寫(xiě)想象的作文匯編15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)想象的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)想象的作文1

　　現在這個(gè)時(shí)代真的是多姿多彩，馬路上奔跑的汽車(chē)有的是蘋(píng)果形狀；有的是櫻桃形狀；有的是哈密瓜的形狀；還有的是雪梨的形狀……真的是應有盡有。大家的汽車(chē)都各有不同，而我的汽車(chē)卻是水蜜桃形狀的，小巧玲瓏，顏色鮮艷，漂亮極了！

　　晚上，我托著(zhù)疲憊的步伐走向我可愛(ài)的汽車(chē)。走近車(chē)廂里面，你會(huì )聞到淡淡的水蜜桃的香味，讓你垂涎三尺。另外，小狗形狀的呢，而且它還可以按照主人的喜愛(ài)來(lái)變換車(chē)窗的形狀。

　　汽車(chē)就是可以自動(dòng)行駛的，只要你在車(chē)上的小型電腦上輸入你想去的地方，汽車(chē)便會(huì )以最快的速度送你到達目的地。汽車(chē)的座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個(gè)溫暖、舒適的家。

　　另外，汽車(chē)還可以防止地震、水災、火災等災害，使你安心。如果災害來(lái)臨，汽車(chē)便會(huì )通過(guò)小型電腦告訴你：“災害來(lái)臨，我會(huì )幫助你，請做好心里準備�！逼�車(chē)還可以隱形，能浮在半空或淺埋在地底下防止災害對主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔心災害對我的`襲擊嘍！

　　汽車(chē)里面還有一個(gè)機器人，機器人不僅能打掃汽車(chē)以外，還可以幫助主人按摩、美容等，還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂(lè )方面的活動(dòng)。還會(huì )為主人送上美味佳肴與甜點(diǎn)。讓你在車(chē)里的生活增添一點(diǎn)兒新意。

　　雖然我擁有“水蜜桃汽車(chē)”的夢(mèng)想還未實(shí)現，但我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在未來(lái)的今天，這種汽車(chē)一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。而且會(huì )被廣大群眾的渲染下，成為一款最時(shí)尚、最受歡迎的汽車(chē)的！

寫(xiě)想象的作文2

　　假如我是一滴水，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，去世界各地幫助別人。

　　我飄呀飄，飄到了一個(gè)農場(chǎng)。只見(jiàn)果園失去了以前的生機，枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進(jìn)土里，使出渾身力氣，繞著(zhù)農場(chǎng)跑了一圈。出來(lái)時(shí)，葉子綠了，果子結了，農民伯伯臉上又露出了笑容。

　　我飄呀飄，飄到了一個(gè)大花園。只見(jiàn)花園的花都只剩下枯萎的花瓣，再也沒(méi)有蜜蜂出來(lái)采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。頓時(shí)，花兒們都露出了笑容。蜜蜂來(lái)來(lái)往往的，可忙了。園丁看到了燦爛的花朵，便有了干勁。

　　我飄呀飄，飄到了一個(gè)公園里的噴泉邊，噴泉因為長(cháng)期沒(méi)水，已經(jīng)顯得很破舊，旁人早已不關(guān)注他。我鉆進(jìn)噴泉里，好像施了魔法。一瞬間，噴泉發(fā)出了很久沒(méi)有的`水珠，旁人都看著(zhù)他，孩子笑了。從此，他再也沒(méi)有被冷漠過(guò)。

　　我乘著(zhù)風(fēng)，飄到了世界的各個(gè)角落，幫助過(guò)很多的人。幫助別人，就等于幫助自己，也是為自己尋找快樂(lè )。我飄呀飄，風(fēng)兒要送我去哪兒呢？我也不知道。也許，是一個(gè)更美麗的地方吧。

寫(xiě)想象的作文3

　　有一條尾巴，他自豪的說(shuō)，我擁有一只小狗。

　　擁有一只狗，這條尾巴真不得了�？墒�，一條尾巴怎么能有一只狗呢？難道，他把狗養在家里，我關(guān)在籠子里，或者……哎，真是想不出來(lái)。

　　“用不著(zhù)關(guān)，”這條尾巴得意的說(shuō)，“我從出生開(kāi)始，就擁有這只貓，無(wú)論他在干什么，都聽(tīng)我的話(huà)，都在我身邊�！�

　　尾巴那么小，他的狗應該特別小。不會(huì )就是一只螞蟻那么大吧？

　　“螞蟻怎么會(huì )是狗呢？”尾巴說(shuō)，“我這只狗特別乖，我天天帶他到公園散步�！蔽舶蜕系奈浵伮�(tīng)見(jiàn)他的`話(huà)，哈哈大笑：“如果你有一只狗，那你為什么還跟著(zhù)你到處跑呢，是狗咬你這只尾巴而不是尾巴有你這只狗�！�

　　尾巴堅持了自己的想法我就是有一只狗，我跟著(zhù)它跑的原因我樂(lè )意，我你看看。小孩個(gè)個(gè)當爸爸媽媽的小尾巴，跟著(zhù)他們跑，難道你知道爸爸媽媽有小孩，不是不能？是小孩有爸爸媽媽嗎？貓可以有一條尾巴，為什么尾巴不能有一條狗呢

　　搞生氣啦？沒(méi)有因為他聽(tīng)的聽(tīng)見(jiàn)的尾巴，跟在主人的后生高興的想對呀！原來(lái)我有一個(gè)主人真神奇呀！

寫(xiě)想象的作文4

　　假如我是一位花仙子，我就會(huì )擁有一朵七色花。我將用這朵七色花把世界裝扮得更加美麗。我把紅色的花瓣拋向人間。每個(gè)人的臉上都會(huì )充滿(mǎn)喜氣洋洋的神情，他們沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱，每天都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。

　　接著(zhù)，橙色的.花瓣又飛向人間。它能夠讓每個(gè)人都變得有禮貌，做一個(gè)文明的人。人們見(jiàn)面都使用禮貌用語(yǔ)，還養成了飯前便后洗手的好習慣�？罩酗h著(zhù)黃色花瓣。有了它，那些不好的人的心靈會(huì )得到凈化，讓他們做一個(gè)善良的人。綠色的花瓣也飄向了人間。這時(shí)，馬路旁的樹(shù)更加翠綠，空氣也變得更加清新了。哦，原來(lái)綠色是環(huán)保的象征。

　　青色的花瓣在每個(gè)地方都飄了一會(huì )兒。那個(gè)地方的人本來(lái)天打仗，鬧得不可開(kāi)交，現在世界上也再也沒(méi)有戰爭發(fā)生了。有了藍色，一個(gè)人犯了一點(diǎn)錯誤，他的家人也不會(huì )去訓斥他，而是耐心地教導。每個(gè)人都擁有了一顆寬容的心。

　　現在世界已變得那么美好，可人們還是體弱多病，怎么辦呢？別急，有了紫色花瓣，它能讓每個(gè)人都變得健康起來(lái)，不再生病。

　　這個(gè)世界，在我和七色花的努力下變得那么美好，于是，我就回到人間，去體驗這個(gè)繽紛世界啦！

寫(xiě)想象的作文5

　　在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶(hù)富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開(kāi)始歷險的生活。

　　它來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，不知怎么的`，原來(lái)這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見(jiàn)鋼筆都說(shuō)：“這是什么怪物，長(cháng)得怎么這么丑，把它押到王宮去見(jiàn)國王�！比缓髱孜汇U筆侍衛把鋼筆帶到國王面前，國王見(jiàn)了鋼筆；嚇了一大跳，說(shuō)：“這是什么東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)！”大臣中有一位知識淵博的老鉛筆說(shuō)這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛才放了鋼筆。

　　離開(kāi)了鉛筆王國，鋼筆又來(lái)到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見(jiàn)鋼筆，問(wèn)都不問(wèn)鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來(lái)陪他一齊下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學(xué)會(huì )了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會(huì )了它下棋，因為鋼筆想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。

　　鋼筆又走啊走，它來(lái)到了一條大街上，一位小女孩看見(jiàn)了這只鋼筆，好心地把它撿起來(lái)，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話(huà)都跟鋼筆說(shuō)，鋼筆也向這位小女孩說(shuō)了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話(huà)。

　　后來(lái)，他們倆成了一對知心的朋友。

寫(xiě)想象的作文6

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì )發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來(lái)的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。

　　這種房屋可以自己保護自己。假如地震來(lái)臨了，它便會(huì )飛起來(lái)，停留在半空中，而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。

