【必備】想象作文匯編十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
最近，司機甲很郁悶。才買(mǎi)了半年的運輸卡車(chē)就大修了一次。
這一天，司機甲的卡車(chē)又在路上拋錨了。司機甲氣得發(fā)狂，下車(chē)就踢了卡車(chē)一腳，一邊恨恨地罵道：“你這個(gè)賠錢(qián)貨，我買(mǎi)了你一年還不到，原指望你能掙點(diǎn)錢(qián)，誰(shuí)知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢(qián)，我早晚得把你當作廢品回爐�！�
卡車(chē)委屈地撇撇嘴，小聲爭辯道：“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個(gè)遍了�？墒沁@能怪我嗎。你看看這路，它才是罪魁禍首�！�
這時(shí)，一輛小轎車(chē)緩慢的路過(guò)，聽(tīng)到他們的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是��！這條路太不像話(huà)了。絕對是個(gè)坑啊。大坑套小坑，深坑連淺坑。正常的路我開(kāi)起來(lái)120碼，這里我只敢開(kāi)20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了�！�
司機甲看看路，看看車(chē)，嘆了口氣。小轎車(chē)說(shuō)的是實(shí)情。眼前的路確實(shí)坑洼不平，過(guò)往的大車(chē)小車(chē)都小心翼翼地通過(guò)。想到上次一個(gè)朋友的車(chē)就在這顛翻了，一車(chē)貨都摔壞了，人也受了傷，司機甲不由得開(kāi)口罵到：“真是一條破路�！�
路聽(tīng)到這番話(huà)不樂(lè )意了，開(kāi)口道：“我可是這一帶唯一的高等級公路。你買(mǎi)車(chē)跑運輸還不是因為我剛建成，柏油路面平坦順暢，而且縮短了兩地間的距離，節約時(shí)間嗎？當初掙到錢(qián)不是還夸我是致富路嗎？怎么現在嫌棄我了啊?”
司機甲立即回應道：“可你現在確實(shí)是條破路��！”
路的眼淚立即嘩嘩得流了下來(lái)：“還不都是因為你們這群沒(méi)良心的白眼狼。當初路剛修好，你們?yōu)榱硕鄴赍X(qián)10噸的卡車(chē)要裝20噸的貨，100碼的限速你們偷偷開(kāi)到150碼。那么重的車(chē)壓的我都喘不過(guò)氣來(lái)，那么快的車(chē)速讓我時(shí)刻處于緊張狀態(tài)，得不到休息。一年不到，我就千瘡百孔了。你看看你的`車(chē)，10噸的卡車(chē)少說(shuō)也裝了至少25噸吧？”
卡車(chē)接過(guò)話(huà)頭說(shuō)：“就是！就是！每次都讓我超載。我背那么多的貨，走這么差的路，怎么能不經(jīng)常住院呢？”
小轎車(chē)聽(tīng)到這恍然大悟，指著(zhù)司機甲：“原來(lái)罪魁禍首是你自己��！是你這樣的人的貪心毀了這條致富路��！”
司機甲看著(zhù)路，看著(zhù)車(chē)，無(wú)言以對。
想象作文 篇2
這是北方的田地，想象與麥子的成長(cháng)擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒(méi)有高高的山脈，卻有著(zhù)低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀(guān)的田野被各家的分界線(xiàn)劃開(kāi)來(lái)。冒著(zhù)濃煙的房屋坐落在田野的四處。
是誰(shuí)開(kāi)墾了這片土地，是弄著(zhù)這塊土地，使其豐盛而肥沃�；蛟S，是家鄉世世代代的祖先吧�；蛟S，他們是這塊土地最初的開(kāi)拓者。我想不懂，是因為家鄉的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉人們賴(lài)以生存的棲息地，他們有責任來(lái)保護這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。
對于土地，或許他們有一種依賴(lài)。土地與他們之間有這一條很深很深的.聯(lián)系，他們愛(ài)著(zhù)這塊土地，那應該是一種生活的安寧。
想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒。。
種麥的季節是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬。高粱禁像一個(gè)戰士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節。收割完畢，田野一片空曠，沒(méi)有一絲聲音，往日的田野私語(yǔ)不見(jiàn)了，種麥的季節到了。
這是秋天里最肥沃的季節。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見(jiàn)，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！
很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續勞作了。這是新的一季。有了濕潤的土地，麥子就要在這樣的季節里播種了，想象與麥子的成長(cháng)擁抱。
種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著(zhù)成長(cháng)了。
種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時(shí)的麥田可漂亮了，遠遠望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠處的樹(shù)葉子已落了一大片。大多數鳥(niǎo)兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著(zhù)遠方，天地間一片寂靜，冷了。
下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時(shí)的麥田是靜的，靜得沒(méi)有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著(zhù)了吧？雪白的“毯子”潔白無(wú)暇。麥沉睡了。
