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現手腳都動(dòng)不了了!我睜眼一看，周?chē)菙[放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了�！斑�!”的一聲，門(mén)突然開(kāi)了�！拔摇弊哌M(jìn)來(lái)。我正想張口問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他卻仿佛能讀懂我的心聲般走過(guò)來(lái)，詭異的笑著(zhù)：“我就是你，你就是我呀!”說(shuō)著(zhù)，“我”——哦不，是課桌，順勢坐在板凳上，取下書(shū)包 使勁兒往桌肚里塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無(wú)法忍受。過(guò)了一會(huì )兒，課桌還沒(méi)把書(shū)包塞進(jìn)去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。于是他抬起腳，狠狠地踹了我幾腳，我感到一陣刺痛。課桌又拿著(zhù)書(shū)包往我肚子里鉆。許久書(shū)包終于放進(jìn)來(lái)了但課桌又忘了拿課本。于是，他又兩腳抵著(zhù)我，把書(shū)包拽了出去，拿出書(shū)，硬是又把鼓鼓的書(shū)包塞了回來(lái)。這一折騰，弄的我快吐了。
很快，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了，老師也進(jìn)了教室，開(kāi)始講課。大概是無(wú)聊吧，課桌取出圓珠筆，開(kāi)始在我身上作畫(huà)�；蛟S他又覺(jué)得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的刀片，開(kāi)始在我身上比劃。他拿著(zhù)刀片，小心翼翼地沿著(zhù)之前畫(huà)的線(xiàn)條，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻。好痛!我希望早點(diǎn)兒結束，課桌卻因為刻錯了一筆而大發(fā)雷霆，差點(diǎn)沒(méi)將我掀翻。到了中午，課桌悠閑的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫(huà)痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話(huà)音剛落，課桌隨時(shí)將手中滾燙的湯倒在我身上“嗞——”我感覺(jué)快被燙熟了，直接痛得暈了過(guò)去……
夕陽(yáng)外，我又醒了過(guò)來(lái)。我急忙摸摸自己的臉，再看看周?chē)�。呼，還好沒(méi)變，還好一切都沒(méi)變。我望望身前的課桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。 唉，以后可再也不敢粗魯的對待課桌了!
想象的作文 篇9
有一種心扉深處的想念，十三年光陰的距離所承載的，多想在一首是的夢(mèng)境里停泊，踏著(zhù)字尖上的每一縷溫度走向流年的深處，擁有一個(gè)溫暖的回憶，抵得上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)絢麗的未來(lái)。
飛機，也有夢(mèng)。
記得有一次，一個(gè)小男孩玩完了一個(gè)紙飛機，扔向了河中。不慎飄向一個(gè)村莊中。一個(gè)來(lái)爺爺撿起了紙飛機，給了他的孫子。
他叫德亞，一個(gè)純真的男孩。他看見(jiàn)了這紙飛機，每天都舍不得離開(kāi)它，而紙飛機，也對德亞產(chǎn)生了好感。
一次，德亞上了小學(xué)，不得不離開(kāi)了紙飛機，它就每天和這個(gè)老爺爺在一起。他聽(tīng)到天空中的響聲，抬頭一望，看見(jiàn)了飛機。它也是多么想飛！它曾試過(guò)，就可憐它沉重的身體使它失去了自我飛行的能力�？鄲�，憂(yōu)愁纏繞著(zhù)他。
最后，它向德亞提出建議，讓他飛。
可他就是不同意，百般無(wú)奈之下，他答應了。
飛機也一陣狂喜。
小男孩洗了手，拿起了飛機，向天空投去。
“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”飛機高興地說(shuō)�？罩械娘L(fēng)吹起，使他長(cháng)久的飛了起來(lái)。它看到了天空的湛藍，地勢的廣闊。他也不得不害怕，不得不高興。是什么遷徙他完成了愿望？
當他心中沾沾自喜時(shí)，一陣風(fēng)雨吹來(lái)，飛機全身淋濕了，墜落到了當初那小男孩那里。
一切又恢復了原樣。
飛機再一次被小男孩拿起，拋向河中。
可這一次，誰(shuí)也沒(méi)有再次撿起過(guò)……
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