20年后的我想象作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的20年后的我想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

20年后的我想象作文1
十年后的我就是一名高中生了,我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情,還可以自己獨立生活。
十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上,我認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記,不會(huì )的與老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習計劃,積極的備戰高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到非常榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識,教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師,您辛苦了!”
開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),向著(zhù)更高的理想繼續奮斗!
20年后的我想象作文2
20年后的我是一位偉大的科學(xué)家,為中國的科技做出了巨大的貢獻,創(chuàng )造了許多奇跡。
第一個(gè)創(chuàng )造的奇跡是——鋼筆。
可別小看這鋼筆,它的用處可大著(zhù)呢!它長(cháng)著(zhù)一對小眼睛,你把它從商店中買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,它就記住了你的樣子、聲音和指紋,如果它被別人偷走了,請你放心,它會(huì )自動(dòng)滾到你的桌面上。它還有永遠用不完的血液,如果你寫(xiě)錯了字的話(huà),鋼筆立刻幫您改正,你再也不用擔心的寫(xiě)字老是錯了。
第二個(gè)奇跡——衣服
這種衣服不怕臟,比如你在沙地上滾了一身泥土,不用擔心回家媽媽會(huì )罵你,它會(huì )自動(dòng)清除干凈。
第三個(gè)奇跡——長(cháng)生不老、青春永駐的藥丸。
我剛研究出來(lái)這種藥丸時(shí)價(jià)格昂貴,連億萬(wàn)富翁恐怕也得傾家蕩產(chǎn)!不過(guò),只要長(cháng)生不老、青春永駐,傾家蕩產(chǎn)又有什么呢?隨著(zhù)生產(chǎn)量的加大,這種藥丸就會(huì )慢慢降到1000元1粒,100元1!瓱o(wú)論貧富都可以吃得起這種藥丸。別以為小偷吃了也會(huì )長(cháng)生不老,心術(shù)不正的人吃了立即會(huì )變成石頭,怎么樣?厲害吧!
我要從現在做起,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),讓夢(mèng)想成為現實(shí)!
20年后的我想象作文3
20年后的我,是一名體育老師,在我的母校任教,因為我喜歡體育,打籃球、乒乓球、跑步等等,所有的體育項目我都喜歡。
再回到母校,熟悉的環(huán)境已經(jīng)變了,變得更加好了,以前的舊教學(xué)樓現在翻新了,曾經(jīng)不大的操場(chǎng)現在擴大了,唯一不變的是那顆茂密的大樹(shù),它還是那么的粗壯,還是有很多同學(xué)在樹(shù)底下看書(shū),可以說(shuō)這是學(xué)校里唯一一棵參天大樹(shù)。
曾經(jīng)的班主任也蒼老了很多,曾經(jīng)的老校長(cháng)現在也退休了。
除了這些變化,學(xué)校還安裝了很智能機器,比如圖書(shū)館不再需要人工登記,每個(gè)學(xué)生都會(huì )有一張智能卡,想看什么書(shū)直接在智能機上查找登記,然后由機器人送過(guò)來(lái)便可。
學(xué)校操場(chǎng)上的講臺,現在也換成智能的,校長(cháng)有事要用講臺的時(shí)候,會(huì )用智能機讓它升起,演講完畢之后會(huì )讓它恢復平地,這樣我們就有更大的操場(chǎng)活動(dòng)了。
我現在任教的是小學(xué)三年級二班的體育課,看著(zhù)他們就像看到當年的自己,有不聽(tīng)話(huà)的、有很乖巧懂事的`、有特別調皮搗蛋的學(xué)生,雖然他們性格不一樣,但是他們非常的尊敬老師,上課的時(shí)候也會(huì )認真聽(tīng),我就像當年的體育老師一樣,先教他們運動(dòng)前的基本熱身運動(dòng),甚至有時(shí)候我會(huì )跟他們一起做體育游戲。
20年后的我想象作文4
