花小學(xué)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的花小學(xué)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花小學(xué)想象作文1
在學(xué)校南邊的花壇里種著(zhù)龍爪槐、雞冠花、菊花．．．．．．其中最引人注目的數月季花了。
初生的月季葉子是嫩綠色的，但過(guò)不了幾天，顏色逐漸變深，變成墨綠色，在陽(yáng)光照耀下，油光發(fā)亮；臨近秋天，月季花的葉子又變成紅色，象是喝醉酒一樣；月季的莖也與眾不同，開(kāi)始的時(shí)候在翠綠的莖上會(huì )長(cháng)出泛白的絨毛，隨著(zhù)莖色的變化，絨毛變成一根根堅硬的小刺，摸上去有些扎手，如果那個(gè)頑皮的小孩隨便想去摘花，那他一定會(huì )受到懲罰；此時(shí)，枝頭開(kāi)始開(kāi)出美麗的月季花，千姿百態(tài)，有的含苞待放，象害羞的少女，有的已經(jīng)綻開(kāi)，飽漲的馬上要破裂，有的`已全部展開(kāi)其美麗的花瓣，露出嫩黃色的花蕊，向大家盡情展示自己的美麗．．．．．月季花顏色也是五顏六色，粉色、黃色、紅色、白色．．．．．．．微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡．
月季花是美的，“花圣“的美譽(yù)當之無(wú)愧，百分之五十的美加上百分之五十的香味構成了魅力百分百的月季花，我喜歡你，月季。
花小學(xué)想象作文2
“喲！小蝴蝶！”我最喜歡蝴蝶了，忍不住停下了腳步�？刹皇菃�！一只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞呢！我轉身去追蝴蝶，不知不覺(jué)中，來(lái)到了學(xué)校。小蝴蝶好像故意要和我捉迷藏似的，飛到杜鵑花叢中不見(jiàn)了。
這花叢好漂亮��！從遠處看，像一片茫茫的花海，又好似一團火。一陣風(fēng)吹來(lái)，泛起了“花浪”，美極了。走近它，那一朵朵花兒，每一朵都那么精致細膩，如果這些花兒是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的`本領(lǐng)可就太高了。它們有的含苞待放；有的快爆開(kāi)了似的；有的像含羞的少女，躲在綠葉中不肯出來(lái)……
花瓣很有特色，淡玫紅色的花瓣中，有濃濃的玫紅色斑點(diǎn)，十根細蕊像豆芽?jì)阂粯�，又似蝴蝶的觸角。葉子有濃有淡，很薄，很軟。枝干很細，但很硬。它香極了，比香水要好聞多了。它們像喇叭，像風(fēng)鈴，像小姑娘的花邊裙。在風(fēng)中，用它們那柔曼的身姿跳起了優(yōu)美的舞蹈。
它們不像紫丁香那么幽美，不像玫瑰那樣高貴，不像百合那么純潔，但它們很簡(jiǎn)樸，很美麗，很熱情，好像每一朵花兒上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！那強有力的生命力讓我震驚！
花小學(xué)想象作文3
假如我有一朵七色花，我要用那金色的花瓣，改變賣(mài)火柴的小女孩的最后的命運，用絢麗的色彩，描繪小女孩以后的生活。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用那神奇的藍力，去實(shí)現災區小朋友的夢(mèng)想和愿望，用無(wú)限的熱量，去溫暖他們的心靈，讓他們重溫母愛(ài)，去知識的`海洋里嬉戲。
假如我有一朵七色花，我要把紫色花瓣擁有的能力，去激發(fā)那些自卑人的心態(tài)，讓他們擁有自信與勇敢，讓他們充滿(mǎn)智慧、才華。
假如我有一朵七色花，我會(huì )把綠色的希望，奉獻給大山里的農民，使他們用勤勞的雙手，給我們送去可口的糧食，我要把綠色的希望，當做給農民的回禮，讓世界所有的農民過(guò)上逍遙自在的生活，讓以后世上再也聽(tīng)不見(jiàn)農民的悲怨聲。
假如我有一朵七色花，我要用青色的青春，讓全球的殘疾人，摘下墨鏡，扔下輪椅，把助聽(tīng)器扔進(jìn)垃圾桶，讓我們的世界不再是個(gè)黑魔洞。假如我有一朵七色花，我會(huì )把橙色的光芒照相一望無(wú)際的平原、森林，讓我們看不見(jiàn)土黃色的沙漠、枯萎的叢林、倒在地上的樹(shù)木，讓樹(shù)木茁壯成長(cháng)，成為一塊永遠也不會(huì )破壞的“綠寶石”！
