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小鳥(niǎo)想象作文

時(shí)間:2025-10-31 09:11:04 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【推薦】小鳥(niǎo)想象作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)想象作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小鳥(niǎo)想象作文5篇

小鳥(niǎo)想象作文 篇1

  我是一只小燕子,我有燕子爸爸,燕子媽媽和一只燕子弟弟,我們一家四口住在一棵很大的樹(shù)上。我也不知道它有多大年紀了,在我記憶中,它好像一直都在這。我的家庭很平凡,但卻很溫馨,很快樂(lè )。

  清晨,當太陽(yáng)第一縷陽(yáng)光穿破層層樹(shù)葉照射到我的家的窗臺時(shí),燕子爸爸和燕子媽媽就飛出去覓食。我和燕子弟弟則在房子周?chē)D悠,找食物吃或嬉戲,有時(shí)飛遠一些和麻雀妹妹、杜鵑姐姐玩。

  當黃昏來(lái)臨時(shí),燕子媽媽陪著(zhù)我看夕陽(yáng),給我講她今天一天遇到的有趣的事情。我則一邊趴在窗沿上眨著(zhù)眼欣賞森林美景,一邊聽(tīng)媽媽溫聲細語(yǔ)的講故事。燕子爸爸則愛(ài)給弟弟講一些怪的見(jiàn)聞和百獸之王的故事。燕子弟弟總是眨巴著(zhù)一雙大眼睛,聽(tīng)得很入迷。嘴巴常常張成O型。雖然爸爸媽媽將我和弟弟一直封閉在這一片很小的天空中,但由于他們的`教育和細心培養,我并不是一只“井底之蛙”。我過(guò)得很快樂(lè )很滿(mǎn)足。

  不久,一位不速之客打破了家里常有的溫馨與安寧。他是我們親戚的兒子——麻雀,他的爸爸有事去了遠方,他的媽媽在一年前被獵人打死了。因此不得不寄宿在我們家。我早就聽(tīng)說(shuō)他原來(lái)住在爺爺——貓頭鷹家里,很調皮,把爺爺都急得吐血了?梢(jiàn)他是一個(gè)很危險的孩子。

  他的到來(lái),打亂了原來(lái)家里生活規律,由于他很頑皮,因此燕子爸爸經(jīng)常教育訓斥他。家里時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)一股火藥味,他卻不在意,照樣犯錯,把家里鬧得得安寧。我再也不能開(kāi)心的笑了。清晨,父母匆匆忙忙的離開(kāi),晚上匆匆忙忙的回來(lái),很早就去睡覺(jué)了,經(jīng)常不管我,不陪我聊天,不陪我看落日,不陪我看星星。頓時(shí)我感到十分寂寞。由于孤單所以易怒,由于易怒所以容易擦出火花。而點(diǎn)燃火花的人就是那只討厭的麻雀。我們發(fā)生了爭執,我傷心地哭了。站在窗沿邊,望著(zhù)綠意盎然的森林,望著(zhù)一個(gè)個(gè)溫馨的家,望著(zhù)一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我哭了,淚水不斷地涌出來(lái),濕透了我的羽毛。往時(shí)幸福的畫(huà)面浮現在我的眼前,看看現在支離破碎的家庭,我的心都快碎了。

  在窗沿上足足站了三個(gè)小時(shí),想了許多,想逃避,飛走。但又舍不得燕子爸爸和媽媽?zhuān)捎衷骱蘼槿。轉念一想,他的身世很可憐,我也見(jiàn)過(guò)他在窗沿發(fā)呆,望著(zhù)遠方,似乎在思念他的麻雀媽媽?zhuān)业男暮軄y……

  我對著(zhù)滿(mǎn)天的星星發(fā)出了心內的聲音:我要從前的家,一個(gè)平凡而溫馨的燕子家。我希望麻雀弟弟能走出內心孤僻的世界,正視生活,能快樂(lè )輕松起來(lái)。我希望整個(gè)鳥(niǎo)族,以至大自然中的每一樣生物能幸福!

小鳥(niǎo)想象作文 篇2

  大家好!我的名字叫毛毛。我是一只小鳥(niǎo)。我有可能是最后一只野生動(dòng)物了。

  有一天,我正在松樹(shù)爺爺的身上睡大覺(jué)。忽然我覺(jué)得自己在向下掉。我醒了一看一雙充滿(mǎn)血腥氣味的大手向我抓來(lái),我又嚇得暈了過(guò)去。當我醒來(lái)發(fā)現我正在一個(gè)巨大的籠子之中,我還看見(jiàn)了許多同類(lèi)被關(guān)進(jìn)一個(gè)個(gè)籠子里,我的身邊還有許許多多的同類(lèi)和如山一樣高的鳥(niǎo)毛,一只大手伸向我們的籠子里,拿出兩個(gè)同伴,他們被開(kāi)膛破肚,接著(zhù)他們被做成了一道盤(pán)中餐,又一只大手伸向了我的.籠子,我趁這個(gè)機會(huì )逃跑。我成功了!