呵,20年后的?我看了看時(shí)間表,有一個(gè)會(huì )要開(kāi),接著(zhù)去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9:30分我座上”幻變機器人”變成的超告訴飛行器到開(kāi)會(huì )地點(diǎn)。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng),已有多人等候。我趕緊拿出這次會(huì )議的主要物品——我新研制的“學(xué)習機器人”。我向大家講述他的用途:減輕孩子上學(xué)的負擔,在家做孩子的家庭老師;他的對子是一臺電腦,可以查閱資料……接著(zhù)講了他的制造過(guò)程,以及怎樣把這個(gè)及其的銷(xiāo)售市場(chǎng)礦大。經(jīng)過(guò)我的詳細介紹,大家對我的評價(jià)非常我。10:30分,會(huì )議結束,我再次坐上“幻變機器人”的超高速飛行器來(lái)到父母家。
父母家,到處都由機器人管理,只要向自己做就停止哪個(gè)機器人的工作。父母現在并不比20年前衰老,反而更年輕了。為什么?因為我制造的“美容小倪”機器人,每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽(tīng)說(shuō)我又研制了一個(gè)機器人,連聲稱(chēng)我能感。我笑了,很開(kāi)心地笑。
“女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。那我20年后陣地是這樣嗎?我只能回答:“也許,我在學(xué)習路上滴下地汗水會(huì )告訴你我!
20年后的我想象作文5
日月如梭,轉眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔心,它有安全設置。如果飛毯有故障的話(huà),會(huì )有個(gè)降落傘,使用飛毯可以不用建飛機場(chǎng),還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時(shí)不需要汽油,不會(huì )污染空氣,很環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的,沒(méi)有噪音,也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話(huà)會(huì )很孤單,沒(méi)有關(guān)系,它有娛樂(lè )設置,可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的飛毯,你不用怕鯊魚(yú),它有堅固的外殼保護你,石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯,他們工作遇到危險情況時(shí),飛毯會(huì )保護他們的人身安全,第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球,可以給魚(yú)兒喂食,坐在飛毯上觀(guān)察魚(yú)兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。
現在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國總部,我將飛到那接受人類(lèi)最高榮譽(yù)勛章呢。
20年后的我想象作文6
我多么希望現在就能夠看到自己在五十年以后自己的情況。
咦,我馬上來(lái)到了五十年以后了。
“你是姚家凱嗎?”“是的,你是哪一位呀?”“我是外星人!薄班!”我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子高高的人。我問(wèn)他:“你身旁的東西是什么呀?”“那是飛碟?熳!”我說(shuō):“到什么地方去呀?”外星人說(shuō):“去你五十年后的地方!”外星人拉著(zhù)我的手,乘上了飛碟,一下子就來(lái)到了那個(gè)地方。
我大吃一驚,問(wèn):“這是五十年后的世界嗎?”外星人說(shuō):“是的!”我馬上走出來(lái)看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在拿著(zhù)天文望遠鏡觀(guān)看天空。我問(wèn):“這是誰(shuí)呀?”外星人:“這是你呀!”“這不可能!”外星人說(shuō):“怎么不可能?”“因為我非常笨!蓖庑侨苏f(shuō):“你會(huì )努力的,以后你用功讀書(shū),所以就當上天文學(xué)家!编,這讓我想到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
咦,天亮了。啊呀,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)!
20年后的我想象作文7
危險!主人快跑!我回頭一看嚇得直冒冷汗一只火車(chē)大的蟒蛇張著(zhù)嘴!機器人拉著(zhù)我就跑是我坐在它頭上,它以每秒100米的速度奔跑著(zhù),終于甩掉蟒蛇啦。!
!我從噩夢(mèng)中醒來(lái),亮亮(我的智能機器人)趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事?我說(shuō):“做啦個(gè)噩夢(mèng)”我邊吃早餐,邊對亮亮說(shuō):“咱們去侏羅紀公園吧”亮亮小聲對我說(shuō):“那還沒(méi)蓋好很危險被抓主要罰款的”我不聽(tīng)亮亮的拉上他就到飛碟上我喊啦一聲:“去侏羅紀公園!”
