關(guān)于想象的作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　幻想是什么?幻想就是我們對未來(lái)的想像�；孟刖拖�3D電影，你看著(zhù)很真實(shí)，卻無(wú)法摸到�；孟胗卸嘤猩�，我就是一名幻想者。

　　我幻想過(guò)很多東西，有些我認為是很好的想法，卻不敢說(shuō)出來(lái)。讓我忘了很多想法，對此，我覺(jué)得很可惜。我曾幻想過(guò)人類(lèi)的始祖不是猿類(lèi)。我也幻想過(guò)恐龍是被某種人殺死，但偽裝成了是隕石造成的。我還幻想過(guò)如果動(dòng)物忽然集結起來(lái)，一起反抗人類(lèi)怎么辦這些幻想在大人眼中十分荒唐，簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)八道�？墒�，在我們的眼中，不論什么都是有可能的。所以，最近一切皆有可能也就成了我的口頭禪。當然，有些大人的幻想力還是挺強的，所以，一切皆有可能也。

　　如果你擁有強大幻想力，那么恭喜你，你已經(jīng)擁有成功的第一把鑰匙。

想象的作文 篇2

　　一本老悶在抽屜里的魔法書(shū)，趁抽屜沒(méi)鎖，就溜出了家，到外面去闖蕩。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，它忽然看見(jiàn)一位小妹妹愁眉苦臉不知道干什么，于是，魔法書(shū)便跳到了她的面前，哦，原來(lái)是她的種子長(cháng)不出來(lái)了！魔法書(shū)告訴她：“我是一本魔法書(shū)，每頁(yè)都是白紙，只要把你的愿望寫(xiě)下來(lái)，我就能立刻給你答復�！痹�(huà)音剛落，小妹妹就在紙上“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。果然，“砰”的一聲，魔法書(shū)上就變出了所有的方案。等小妹妹把這些方案全部背得滾瓜爛熟時(shí)，魔法書(shū)對小妹妹說(shuō)：“我不屬于你，所有我必須去外面闖蕩�！闭f(shuō)完，便跳出了窗外。

　　魔法書(shū)繼續行走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一位小哥哥在哭，它便順著(zhù)哭聲跑了過(guò)去，哦，原來(lái)是太寂寞了。于是，魔法書(shū)便跳到了他的面前，說(shuō)：“我是一本魔法書(shū)，每頁(yè)都是白紙，只要把你的愿望寫(xiě)下來(lái)，我就能立刻給你答復�！痹�(huà)音剛落，小哥哥便“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。果然，“砰”的一聲，魔法書(shū)就變出了一位孔子，與小哥哥談了起來(lái)。趁孔子去喝水時(shí)，對小哥哥說(shuō)了一聲再見(jiàn)，便跳出了窗外。小哥哥望著(zhù)魔法書(shū)遠去的背影，大喊：“謝謝你！”

　　魔法書(shū)的事講也講不完，動(dòng)動(dòng)你的腦子，就一定能想到。

想象的作文 篇3

　　至天下父母：

　　想象中的生活是那樣美好，想象中的教育是那么輕松，想象中的家人是那樣溫柔，想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解，我們渴望得到自由，這些傳統教育，是不是該換一種方式了？不是我們懶，是你們沒(méi)有給我們勤快的機會(huì )；不是我們沒(méi)用，是你們沒(méi)有給我們有用的機會(huì )！我們不想被約束，我們不想成為配角；無(wú)數次，我們滿(mǎn)懷信心地告訴你們，我們要幫忙，我們要做事！可是，得到的回答卻并不理想——“你快去讀書(shū)”、“這里沒(méi)你的事”、“這個(gè)你不會(huì )做”“不好好學(xué)，就來(lái)做這些，沒(méi)門(mén)”……當我們自豪地向你們宣布成績(jì)時(shí)，你們只有一句下回繼續努力”，當我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會(huì )的新招數時(shí)，你們只是讓我們好好學(xué)習，下回考試點(diǎn)！我們想象中的生活就是脫離“高壓電線(xiàn)”，獲得自己的空間！我們不是“透明人”，我們也有保密的東西！我們需要肯定，但不是要催使我們去學(xué)習！我們需要放松，但不是要你們在這些時(shí)間里亂翻我們的抽屜！都說(shuō)現在的孩子沒(méi)有積極性，但是，就連你們自己都沒(méi)有讓我們積極，你們根本沒(méi)有給我們機會(huì )！為什么現在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò )？那是因為網(wǎng)絡(luò )上誰(shuí)也沒(méi)有資格耍自大，人人平等！

