【實(shí)用】?jì)?yōu)秀想象作文合集十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　在我的腦海里，“想象”便成了重要的一個(gè)題目上。想象樂(lè )園里有各種各樣的想象，就像公園里的各式各樣的玩意兒。

　　在一片熱鬧的大草原上，生長(cháng)著(zhù)各種各樣的莊稼和動(dòng)物，那里有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里，五顏六色的小魚(yú)、小蝦，在那里嘻戲、打鬧、游玩著(zhù)。遠處，還有一座房子——這就是我的彩虹房子！遠遠望去，就像電影里的積木房子。房子里住著(zhù)我、爸爸、媽媽和我的寵物——淘氣的小老鼠。

　　小老鼠平時(shí)看起來(lái)穩重好靜，直直站在床前我給它做的木箱小床上，一動(dòng)不動(dòng)，好似生病了，但它趁我們出門(mén)去的時(shí)候，離開(kāi)木箱，闖進(jìn)廚房偷吃食物，把房間里搞得一團糟。聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，趕緊坐在木箱里木呆呆地看著(zhù)我們，你不知道它那時(shí)的.樣子好搞笑好搞笑。

　　小老鼠還能看門(mén)。它白天吃吃睡睡，晚上則眼睛睜得大大的坐在門(mén)前，如果發(fā)現在動(dòng)靜，便尖聲叫起來(lái)。如果白天有動(dòng)靜，它就趴在門(mén)上看來(lái)看去，門(mén)開(kāi)了，它撲上去用尖尖的牙齒把壞人咬得鼻清臉腫，壞人只好狼狽地走了。

　　告訴你們小老鼠的特點(diǎn)，它還能聽(tīng)懂人話(huà)呢，當然，我們也能聽(tīng)懂小老鼠的話(huà)，那我們不就能和那些動(dòng)物對話(huà)嗎？俗話(huà)說(shuō)：動(dòng)物的語(yǔ)言是相通的。

　　在我的兒童臥室里，放著(zhù)搖籃、秋千、木馬、蹺蹺板、芭芘娃娃，滑滑梯等玩具。

　　那些動(dòng)物和我們是朋友，有時(shí)牛背著(zhù)我們去耕田；馬背著(zhù)我們去看田野；小狗小貓和我在做游戲；我們還看母雞下蛋；公雞也早早叫我們起；特別是有時(shí)候大家在一起開(kāi)蠟燭宴會(huì )，那場(chǎng)面特別熱鬧。

　　我的彩虹房子旁有一棵愿望樹(shù)，每當某一個(gè)人和動(dòng)物過(guò)生日，都要親自到那里許一次愿。另外，樹(shù)上還住著(zhù)一個(gè)小精靈，給我們增加了許多快樂(lè )和喜悅，自信也是重要的一項呀！

　　我已經(jīng)八歲了，過(guò)八歲生日的時(shí)候，小精靈給我了滿(mǎn)頭密密麻麻的彩虹發(fā)！

　　你說(shuō)，這樣的生活能不讓人羨慕嗎？

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　我想象中的橋，是一座美麗的彩虹橋，有七種顏色組成的，分別是：紅、黃、藍、路、青、橙、紫。

　　紅色的橋，可以讓我們通往古代，讓我們知道恐龍是什么樣子的。

　　黃色的橋，可以讓我們通往孫悟空的.世界里，讓孫悟空教我們幾招。

　　藍色的橋，可以讓我們通往玉皇大帝那里，讓玉皇大帝給我們一個(gè)官位，讓我知道天庭里面都有什么好玩的。

　　綠色的橋，可以讓我們通往綠色的世界里，所有的東西都是健康的。

　　青色的橋，可以讓我們通往甜蜜島，島上的所有的東西都是甜甜的。

　　橙色的橋，可以讓我們通往深海里，看看奇形怪狀的魚(yú)。

　　紫色的橋，可以讓我們到達宇宙，看看外星人長(cháng)什么樣子的。

　　這就是我想象中的彩虹橋。

　　我非常喜歡這座橋，想象中的橋！

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　一天，各種動(dòng)物聚在一起，準備開(kāi)一次演唱會(huì )，經(jīng)過(guò)商量后訂在后天。然后，在家就陸續回家準備了。