瞬間我便到啦侏羅紀公園!我沒(méi)飛過(guò)電網(wǎng),我進(jìn)去便感到陰森森的過(guò)啦一會(huì )我和劍龍、甲龍已成拉好朋友,突然背后很涼我一回頭看到一只十幾米的暴龍我再一看劍龍他們早已跑啦!就剩我和亮亮啦我一個(gè)箭步跑到亮亮頭上,我們跑啊跑,還是被暴龍追上!亮亮不顧危險和暴龍打起來(lái),亮亮零件都被咬壞啦!我沖過(guò)去抱住亮亮我想我死定啦!可突然上面照下燈光恐龍都跑啦!原來(lái)是巡警他們把我和亮亮臺上警車(chē)送回啦家!
到啦家我和亮亮說(shuō):“再也不干這種事啦!”應為在公園我沒(méi)已得到啦很好的教訓!
20年后的我想象作文8
二十年后的我,成了一位名揚四海的科學(xué)家,而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。
我發(fā)明了時(shí)空穿梭機,只要進(jìn)去,就能到達你想要去哪個(gè)時(shí)代,它都會(huì )帶你去的。想要回來(lái),只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過(guò)有人找不到回去的路,這也是一個(gè)大大的煩惱。
我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想,終于,功夫不負有心人,我又發(fā)明了“神奇投影機”。這臺機器只要說(shuō)出你想看什么,這臺機器可以放映在墻上和空中,而且有手感,活靈活現。
我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫(xiě)出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見(jiàn)。
我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話(huà):外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”,有的是“突突突”,還有的就是汽車(chē)的喇叭聲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺(jué)得非常吵,就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣機開(kāi)始“消化食物”了……
我忽然醒來(lái),只聽(tīng)消化成了媽媽推我起床,吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我,不禁棒腹大笑。
20年后的我想象作文9
十年后的我有可能是一名家喻戶(hù)曉人人皆知的著(zhù)名科學(xué)家。
我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎,兩次諾貝爾獎金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請過(guò)大大小小幾十個(gè)專(zhuān)利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專(zhuān)利申請院為我的飛機干擾申請一個(gè)專(zhuān)利。我的飛機干擾的材料很簡(jiǎn)單,只需要沒(méi)有問(wèn)題的蚊子和一滴控制液。
準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過(guò)3分鐘之后就會(huì )完全受人類(lèi)控制,那是你只需要帶著(zhù)模擬眼睛,嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了!它會(huì )以十倍超音速的速度追上飛機,然后對著(zhù)飛機從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì )在兩個(gè)小時(shí)內自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機也可以,飛機干擾會(huì )發(fā)出另一種干擾,使式飛機在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì )在短時(shí)間內自動(dòng)消除,不必等多長(cháng)時(shí)間,就會(huì )使飛機不戰而亡!
