實(shí)用的火星想象作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的火星想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

火星想象作文 篇1

　　這是我們來(lái)到這里的第八個(gè)年頭，雖說(shuō)只有幾年，相當于在地球上的十年還要多。小時(shí)候聽(tīng)大人講，天上一天就在地上的一年。那時(shí)候就想，天上是什么樣子，那些神仙們吃什么?逐漸長(cháng)大了，才知道那是人們幻想出來(lái)的一個(gè)理想世界罷了。但是這個(gè)千百年來(lái)人類(lèi)的夢(mèng)想終于在我們這一代人實(shí)現了。就在地球日歷的20xx年，我們乘坐中國宇宙太空公司的飛船，作為第一代居民，來(lái)到火星，開(kāi)發(fā)這里的自然資源。

　　我們剛來(lái)的時(shí)候，條件非常艱苦。要知道這里的大氣大部分是二氧化碳，我們需要把它轉換成能供生物利用的氧氣。地球生物學(xué)家已經(jīng)培養出了的超級細菌，我們把它播進(jìn)這里的土壤，說(shuō)來(lái)神奇的很，不到10天的時(shí)間(1火星日=1.8752地球日)，這里的大氣層的氮氧比就達到了2.785比1，比地球上的.3比1還要好，我們再也不用戴著(zhù)面罩生活了。隨著(zhù)大氣環(huán)境的改善，出現了閃電和雷鳴，接著(zhù)就有了雨，水的問(wèn)題解決了。我們把種子播撒在火星的土壤里，她們生根發(fā)芽開(kāi)花結果，我們有了蔬菜和糧食。接著(zhù)，我們就把從地球帶來(lái)的各種動(dòng)物的克隆細胞培養，于是就有了第一代火星動(dòng)物，他們有草吃，有水喝，在這里的快樂(lè )地生長(cháng)繁衍�，F在的火星，已經(jīng)成了我們地球的后花園，人們可以乘坐飛船往返，旅游，定居。

　　我們這次回地球，是回來(lái)參加一個(gè)會(huì )議的。聯(lián)合國開(kāi)發(fā)署為我們開(kāi)一個(gè)慶功會(huì )，以表彰那些為火星開(kāi)發(fā)做出特殊貢獻的人們。我們帶著(zhù)火星的土特產(chǎn)：費樂(lè )奶，大不亞絲，利比亞特等許許多多的好吃的，這可是火星上特有的，能促使細胞線(xiàn)粒體逆轉化的超級火星菌，可以使人們返老還童。我想把他們帶給我的小學(xué)老師，讓它們青春煥發(fā);我想把它們帶給我的父母，來(lái)報答老人家的養育之恩;我還要帶給那些癌癥患者，讓他們擺脫病魔的困擾;我還帶著(zhù)火星上獨有的第208種元素，這種物質(zhì)可以使人類(lèi)充分利用太陽(yáng)能，擺脫化石燃料導致的環(huán)境污染問(wèn)題。這可是異常金貴的東西，全火星的蘊藏量只有15克，這次我帶著(zhù)科學(xué)家們歷盡千辛萬(wàn)苦提煉出的2克。雖然只有2克，就可使地球上百分之三十的交通工具使用上取之不竭，用之不盡的太陽(yáng)能了。

　　宇宙飛船是火星時(shí)間8點(diǎn)95分點(diǎn)火，對了，忘記告訴你我們實(shí)行的是火星時(shí)間，1小時(shí)等于98分鐘，這樣才能與地球日期保持一致。隨著(zhù)船長(cháng)景海鵬的一聲令下：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1 點(diǎn)火。中國宇宙飛船公司的“東風(fēng)”號客運飛船緩緩升空，向著(zhù)地球飛去，地球日歷的20xx年4月5日13時(shí)25分38秒，飛船穩穩地降落在鄭州國際太空機場(chǎng)。我抑制不住激動(dòng)的心情高聲吶喊：地球，我的故鄉，您的女兒回來(lái)了!