悄悄地，春天來(lái)臨了。
土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開(kāi)枝葉，毫無(wú)顧忌地長(cháng)了起來(lái)。揚花了，吐穗了，往往你還沒(méi)有來(lái)得及觀(guān)察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來(lái)了。扯過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤的麥粒。一粒粒放進(jìn)嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進(jìn)鼻子里，整個(gè)胸腔都充滿(mǎn)了希望的麥香。這是家鄉的人們賴(lài)以希望的香味吧！
秋種,冬眠，春長(cháng)，夏收，沒(méi)有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(cháng)漫長(cháng)遙遙。想象與麥子的成長(cháng)擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長(cháng)擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(cháng)擁抱，是在想象麥的扎實(shí)沉穩。
我的眼前全是金黃的麥地，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長(cháng)擁抱。
想象作文 篇3
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來(lái)一陣爭論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰(shuí)還沒(méi)休息呢？原來(lái)呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭論呢!
鼻子個(gè)兒最高，所以有權最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來(lái)辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒(méi)有怨言，要說(shuō)功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷�！昂美埠美�，別爭了別爭了!”眼睛打斷了它們的爭論：“我呀，功勞最大，見(jiàn)識最廣，如果沒(méi)有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋(píng)果、油炸里脊嗎？如果沒(méi)有我，小主人會(huì )看見(jiàn)他的父母兄弟嗎？��？”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì )兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見(jiàn)識太廣’，近視了，小主人會(huì )把那重重的、鑲著(zhù)金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的`說(shuō)法，不過(guò)我認為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評你，你每次流鼻涕都會(huì )弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄�！翱蛇@也不賴(lài)我呀!”鼻子十分無(wú)辜： “是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒(méi)有我棒……”
“孩子們，別爭了。讓我來(lái)說(shuō)幾句!”年邁的枕頭爺爺發(fā)言了，周?chē)幌伦峪f雀無(wú)聲�！耙牢艺f(shuō)，咳咳……你們呢，各有千秋，有的這方面好，有的那方面強，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您們都有資格當選功勞之最!我宣布，這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周?chē)D時(shí)歡聲擂動(dòng)……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚長(cháng)避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)!”
想象作文 篇4
由于這幾年出國留學(xué)，我很久沒(méi)有回家鄉蕪湖了。終于有了一次回家的機會(huì )。我心情格外好，一到蕪湖，就決定去兒時(shí)常去的赭山公園玩玩。
一走進(jìn)赭山公園，就感覺(jué)她像一個(gè)小姑娘長(cháng)大了一樣，以前還穿著(zhù)普通的衣衫，如今換上了華麗的禮服�？諝馐悄敲辞逍�，地面上一塵不染。多么漂亮啊!各色的花朵展開(kāi)了笑臉，隨著(zhù)風(fēng)姑娘跳起了舞;柳樹(shù)姐姐對著(zhù)清澈的河水梳著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的秀發(fā);活蹦亂跳的小金魚(yú)在噴泉池里快活地游來(lái)游去;往遠處看，波光粼粼的湖面上還有幾條小船在漂來(lái)漂去……美得簡(jiǎn)直像是天堂一般。 咦，草坪旁邊怎么有一條條可愛(ài)的小狗呢?旁邊的土壤里為什么有許多管子?樹(shù)上為什么停著(zhù)那么多小鳥(niǎo)，看見(jiàn)行人來(lái)了一點(diǎn)也不怯生?這時(shí)，我發(fā)現旁邊正好有一位導游在解說(shuō)，就趕緊湊過(guò)去聽(tīng)：“這是我市的科學(xué)家們研制出的一種新機器——吃垃圾動(dòng)物。它能自動(dòng)尋找垃圾，并且把垃圾轉化成肥料，再通過(guò)這些管子送入土壤中，使樹(shù)木更加茂盛�！睂в斡种噶酥笜�(shù)上的.鳥(niǎo)，接著(zhù)說(shuō)：“還有這些鳥(niǎo)兒，他們是空氣凈化鳥(niǎo)，有了他們我們蕪湖市再也沒(méi)有霧霾了�！蔽也唤潎@道：“現在的工業(yè)發(fā)展技術(shù)可真是強大啊!”
