精選寫(xiě)想象作文匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)想象作文 篇1

　　小溪、河流和大海

　　從前有一條可愛(ài)的

　　小溪。每到夏天，人們就在小溪里釣魚(yú)、游泳玩耍。河里面還有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，好像在跳舞。小溪覺(jué)得自己很偉大，就出去到外邊看看世界。

　　有一天，小溪游啊游，看見(jiàn)一個(gè)很大的地方，里面有許多水，水非常清澈。還有許多輪船在上面行駛，水里面的`魚(yú)很多，岸上有很多人在游泳。原來(lái)這是河流。河流和氣地說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)這兒干什么？”小溪說(shuō)：“我是你的老朋友小溪�！焙恿髡f(shuō)：“噢，原來(lái)如此，如果沒(méi)有你這么多的小溪，我就成不了河流�！毙∠�奇怪的說(shuō)：“是嗎？”后來(lái)它們倆成了好朋友。

　　有一天，它們倆一起出去玩，來(lái)到一個(gè)很遠的地方，看見(jiàn)這兒有很多水，水里有很多魚(yú)和蝦。遠處有很多軍艦，水面有許多海鷗來(lái)回飛翔。水岸有許多人游泳、乘涼。原來(lái)這就是大海。大海謙虛地說(shuō)：“你們倆是誰(shuí)，一大遠流到這兒干什么？”它們倆說(shuō)：“我是小溪，它是河流�！贝蠛Ｕf(shuō)：“噢！是這樣的�！薄叭绻麤](méi)有我們一樣的小溪和河流，你就成不了大海�！贝蠛Ｕf(shuō)：“真的，我那么大，是你們一樣的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海�！弊詈笏鼈內齻�(gè)成了好朋友。通過(guò)這件事，它們三個(gè)人知道了一個(gè)道理，任何東西，任何事物，都不是自己獨立存在的，是互相依賴(lài)，互相依存的。

寫(xiě)想象作文 篇2

　　20年過(guò)去了，我現在已經(jīng)30歲了，相別多年的故鄉如今變成什么樣了？今天，我就要回到故鄉。坐上飛船，踏上了回鄉之路。10分鐘過(guò)去了，終于到達了故鄉。我下了飛船，看著(zhù)眼前的這些景物，心里有個(gè)疑問(wèn)：咦，這是故鄉嗎？原來(lái)的紅白相間的瓦房沒(méi)有了，而是一座座大樓房。

　　原來(lái)的鄉間小路沒(méi)有了，而是瀝青馬路。我不知不覺(jué)，走到了一座大樓前，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：百貨商場(chǎng)。我懷著(zhù)好奇心走了進(jìn)去。一進(jìn)去，看到的是琳瑯滿(mǎn)目的商品，商場(chǎng)里面沒(méi)有一個(gè)工人，而是一個(gè)個(gè)機器人在工作。我買(mǎi)了幾件衣服。

　　我離開(kāi)了百貨商場(chǎng)，在如蜘蛛網(wǎng)般的街道穿梭。我又來(lái)到了剛剛進(jìn)來(lái)的進(jìn)口，看到有個(gè)人在哪里東張西望，我躲在城樓后面看著(zhù)那個(gè)人，我看她好像我的表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過(guò)去，和表妹匯合。

　　我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的`，不知不覺(jué)來(lái)到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子，而且還是四層的�！暗郊伊恕北砻谜f(shuō)，“哦�！蔽艺f(shuō)。我們走進(jìn)去就聞到了香味，我們看見(jiàn)桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過(guò)來(lái)制作我們，“吃飯了�！眿寢屨f(shuō)，大家都出來(lái)吃飯了，整個(gè)屋子洋溢著(zhù)幸福的味道。

寫(xiě)想象作文 篇3

　　晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì )使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來(lái)去。傷心時(shí)，把它當出氣筒一樣，不停的拍打。開(kāi)心時(shí)，喚一片過(guò)來(lái) 陪我玩耍，憂(yōu)傷是，喚一片趴在它身上來(lái)發(fā)呆。

　　海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深。陽(yáng)光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點(diǎn)點(diǎn)的波濤，只是那些小魚(yú)們，都一個(gè)勁的往上跳 。忽地，飛過(guò)來(lái)了幾只蜻蜓，似乎馬上就有了戰爭。