  沒(méi)飛多久,我看見(jiàn)了人類(lèi)又來(lái)捉我的同伴了,我聽(tīng)見(jiàn)有一只鳥(niǎo)在叫我,原來(lái)是我的哥哥,他讓我先躲起來(lái),他為了保護我而被人類(lèi)捉走了。我開(kāi)始痛恨人類(lèi),我又看見(jiàn)了光禿禿的森林但我無(wú)能為力……

  人類(lèi)呀!請好好保護環(huán)境和小動(dòng)物吧!讓我們有一片棲息之地吧!

小鳥(niǎo)想象作文 篇3

  假如我是一只小鳥(niǎo),我將會(huì )勇敢地飛上藍天,自由翱翔;我將會(huì )停在樹(shù)梢,小聲唱歌;我將會(huì )用我那強壯有力的翅膀,帶我飛過(guò)祖國的邊疆。

  我在藍天中翱翔,心里有一股說(shuō)不出的美妙。飛在這遼闊無(wú)垠的大草原上,禁不住停下來(lái)觀(guān)賞美麗的風(fēng)景畫(huà)。飛在大海上空,那洶涌的波濤,無(wú)論用盡多大的`力氣,都不會(huì )吞沒(méi)我。沙灘上的人們 自由自在地玩耍時(shí),我會(huì )情不自禁地飛過(guò)去湊熱鬧。飛到冰山時(shí),那雄偉壯觀(guān)的景象便會(huì )吸引我,吸引著(zhù)我向冰山深處進(jìn)發(fā)······假如我是一只小鳥(niǎo),我將會(huì )無(wú)窮無(wú)盡地飛,飛向遼闊的世界各地 。

  我在樹(shù)林里歌唱,會(huì )感到心情愉悅。上萬(wàn)只小動(dòng)物都會(huì )跑到樹(shù)底下,靜靜地聆聽(tīng)我的歌聲,是多么美妙的場(chǎng)景!我沉醉在里面,有飄飄欲仙之感覺(jué)。樹(shù)蔭下是多么涼快,沒(méi)有敵人,沒(méi)有餓狼, 小動(dòng)物們在自由嬉戲、玩耍,我會(huì )飛奔過(guò)去,一起加入這個(gè)團隊······假如我是一只小鳥(niǎo),我將會(huì )在森林里,與朋友歡樂(lè )嬉戲。

  假如我是一只小鳥(niǎo)······

小鳥(niǎo)想象作文 篇4

  我原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo),每天在枝頭高聲歌唱,可現在我遍體鱗傷,羽毛黑黑的,像一只小烏鴉,一雙可憐巴巴的眼睛望著(zhù)世界萬(wàn)物,人們都討厭我,我的家園——森林也被人類(lèi)破壞了,嗚嗚嗚。

  從前,我們的家園——森林一排生機勃勃的景象,空氣清新,有許多的小伙伴,有穿的衣裳五彩繽紛的蝴蝶,有那長(cháng)長(cháng)嘴巴的醫生——啄木鳥(niǎo),有那每天提著(zhù)小桶采蜜的.蜜蜂,還有那每天叮叮咚咚的小溪,等等。

  每棵樹(shù)上都有那既飽滿(mǎn)又誘人的果實(shí),陣陣微風(fēng)吹過(guò),那香甜的氣味芬芳撲鼻,有時(shí)我和我的家人在天空中飛翔,非?鞓(lè )。有時(shí),我站在枝頭上與小溪中的魚(yú)對話(huà),每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  可是,好景不長(cháng)。有一天,一群比我們大十倍的怪物——人類(lèi)來(lái)到這里,而且亂扔煙頭,把那碧綠的草地剃了個(gè)光頭,用那尖尖的大鏟子,不到五秒鐘,就把那高大的樹(shù)木砍掉了。從此,我們就無(wú)家可歸了。

  沒(méi)過(guò)多久,洪水接二連三地來(lái)了,沙塵暴變像我們的眼睛撲來(lái),這難道不是人類(lèi)的給我們帶來(lái)的傷害嗎?人類(lèi),你們應該為你們所做的行為付出代價(jià),否則,你們喝的最后一滴水將是眼淚。

小鳥(niǎo)想象作文 篇5

  小朋友,你們的愿望是什么呢?我的愿望是能變成一只小鳥(niǎo)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )幫助白云妹妹洗個(gè)澡,讓它的衣服更潔白,這樣它就能成為白云大明星,那白,可不是一般的白,那是人見(jiàn)人愛(ài)的純白。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )幫星星哥哥掃灰塵,讓它更明亮,因為這樣?梢哉樟链蟮,這樣,沒(méi)有帶手電筒出家的人就不會(huì )被石頭絆倒了。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )用螢光粉撒滿(mǎn)烏黑的大地,讓世界變得閃閃發(fā)光,這樣,世界就不會(huì )變得漆黑一片了。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )在世界各地的`空地上都種上小草,讓大地充滿(mǎn)綠,活躍起新的生命,到處都充滿(mǎn)生機。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )把樹(shù)上的害蟲(chóng)全給吃了,讓大樹(shù)伯伯過(guò)上美好的生活。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )用嘰嘰喳喳的叫聲祝福善良的人們,聰慧的人們,勇敢和愛(ài)學(xué)習的朋友,祝福他們永遠健康快樂(lè )!

  啊,我多想長(cháng)出翅膀,展翅飛翔。

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