我又來(lái)到了濱江公園，仿佛又到了另一個(gè)仙境，江水清澈見(jiàn)底，兩岸柳綠花紅。這還是我兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的長(cháng)江嗎?那時(shí)江水特別渾濁，還經(jīng)常漂浮著(zhù)一些垃圾�，F在，這里不僅有吃垃圾動(dòng)物、凈化鳥(niǎo)，長(cháng)江里還有“海洋生物清潔器”。它們通過(guò)智能眼睛掃描周?chē)袥](méi)有垃圾，如果有，它們就會(huì )立刻把垃圾吸收進(jìn)去。怪不得江水這么清澈呢!
原來(lái)有這么多人在關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們的環(huán)境啊!從現在開(kāi)始，從小事做起，從自己做起，把我們的家園變得更加美好!
想象作文 篇5
小鳥(niǎo)，自由自在，是多么令人羨慕��！
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空中飛翔，隨著(zhù)春姑娘輕盈的步伐，從空中飛到田野，你瞧，一片片油菜地競相開(kāi)放黃澄登的花兒，在春風(fēng)吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著(zhù)蔚藍的天空
盛夏，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它們的確是天才的歌唱家，聽(tīng)——多美妙的歌聲！曾有這樣的一首詩(shī)：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲又一片多么令人迷戀的季節，尤其是夜晚，群星璀璨，小鳥(niǎo)們來(lái)到農村，一望無(wú)垠的碧野，群山如黛，樹(shù)木蔥郁，溪水如練，稻香四溢，正是小鳥(niǎo)們練嗓子的好地方
金秋，金色的稻田喚來(lái)了農民伯伯的歡呼金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿(mǎn)的.高粱紅艷似火——小鳥(niǎo)不但是歌唱家，還是舞蹈家呢！秋天，不僅給我們帶來(lái)了豐收的喜迅，也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量
寒冬，北風(fēng)呼嘯，有的小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒，而有的小鳥(niǎo)仍在展翅高飛——
小鳥(niǎo)，我羨慕你自由自在的飛翔，我愿像你一樣展翅高飛
想象作文 篇6
仲永覺(jué)，天暈目旋，忽聞二人談?wù)撀�，仲永掙扎而起，奇之，即循聲而去。帳中�?shū)案后原為蒙肅二將。二人正論退敵之計，忽皺眉凝思，忽高談闊論。仲永見(jiàn)罷，上前作揖，問(wèn)曰：“吾乃金溪方仲永，見(jiàn)將軍愁容，自幼熟讀詩(shī)書(shū)，愿效犬馬之勞�！眳蚊�、魯肅笑曰：“無(wú)妨，吾善納四方之言以破敵�！敝儆雷ㄓ趥�，持圖而思。良久，曰：“今夜星辰滿(mǎn)布，天時(shí)佳，且其周山石環(huán)繞，為地利，眾將齊心，為人和。將軍何不調動(dòng)全軍與敵廝殺，勝券在握�！眳蚊晌@，搖頭道：“不妥，雖占盡天時(shí)地利，然我軍人馬浩蕩為吾所慮者也，三軍未動(dòng)，糧草先行，吾恐其糧不足而怠三軍啊�！敝儆李H不服，曰：“請糧于朝廷，何懼無(wú)糧？”呂蒙面露憂(yōu)色，對曰：“閣下不知，自京都至此，少則需行一月，兵貴神速，長(cháng)久恐軍心渙散，無(wú)人戀戰，勢必衰�！敝儆里@慌亂，卻仍不甘敗落，曰：“爾等何必杞人憂(yōu)天？只需重整軍心，且先戰而待糧，勝之，軍士勢起，何患無(wú)人退敵�！泵闪⒈∨鹊溃骸熬朔讲钜�，我將士皆血肉之軀，安能不進(jìn)食乎？如若敗退，吾等無(wú)糧無(wú)人，惟余黃泉之路�！敝儆酪粫r(shí)語(yǔ)塞，蒙轉而謂肅曰：“古人云，知己知彼，方可百戰百勝；出其不意，攻其不備。吾已安些許內應于敵營(yíng)，端午之夜，西天飄來(lái)孔明燈之時(shí)，便是我軍充糧之日，伺機盜取敵糧，如此一舉兩得。爾后待我等回營(yíng)調息數日，敵軍缺糧，必人心惶惶，即為我軍四面圍攻之際�？蓪⑵湟慌e殲滅，子敬兄意下如何？”魯肅捋須大笑，贊道：“妙哉！卿今者才略。非復吳下阿蒙！”“過(guò)獎，過(guò)獎�！敝儆罒o(wú)地自容，羞于旁。蒙端詳仲永半響，方曰：“自君言談舉止間，才略可見(jiàn)一般，然其受于人者不至也。吾前日里才能平庸，全以仲謀指點(diǎn)迷津，方發(fā)奮苦讀，從‘讀好書(shū)’至‘好讀書(shū)’，而今手不釋卷，以致癡迷，方有如是本事�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，仲永番然醒悟。