　　我急忙的跳上云朵，放眼望去，只是一片戰爭罷了，我揮動(dòng)了幾下手中的魔法棒， 把戰爭送去了游戲里，把轟鳴的炮聲帶進(jìn)了合唱隊，用她們的歌聲來(lái)代替，把和平帶到了現實(shí)中，人們的衣服上，書(shū)包上 都有著(zhù)橄欖枝。

　　看，陸地上人們是多么的.高興，歡快。這不，有的大人和小孩正圍著(zhù)一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的笑著(zhù)，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，還流露出一絲調皮的神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳時(shí)手上還不聽(tīng)的揮動(dòng)著(zhù)。我再次揮了揮手中的魔法棒�？窗�！這里又有了新朋友，有美國的，英國的 ， 大家玩的都可開(kāi)心了。

寫(xiě)想象作文 篇4

　　我們常常愛(ài)幻想：假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是市長(cháng)，我要讓城市所有住房困難的人都住上新房；假如我是服裝設計師，我要設計出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心；假如我是一片云，我要飄向干旱地區，為人們下場(chǎng)透雨??這些都是多么美好的愿望��！那么怎樣才能寫(xiě)好想象作文呢？

　　1、想象要大膽

　　想象作文主要是看我們的想象能力，這需要我們在平時(shí)的日常生活中注意積累，更要敢于大膽想象，有一種初生牛犢不怕虎的膽量。另外，我們的社會(huì )正處于一個(gè)飛速發(fā)展的'社會(huì )，對于未來(lái)是個(gè)什么樣子，誰(shuí)也不能準確地描述出來(lái)，所以我們可以充分地展開(kāi)各種聯(lián)想。

　　2、想象要合乎情理

　　我們在想象時(shí)一定要記住，想象并不是胡思亂想。例如有些人在寫(xiě)關(guān)于汽車(chē)的作文時(shí)，竟然想象到將來(lái)的汽車(chē)是三角形的輪子，這種想象就不很不符合科學(xué)道理了，汽車(chē)安上三角形的輪子怎么能滾動(dòng)呢？無(wú)論將來(lái)的科學(xué)怎么發(fā)展，三角形的輪子總是不會(huì )像圓輪子那樣滾動(dòng)，所以這種想象就違反了最基本的科學(xué)規律，是不可取的。如果我們想象將來(lái)的汽車(chē)不用人開(kāi)，能自動(dòng)在公路上行走，能在空中飛就比較合理了。

　　3、要用準確生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達

　　有了豐富的想象，而不用準確生動(dòng)的語(yǔ)言表達，那么想象作文就只能停留在直觀(guān)形象的水平上。所以一定要在語(yǔ)言的積累上狠下工夫。

寫(xiě)想象作文 篇5

　　她睜開(kāi)眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著(zhù)她，令她窒息。周?chē)�安靜得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著(zhù)絕望、孤獨和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著(zhù)她最后的一絲理智。

　　她呆滯地努力向前看，可一點(diǎn)兒光亮都沒(méi)有。這時(shí)，她的.神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動(dòng)著(zhù)，雙手抱著(zhù)頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著(zhù)，發(fā)著(zhù)亮光，看起來(lái)就是一頭著(zhù)了魔的野獸。

　　漸漸地，她鎮定了下來(lái)，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來(lái)。

　　她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會(huì )將她吞噬。

寫(xiě)想象作文 篇6

　　最近，我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個(gè)很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個(gè)人都扔一張廢紙的話(huà)，那么全校XX多名學(xué)生扔X(jué)X多張廢紙，學(xué)校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學(xué)的滋味可不好受��！我們要保護環(huán)境！

　　為了保護環(huán)境，我設計了一個(gè)“超級垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手，挺象一個(gè)機器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就在操場(chǎng)上巡邏，，如果發(fā)現有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就會(huì )自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現有人亂扔垃圾的話(huà)，就會(huì )發(fā)出警告：“請把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶！”如果那人不聽(tīng)，不把垃圾撿起來(lái)，垃圾桶的眼睛就會(huì )把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān)，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的.工作。

　　這種垃圾桶有垃圾時(shí)，它體內的電腦分類(lèi)機就會(huì )進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個(gè)小桶內。放學(xué)，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，把可以回收利用的東西集中起來(lái)賣(mài)了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車(chē)里。

　　這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí)，它會(huì )自動(dòng)變矮，這樣，小同學(xué)也不用別人幫忙了。

　　它在巡邏時(shí)，如果發(fā)現有垃圾的話(huà)，就會(huì )用“手”撿起來(lái)，裝進(jìn)自己的肚子里。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)，校園就大變樣了。

