神奇的想象作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的神奇的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文 篇1
在我們日常的生活里，總會(huì )有些神奇的事情發(fā)生，不管你信不信，反正我是信了，故事的發(fā)生是這樣的：
有一天，媽媽讓小男孩去倒垃圾，小男孩很不情愿地放下手中的漫畫(huà)書(shū)，拿著(zhù)垃圾袋準備去扔掉，誰(shuí)知剛出門(mén)就嚇了一大跳：怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來(lái)呢？“1、2、3、4，哎呀，怎么會(huì )有那么多的垃圾桶��？”小男孩邊納悶著(zhù)，邊隨手把垃圾袋扔進(jìn)了那個(gè)綠色的垃圾桶中，誰(shuí)知那個(gè)垃圾桶竟然搖晃了一下桶身，呼的一聲，神速地把扔進(jìn)去的垃圾給扔了出來(lái)。
咦，這是怎么回事呢？難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周，確定沒(méi)啥新情況后，連忙把垃圾袋拾起扔進(jìn)了紅色的垃圾桶中，誰(shuí)知紅色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出來(lái)。小男孩更覺(jué)得奇怪，于是悄悄地撿起垃圾袋，把它塞進(jìn)那個(gè)灰色的垃圾桶后，迅速地躲到一顆大樹(shù)后面，想看個(gè)究竟。
真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來(lái)。小男孩揉了揉眼睛，還以為自己做夢(mèng)了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的'蓋子，“請問(wèn)你是……？”幾個(gè)垃圾桶居然一同問(wèn)道，還迅速?lài)松蟻?lái)。路邊的行人看到后都躲得遠遠地在看著(zhù)他們。
小男孩好奇地問(wèn)：“嗨，你們怎么也會(huì )往外面扔垃圾呢？你們的顏色為什么不相同呢？”
紅色的垃圾桶漲紅了臉說(shuō)：“你不知道吧，我們可是垃圾桶家族，跟你們人類(lèi)一樣，我們每個(gè)都有自己的名字，只不過(guò)我們喜歡吃的是你們人類(lèi)不要的東西。但是我們也是有專(zhuān)門(mén)的分工的，我是專(zhuān)門(mén)收集有害垃圾的，比如電池、燈管和日用化學(xué)品等……”
紅色垃圾桶還沒(méi)說(shuō)完，藍色垃圾桶馬上接過(guò)了話(huà)題：“我只負責收集比如紙類(lèi)、塑料、玻璃、織物等可回收的垃圾，而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾，比如魚(yú)骨頭、菜葉、果皮等�！�
“等等，還有我呢�！被疑坝悬c(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)到，“我負責其它垃圾，比如……比如煙頭�！�
聽(tīng)到這，小男孩驚呆了，半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。而灰色垃圾桶乘機又把垃圾袋塞給了小男孩。
小男孩更好奇了，瞪著(zhù)大眼睛說(shuō)：“那你們干嘛把扔進(jìn)去的垃圾又扔了出來(lái)呢？”四個(gè)垃圾桶異口同聲地回答：“因為你沒(méi)有分類(lèi)，我們只吃該吃的東西�！�
紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看：“哎呀，里面什么都有啊，兄弟們都來(lái)看看！”于是，藍色的垃圾桶拿走了幾個(gè)紙筒，塑料袋、塑料瓶，紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管，綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉，灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著(zhù)小男孩做鬼臉呢！
小男孩這才恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們垃圾桶家族，你們不但幫我進(jìn)行了垃圾分類(lèi)，而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處�！崩皞児ЧЬ淳吹貜澭�，齊聲道：“不用謝，只要你懂了，我們就開(kāi)心�！闭f(shuō)完垃圾桶們又變回原來(lái)的樣子了。
就這樣，居住在這里的人們，保護環(huán)境的意識越來(lái)越強，小區也越發(fā)美麗、整潔了！這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪！
神奇的想象作文 篇2
今天，天氣很晴朗。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔�？晌业男那�，正好和這些美好的天氣相反，好像下著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨。唉！第一節課語(yǔ)文老師要考作文。第二節課數學(xué)老師要給我們講一百以?xún)鹊某朔�。這太可怕了！
