假如想象作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的假如想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如想象作文1
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，這個(gè)世界將會(huì )怎么樣? 會(huì )把光明的世界覆沒(méi)，會(huì )把科學(xué)前途終止。想一想，還會(huì )發(fā)生什么可怕的事。我們要愛(ài)護太陽(yáng)，要崇尚科學(xué)。才能讓我們的生活變好。漸漸的，太陽(yáng)就會(huì )老了。所以我們要好好愛(ài)護環(huán)境，好好學(xué)習更多的.科學(xué)。
時(shí)間慢慢地過(guò)了，50億年后我們可能要面對更艱難的挑戰，太陽(yáng)熄滅，隨著(zhù)太陽(yáng)的熄滅，可能整個(gè)太陽(yáng)系的星球都會(huì )陷進(jìn)黑暗里。因為他們都是太陽(yáng)系的成員。雖然50億年很長(cháng)很長(cháng)，但我們也要做好準備，也許我們要應對的不是太陽(yáng)熄滅，而是令科學(xué)家擔憂(yōu)的太陽(yáng)風(fēng)暴。
朋友們，我們都要愛(ài)惜資源，這是對社會(huì )的貢獻，對自己保證。對農民們衷心地感謝。日子慢慢的過(guò)了，我們慢慢地長(cháng)大了，讓我們一起為社會(huì )做出貢獻，一起為我們的未來(lái)做出巨大的貢獻，為地球媽媽做出貢獻。
假如想象作文2
這時(shí)，我突然感覺(jué)肚子餓了，便跳下河，準備去抓一些蟲(chóng)子吃，“哇，好臭”我被臭味熏得捏著(zhù)鼻子游來(lái)游去，往上一瞧，河面上漂浮著(zhù)死魚(yú)，飛過(guò)的蟲(chóng)子也被這臭水給熏倒了，原來(lái)，附近的工廠(chǎng)經(jīng)常排放出工業(yè)廢水，垃圾，把整條河搞成了“臭水溝”。我急忙跳上岸，才感到舒服一些，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的響聲，我跳去一看，哇噻，這太恐怖了，一顆顆蔥蘢的大樹(shù)被砍倒，發(fā)出巨大的.響聲，我得快逃了，否則，大樹(shù)會(huì )壓扁我的。我逃呀逃啊，逃到了黃河，因為我太渴了，便喝了一口黃河的水，“呸，這是什么呀，全是沙子，難喝！”我難受地說(shuō)。原來(lái)，人們亂砍樹(shù)木，沙塵暴襲擊，沙子吹到了黃河，就變成了這樣。然后，我又跳啊跳啊，來(lái)到了遼闊的大海，這大�？偸乔迩宓陌�，可沒(méi)想到，大海上漂浮著(zhù)白色垃圾，偶爾有船只經(jīng)過(guò)，過(guò)后也留下了人類(lèi)的“禮物”。喝喝看，跟 黃河的味道一樣，難喝。天哪，這叫我們怎么活，不成怪胎就怪了。人類(lèi)啊，我求你們好好保護環(huán)境吧。
假如想象作文3
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)一臺臺電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的.學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè )的學(xué)習、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區缺水的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
指導教師： 孫瓊仙
簡(jiǎn)評：本文是一篇想象作文，小作者展開(kāi)了想象的翅膀，為山區小朋友的生活、學(xué)習勾畫(huà)出了一個(gè)美好的畫(huà)面，想象合理、富有童趣、充滿(mǎn)愛(ài)心。
假如想象作文4