假如我有一朵七色花……
花小學(xué)想象作文4
我是一朵驕傲的玫瑰花，生長(cháng)在植物園里。植物園里就數我最漂亮，我是“群花之魁”，大樹(shù)姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹像對待“公主”般的呵護著(zhù)我。下雨了，大樹(shù)姐姐張開(kāi)她粗壯的手臂，為我遮風(fēng)擋雨，小草弟弟使勁地拽著(zhù)泥土，防止我被雨水沖走;天晴的時(shí)候，蚯蚓妹妹為松土，撓癢癢……可是我一點(diǎn)也不喜歡他們，他們都長(cháng)得太丑了，哪有我這般色彩鮮艷。
清晨的'第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我喝著(zhù)雨露，伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，等待著(zhù)人們欣賞我美妙的身姿。公園開(kāi)放的時(shí)間到了，人們向我走來(lái)，看我嬌艷欲滴的樣子，紛紛拿起手機、照相機為我拍照。我更加驕傲了，對著(zhù)小草弟弟說(shuō)“走開(kāi)、走開(kāi)，不要擋著(zhù)我!”我驕傲的昂起頭，挺著(zhù)胸，隨風(fēng)跳舞。
這時(shí)，一雙大手把我摘了下來(lái)，帶回家了，小心翼翼地插在花瓶里。我洋洋得意，很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)美麗而優(yōu)雅的環(huán)境，這里才能匹配我的氣質(zhì)，可是沒(méi)過(guò)多久，我就枯萎了，被人們扔進(jìn)了垃圾桶，漸漸的被人們遺忘。我好懷念大樹(shù)姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹對我的百般呵護，但是這一切都太晚了，我再也看不到他們了，當初要是和他們好好相處就好了!
花小學(xué)想象作文5
假如我是一朵花，我是長(cháng)在大樹(shù)下的一朵不知名的小花。
在春天，我綻放了，我像一個(gè)剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著(zhù)四周。我抬頭一看，大樹(shù)爺爺正在舒展它的枝葉，仿佛在對我說(shuō)：“可愛(ài)的孩子，歡迎你�！蔽业纳磉吿芍�(zhù)小草弟弟，他正在迎風(fēng)舞蹈，也仿佛在邀請我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過(guò)了多久，一位小女孩來(lái)到我的身邊，只見(jiàn)她歡快地呼朋引伴�！扒�，這兒有朵小花�！薄笆前�，她就像點(diǎn)綴著(zhù)春天的美麗使者�！薄斑@真是一朵美麗的小花兒啊�！薄衣�(tīng)著(zhù)他們的贊美，心中充滿(mǎn)了自豪感，萌發(fā)出要為春天做更多貢獻的`想法。
她們走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議：鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那歌聲真美，好像在贊美春天；小溪發(fā)出叮叮咚咚的的聲響，像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然，下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不語(yǔ)的石頭，此時(shí)發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場(chǎng)雨中的音樂(lè )會(huì )。我陶醉了，覺(jué)得自己很幸福，在大自然中成長(cháng)，我學(xué)到很多。
我期待著(zhù)，期待著(zhù)下次開(kāi)花，再在大自然這個(gè)學(xué)堂中學(xué)習更多的道理。
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