火星想象作文 篇2

　　有一棵植物很想去火星。一天，一名航空員把它放在小箱子里帶上了宇宙飛船。宇宙飛船飛呀飛，整整飛了七七四十九天才到達火星，把那棵植物種在了火星上，然后觀(guān)察它的反應。這棵植物很高興，可是不到十分鐘就想家了。因為火星上面沒(méi)有水，也沒(méi)有伙伴，它在這里根本就生存不下去�？墒怯钟惺裁崔k法呢？

　　過(guò)了三天，它的葉子變得很小很小，幾乎看不見(jiàn)了。航天員拍照記錄了它的反應。

　　小植物在火星上孤獨極了，所以有時(shí)自言自語(yǔ)道：“我在地球時(shí)想來(lái)火星，現在我在火星上又想回地球了�！�

　　又過(guò)了三天它的`變化更大了，一片葉子也沒(méi)有了，而以前粗粗的根莖變得更粗了。終于，航天員把它帶回了地球，放在研究所里。它在研究所里看見(jiàn)一只老鼠，求老鼠幫忙把自己種回到它以前的家鄉去。老鼠答應了，于是它又回到了家鄉——植物園。

　　過(guò)了一百年，那個(gè)植物園里還流傳著(zhù)它的故事呢！

火星想象作文 篇3

　　“火星，是太陽(yáng)系八大行星之一，地表沙丘、礫石遍布，因其橘紅色外表，在我國古書(shū)上被記載為‘熒惑星’，西方古羅馬則稱(chēng)之為‘戰神瑪爾斯星’。經(jīng)科學(xué)家的不懈探索，火星被認為是人類(lèi)宜居的第二星球……”科學(xué)課上，老師饒有興趣地講解著(zhù)火星知識，字字句句像是賦予了魔力一般，深深地吸引著(zhù)我！我不由得開(kāi)始思索，火星上會(huì )有些什么呢？是否會(huì )跟我們人類(lèi)一樣的生命存在？他們會(huì )不會(huì )也有高樓大廈？我開(kāi)始向往到火星去生活……　　放學(xué)回到家，我甩下書(shū)包，開(kāi)始瘋狂地上網(wǎng)搜索火星知識，幾乎到了廢寢忘食的地步。夜色降臨，天上的星星開(kāi)始值班，我抬頭望向窗外，猛地發(fā)現書(shū)桌前的窗變成白閃閃的一片，差點(diǎn)刺瞎我的雙眼！但我下意識的閉上雙眼時(shí)，只感覺(jué)一股強烈地吸力把我吸入“窗口”。在經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)翻滾后，我終于落“地”了，當我再次睜開(kāi)眼，才察覺(jué)到我像一只四腳朝天的`烏龜躺在一片紅色土地之上�！　∥疫@是在哪？疑惑的我慢慢爬起，才察覺(jué)眼前的腳下是鋪滿(mǎn)紅色砂石的大地，抬頭便望見(jiàn)四周是一望無(wú)際的紅色平地，像是被紅色籠罩的世界！放眼望去，高低不平的沙丘綿延，視野盡頭竟矗立著(zhù)一座座暗紅色高山，隱約看見(jiàn)高山頂峰包裹著(zhù)白茫茫一片，那是冰山嗎？真像草莓奶蓋茶！我心里樂(lè )到。抬頭打量天空，這兒的天藍湛湛的，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的天空！即使是白天，也能看見(jiàn)群星閃耀的動(dòng)人景象！　　難道這里是火星！我激動(dòng)得像一只剛放出籠子的獵犬，四處走動(dòng)，開(kāi)始探索這美麗的星球，說(shuō)不定還能碰上幾個(gè)火星人，合影留念帶回地球，向全人類(lèi)炫耀呢！哎呀！這兒怎么一個(gè)人都沒(méi)有？“喂——喂——”我大喊道，“有人嗎——嗎——”我只聽(tīng)到了自己的聲音。這么大一個(gè)星球，怎么一個(gè)人都沒(méi)有！正當我失望時(shí)，“轟——”突然一聲巨響，伴隨著(zhù)地動(dòng)山搖，只見(jiàn)前方一片寒意凜凜的沙塵向我襲來(lái)……　　“趕緊醒醒！你的作業(yè)做完了嗎？盡知道睡覺(jué)！”我睜開(kāi)雙眼只見(jiàn)媽媽一邊搖晃著(zhù)我一邊罵罵咧咧道，我揉了揉惺忪的睡眼，才發(fā)現窗外雷雨紛紛，而眼前的電腦還停留在火星照片的網(wǎng)頁(yè)�！　∴�！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！咦，奇怪？網(wǎng)頁(yè)上的火星照片與我個(gè)夢(mèng)境一模一樣……