　　過(guò)了兩天，演唱會(huì )開(kāi)始了。主持人說(shuō)：“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺表演小提琴�！笨煽缮吓_表演了一段優(yōu)1小提琴�！拔覀冇姓埿」繁勘縼�(lái)表演薩克斯�！敝鞒秩擞终f(shuō)。小狗上臺有聲有色地吹了一段樂(lè )器�！坝姓埿∝i上來(lái)吹一段長(cháng)笛�！毙∝i上臺了。這時(shí)，大灰狼路過(guò)這里，看到了小豬，流了一地的口水。心想：這只小豬可以吃上幾天��！于是，他撲了上去，抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時(shí)，小狗說(shuō)：“我們一定要去救小豬，否則，演唱會(huì )就開(kāi)得不成功了�！闭f(shuō)完，大家往大灰狼家跑去。

　　可是，跑到大灰狼家才想起沒(méi)帶武器打不過(guò)大灰狼。這時(shí)，大家聽(tīng)到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的'話(huà)，小豬一定已經(jīng)被煮熟了。小1靈機一動(dòng)，說(shuō)不得：“我們大家一塊沖進(jìn)去，雖然沒(méi)有武器，但我們有樂(lè )器，每個(gè)人都把耳朵塞上，沖進(jìn)去之后，彈出最難聽(tīng)的音樂(lè )。使大灰狼暈倒，再把小豬救出來(lái)�！贝蠹艺f(shuō)干就干，小狗撞門(mén)，小貓先上，拉了一首曲子，大灰狼聽(tīng)了直發(fā)抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽(tīng)的曲子，大灰狼終于暈了過(guò)去。小兔子上去救下了小豬。

　　大家重新回到了表演的地方，又重新表演起來(lái)。然后，組成了一支隊，一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會(huì )完滿(mǎn)結束�！�

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　��！怎么下雨起了？咦，這里又沒(méi)有雨了？原來(lái)，是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。

　　哆啦a夢(mèng)！借我天氣控制棒，讓白天永遠是晴空萬(wàn)里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話(huà)，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽(tīng)著(zhù)美妙的雨聲，做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。

　　哆啦a夢(mèng)！希望你能借我時(shí)光機，讓我回到過(guò)去，讓我跟隨著(zhù)達爾文環(huán)游世界五年，跟達爾文一起研究小動(dòng)物，一起發(fā)現“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(cháng)過(guò)程，如何度過(guò)，又是如何變得這么聰明，發(fā)現“鈾”、“鐳”，贏(yíng)得全世界永遠的尊敬。

　　哆啦a夢(mèng)！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰；飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥？

　　要是可以的話(huà)，我想再借哆啦a夢(mèng)的'百寶袋，變出許多金錢(qián)，幫助貧困、饑餓、殘障的人，讓他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)活。

　　哆啦a夢(mèng)！你的百寶袋里裝著(zhù)五花八門(mén)、千變萬(wàn)化的道具，真是讓人羨慕哇！現在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開(kāi)眼界，完成人類(lèi)不可能的夢(mèng)幻吧！

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　太空生活趣事多

　　前天，我們學(xué)習了《太空生活趣事多》這篇文章。這篇文章寫(xiě)了宇航員在宇宙飛船里是怎樣睡覺(jué)、喝水、走路、 洗澡的。

　　我覺(jué)得最有趣的是宇航員在宇宙飛船里吃飯。首先，要把自己固定在座椅上，以免飄動(dòng)；然后要注意端碗、夾飯、張嘴、咀嚼一連串動(dòng)作的`協(xié)調。端碗要輕柔，動(dòng)作太猛，飯會(huì )從碗里飄出去。夾飯夾菜要果斷，夾就要夾準，夾住，不能在碗里亂撥拉，以免飯菜飄走。飯菜夾住后，張嘴閉嘴也要快，不然它也會(huì )飛走。最后還要細嚼慢咽。