工作人員聽(tīng)后自嘆不如,給我申請專(zhuān)利時(shí)還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。
這就是十年后的我。
20年后的我想象作文10
10年后的我已經(jīng)是成年人;10年后的我已經(jīng)不再像以前那樣活潑好動(dòng);10年后的我將成為“引人注目”的焦點(diǎn);10年后的我將會(huì )有一份很好的職業(yè)。
從3歲到9歲,我一直不知道長(cháng)大成人后應該選擇什么職業(yè)。但是,現在我有了一個(gè)點(diǎn)子—當警察。雖讓當警察容易受傷,但是為了國家利益,寧可是自己犧牲也要保全人民的安全。有那么一天,我穿上警服,配上槍?zhuān)睦锔械綗o(wú)比自豪?墒且赃^(guò)了幾天就發(fā)生了一起槍殺案,我們奉命去勘察現場(chǎng),通過(guò)指紋對比找到了罪犯。于是我帶領(lǐng)特種隊伍去一座破舊不堪的房子追捕。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,一顆子彈從某個(gè)窗口飛馳而來(lái),打在了墻上。我立即下令所有特警各就各位,埋伏待命,我舉起槍?zhuān)瘎偛抛訌椛涑龅姆较蛞魂嚸蜕。就在一瞬間,一顆子彈朝我飛來(lái),我往左一閃,彈頭和我擦肩而過(guò)。我想這樣下去可是不行,得帶領(lǐng)隊員突圍。于是,我帶領(lǐng)隊伍繞過(guò)大廳,撞開(kāi)后門(mén),沖了進(jìn)去,與歹徒搏斗起來(lái)。我們與敵人短兵相接,打得難解難分,最后歹徒們奄奄一息,被我們當場(chǎng)活捉了。他們被戴上手銬,押進(jìn)了監牢。我為第一次順利完成任務(wù)而自豪欣喜。
為了實(shí)現自己的理想,從我做起,從現在做起就應該為自己遠大的理想付出努力。
20年后的我想象作文11
在未來(lái),人們無(wú)法預料,但在知識的天空下,你可以運用“想象”來(lái)充分發(fā)揮,你,在未來(lái)的命運哦!
在20xx年10月31日,我將成為一位慈祥的教師,我不會(huì )太苛刻,也不會(huì )強迫孩子們學(xué)這學(xué)那,而是根據孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì )他們。
我是一位教師,就要以身作則,起帶頭的作用,我要讓孩子們在知識的海洋中遨游,在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導孩子們去探索大自然的奧秘,去領(lǐng)會(huì )小溪的活躍,去感受春雨的濕潤,我還要與他們并肩同行,做個(gè)好老師。
我是一位教師,我會(huì )平等看待學(xué)生,無(wú)論是男生還是女生,我都會(huì )將他們當作是自己的孩子一樣的看待,讓優(yōu)等生去輔導差等生,如果實(shí)在不懂的,我就會(huì )親自去教,讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師,我會(huì )像園丁一哺育花骨朵兒一樣,將我的學(xué)生們培養成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師,我還要為社會(huì )做很多很多事。
20年后的我想象作文12
20年之后,我30歲了,相信我已有了自己的妻子和孩子,有獨立的家庭,這時(shí),我當上了設計師。
我設計了一個(gè)叫“圓頂小屋”的房子,這個(gè)房子冬暖夏涼,窗子也隨著(zhù)冬暖夏涼來(lái)開(kāi)關(guān),“圓頂小屋”又叫“自動(dòng)小圓球”,如果你想去外面逛逛,不用跑東跑西,只要按一下綠色的按鈕,“自動(dòng)小圓球”就立刻長(cháng)出腳來(lái),想到哪里去就到哪里去。
這個(gè)“圓頂小屋”有兩個(gè)警報器:一門(mén),二窗。睡覺(jué)時(shí),當有人把門(mén)弄開(kāi)時(shí),頂上的警報器就會(huì )響,門(mén)還是緊緊關(guān)著(zhù);當有人把玻璃窗打碎時(shí),頂上的警報器也一樣會(huì )響,窗子外面好像有防護墻一樣,怎么沖也沖不進(jìn)去。
相信大家都用我設計的房子,世界從此不會(huì )有小偷。這就是20年之后的我,做一個(gè)對國家有用的人才。
20年后的我想象作文13
一晃六年過(guò)去了,我踏著(zhù)秋風(fēng),手里拿著(zhù)中國科技大學(xué)的錄取通知書(shū),和爸一媽一一起坐著(zhù)豪華的桑塔納轎車(chē)駛往合肥。
我回想到在中學(xué)的六年里,我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時(shí)是酸的,勤奮讀書(shū)一絲不茍是苦的,老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的,接到大學(xué)錄取通知書(shū)是甜的。我雖吃了不少苦,但最終的果實(shí)是甜的。轎車(chē)緩緩地停在中國科技大學(xué)門(mén)前,一陣晃動(dòng)把我從回憶中驚醒,我告別爸一媽一信步走進(jìn)大門(mén)。今天終于圓了我的科大夢(mèng),在六年前我曾經(jīng)講過(guò)我一定要考取科大?拼蟮男@好美啊,我能有今天是爸一媽一和老師賜的,如果沒(méi)有她們的教誨,就沒(méi)有我的今天。我要好好報答爸一媽一,更不能忘記培養我的母校和老師。大學(xué)的生活是美好的。我錄取在計算機網(wǎng)絡(luò )工程系班,我成績(jì)很好,班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生,專(zhuān)門(mén)從事“信息高速公路”的建設研究工作。
同學(xué)們,你相信嗎?這就是六年后的我。
20年后的我想象作文14
五十年后的我還好嗎?一天又一天,一年又一年,五十后的我到底是個(gè)怎么樣的人呢?