　　房屋的`門(mén)有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說(shuō)會(huì )到。當主人的親朋好友到來(lái)時(shí)，假如主人不在家，它就會(huì )很有禮貌的說(shuō)：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來(lái)，我再告訴主人�！奔偃缡切⊥祦�(lái)的話(huà)，它就會(huì )使用自己的“必殺絕招”——電，來(lái)攻的擊小偷，并攻的擊完后再報警。

　　這種房屋有四層樓，媽媽根據春、夏、秋、冬、的特點(diǎn)，把家里打理的井井有條：

　　一樓，是春天。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。凡是客人來(lái)了的話(huà)，就可以在這邊聊天喝茶，觀(guān)看美景。

　　二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹(shù)成蔭，景色宜人，適合在這做運動(dòng)，健身。

　　三樓，是秋天。五谷豐登，當然是用來(lái)吃飯的啦，可別有一番情趣呢！

　　四樓，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是熱的，因為在不斷充電），觀(guān)看著(zhù)美麗的景色，是否更加富有情調呢！

　　同學(xué)們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著(zhù)這一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！

寫(xiě)想象的作文7

　　有一條尾巴，它很自豪的說(shuō)：“我擁有一只老鼠！”

　　擁有一只老鼠，這條尾巴真不得了�？墒�，一條尾巴怎么能有一只老鼠呢？難道，它把老鼠養在家里，或者把它關(guān)在籠子里，或者……哎，真是想不出來(lái)。

　　“用不著(zhù)關(guān)，”這條尾巴得意的說(shuō)，“我從出生開(kāi)始就擁有這只老鼠，無(wú)論它干什么都聽(tīng)我的話(huà)，都跟在我身邊兒�！�

　　尾巴那么小，它的老鼠應該特別特別小。會(huì )不會(huì )就是一只跳蚤？

　　“跳蚤怎么會(huì )是老鼠呢？”尾巴說(shuō)，“我這只老鼠特別乖，我天天騎著(zhù)它滿(mǎn)地跑�！�

　　尾巴上的跳蚤聽(tīng)見(jiàn)它的話(huà)，哈哈大笑：“如果你有一只貓，那你為什么還要跟著(zhù)他到處跑？是老鼠有你這條尾巴，而不是你這條尾巴有一只老鼠�！�

　　尾巴堅持自己的想法：“我就是有一只老鼠，我跟著(zhù)它跑，是因為我樂(lè )意。你看看小雞個(gè)個(gè)當爸爸媽媽的`小尾巴，跟著(zhù)他們跑，難道只能是爸爸媽媽有小雞不能是小雞有爸爸媽媽嗎？老鼠可以有一條尾巴，為什么尾巴就不能有一只老鼠？”

　　另一條尾巴聽(tīng)到了高興的說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我有一頭狼哇，真好！”原來(lái)，它是一頭狼的尾巴。

　　狼生氣了嗎？沒(méi)有，因為他也聽(tīng)見(jiàn)了老鼠尾巴的話(huà)。他跟在狼群后面，高興的想：“對呀，原來(lái)我有一群狼，真神奇！”

寫(xiě)想象的作文8

　　未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米，中秋節的作文。

　　一走進(jìn)校大門(mén)，門(mén)是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng)，天天有許多愛(ài)運動(dòng)的男孩瘋狂投籃，關(guān)于國慶見(jiàn)聞的作文；右邊有個(gè)足球場(chǎng)，每日有一群小伙子勇猛踢著(zhù)。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。

　　一走進(jìn)課室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到課室可以坐電梯，課室的`門(mén)用卡才能打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)課室，就看見(jiàn)每臺桌子上都有一臺電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調和一臺墻壁式電視機，還有隔音玻璃，設備齊全。還有地下城，地下有游樂(lè )園、圖書(shū)館、果汁廳，等等。其中圖書(shū)館有5000平方米，分門(mén)別類(lèi)擺著(zhù)各式各樣的書(shū)籍；果汁廳的果汁是免費的，國慶節見(jiàn)聞的作文。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。

寫(xiě)想象的作文9

　　時(shí)間一天天流逝著(zhù)，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿(mǎn)了厚厚的渣滓和塵土。

　　在廢墟中，黑暗一天又一天包圍著(zhù)鐵罐，它感到很孤獨!突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地對不遠處的陶罐說(shuō):“陶罐兄弟，咱倆和好吧!原來(lái)是我不對，我不應該那樣奚落你，我再也不會(huì )這樣了!現在就剩咱倆了!我們會(huì )永遠在一起吧!”