……
滿(mǎn)身虛汗，仲永翻身醒來(lái)，方才如是一夢(mèng)。然則此夢(mèng)已根于心，深知己不可僅憑天分，后天之勤學(xué)亦重要至極。
一日后，仲永恍然憶起，便匆匆出門(mén)，行至后山一樹(shù)林，與夢(mèng)境中幾無(wú)差別。徐步而前，倏爾，一地門(mén)頓顯，入之，乃一石室。仲永細觀(guān)之，竟一書(shū)室，中置一桌，上擺文房四寶，但見(jiàn)桌上另一字條，上云：書(shū)中自有千鍾粟；書(shū)中自有黃金屋；書(shū)中車(chē)馬多如簇；書(shū)中自有顏如玉。既驚，又喜，仲永記起吳將呂蒙夢(mèng)中相教，遂日夜苦讀……那書(shū)室竟幻覺(jué)一般，內置之書(shū)，隨即變換新內容。
萬(wàn)世之后，世上騰現一人，此人上通天文，下曉地理，社會(huì )人際，竟無(wú)不知。
想象作文 篇7
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著(zhù)看著(zhù)漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校��！只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著(zhù)4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！�。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著(zhù)花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰士一樣守衛著(zhù)校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著(zhù)幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì )隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦�，“小愛(ài)心”會(huì )瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著(zhù)發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據科學(xué)考證，這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是，為了讓同學(xué)們的`眼睛能適應不同的環(huán)境，有時(shí)根據光線(xiàn)的強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì )受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì )受傷。每當上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著(zhù)了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)�！蠈W(xué)去了�！�
想象作文 篇8
當冬姑娘拖著(zhù)她那疲憊的身軀姍姍的離開(kāi)人間，春姑娘就循著(zhù)她的腳步輕盈的跳著(zhù)曼妙的舞步快樂(lè )的來(lái)到人間。
也就是在這個(gè)時(shí)候王魚(yú)盼盼出世了，他出生在廣袤的太平洋。盼盼剛瞧見(jiàn)這個(gè)陌生的世界一切都顯的是那樣的新奇。所以在剛出生的那幾天盼盼幾乎把家的周?chē)脊浔榱恕?/p>