西部是個(gè)美麗的地方，這里的風(fēng)光是那么迷人，讓人們流連忘返。
說(shuō)起西部地區，不由得我就想到了沙漠、戈壁、高山、牦牛。西部的經(jīng)濟、文化非常的'落后；在你們那里，沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)、沒(méi)有電視機，實(shí)在孤獨了；你們那里沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有白紙，上學(xué)還得走很遠的山路，學(xué)習條件太艱難了；你們那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有麥當勞、買(mǎi)有肯德基，甚至沒(méi)有生活用品，壞境太差了！西部缺少的是知識，西部缺少的是人才，西部更缺少的是獻身教育的教師。至少說(shuō)，我是這樣認為的。雖然那里經(jīng)濟、文化非常的落后，但是有比我們明朗的天空，無(wú)邊無(wú)際的大草原。
聽(tīng)說(shuō)前面還有更美的野花谷，于是我們快馬加鞭。不一會(huì )兒，我們到了野花谷。這里鮮花盛開(kāi)，到處都有蝴蝶再花叢中飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。慢慢的，我們走到了沙地灘。這里的貝殼五顏六色，有些大人在水里游泳。如果這個(gè)美麗的地方?jīng)]人欣賞，那真是太可惜了。
假如想象作文5
當你呼吸的時(shí)候，你知道是誰(shuí)給了氧氣嗎？是誰(shuí)？
是木，是世間的'萬(wàn)木！
“滴水之恩，涌泉相報”，我們何以為報？只有以身相許，化作清澈的水灌溉樹(shù)們�，F在都提倡植樹(shù)造林，或許這是人類(lèi)最后一點(diǎn)善心，最后一點(diǎn)感恩之心。
“化作滴水更護綠”。我愿綠是你——樹(shù)，水是我——營(yíng)養，每天與你相伴。假如我是水，我定讓你每天喝個(gè)盡興，喝到粗枝大葉，遮天避日。假如我是水，我定化做小水珠附在你身上跟你閑聊，讓你不再寂寞于道路倆旁。假如我是水，我定……
遺憾！遺憾！遺憾！
我不是水，卻是人類(lèi)。在清醒中我提倡植樹(shù)造林，但在隱性中卻又傷你于無(wú)形，“人在江湖，身不由己”無(wú)形中我用你身軀夾菜，無(wú)形中我在你身上刻下甜蜜詩(shī)句，無(wú)形中我用刀砍了你，不管你在堝下哭泣。
本是同根生，相煎何太急？何太急？
懊悔！懊悔！懊悔！
為什么我是人類(lèi)，卻不是那涌泉？感恩，我怎樣去感恩呢？
假如想象作文6
現在老師工作量很大很辛苦，很負責任，老師布置的作業(yè)很多，老師放學(xué)后會(huì )把上課不認真的人留下老師有時(shí)會(huì )批評同學(xué)，老師有時(shí)也會(huì )鼓勵同學(xué)。
如果我是老師，我會(huì )關(guān)心，愛(ài)護同學(xué)。學(xué)生書(shū)沒(méi)帶，我會(huì )借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會(huì )過(guò)去制止他們。會(huì )給他們講道理。有人受傷了，我會(huì )帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒(méi)帶傘。我會(huì )把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì )做的題，我會(huì )耐心的教他。
如果我是老師，在工作上要認真對待，課前準備要充分。上課講課要生動(dòng)，作業(yè)要按時(shí)改完。
如果我是老師的話(huà)，我會(huì )對學(xué)生很好。當學(xué)生犯錯了時(shí)，我會(huì )耐心跟他們談話(huà)講道理，不會(huì )罵他，更不會(huì )打他們。每天的.家庭作業(yè)我不會(huì )布置很多但我會(huì )檢查他們完成的情況。我會(huì )跟學(xué)生們打成一片，對待他們像自己的孩子一樣。