火星想象作文 篇4

　　隨著(zhù)科學(xué)的飛速發(fā)展，人們的精神文明、物質(zhì)文明的提高，我們美麗的大家園——地球，被人們裝點(diǎn)得多姿多彩，那么未來(lái)的星球會(huì )是怎樣的呢？

　　在人才競爭、知識競爭的今天，科學(xué)家們潛心鉆研，努力探索，掌握了高科技的尖端技術(shù)，制造出了“SAT”號高級宇宙飛船，飛上了太空，人們探索太空的夢(mèng)想得以實(shí)現，小學(xué)生作文：火星-小學(xué)生想象作文�？茖W(xué)家們在各個(gè)星球上都建立了移發(fā)基地，他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。

　　20xx年的一天，我坐著(zhù)科學(xué)家們新研制出的“STA”號超級飛船，以每秒五億八千二十五萬(wàn)光年的速度，飛上了太空，到達第一個(gè)目標——火星。

　　來(lái)到火星上，我舉目四望，��！火星好美呀！我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星，是一個(gè)被紅色大氣嚴嚴地包裹著(zhù)的星球，表面布滿(mǎn)了環(huán)形山，沒(méi)有任何生物和水，十分荒涼！

　　��！如今火星變了，變了，徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽(yáng)光，新鮮的空氣，清澈的河流，也有肥沃的土地，綠色的森林……我們時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到街上的叫賣(mài)聲，孩子們的歡笑聲。大街上，車(chē)水馬龍，行人川流不息，一片繁忙的'景象�？�！那里的交通工具，全是高級的，有TOM型號的汽車(chē)，有com·@型號的快艇，還有小型飛機……一按電鈕，飛速地到達目標。坐這樣的交通工具辦事，方便極了！

　　暮色降臨時(shí)，五彩繽紛的路燈，閃閃發(fā)光。各式各樣的高級汽車(chē)在飛馳著(zhù)。奇形怪狀的高樓大廈，聳立在馬路兩旁……好美的夜景��！

　　一個(gè)星期六的上午，我駕著(zhù)com·@型號的快艇和保姆——機器人soya一起去果園。當我來(lái)到果園時(shí)，馬上怔住了：我簡(jiǎn)直不敢相信了，以前瑪瑙似的紫葡萄，現在竟變了，一顆葡萄像桃子那么大，水靈靈的，還發(fā)出誘人的葡萄香；蘋(píng)果變得像櫻桃那么小，紅通通的，惹人喜愛(ài)。我仔細看著(zhù)每一種水果，一棵大樹(shù)吸引了我，我走近一看，原來(lái)是香蕉！這里的香蕉可大了，三個(gè)連在一起，好像三個(gè)金娃娃肩并著(zhù)肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了，我都被它們迷住了……

　　參觀(guān)過(guò)果園后，我和soya乘著(zhù)com·@型號的快艇，迫不及待地來(lái)到了朋友——米奇家。一邊打開(kāi)墻上的大盒子，對我說(shuō)：“我家電視機有80寸大，是用最新納米技術(shù)制造的，而且屏幕是五顏六色的，能夠收看幾百個(gè)頻道�！蔽依餆o(wú)意中發(fā)現她家里沒(méi)有電腦，便問(wèn)她：“咦？你家里怎么沒(méi)有電腦呀？”她驚疑地看著(zhù)我，說(shuō)：“噢……，現在電腦已成為‘小弟弟’了，最流行的是超級掌上變幻器，這種變幻器比電腦的威力大多了，電腦的功能，它都具備，有其它本領(lǐng)呢？”不僅如此，我發(fā)現，沙發(fā)已變成升降式的了，洗衣服等活是機器人干的，電燈可以當暖爐使用……總之，什么都改變了。