　　在宇宙飛船里吃飯真是太有趣了！

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　今天，我將乘坐新型飛船去月球旅游。

　　來(lái)到了月球，我興致勃勃地參觀(guān)起來(lái)：美麗無(wú)比的紅花、綠草；清澈見(jiàn)底的河流、湖泊；還有連綿起伏的群山……哎呀！真讓人眼花繚亂、目不暇接，月球上的景色真美��！

　　介紹完了月球的風(fēng)景，再介紹一下這兒的動(dòng)、植物吧！比如：變色熊貓、外星狗、三十二腳蛇，甚至連已經(jīng)滅絕的'三葉蟲(chóng)、猛犸象、恐龍等都一一映入了我的眼簾。植物有和小樹(shù)一樣高的小草、雙層小花，咦？這怎么有個(gè)樹(shù)樁？嘻嘻！讓我來(lái)數數它的年輪：一、二、三……九千九百九十九、一萬(wàn)、一萬(wàn)零一，��！它竟然活了一萬(wàn)多歲！

　　呀！這兒設備也蠻先進(jìn)的嘛！有太陽(yáng)能汽車(chē)、天然氣帶動(dòng)的飛機、火車(chē)，還有超光速火箭……哦！這兒怎么有個(gè)塔，上面寫(xiě)著(zhù)：時(shí)光倒流器（其實(shí)是用月球語(yǔ)寫(xiě)的）。

　　忽然，一個(gè)活靈活現的小精靈出現在我的眼前，說(shuō)：歡迎您來(lái)到了我的家月球，我帶您參觀(guān)參觀(guān)吧。我爽快地答應了。我們先后參觀(guān)了超光速火箭表演、微型實(shí)驗室等等，月球上的科技真發(fā)達呀！

　　讓我們大家共同努力，讓地球也變得更加美好！

優(yōu)秀想象作文 篇7

　　一天，小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。

　　鉛筆大聲說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，大家就沒(méi)法寫(xiě)字！”

　　“要不是我，你就不尖，也沒(méi)法給人們寫(xiě)字，我的功勞比你還大�！本砉P刀接著(zhù)說(shuō)。

　　“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說(shuō)：“如果大家寫(xiě)錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的`功勞就......”

　　橡皮剛想說(shuō)最大，卷筆刀就說(shuō)：“如果不是我把鉛筆銷(xiāo)尖，你也不能把它擦掉�！�

　　鉛筆又說(shuō)：“如果我不寫(xiě)字，你就沒(méi)用�！�

　　“......”

　　就這樣，它們你一句，我一句。

　　這時(shí)，文具盒說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們別吵了，如果沒(méi)有你們任何一人，大家就寫(xiě)不成作業(yè)了�！�

　　從此以后，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。

優(yōu)秀想象作文 篇8

　　夢(mèng)中的趣，雖然沒(méi)有親身的體驗，也沒(méi)有記錄的照片。但是，夢(mèng)中的趣也不會(huì )比顯示中的趣遜色。

　　如果你夢(mèng)見(jiàn)自己在一片美麗的'大草原時(shí)，隨時(shí)都可以出現意想不到的事情，自己突然可以心想事成：身旁突然冒出了個(gè)林俊杰；天上的特大巨鷹把你叼起，讓你看到整個(gè)大草原的全景……而現實(shí)不會(huì )�，F實(shí)中，就是單純的大草原，頂多被游牧民族請去吃飯。

　　又比如，你夢(mèng)見(jiàn)自己即將去火車(chē)站的九又四分之三站臺，向霍格華茲迎去時(shí)，隨時(shí)會(huì )讓你遇見(jiàn)伏地魔。在火車(chē)車(chē)箱也隨時(shí)可以碰到哈利波特，赫敏和羅恩三人組。而現實(shí)不會(huì )�，F實(shí)中，只是單純的火車(chē)站。沒(méi)有九又四分之三站臺，沒(méi)有伏地魔，也沒(méi)有哈利波特等人。