可是漸漸的盼盼不再象以前那樣快樂(lè )了，盼盼媽媽十分疑惑就去問(wèn)盼盼，盼盼起初不想說(shuō)可到最后還是把自己的心事全都抖摟給媽媽聽(tīng)。原來(lái)盼盼雖然是王魚(yú)可他卻沒(méi)有一點(diǎn)王者的威言瘦弱的身軀，在那茫茫的大海之中顯的是那樣渺小。說(shuō)到這里盼盼不禁流下了委屈的淚水。魚(yú)媽媽聽(tīng)罷此言不禁放聲大笑，這會(huì )輪到盼盼犯迷糊了一個(gè)勁的追問(wèn)媽媽為何要嘲弄于他。見(jiàn)兒子是真的.生氣了，魚(yú)媽媽才柔聲的告訴他，王魚(yú)其實(shí)都是那樣般大小的只不過(guò)是因為王魚(yú)是天生的魔幻大師能夠將一些較小的生物附著(zhù)在她門(mén)的身上才有了那五彩繽紛的鱗片和那看似強壯的身體。當魚(yú)媽媽意味深長(cháng)的這一句，盼盼早已是艷陽(yáng)高照不知煩惱為何物快快樂(lè )樂(lè )的有四處去游例了。不過(guò)這次可跟上幾次的可不一樣因為盼盼出來(lái)另外還有一個(gè)重要的任務(wù)那就是去找能人自己體形變大的生物。
盼盼在海中游啊游，游哦游。盼盼也慢慢長(cháng)大不是那個(gè)少不更事的孩子了，身體上的鱗片也是越來(lái)越炫彩奪目，隱隱之中透著(zhù)一股子王者的威嚴。那些曾經(jīng)嘲笑他的魚(yú)都對他必恭必敬，是��！他是王魚(yú)魚(yú)中之王且體形比那些營(yíng)養不良的家伙要大4~5倍，盼盼雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么可在心里早把那些歸為下等魚(yú)了。
自此，盼盼不管到那里后面的是前呼后擁的一大群，盼盼早時(shí)還有些不習慣可到后來(lái)沒(méi)有這些排場(chǎng)反而有些不自在。
時(shí)光如東逝之流水，轉眼之間盼盼已經(jīng)成為王魚(yú)中元老級的人物。就算盼盼不承認自己已經(jīng)老了，可是越來(lái)越遲緩的游水速度，已及因為生體機能衰老而漸漸脫落的魚(yú)鱗，殘酷的說(shuō)明了一切的事實(shí)。
身體開(kāi)始在向最初的形態(tài)改變，曾經(jīng)環(huán)繞在身旁阿諛排馬的人也一個(gè)個(gè)離他而去。盼盼不相信這是事實(shí)，他奮力的向他曾經(jīng)無(wú)數次戰勝的波濤駭浪沖擊�；蛟S是他真的老了，一次又一他被巨浪掀翻。于是那些曾經(jīng)向他拍馬的人開(kāi)始轉過(guò)來(lái)以他取樂(lè )。
經(jīng)過(guò)那次向波浪挑戰之后，盼盼在很長(cháng)的一段時(shí)間都沒(méi)有露面，于是關(guān)于他的謠傳什么都有，也越來(lái)越離譜甚至有傳言說(shuō)盼盼已經(jīng)在某個(gè)密閉的地方自己羞愧而死了。所謂三人為虎，說(shuō)的人多了連那些起初不相信的人也有些信了。
可是一個(gè)戲劇性的轉變卻狠狠教訓了那些造謠的人，在盼盼失蹤后不知有多久盼盼又出現了。如果說(shuō)起初盼盼不承認自己老了那么這次可是連他自己都承認了。佝僂著(zhù)身子，瘦小的身軀，完全一個(gè)老太龍鐘的樣子。盼盼這次雖然是以一個(gè)弱者的形象示人可他反而是比以前更好戰了，有時(shí)候別的魚(yú)群游的好好的他會(huì )忽然沖進(jìn)魚(yú)群，好想故意向別人挑戰似的。并且還會(huì )向一些堅硬的石頭上猛撞去，頭破血流是經(jīng)常的事情。這樣下去總有一天會(huì )死的。
事實(shí)也是如此不久盼盼就別一大群別的魚(yú)攻擊而死……
想象作文 篇9
現在已經(jīng)是20xx年，家鄉有什么變化嗎？為了解答自己的疑問(wèn)，我駕駛著(zhù)宇宙飛船來(lái)到地球。剛出艙門(mén)，眼前的景象讓我驚嘆，這是地球嗎？跟我走之前的地球判若兩地。
原來(lái)是因為人們意識到了他們對大自然的傷害，滿(mǎn)街古板的機器人換成了熱鬧的人群、滿(mǎn)街的化工廠(chǎng)變成了森林和小房�？諝庾兊那逍�，可為什么還有這么多汽車(chē)呢？原來(lái)，現在的汽車(chē)排放的不是尾氣，而是我們常用的空氣清新劑。人類(lèi)的智慧真是不可想象��！慢慢的我就進(jìn)入了以前的小學(xué)——鵬輝小學(xué)，操場(chǎng)上空空如野，教室里有朗朗的讀書(shū)聲，卻看不到一絲人影這是為什么呢？原來(lái)是老師在用視頻教學(xué)生們知識,還可以監督學(xué)生認真完成作業(yè)，真是一舉兩得。同學(xué)們知道老師在監視他們，所以他們格外認真。有些家庭非常困難，老師和學(xué)校就給這些家庭買(mǎi)一臺電腦，還是不是對他們進(jìn)行家訪(fǎng)，了解家庭的困難，讓這些學(xué)生感到生活在愛(ài)的世界里，這是多么偉大的母校��！