　　我的設計得不錯吧？

寫(xiě)想象作文 篇7

　　一個(gè)清香裊裊的早晨。我起床洗漱好后，立刻朝體育場(chǎng)飛奔而去，那里是我經(jīng)常光顧的地方。通往體育場(chǎng)的必經(jīng)之路是我家隔壁樹(shù)林下的羊腸小道。我穿過(guò)樹(shù)林，一步步踏上石階，眼看距離體育場(chǎng)還有幾十米的路程。忽然，我發(fā)現石階旁的.假山上有一個(gè)五星形的標志。咦，我感到很驚訝，以前經(jīng)過(guò)這里，怎么就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢？出于好奇我用手輕輕摸了一下那個(gè)標志，突然，一股強烈的吸力朝我襲來(lái)，它像一支無(wú)形的手使勁抓住我，將我拉向假山里。��！我一聲尖叫，頓時(shí)感到暈頭轉向，接著(zhù)就不省人事了。

　　當我醒來(lái)時(shí)，覺(jué)得頭上粘糊糊的，用手一摸，手上滿(mǎn)是血�！皝�(lái)人啦，救命��！”我瘋似地叫喊。我往四周看看，一切都很陌生，我感到很害怕。一位身著(zhù)古代服飾的姐姐站在我旁邊�！案窀�，您醒了！”姐姐對我微笑道。格格？這不是電視劇里的常用詞嗎？怎么會(huì )？“啊，我要回家！”冰涼的淚珠劃過(guò)我的臉頰，難道我回到古代了嗎？姐姐看起來(lái)很著(zhù)急：“格格，您怎么了？要不要去見(jiàn)太醫，您要是得了什么病，奴才可擔待不起��！”我根本聽(tīng)不進(jìn)去，仍然叫嚷不停�！霸趺戳�？怎么了？玉寒宮里怎么那么吵？本宮還怎么睡覺(jué)？”只見(jiàn)一位身穿妃子服裝的阿姨對我嚷嚷�！澳闶钦l(shuí)��？我吵怎么了？你很煩人呢！”我也不甘示弱，還以在家中公主的性格對她大吼�！澳恪�…”妃子火冒三丈，“豈有此理！你這乳臭未干的小孩，居然敢對本宮如此無(wú)理！”我接著(zhù)又大吼了幾聲，妃子怒氣沖沖，憤然離去。

　　不一會(huì )兒，麻煩來(lái)了。妃子帶著(zhù)兩個(gè)武士來(lái)抓我。原來(lái)是她跑到皇上那兒告狀，說(shuō)我無(wú)理頂撞她�；噬洗笈�，要將我抓進(jìn)監牢審判�！叭裟菸靼�，若妮西，本宮可是皇上最寵愛(ài)的妃子，你敢頂撞我？真是不自量力！”妃子得意地對我說(shuō)，原來(lái)我的名字叫若妮西。

　　“啊，我不想坐牢，不想，不想��！”我拼命掙扎，突然一下子坐了起來(lái)，看看周?chē)�，呈現在眼前的還是天藍色的壁紙、書(shū)桌、作業(yè)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！

　　我在床上呆坐了一會(huì )兒，看來(lái)以后一定要改掉自己的壞脾氣了！

寫(xiě)想象作文 篇8

　　一天下午，我在屋里正趕著(zhù)老師布置堆積如山的任務(wù)，可是屋外如雷鳴般的吵鬧聲讓我頭痛欲裂。是的'，愛(ài)搖滾的弟弟開(kāi)著(zhù)超大的音響，用盡全身力氣打著(zhù)我心愛(ài)的架子鼓。我心痛、焦急、煩悶。就在這時(shí)，門(mén)外閃進(jìn)一道藍光，鼓聲停止，搖滾聲安靜下來(lái)。我很納悶，不知發(fā)生了什么事，就站到“貓眼”前向外望。咦！外面的人怎么穿著(zhù)古代服裝呢？我既不是楊冪，也不是劉詩(shī)詩(shī)，既不演《宮心計》，也不演《步步驚心》，咋整得穿越了呢！等等，萬(wàn)一沒(méi)有穿越，而是他們演的一出戲耍呢，那不是糗大了。好奇心趕走了我的恐懼，就算穿越，也得知道穿越到了哪個(gè)朝代吧！