　　雖然，夢(mèng)里跑出個(gè)千萬(wàn)里，醒來(lái)依然在床上。但是他卻可以讓你暫時(shí)擺脫這個(gè)現實(shí)所帶給你的壓力，讓你走進(jìn)一扇充滿(mǎn)傳奇色彩的大門(mén)。讓你在這個(gè)超越現實(shí)的空間里，盡情享受這個(gè)空間所能給予你的一切。忘掉世俗的煩惱。

　　“夢(mèng)”這個(gè)東西，是一個(gè)十分神奇的物質(zhì)。它可以帶你周游世界：看看美國的邁阿密；法國的普羅旺斯；埃及的金字塔……他可以帶你貫穿不可思議的夢(mèng)幻世界。如：與終結者T-800共同保護莎拉；與赫敏一起引開(kāi)狼人的注意……經(jīng)過(guò)這么多驚險的波折，這種夢(mèng)里所包含的趣，不是取之不盡，用之不竭的嗎？

　　趣，不僅僅停留在現實(shí)中的吃，喝，玩，樂(lè )或者發(fā)現當中。它是一種類(lèi)似與空氣的物質(zhì)�？床灰�(jiàn)，摸不著(zhù)，卻時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊，等待你的發(fā)現。

優(yōu)秀想象作文 篇9

　　今天，只有我一個(gè)人在教室寫(xiě)作業(yè)。

　　突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒(méi)有什么東西呀，我心想：是不是聽(tīng)錯了。

　　于是我又接下來(lái)認真地寫(xiě)作業(yè)，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來(lái)，我再次放下筆，仔細一聽(tīng)，聲音是從書(shū)桌里傳來(lái)的。

　　原來(lái)是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話(huà)。它們在說(shuō)些什么呢？我屏住呼吸，只見(jiàn)鋼筆問(wèn)鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過(guò)得好不好？”

　　“別提了，一點(diǎn)都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見(jiàn)鉛筆扭了扭身體惆悵的說(shuō)。

　　鋼筆說(shuō)：“鉛筆小弟，主人還是三年級嘛，經(jīng)常會(huì )寫(xiě)錯字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”

　　鉛筆說(shuō)：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過(guò)為什么你們使勁寫(xiě)也不會(huì )短呀？”

　　這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說(shuō)道：“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的，我的保質(zhì)期可沒(méi)有你們那么長(cháng)，主人要用我的時(shí)候只要吸足就可以寫(xiě)字了！我的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)流暢，但是寫(xiě)錯了可就不是那么輕易能擦掉了！”

　　這時(shí)鉛筆又說(shuō)道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過(guò)得了今天呢！”

　　鋼筆和墨水趕緊來(lái)安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的`命運未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來(lái)。

　　想到這里我的心里非常慚愧，我平時(shí)不就是這樣么！

　　大概是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜吧，這些文具停止了說(shuō)話(huà)聲。

　　后來(lái)我把聽(tīng)到的這些話(huà)告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得平時(shí)真的太浪費了，一點(diǎn)都不珍惜自己的文具，于是我們全體同學(xué)都從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，雖然我現在沒(méi)有聽(tīng)到文具的對話(huà)，但我想它們一定很開(kāi)心吧！

優(yōu)秀想象作文 篇10

　　長(cháng)大以后，你或許會(huì )離開(kāi)家鄉。當某天你回到了闊別已久的家鄉，將會(huì )是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉”為內容寫(xiě)一篇習作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達心中的情思。如何寫(xiě)好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬(wàn)物；時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉會(huì )有哪些變化呢？你可以插上想象的.翅膀，大膽地設想那時(shí)的情景，然后定下最感興趣的題材，這是動(dòng)筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細致地描寫(xiě)出來(lái)，才能讓讀者覺(jué)得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫(xiě)時(shí)應突出變化，體現二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達鄉情。

　　思鄉情，戀鄉意，如同一杯飄著(zhù)悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí)，應在字里行間融入真情，表達對家鄉的無(wú)比熱愛(ài)和依戀，也會(huì )激起讀者對家鄉明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

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