【精品】奇妙的想象作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的奇妙的想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奇妙的想象作文 篇1
上課鈴響了,鄭老師踏著(zhù)輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!编嵗蠋熃又(zhù)問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)笑瞇瞇說(shuō):“像月餅!庇械恼f(shuō):“不對不對,像月亮!庇械臍g歡喜喜地說(shuō):“你們都錯了,像蘋(píng)果!
我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。每天打開(kāi)窗戶(hù),它正笑瞇瞇地對著(zhù)我呢!它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨,帶給學(xué)生開(kāi)心的心情,點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹(shù)上,美麗極了!
我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當中秋節,它帶給人們全家團圓,圓溜溜的月餅在美麗的盤(pán)子里,吃起來(lái)香甜可口!
我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛(ài),帶給小朋友喜歡,蜜蜂們都來(lái)喝花蜜了。
它不光好看,還可以結瓜子,美味極了!
教室里一片歡聲笑語(yǔ)!
奇妙的想象作文 篇2
從前有一只糊涂蟲(chóng),它不記得自己叫什么名字,也不知道自己都吃了什么,是什么動(dòng)物,更不知道它來(lái)自哪里。
有一天,森林里開(kāi)了一場(chǎng)聲勢浩大的鳥(niǎo)類(lèi)媲美大會(huì )。糊涂蟲(chóng)也要參加,可是剛進(jìn)場(chǎng)就被趕出來(lái)了。裁判員說(shuō):“你不是鳥(niǎo)啊,所以不能參加這次鳥(niǎo)類(lèi)媲美大會(huì )!”
于是,糊涂蟲(chóng)傷心地飛到了一棵樹(shù)上。它看見(jiàn)了樹(shù)下有一只兔子,圍著(zhù)樹(shù)跳來(lái)跳去。糊涂蟲(chóng)想,我應該是只兔子吧!它從樹(shù)下飛下來(lái),跟著(zhù)這只兔子跳了起來(lái)?墒撬鼪](méi)有腿,沒(méi)有辦法跳起來(lái),跟不上這只兔子,糊涂蟲(chóng)就飛走了。
它飛著(zhù)飛著(zhù),突然看到了一只獨角仙,糊涂蟲(chóng)又想,我應該是只獨角仙吧!然后它就飛到獨角仙所在的這棵樹(shù)枝上。獨角仙說(shuō):“我們每天都會(huì )用頭上的這個(gè)大角互相頂,來(lái)爭斗!焙肯x(chóng)想,既然我是獨角仙,我就要跟它頂一頂?墒,獨角仙一用力,就把糊涂蟲(chóng)頂下了樹(shù)枝了,摔了一大跤,好疼!糊涂蟲(chóng)呲牙裂嘴地爬走了。
它爬著(zhù)爬著(zhù),又看到了一只貓。此時(shí),貓正在吃一只老鼠。糊涂蟲(chóng)想,我應該是只貓吧。于是,它爬到一只老鼠那邊,它還沒(méi)有張嘴,就被老鼠給吞了下去,它在老鼠的肚子里使勁掙扎,終于被老鼠給吐了出來(lái)。
糊涂蟲(chóng)失望地爬到了一棵樹(shù)下,傷心地哭起來(lái)。這時(shí),我正好從這路過(guò),看到了這只傷心的糊涂蟲(chóng),我就問(wèn)它:“你怎么了,為什么哭得這么傷心呀!”它問(wèn)我,它到底是什么東西,我告訴了它,你是一只小糊涂蟲(chóng)。
奇妙的想象作文 篇3
在我房間最顯眼的一角,擺放著(zhù)一臺草莓造型的像是電腦,但又沒(méi)有電腦那么大的電器,它是什么?沒(méi)錯,它就是“絲莫”!敖z莫”是由世界頂尖的科學(xué)家專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設計的迷你版電腦,平時(shí)學(xué)生只要在家里通過(guò)網(wǎng)上授課就可以了,免去上學(xué)和放學(xué)回家所耗用的時(shí)間。因為它平時(shí)的狀態(tài)體積是很小的,所以叫“絲莫”就是英語(yǔ)中“small”的譯音。
“絲莫”平時(shí)的'狀態(tài)體積是很小的,那要怎么用呢?對了,就是用聲控,只要用聲調高低說(shuō)出“big”或“small”,就可以根據你的需要調教到合適的大小,這樣也能學(xué)會(huì )英語(yǔ),真是一物兩用!