我長(cháng)大了一定要當一名教師。
假如想象作文7
嘿嘿，假如我是市長(cháng)，我一定有很多宏偉藍圖想要變?yōu)楝F實(shí)……
假如我是市長(cháng)，我不會(huì )再讓人們亂砍濫伐樹(shù)木，我要讓小樹(shù)茁壯生長(cháng)，讓大樹(shù)變得郁郁蔥蔥，為城市增添一抹綠色，讓風(fēng)景變得更加美麗迷人。
假如我是市長(cháng)，我不會(huì )再讓人們往河里亂扔垃圾，一定讓小河變得和以前一樣清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒們盡情地在河水里歡快地游來(lái)游去……
假如我是市長(cháng)，我會(huì )建很多的房子、收容所，讓那些無(wú)家可歸的孩子，居無(wú)定所的.流浪人員，以及那些沿街乞討的乞丐們，也能像平常人那樣住上寬敞明亮的房子，擁有一個(gè)溫暖如春的家，每天能吃上三頓熱乎乎、香噴噴的飽飯……
假如我是市長(cháng)，我會(huì )大力興辦各種學(xué)校，讓那些貧困兒童都可以在干凈，明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，在寬闊的操場(chǎng)上玩耍嬉戲……
假如我是市長(cháng)，我一定會(huì )把咱大湘鄉打扮得更加俊俏美麗，讓家鄉的山更加青翠動(dòng)人；讓家鄉的水更加清新甜潤；讓家鄉的人們更加富足昌盛……
假如想象作文8
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )隨著(zhù)季節變化。
春天，我是一陣和風(fēng)，在春天喚醒世間萬(wàn)物，小草綠了，迎春花，桃花開(kāi)了，樹(shù)木發(fā)芽了。我和小朋友一起玩，很高興，我和小朋友玩躲貓貓，小朋友感受不到我的時(shí)候我就躲起來(lái)了。我在春天悄悄的拍下了許多美好的照片。
夏天，我變成了熏風(fēng)，火辣辣的太陽(yáng)把小草曬的彎下了腰。農民伯伯汗珠不停的往下掉，此時(shí)此刻，他們多么需要我��！于是我跑過(guò)去，吹著(zhù)他們，農民伯伯笑了，小草也伸直了腰，高興的笑，比農民伯伯的`聲音還要好聽(tīng)。
秋天，我是金風(fēng)，我吹啊吹，果實(shí)成熟了，稻子變黃了，我也變黃了，我到樹(shù)葉妹妹那里，把樹(shù)葉妹妹的綠衣服吹成了黃色，樹(shù)葉妹妹就飄落下來(lái)了。我吹著(zhù)，果實(shí)都成熟了。
冬天，我變成了狂風(fēng)，小朋友一出門(mén)手就凍紅了，但他們卻非常高興，因為我吹來(lái)了漫天雪花，小朋友們打雪仗，堆雪人，玩的開(kāi)心極了。
這就是我——風(fēng)。
假如想象作文9
每天我放學(xué)回家，不僅要盡快完成學(xué)校布置的課堂作業(yè)，還要完成父母布置的家庭作業(yè)，弄得我一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。我總想：這世上要沒(méi)有大人多好呀，我就能盡情地玩電腦游戲或其它的了，那是多爽呀。
哈，我的`愿望還真的實(shí)現了。
這天放學(xué)，大人真的不見(jiàn)了，我和同學(xué)們大喜過(guò)望，“嘩”的一聲，有的玩上電腦，有的跳著(zhù)皮筋，有的開(kāi)動(dòng)玩具，整個(gè)世界沸騰起來(lái)了，笑聲一片，我當然也不例外。
時(shí)間在快樂(lè )中飛逝，不知是誰(shuí)在喊：“我餓了！”我突然也聽(tīng)到自己肚子“咕咕”地饑餓聲。我飛奔到廚房，捜盡了每個(gè)角落，都找不到食物，天更黑了，我又饑又怕，又不知是誰(shuí)先哭了，我也哭喊著(zhù)：
“爸爸媽媽?zhuān)旎貋?lái)呀！”