那時(shí)的我可能已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺了。
我向往五十年后還能健康地活在這個(gè)世界上,但如果我病了呢……
五十年后的我究竟是一個(gè)過(guò)著(zhù)什么生活的人,我想那時(shí)我應該是一個(gè)慈祥的老頭子了。
科學(xué)家說(shuō)以后沒(méi)有太陽(yáng),如果是真的,那我又會(huì )怎么樣呢!
如果我突然想起今天我的經(jīng)歷那我又會(huì )不會(huì )流淚呢。
回憶起童年的那些玩具,回憶起兒時(shí)的伙伴,回憶起媽媽帶我去的游樂(lè )園,回憶起小時(shí)候我把我帶大的外婆,回憶起小時(shí)候常常要去的小賣(mài)部,還有那老板娘溫柔的笑容,回憶……
我真想見(jiàn)到五十年后的我,問(wèn)他過(guò)得怎么樣,是否開(kāi)心,太陽(yáng)還在嗎?還想起這時(shí)的他嗎?以及太多太多,你為回憶傷心了多少呢?還記得小時(shí)候把自己帶大的外婆嗎,還記得兒時(shí)的伙伴嗎……
也可能那時(shí)我已經(jīng)和唐僧取經(jīng)去了。五十年后的我,還好嗎?是否過(guò)得開(kāi)心呢?誰(shuí)也不知道!
20年后的我想象作文15
不知不覺(jué),歷史的車(chē)輪已經(jīng)碾轉到了20xx年,F在,我已經(jīng)是有名的天文學(xué)家、發(fā)明家了。
“主人,快起床了!”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我發(fā)明的仿真機器人,代號叫“008”。我不管什么時(shí)候都讓他尾隨其后。他不僅是我的助手,還是我最親密的朋友。忽然,電話(huà)響了起來(lái),我接過(guò)電話(huà),原來(lái)是探索集團的隊員在冥王星旁的一顆小行星上發(fā)現了豐富的礦藏,叫我立刻趕去。我坐上太空車(chē),讓“008”駕駛,直奔那顆行星。
到達目的地,我立刻開(kāi)啟雷達搜索。新一代的雷達可以對20xx米深的地層進(jìn)行掃描,效果極好。不一會(huì )兒,搜索完畢,大量的礦產(chǎn)多不勝數。我立即命令開(kāi)采。我發(fā)明的“礦產(chǎn)開(kāi)掘車(chē)”能深入地層,功能齊全,開(kāi)采這些礦產(chǎn),僅是小菜一碟。我又叫“008”采集泥土標本進(jìn)行分析,跟地球泥土相比較,發(fā)現這兒的泥土不含有機分子。
一天,我突然發(fā)現銀河系外的S星球上有可能有生命。我立刻乘飛船來(lái)到S星球,突然,警報響起:“有危險!有危險!”地開(kāi)始震動(dòng)起來(lái),我一查,原來(lái)是一群恐龍在朝著(zhù)我們飛快的跑來(lái),我一轉身,一只巨大的腳向我軋來(lái)......
“救命呀!”我一驚,睜開(kāi)眼,原來(lái)只是夢(mèng)。
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