　　為什么現在的孩子不喜歡跟大人交流？那是因為跟大人交流的時(shí)候，只有大人能耍大，孩子永遠都是個(gè)敗類(lèi)！為什么現在的孩子喜歡帶鎖的文具盒？那是因為只有這樣，我們才能有秘密！為什么現在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友？那是因為我們不想看到別人在自己面前耍大同時(shí)也不想耍大！鋼鐵是煉成的，不是打罵成的；棍棒底下只有孝子，沒(méi)有一個(gè)是有秘密的有用的人才！我們跪求你們，能不能不把我們當手下敗仗使？每次回到家，都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過(guò)么？為什么現在的孩子做不出愛(ài)迪生的東西？那是因為我們被學(xué)校這種無(wú)聊的教育封鎖著(zhù)！為什么現在的孩子在多答案題上會(huì )落榜？那是因為你們整天都讓我們按照標準答案答題，我們的創(chuàng )造力被你們毀了�。�！我們不想再看到你們用命令的方式愛(ài)我們，我們也不想看到你們用成績(jì)衡量一個(gè)人的能力，我們也不想再看到你們用一個(gè)人的`表面衡量他/她的內心，我們更不想看到你們愛(ài)我們居然愛(ài)得那么假�。�！你們會(huì )說(shuō)，這都是為我們好，然而，就是因為你們的這種假好，毀掉了無(wú)數個(gè)孩子的一生！為什么現在的孩子都會(huì )“不替大人想想”？那是因為你們都不替我們想想！永遠都是“衣服穿合適”、“睡覺(jué)別涼著(zhù)”，你們能不能稍微偉大點(diǎn)？？��！我們請求你們，別再在我們面前耍大了！這不是我們想象中的生活��！

想象的作文 篇4

　　電話(huà)鈴響了好幾次，雨欣都有點(diǎn)不耐煩了。這些天，雪琪，若盈，米琴一直提醒她周末是閨蜜聚會(huì )，還要帶上林星辰。

　　周末是暑假第四天，到了當天，大家結伴出行，來(lái)到了一座瀑布旁邊，玩了起來(lái)。

　　“雨欣，你不吃方便面嗎？”米琴問(wèn)。

　　“哦哦，我吃點(diǎn)餅干吧~”晴雨欣拿起了一塊動(dòng)物餅干吃起來(lái)。

　　“星辰，你不玩嗎？”若盈放下手中的溜溜球對在一旁的星辰說(shuō)。

　　星辰?jīng)]有答話(huà)。在她們班，星辰是最?lèi)?ài)發(fā)呆或者看書(shū)的人啦。她什么都好，學(xué)習好，勞動(dòng)好，紀律好，品格好，甚至好到?jīng)]有缺點(diǎn)。星辰是她們班的大隊長(cháng)，也是班長(cháng)，每年都得到三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明小天使等稱(chēng)號，有什么學(xué)校組織的活動(dòng)，她總是會(huì )積極參與，并且還會(huì )得到優(yōu)秀的獎項。朱寧旭最大的特點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)笑，他帶領(lǐng)男生們說(shuō)過(guò)很多的笑話(huà)，還會(huì )自己編呢。他經(jīng)常對星辰搞怪。

　　林星辰這個(gè)人的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)，這是男生們經(jīng)常討論的話(huà)題，因為班里沒(méi)有人是沒(méi)有缺點(diǎn)的。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，星辰以前是個(gè)轉學(xué)生呢，那時(shí)她就品格優(yōu)良了。

　　在三年級的時(shí)候，大家就發(fā)現星辰唯一的特點(diǎn)就是不愛(ài)和人接觸交往，但是她還是做到了，只不過(guò)她經(jīng)常板著(zhù)臉，從來(lái)不自己隨便做事情。別人叫她干什么，她偏得說(shuō)“老師叫我做就做”，弄得大家都一頭霧水，一籌莫展。

　　這次也不例外，來(lái)到了草地上，她拿出了一本歷史書(shū)有感情地朗讀起來(lái)，什么皇帝，什么朝代，讀到?jīng)]有任何錯誤為止，然后背，背到能像讀那樣流利為止�！昂髞�(lái)，皇帝就下令讓國家將帥出馬……”星辰繼續讀啊讀啊讀，弄得正在搭帳篷的雨欣和若盈都煩死了！

　　“雪琪，米琴，我們怎么辦？”若盈一臉悲哀。

　　“還能怎么辦啊，我們戴上耳麥好了�！庇晷勒f(shuō)。

　　四個(gè)人幾乎是膽戰心驚地戴上耳麥，然后又飛一般地躲到帳篷里去，一起聊起天來(lái)。

　　“哦，嚇死我了，差點(diǎn)就要被那些秦國士兵壓倒了�！庇晷酪贿叴瓪庖贿呎f(shuō)。

　　“不是秦國，是趙國！”星辰又不知道什么時(shí)候出現在她們面前。

　　折騰了半天，夜幕降臨，月亮披上霞的衣裳，在草地上留下一片皎潔的月光。星辰還沒(méi)吃飯，早上讀到104頁(yè)，現在繼續讀，5小時(shí)差不多能讀95頁(yè)。你別驚訝，每一頁(yè)有幾千字呢，還要背，星辰今天的目標是讀到背到200頁(yè)，大概5小時(shí)多一點(diǎn)就背完了。

　　可是雨欣她們差點(diǎn)煩死了！

　　第二天早上，大家剛醒來(lái)，就看見(jiàn)星辰在讀奧數，所有的題目都仔仔細細地讀，然后工工整整寫(xiě)上公式和答案。大家呆住了，自己這些天還沒(méi)有做暑假作業(yè)呢！于是從背包里拿出本子，架起小桌子，然后取出鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。等大家寫(xiě)完3~4條作業(yè)，星辰已經(jīng)寫(xiě)完了全部的暑假作業(yè)�！昂脜柡ε�！”大家都驚嘆不已。

　　快到中午了，大家要收拾行李準備走了，可是星辰安排得有條有理，在這幾天里只把書(shū)本拿出來(lái)，現在放回去也方便，于是她邊背包邊上路了。

　　有時(shí)雨欣覺(jué)得，星辰真的很不想一個(gè)十一二歲的孩子，而且缺少幽默感。

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