突然，天亮了，我睜開(kāi)眼睛，爸媽正一臉疑惑地站在我面前，愛(ài)憐地看著(zhù)我。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我剛在早晨醒來(lái)。
我回想起剛才的夢(mèng)，慚愧地低下了頭，抱著(zhù)爸媽的脖子大喊：
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
假如想象作文10
假如我會(huì )變，我要變成一只會(huì )用魔法的小精靈來(lái)幫助人們。
我飛呀飛，來(lái)到了一個(gè)貧窮的山區里，看到人們穿得衣服全是破破爛爛的，那里的天氣非常炎熱，好久沒(méi)有下雨，莊稼都枯萎了，我就用魔法變了一場(chǎng)大雨，使這里的莊稼頓時(shí)生長(cháng)起來(lái)，還長(cháng)出果實(shí)累累。
那里的人們生活非常艱苦，他們喝水要去一個(gè)很遠的`地方拿水，那里的水一片渾濁，黃黃的，非常不衛生，我就用魔法幫他們挖一口井，這井水非常清澈，還帶有一點(diǎn)甜甜的，解決他們用水方面的困難。
他們的家里都沒(méi)有電，黑了他們就用油點(diǎn)起暗暗的油燈，熱了他們就拿著(zhù)破爛的扇子，他們從來(lái)沒(méi)有用過(guò)冰箱和空調，也沒(méi)有看過(guò)電視，所以我要用魔法幫他們發(fā)電，使他們能用上電燈、冰箱、空調，還有電視看……
我要變成一只會(huì )用魔法的小精靈，幫助有需要的人。
假如想象作文11
假如我是超人，我要給清潔工一種超能力，這種超能力能做出一個(gè)機器，這種機器可以把垃圾吃掉，在體內吧垃圾運到垃圾場(chǎng)，讓清潔工的工作變得不再那么累那么臟變得輕松一點(diǎn)。
假如我是超人我要給老師一個(gè)神奇的講臺，讓老師所講的東西都變得生動(dòng)逼真，讓老師筆下的人物在黑板上變得栩栩如生，讓同學(xué)們的語(yǔ)文課數學(xué)課變得更加精彩不再那么的枯燥。
假如我是超人我要給媽媽一件衣服，可不是一般的衣服哦，這種衣服可以媽媽的`心情來(lái)變顏色，還可以根據天氣的變化變顏色，夏天變成漂亮的裙子，冬天變成厚厚的棉衣可好用了！
我現在一定要好好學(xué)習天天向上，長(cháng)大后給身邊的人更多的幫助讓老師為有我這樣的好學(xué)生感到驕傲，讓清潔工更輕松讓媽媽天天開(kāi)心！
假如想象作文12
假如我是明星，我會(huì )穿著(zhù)絢麗多彩的服裝，來(lái)到霓虹燈下的舞臺上，唱我最喜歡的歌，跳我最喜歡的.街舞，我將會(huì )成為全場(chǎng)最受關(guān)注的焦點(diǎn)人物。他們會(huì )為我鼓掌，為我歡呼、吶喊，還有許多人爭著(zhù)和我一起合影�？吹酱蠹胰绱说爻绨菸�，我興奮地會(huì )比以前唱的更好聽(tīng)，跳的舞也會(huì )比以前更好看了。
假如我是明星，我會(huì )到貧困山區，看看那里的小朋友。如果我有很多錢(qián)，我會(huì )贊助給他們，為那些小朋友建希望小學(xué)，然后告訴他們學(xué)習的重要性。我還會(huì )教給他們唱歌、跳舞，和他們一起歡快地玩。
假如我是明星，我每一天都會(huì )很高興。我會(huì )告訴所有的人們，要學(xué)會(huì )快樂(lè )地生活，要積極面對人生，要對每一天都充滿(mǎn)希望。
假如我是明星，我會(huì )讓很多人知道我，認識我，我也會(huì )幫助很多需要幫助的人，只因為我是大明星。
假如想象作文13
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一朵玫瑰花。因為，我認為玫瑰花可以讓人感到十分幸福、安寧。它的花香也讓人十分輕松。