當“絲莫”調到合適的大小后,把它打開(kāi),然后屏幕上就會(huì )出現“請登陸”的字眼,輸入個(gè)人的賬號和指紋后,就能順利登陸了。只要你點(diǎn)擊“學(xué)習”鍵,屏幕上就會(huì )顯示你今天要掌握知識,然后點(diǎn)擊“上課”鍵,屏幕就會(huì )出現一個(gè)老師給你講課。要是你覺(jué)得有哪些地方不明白,你可以點(diǎn)擊“重復”鍵,直到弄明白為止。掌握好知識后,點(diǎn)擊“練習”鍵,屏幕上就會(huì )出現相關(guān)的題目,讓你解答。解答完畢后,你再點(diǎn)擊“批改”鍵,屏幕上就會(huì )顯示這次練習的成績(jì)和掌握的程度,也會(huì )提醒你學(xué)得不足的地方?荚嚭蜏y驗的時(shí)候,是不需要監考老師在場(chǎng),假如你有作弊的動(dòng)機,電腦就會(huì )發(fā)出警告,并在網(wǎng)上記過(guò),讓你無(wú)地自容。
如果在“絲莫”中,單一學(xué)習的程序,你一定覺(jué)得很悶吧!但在“絲莫”中設置了游戲,讓你在玩游戲的過(guò)程中能學(xué)到課本中不能學(xué)到的知識,在上網(wǎng)中能閱讀到許多課外名著(zhù),開(kāi)闊視野,這樣你就不會(huì )悶了。在“絲莫”中還有一項最重要的功能,它會(huì )根據你的個(gè)人特長(cháng),作出相應的特訓,讓你一展所長(cháng)。
這奇妙的“絲莫”,你想擁有嗎?
奇妙的想象作文 篇4
如果我改變72歲,我會(huì )變成很多很多的東西,這樣我就無(wú)法無(wú)天了!
如果我變了72,我會(huì )變成一顆流星,在美麗的星空下玩耍。當我飛過(guò)天空時(shí),人們會(huì )許下美好的愿望。我會(huì )意識到這些有趣,快樂(lè )。一個(gè)接一個(gè)的愿望!
如果我換成72歲,我會(huì )變成一匹精力充沛的小馬,在這廣闊無(wú)邊的草坪上奔跑,!這太幸福了!如此自由!
如果我變了72,我會(huì )變成一串小泡泡,在溫暖的陽(yáng)光下?lián)u擺。不要低估我!我仍然可以飛得很高,很高,很高,——高。說(shuō)到這,來(lái)吧!哦!同樣,輕輕地靠近明亮的月亮,跟著(zhù)日落向西。
如果我改變72,我將成為溫暖地球的太陽(yáng),給萬(wàn)物帶來(lái)生命。太陽(yáng)很溫暖。人們每天起床時(shí)都會(huì )對我微笑。
如果我變了72,我會(huì )變成一只聰明的小燕子,在天空飛翔,如此自由,如此快樂(lè )!
如果我改變72,我將成為。
奇妙的想象作文 篇5
上課鈴響了,鄭老師踏著(zhù)輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!编嵗蠋熃又(zhù)問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的說(shuō):“像地球儀!庇械恼f(shuō):“像西瓜!庇械恼f(shuō):“像西紅柿!
我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)地球儀。在這上面可以找到每個(gè)國家。還可以幫助人們指路,可以告訴你這個(gè)是英國,這個(gè)是美國,那個(gè)是德國。
我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)足球。我可以和小朋友們一起玩耍,還可以讓人登上世界杯的領(lǐng)獎臺。
我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)雞蛋。它是從母雞的肚子里里出來(lái)的,里面懷著(zhù)一個(gè)小生命。這個(gè)雞蛋會(huì )被母雞慢慢地孵化成一只小雞。
這就是奇妙的圓。
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