　　我走出房門(mén)，身后的房子變成了一束光線(xiàn)，飛走了，“喂！別跑，還我作業(yè)，還我作業(yè)！別跑！”突然，我撞在了一塊“石頭”上，原來(lái)是一名大漢，看他模樣：赤臉長(cháng)須，手握大關(guān)刀。憑我這個(gè)三國迷一眼認出，他就是關(guān)羽。我正想問(wèn)他話(huà)，又一個(gè)大漢冒了出來(lái)，說(shuō)：“二哥！什么東西撞到您了，我來(lái)收拾他！”看這大漢，虎背熊腰，銅鈴豹子眼，一看便知是其張飛，而他們身后那個(gè)文弱書(shū)生便是劉備了。

　　一不小心，我把新買(mǎi)的MP3掉到地上了。關(guān)羽一把撿起，碰到了播放鍵，突然響起了許嵩的《半城煙沙》：半城煙沙，隨風(fēng)而下，金戈鐵馬，替誰(shuí)爭天下……“這個(gè)怪盒子可以傳出好好聽(tīng)的聲音呀！”關(guān)羽和張飛一臉詫異表情，齊聲說(shuō)道。

　　說(shuō)完，他們捉我這個(gè)異端回了城池，一路上我看見(jiàn)了百萬(wàn)雄師，木流牛馬，諸葛連弩，趙云正在練兵場(chǎng)上操練，黃忠，魏延正在切磋武藝，諸葛亮與馬超正棋盤(pán)對弈……坐在馬上的張飛把我往地上一丟，眼前一黑，我什么都不知道了……

　　耳邊傳來(lái)媽媽急切地呼喚聲，原來(lái)，我根本沒(méi)穿越，只是太疲倦了，睡了很久。這時(shí)同學(xué)來(lái)電話(huà)了：“肖宏雨，你日記寫(xiě)完了沒(méi)，還有寫(xiě)字、3面練習冊……”同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。

　　事后，我摸摸口袋，發(fā)現MP3不見(jiàn)了，記得“夢(mèng)”里我曾送給了關(guān)羽。

寫(xiě)想象作文 篇9

　　我有一個(gè)愿望，那就是有一天能夠穿越時(shí)空，到達遠古時(shí)代的清朝，可我知道是不可能的。

　　一天中午，吃了午飯，我正津津有味地看著(zhù)一本科技書(shū)。突然間，屋外狂風(fēng)大作，一束耀眼的光芒從窗外照射進(jìn)來(lái)，我眼前一黑什么都不知道了。

　　醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己來(lái)到一個(gè)非常陌生的地方。許多穿著(zhù)奇奇怪怪的人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用怪異的眼神盯著(zhù)我。一位頭發(fā)烏黑亮麗，發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)事吧？你怎么會(huì )從天上掉下來(lái)？”我頭腦一片空白，只好照實(shí)回答。大姐姐莫名其妙，一臉不解的樣子頓時(shí)讓我醒悟過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空。

　　大姐姐把我領(lǐng)進(jìn)她的家，問(wèn)我：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我跟她說(shuō)：“我叫吳倩，是來(lái)自二十一世紀的人，從半空中掉下來(lái)是因為我穿越了時(shí)空�！贝蠼憬愠泽@地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！你們的生活和學(xué)習是什么樣子呢？”我詳細地向她介紹了電話(huà)、電視機、洗衣機、電腦等先進(jìn)的電器，講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫(xiě)字快而且字也漂亮，不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了，很想體會(huì )一下用鋼筆和鉛筆寫(xiě)字的感覺(jué)。我讓她找來(lái)了幾個(gè)木工，按照我說(shuō)的方法制造出了一只簡(jiǎn)易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫(xiě)字，大姐姐真聰明，一下子就學(xué)會(huì )了。

　　從家里帶來(lái)的那本科技書(shū)丟失了，我拉著(zhù)大姐姐到大街上去尋找，可是書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了。我們詢(xún)問(wèn)了很多人，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到。我們沒(méi)有放棄，繼續尋找�；侍觳回撚行娜�，終于在一家字畫(huà)店的一個(gè)角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋?zhuān)瑳](méi)想到他很想了解書(shū)上的內容。本想讓他自己讀，他卻不認識書(shū)上的'簡(jiǎn)化字，我只好朗讀給他和伙計們聽(tīng)。

　　兩天后的一個(gè)中午，我們剛吃好午飯，突然間狂風(fēng)大作，我已經(jīng)意識到該是回去的時(shí)候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。

　　回到了現代，我非常懷念穿越時(shí)空的那段時(shí)間。真希望留在那里的那本科技書(shū)能給古人以啟迪。

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