　　我在她家玩呀，樂(lè )呀！一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒瞧瞧那兒，好不快活。

　　火星上的一切實(shí)在太好了，這里的每一點(diǎn)都給我留下了美好的印象！

火星想象作文 篇5

　　“唉，作業(yè)真是太多了，而且又這么難，老師還有沒(méi)有良心呀！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可以找WC博士幫忙呀！”我來(lái)到WC博士家，第一句話(huà)就是問(wèn)他還有哪個(gè)星球有學(xué)校。WC博士想了想，帶我來(lái)到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開(kāi)電腦，進(jìn)入外星學(xué)校專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。我看見(jiàn)了好多外星學(xué)校，有邊享受陽(yáng)光浴邊聽(tīng)課的水星學(xué)校，有坐著(zhù)冰登子，趴在冰桌子上的海王星學(xué)�！�…不過(guò)，我最終還是選中了火星學(xué)校。

　　WC博士打開(kāi)了時(shí)空隧道，準備讓我進(jìn)去。我納悶地問(wèn)WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒東西，吃了它，就可以在太空呼吸了�！彼麑⒁缓芯G色的糖果交給了我，原來(lái)是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了時(shí)空隧道。經(jīng)過(guò)一番顛簸，終于來(lái)到了火星，我看見(jiàn)火星上四處是濃煙，沒(méi)有植物，只有水，泥地，太陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，熱死我了。我跟著(zhù)WC博士只走了幾分鐘的路，就到了學(xué)校。我立刻就被那里美麗的環(huán)境給迷往了：那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，毛茸茸的'小草就像地毯一樣鋪在地上，空氣中彌漫著(zhù)醉人的芳香，花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，美麗極了。用火星的外表來(lái)跟這學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是天堂與地獄！“咦，這學(xué)校怎么沒(méi)有教室呢？”“在這兒呢！”WC博士指首一個(gè)小小的蘑菇說(shuō)，“這就是你們的教室�！薄澳⒐綍�(huì )成教室嗎？”他一言不發(fā)，故作神秘。然后用一個(gè)機器把我們倆都變小了。我們進(jìn)了教室，可寬敞的教室里什么也沒(méi)有。我看見(jiàn)那些地坂上有許多顏色的格子，我踏進(jìn)門(mén)，剛想踩進(jìn)一個(gè)黃色格子，一個(gè)同學(xué)尖叫了進(jìn)來(lái)：“不要！”可我已經(jīng)踩下去了�！斑恕苯淌荫R上不見(jiàn)了，變成了叢林。這時(shí)，一頭暴龍沖了出來(lái)。要不是火星班長(cháng)及時(shí)按還原電鈕，我們可能早就被恐龍給K了。后來(lái)火星班長(cháng)還給我介紹了各種格子用處，看來(lái)踩格子也有學(xué)問(wèn)呀！

　　開(kāi)始上語(yǔ)文課了。一個(gè)小機器人鉆進(jìn)我的耳朵里，指揮我學(xué)習。我打開(kāi)電腦似的電子書(shū)，發(fā)現里面所有知識都有。它一會(huì )給我講課，一會(huì )讓我在電子書(shū)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，一會(huì )兒給我講生字，而且老是那幾套，我都煩了。不過(guò)它還讓我玩兒了生字游戲，如果生字游戲失敗，它就再給你一次機會(huì )，要是機會(huì )用完了，就得把這篇課文再學(xué)一次，我都被罰過(guò)好幾次。還有一次我不好好聽(tīng)講，被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢，我生來(lái)怕庠，不得不好好聽(tīng)話(huà)。

　　第二節課是我們最喜歡的海洋探索課，火星班長(cháng)往藍色格子上一摁，教室突然變成了一艘輪船，在海上航行�！皣W嘩”我看見(jiàn)了一層層碧藍的海水，偶爾在遠處出現一兩個(gè)小島，四只鯊魚(yú)。這時(shí)，船艙前面出現了一個(gè)大屏幕，里面顯示的是當然是海洋的知識了。而且，這個(gè)大屏幕還會(huì )說(shuō)話(huà)，還說(shuō)得非常流利。像我這樣視力不好的人，只用聽(tīng)就行了，后來(lái)，我們還潛了海，在海底，有好多好多珊瑚和貝殼，讓我大飽眼福，比地球上潛海好玩兒多了！接著(zhù)，我們又上了音樂(lè )課、地理課……好多好多。

　　火星學(xué)校真有趣，我真希望一直在這優(yōu)美的環(huán)境里好好學(xué)習。

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