爸爸開(kāi)車(chē)送我到了學(xué)校。我正準備要下車(chē)，看見(jiàn)門(mén)口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一只熊貓！”爸爸把頭轉過(guò)去有轉過(guò)來(lái)：“沒(méi)有呀！肯定是你看 錯了�！蔽艺ＵＱ劬υ倏�，還是有一只熊貓，還在向我招收呢�！鞍职�！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細看，“沒(méi)有啊，別胡思亂想 了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說(shuō)下去了，再說(shuō)下去爸爸非把我送到醫院，并且肯定是把我送到精神病醫院。想著(zhù)想著(zhù)，我往校門(mén)那邊跑去�！榜T實(shí)！來(lái) 這！”天哪！它還會(huì )說(shuō)話(huà)！“我是你老師�！弊蛱爝�是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節是語(yǔ)文課，是熊貓給我們上的。它給我們全班每個(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，這次我寫(xiě)了兩頁(yè)半，是我個(gè)人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開(kāi)始念成績(jì)，每個(gè)人聽(tīng)到自己的成績(jì)，都很滿(mǎn)意。我也一樣，得到了六星級。
第二節是數學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場(chǎng)上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以?xún)鹊?乘法熟練了�；氐桨嗪�，小狗老師叫我們每個(gè)人把口訣說(shuō)一 遍，我特別想第一個(gè)說(shuō)，因為我已經(jīng)能特別熟練地說(shuō)了。我們不但學(xué)會(huì )了乘法，還學(xué)會(huì )了小數點(diǎn)，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來(lái)給他看，我順手就從書(shū)包里把那張六星級的作文拿出來(lái)。爸爸結果作文看了一遍，驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門(mén)，媽媽就開(kāi)始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽乙蛔植诲e地背了下來(lái)。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢(mèng)吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的想象作文 篇3
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)很多的東西給人民；為祖國著(zhù)想，讓人們有好的東西。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)好多的房子給災區人民，給他們遮風(fēng)擋雨，讓他們有一個(gè)完美的家。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)很多的道路給人們，讓他們有一個(gè)平衡的.一條路。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)很多很多森林給動(dòng)物們，讓它們有個(gè)綠色的家，給人們遮擋風(fēng)沙，有一個(gè)綠色的環(huán)保園。
假如我有一只神奇的筆，我就畫(huà)好多的眼睛給盲人們，讓他們有一雙明亮的眼睛，給他們一道光明……
就可以為社會(huì )、國家作出更大的貢獻……
神奇的想象作文 篇4
在我的世界里有著(zhù)各種各樣的奇思妙想，但我最希望的是能擁有一張神奇的課桌。
課桌的桌面是一塊透明的玻璃，而課桌的四周是由一種特殊的材質(zhì)組成的，它一般呈現的是銀白色，但是神奇的是它可以根據同學(xué)們心情的好壞，變化成不同的顏色，比如開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì )變成粉紅色，緊張的時(shí)候它就會(huì )變成淡紫色……它還可以根據天氣的'冷暖自動(dòng)調節溫度。
不僅如此，它還可以根據你的坐姿自動(dòng)調節它的高度。當你的腦袋和桌面距離少于15厘米時(shí)，呵呵，這時(shí)書(shū)桌兩邊就會(huì )伸出兩只機械手把你的腦袋一直往后拉，直到你腰桿筆直，坐姿端正為止。
不過(guò)課桌最厲害的還是它那塊透明的玻璃桌面了，那其實(shí)是一個(gè)多功能顯示屏。一到上課，只要老師在講臺上打開(kāi)電腦，那么我們的桌面上立刻就會(huì )出現今天所要學(xué)習的內容，這樣坐在后排的同學(xué)再也不會(huì )因為看不清黑板上的內容而煩惱了。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)上課開(kāi)小差的話(huà)，他面前的顯示屏就立刻會(huì )出現黑屏，并發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報聲，這下我看應該沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢開(kāi)小差了吧!下課后，同學(xué)們還可以在屏幕上下棋、畫(huà)畫(huà)……
這就是我向往的神奇的課桌，我相信在不久的將來(lái)一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的，不知道你們是否也喜歡呢?
神奇的想象作文 篇5
我想發(fā)明一種神奇的房子。它物美價(jià)廉，用法也十分方便。
它還擁有許多神奇的功能：夏天時(shí)很熱，你只要按一下藍色的按鈕，冷氣就會(huì )從屋頂的小孔出來(lái)；冬天時(shí)很冷，你按一下紅色的按鈕，暖氣就會(huì )出來(lái)了。吃飯時(shí)間到了，按黃色的按鈕，房子就會(huì )自動(dòng)做出可口的.飯菜，讓你飽餐一頓。晚上，按白色的按鈕，房子會(huì )亮出明亮的燈光。房門(mén)只有用密碼才能打開(kāi)。所以，沒(méi)有密碼是不能打開(kāi)的！如果有暴風(fēng)雨或臺風(fēng)的話(huà)，它就會(huì )響起警報，讓我們采取防范措施。這房子還可以防特大地震呢！
這就是我想發(fā)明的房子。
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