我走出了母校，在熱鬧的`街市上，我一眼就認出了母親，看到她的臉已經(jīng)粗糙了，并且也出現了皺紋，我的心很是不平靜，我們緊緊地擁抱在一起，淚流滿(mǎn)面，心潮澎湃……在回家的路上，我和媽媽手扯著(zhù)手，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就到了家�；氐搅思�，我感到特別的溫馨，爸爸看到我，眼眶濕潤了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的好兒子終于回來(lái)了！看老爸我給你做的十道菜，咋樣？你一定會(huì )喜歡的�！蔽殷@訝的喊道：“十道菜��！”“咋的了？沒(méi)看出來(lái)��？這是十全十美！”爸爸面帶微笑地說(shuō)。此時(shí)此刻我才仔仔細細地端詳著(zhù)爸爸的臉，額頭又多了很多皺紋，兩鬢又多了很多白發(fā)，但是爸爸的精神還是那樣飽滿(mǎn)，那樣矍爍！我非常的欣慰，我愛(ài)我的老爸！突然，我的智能手表顯示：我是總部，請你快快回來(lái)，馬上開(kāi)會(huì )！爸爸媽媽想要留住我，可是我的智能手表已經(jīng)把我帶離了地面，帶回了飛船，我就這樣戀戀不舍的離開(kāi)了我的爸爸媽媽。我暢想著(zhù)二十年后就是那個(gè)樣子！
社會(huì )的變化真是飛速，也許不用二十年，只需十年或更短，做為一名小學(xué)生，現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)為國家和社會(huì )多作貢獻！我相信：只要每個(gè)人都有一個(gè)遠大的理想和抱負，我們的社會(huì )，我們的國家一定會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越強大，最終發(fā)展成為世界的強國！我們的今天是源于二十年前的想法，二十年后的生活是源于今天的想法，你想了嗎？
想象作文 篇10
我出去教學(xué)了二十年，整整二十年，家人也不知道怎么樣了。
回到村里，看見(jiàn)滿(mǎn)村的高樓大廈，好不容易才找到我家，爸爸媽媽見(jiàn)了我，高興得嘴都合不住，眼都睜不開(kāi)，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子，你剛回來(lái)，不了解家鄉，我們帶你去轉轉�！蔽掖饝�，路上，爸爸對我說(shuō)：“你看，以前咱們村里的路都是石頭鋪成的，現在，都被改成了公路，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)讓我們都無(wú)法出來(lái)散散氣了，村里的人漸漸的變得富有，都改成了高樓大廈。
我把爸爸媽媽送了回去，說(shuō)要自己出來(lái)散散心，我來(lái)到以前和朋友們一起玩耍的小河那里，那還能看到什么小河��！看到的只是大樓，我不明白，以前大家都很珍惜這條小河，外人碰也不能碰，現在竟然把它填平了；我又來(lái)到地里，地里也都是高樓；我來(lái)到了以前捉知了的小樹(shù)林里，小樹(shù)林也變成停車(chē)場(chǎng)；忽然，我想起二十年前和朋友們一起下河捉魚(yú)用的刺，還有我們打鳥(niǎo)用的`彈弓，玩打仗用的玩具刀和玩具槍……我們都放在了一個(gè)小盒子里，買(mǎi)到了一個(gè)大樹(shù)的底下，在挺遠的地方，我立刻騎上摩托車(chē)，向那個(gè)方向騎去，那些路都被高樓大廈堵住了，繞了好半天才到，可是，那些玩具都已經(jīng)被一座便利店壓在了下面，永遠也出不來(lái)了；
忽然，我見(jiàn)了一個(gè)覺(jué)得很面熟的人，就跑了過(guò)去，一看，那正是二十年前的朋友��！他也覺(jué)得很近呀，我和他聊著(zhù)這二十年來(lái)村子里的變化，聊著(zhù)以前的快樂(lè )生活……我們都不希望村子改變。
真想念以前的家鄉��！
【想象作文】相關(guān)文章：
月亮的想象作文_想象作文11-26
展開(kāi)想象的翅膀想象作文06-22
插上想象的翅膀想象作文09-05
想象作文：光的含義-想象作文07-29
【經(jīng)典】想象的作文07-21
想象的作文[經(jīng)典]09-30
想象的作文06-23
(精選)想象的作文05-14
想象的作文[經(jīng)典]06-11