　　“好啊!”陶罐和藹的說(shuō)，“咱們永遠在一起!”

　　“我好想長(cháng)一雙腳走遍天下啊!”陶年罐說(shuō)。

　　“哎!我也想啊!可現在被埋在這兒是沒(méi)希望了!”鐵罐失望的說(shuō)。

　　“不會(huì )的!”陶罐自信地說(shuō)：“我們一定會(huì )出去的!”

　　過(guò)了幾天，鐵罐說(shuō)：“我的身體怎么越來(lái)越小了，陶罐兄弟?”陶罐說(shuō):“我也不知道呀!”

　　又過(guò)了幾天,鐵罐哭著(zhù)說(shuō).我的`身體更小了，只剩下臉了!”陶罐著(zhù)急的說(shuō):“你堅持住，總有一天我們會(huì )被挖出去的!”

　　他們一直互相支持，直到幾年后的一天，當陶罐再找鐵罐時(shí)，只聽(tīng)鐵罐“啊”的一聲，便再沒(méi)有了聲響。陶罐這才知道鐵罐已經(jīng)不在了。陶罐哭了，心想:鐵罐兄弟，我一定會(huì )堅守我們的愿望，走出去看世界的。

　　于是，陶罐每天耐心等待。終于有一天，它被人挖了出去。

寫(xiě)想象的作文10

　　未來(lái)的世界是什么樣的？未來(lái)的.我們是什么樣的？帶這些問(wèn)題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我來(lái)到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰地說(shuō)，你上不來(lái)吧，我一定要爬上去。我感覺(jué)腳下非常輕，低頭一看，原來(lái)我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。

　　這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開(kāi)始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì )，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了�？墒�，一會(huì )兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來(lái)把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來(lái)到了山頂，放眼望去，��！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來(lái)。

　　天要黑了，我打開(kāi)背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著(zhù)，就聽(tīng)到有人叫我：“小隆，起床了�！卑�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！我真希望這是未來(lái)的現實(shí)。

寫(xiě)想象的作文11

　　小女孩跟著(zhù)奶奶來(lái)到了天堂，和奶奶一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，再也沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦。

　　幾年過(guò)去了，奶奶后悔帶小女兒來(lái)到天堂，因為她在人間還有許多事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。于是，奶奶說(shuō)：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應該回到父母的身邊！”

　　小女孩連忙說(shuō)：“不，我要和您生活在一起�！毙∨�孩兒非常不滿(mǎn)意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

　　奶奶請求上帝說(shuō)：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒(méi)完成呢！”小女孩哭著(zhù)：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅定的說(shuō)。上帝說(shuō)：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過(guò)不是回美國，是去溫暖的.中國�！�

　　最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開(kāi)發(fā)火柴的能力，能開(kāi)發(fā)出各種火柴，滿(mǎn)足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢(qián)，用來(lái)做好事。上帝非常的感動(dòng)，決定讓小女孩和奶奶快樂(lè )的度過(guò)一生。

寫(xiě)想象的作文12

　　你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們穿越時(shí)光隧道，來(lái)到1000年看看吧！

　　未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì )搖晃的藤椅，當然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的.咯吱、咯吱聲，真帶勁！對了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì )映出一道亮麗的彩虹……

　　要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì )根據你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì )縮到最小，正在使用的物品會(huì )稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠保持新鮮，水分不流失；小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì )特別可口，用它洗澡，身子會(huì )光潔如玉；還有這竹子會(huì )呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強；你看著(zhù)這滿(mǎn)目綠色，絕對保護視力……

　　你說(shuō)，假如未來(lái)的房子真的是這樣的話(huà)，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，讓我們一起努力吧�？晌疫�是希望能夢(mèng)想成真！

寫(xiě)想象的作文13

　　有一條尾巴，他很自豪的說(shuō)，我擁有一只雞！

　　擁有一只雞，這條尾巴真了不得，可是一條尾巴怎么能有一只雞呢，難道他把雞養在家里或者把他關(guān)在籠子里或者……哎，真是想不出來(lái)。

　　“用不著(zhù)關(guān)，”這條尾巴得意的說(shuō)，“我從出生開(kāi)始，就擁有這雞，無(wú)論他干什么都聽(tīng)我的話(huà)，都跟在我身邊�！�

　　尾巴那么小，他的雞應該特別特別小，會(huì )不會(huì )就像一只跳蚤？

　　“跳蚤怎么會(huì )是雞呢？”尾巴說(shuō)，“我這只雞特別乖，我天天騎著(zhù)它滿(mǎn)地跑�！�

　　尾巴上的`跳蚤聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)，哈哈大笑：“如果你有一只雞，那你為什么還跟著(zhù)他到處跑？是雞有你這條尾巴，而不是你這條尾巴有一只雞�！�

　　尾巴堅持自己的想法：“我就是有一只雞。我跟著(zhù)他跑是因為我樂(lè )意。你看看小孩子，個(gè)個(gè)當爸爸媽媽的小尾巴，跟著(zhù)他們跑。難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？貓可以有一條尾巴，為什么尾巴就不能有一只貓？”

　　另一條尾巴聽(tīng)到了，高興的說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我有一只貓哇，真好！”原來(lái)，他是一只貓的尾巴。

　　貓生氣了嗎？沒(méi)有，因為他也聽(tīng)到了雞尾巴的話(huà)。它跟在主人身后，高興的想：“對呀，原來(lái)我有一個(gè)人，真神奇！”

寫(xiě)想象的作文14

　　最近，我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個(gè)很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個(gè)人都扔一張廢紙的話(huà)，那么全校XX多名學(xué)生扔X(jué)X多張廢紙，學(xué)校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學(xué)的`滋味可不好受��！我們要保護環(huán)境！

　　為了保護環(huán)境，我設計了一個(gè)“超級垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手，挺象一個(gè)機器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就在操場(chǎng)上巡邏，，如果發(fā)現有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就會(huì )自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現有人亂扔垃圾的話(huà)，就會(huì )發(fā)出警告：“請把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶！”如果那人不聽(tīng)，不把垃圾撿起來(lái)，垃圾桶的眼睛就會(huì )把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān)，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。

　　這種垃圾桶有垃圾時(shí)，它體內的電腦分類(lèi)機就會(huì )進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個(gè)小桶內。放學(xué)，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，把可以回收利用的東西集中起來(lái)賣(mài)了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車(chē)里。

　　這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí)，它會(huì )自動(dòng)變矮，這樣，小同學(xué)也不用別人幫忙了。

　　它在巡邏時(shí)，如果發(fā)現有垃圾的話(huà)，就會(huì )用“手”撿起來(lái)，裝進(jìn)自己的肚子里。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)，校園就大變樣了。

　　我的設計得不錯吧？

寫(xiě)想象的作文15

　　有一條尾巴，他很自豪的說(shuō)：“我擁有一只老虎！”

　　擁有一只老虎，這條尾巴真不得了�？墒�，一條尾巴怎么能有一只老虎呢？難道，它把老虎養在家里，或者把它關(guān)在籠子里，或者……哎，真是想不出來(lái)。

　　“用不著(zhù)關(guān)，”這條尾巴得意的說(shuō)，“我從出生開(kāi)始，就擁有這只老虎，無(wú)論它干什么，都聽(tīng)我的話(huà)，就跟在我身邊�！�

　　尾巴那么小，它的老虎應該特別特別小。會(huì )不會(huì )就是一只跳蚤？

　　“跳蚤怎么會(huì )是老虎呢？”尾巴說(shuō)，“我這只老虎特別乖，我天天騎著(zhù)它滿(mǎn)地跑�！�

　　尾巴上的跳蚤聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)，哈哈大笑：“如果你有一只老虎，那你為什么還跟著(zhù)它到處跑？是老虎有你這條尾巴，而不是你這條尾巴有一只貓�！�

　　尾巴堅持自己的想法：“我就是有一只老虎，跟著(zhù)它跑是因為我樂(lè )意。你看看小牛，個(gè)個(gè)當牛爸爸，牛媽媽的'小尾巴，跟著(zhù)它們跑。難道只能是牛爸爸，牛媽媽有小牛，不能是小牛有牛爸爸，牛媽媽嗎？老虎可以有一條尾巴，為什么尾巴就不能有一只老虎？”

　　男一條尾巴聽(tīng)到了，高興的說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我有一只孔雀哇，真好！”原來(lái)，它是一只孔雀的尾巴。

　　孔雀生氣了嗎？沒(méi)有，因為他也聽(tīng)見(jiàn)了老虎尾巴的話(huà)。他跟在主人的身后，高興的想：“對呀，原來(lái)我有一個(gè)人，真神奇！”

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