三劍合壁_小學(xué)想象作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三劍合壁_小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話(huà)說(shuō)上次我被周豪杰的手下車(chē)么妹打傷以后，我就和他結下了深仇大恨。
幾天以后，我看見(jiàn)周豪杰的洋芋店生意興隆，就心存恨意，恨不得馬上殺死他。但想到他身邊有個(gè)車(chē)么妹，我不得不另想辦法。我馬上用輕功飛到我的好姐姐――朱艷秋家，把事情的來(lái)龍去脈給姐姐說(shuō)了。她聽(tīng)后，立即拿起秋秋劍，我拿起瑤馨劍，氣沖沖地走向周豪杰地洋芋店。我們走在路上，遇到了正準備去買(mǎi)駱洋芋地黎墨流。她見(jiàn)我們氣沖沖地走向周豪杰地洋芋店，便走上前問(wèn)：“你們是干什么去��？”我瞧了一眼黎墨流，說(shuō)：“你是誰(shuí)��？怎么不認識你呢？”黎墨流有些失望了，：“你怎么連我也忘了啊，我是你小學(xué)的同學(xué)黎墨流��！”我恍然大悟，：“是覺(jué)得面熟呢，你來(lái)得正好，我們一起去殺那個(gè)大蠢材――周豪杰。上次，他叫車(chē)么妹做壞事，被我發(fā)現，我行俠仗義，居然被打傷了�！薄坝羞@等事，好，看我們怎么收拾他�！彼斓卮饝�。
我們來(lái)到周豪杰地洋芋店，我拔出瑤馨劍，朱艷秋拔出秋秋劍，黎墨流拔出水仙劍，，我們三劍合壁，在周豪杰地洋芋店前大吵大鬧，周豪杰在窗前一看，有三人。于是，他立即召集人馬，在門(mén)口等候。我們三個(gè)寫(xiě)了一張紙條，用飛鏢把紙條“送”了進(jìn)去。
周豪杰接到紙條，一看：不想傷及無(wú)辜，馬上到幽幽谷一決勝負。
不一會(huì )兒，周豪杰和他的手下便出現在幽幽谷。我們三姐妹用上凌波微步，打得周豪杰的人馬大傷。他見(jiàn)他的人馬一個(gè)跟一個(gè)倒下
了，頓時(shí)心中大亂。這時(shí)車(chē)么妹又不在身邊，真是遠水解不了近渴��！他心慌意亂，使出絕招――降龍十八掌�？晌覀內忝脢^力拼搏，看出他的破綻，用三劍合壁，打得他遍地找牙�！盁o(wú)齒（恥）之徒，作惡多端，拿命來(lái)吧！”我大喊一聲，正準備一劍結束了他的狗命。這時(shí)，上空出現了一位高人，我抬頭一看，是師傅。于是立即說(shuō)：“師傅，徒兒給你請安了�！睅煾嫡f(shuō)：“徒兒，上天又好生之德，你饒了他吧�！敝芎澜芤宦�(tīng)，連忙跪下，把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的：“對對對，說(shuō)得對。多謝不殺之恩�！睅煾涤洲D過(guò)身來(lái)對周豪杰說(shuō)：“小子，以后不許再作惡多端了，多行不義必自毖�！敝芎澜苓B連點(diǎn)頭，一溜煙跑了。我們三人跟著(zhù)師傅，回到了師傅的身邊。
要知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
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