假如我會(huì )變，我要變成能在花園里行走的玫瑰花。一天，我走向了一個(gè)私家花園，看到了一位老爺爺�？梢钥闯鰜�(lái)，他非常憂(yōu)傷。我禁不住好奇心，問(wèn)到：“老爺爺，你為什么這么悲傷��？”老爺爺聽(tīng)后，嘆了口氣，回答說(shuō)：”我的兒女們都去遠方了，不能回來(lái)，這個(gè)房子里只剩下我一個(gè)人了�！蔽衣�(tīng)后，立即把我的花瓣全部展開(kāi)，做出最美的姿勢，讓他感到快樂(lè )。從此以后，我經(jīng)常去那里陪伴那位老爺爺。他慢慢地變得非常樂(lè )觀(guān)，每天都笑呵呵的。
假如我會(huì )變，我要變成能走遍世界的'玫瑰花，讓那些傷心的人都變得快樂(lè )起來(lái)，讓那些失去父母的孩子，失去兒女的父母或者是受害者等等，都開(kāi)心起來(lái)。讓他們感到幸福，讓他們每時(shí)每刻都在高興地笑……
假如我會(huì )變，我要變成一朵玫瑰花，一朵能讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的玫瑰花。
假如想象作文14
如果我會(huì )七十二變，我就會(huì )變成小雨點(diǎn)，我會(huì )去幫助缺水的人們。這樣他們就不會(huì )因為缺水造成困擾，莊稼也不會(huì )因為沒(méi)有水而干枯!
如果我能變成安徒生，我會(huì )寫(xiě)更多的童話(huà)故事給小朋友看，讓他們的生活變得絢麗多彩!
如果我能變成老師，我會(huì )帶小朋友們走進(jìn)知識的海洋，但是當老師也是很辛苦的，給同學(xué)上課，檢查作業(yè)，回到家里還得讀課文，預習課文，我真想對老師說(shuō)：“老師您辛苦了!”
如果我能變成一只百靈鳥(niǎo)，這樣我就可以飛到世界各地了，讓更多人聽(tīng)到我的歌聲!
如果我能變成一位醫生，我就可以治病救人了，然后我要蓋一個(gè)醫院，給更多有困難的人帶來(lái)福利。窮人、富人都可以治療，這樣世界就可以減少很多病痛。
如果我能變成警察，我就能幫人們抓小偷了，讓人們過(guò)上安穩的日子。
要是我真的`會(huì )七十二變的話(huà)，我就幫助有困難的人，因為能力越大責任越大!
假如想象作文15
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地會(huì )變成什么樣呢？
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將始終是藍黑色的，許多靠太陽(yáng)工作、運轉的物品都成了廢物。我們冬天也不會(huì )有熱水洗澡。天是黑色的了，就不會(huì )有光讓環(huán)衛工人掃地，環(huán)境也就很糟糕。
沒(méi)有太陽(yáng)的話(huà)，下過(guò)雨后，地上會(huì )是到處一片雨水，一直不會(huì )蒸發(fā)干。假如沒(méi)有太陽(yáng)，夏天就不會(huì )炎熱，一年四季都是涼爽的。沒(méi)有春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有萬(wàn)物生長(cháng)，果實(shí)累累。大地中如果沒(méi)有太陽(yáng)，該多么單調呀！
對了，假如沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季都成了冬天，就沒(méi)有了“四季”，就像北極的“極夜”。冬天，人們除了用暖氣保暖，還有什么能保暖的'呢？可是暖氣又能從哪里源源不斷得來(lái)呢？所以，沒(méi)有了太陽(yáng)，地球上則只有冬天，那就有可能使人類(lèi)滅絕！
是太陽(yáng)帶給了我們光和熱，沒(méi)有了太陽(yáng)，這世界上的一切事物都變了樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題都來(lái)了，所以，我們人人要愛(ài)護自然，保護環(huán)境，守護家園。
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