智能教室想象作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的智能教室想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

智能教室想象作文1

　　我有一個(gè)奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。

　　未來(lái)的教室將會(huì )有“多功能黑板”、“智能空調”和“小學(xué)生正姿桌椅”。

　　“多功能黑板”有三項功能。第一項：在夏天，愛(ài)學(xué)習的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì )從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問(wèn)題就迎刃而解了。按下第二個(gè)按鈕，“多功能黑板”能把上節課老師寫(xiě)過(guò)的字統統“消滅”。老師寫(xiě)的.“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫(xiě)。不過(guò)用特殊粉筆寫(xiě)的字就要用黑板擦來(lái)“消滅”了；第三項：老師的粉筆用的都很快。按下第三個(gè)按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動(dòng)再造出新的粉筆來(lái)。

　　“智能空調”可以根據天氣的變化調節室內溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調壞了，備用設備也會(huì )繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢(qián)去付電費喲！

　　“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調整或提示小朋友坐直。

　　怎么樣，我要發(fā)明的教室好吧？

智能教室想象作文2

　　科技是人類(lèi)生活水平提高的保障；科技是人類(lèi)探索萬(wàn)物的指明燈；科技使我們的生活更加豐富多彩。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們立即走進(jìn)教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打開(kāi)筆記本電腦準備上數學(xué)課�！暗梧�，滴嗒……”五分鐘過(guò)去了，可數學(xué)老師——李老師卻仍未跨入教室上課。同學(xué)們急得像熱過(guò)上的螞蟻——團團轉的時(shí)候，一陣廣播聲使原本就鴉雀無(wú)聲的教室變得更加一言不發(fā)：“五（2）班的同學(xué)請注意，你們的數學(xué)李老師今天生病請假不來(lái)了，請打開(kāi)大屏幕進(jìn)行“自我復習”吧！”

　　幾個(gè)同學(xué)毫不猶豫的打開(kāi)了大屏幕。只見(jiàn)大屏幕上出現了李老師那熟悉的'面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來(lái)這是因為學(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦相連接。李老師只要插上視屏，同學(xué)們再打開(kāi)大屏幕，李老師和同學(xué)們就可以看到對方、互相對話(huà)了！這樣一來(lái)，即使李老師生病不來(lái)，也不用擔心了！怎么樣？神奇吧？

　　像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（5）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒(méi)有。等等，等等！老師頭上戴的天線(xiàn)是什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著(zhù)想，科學(xué)家們專(zhuān)門(mén)發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線(xiàn)，老師腦子里想寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )顯示出什么，不想要的了，又會(huì )自動(dòng)消失，老師再也不用吃粉筆灰了。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧！說(shuō)實(shí)在話(huà)，我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢！

智能教室想象作文3

　　23世紀的世界，有一種新型的教室。你們想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

　　我們來(lái)到了23世紀的教室的實(shí)驗小學(xué)，一進(jìn)去，教室里的課桌上有電腦，你們一定不知道吧！這種電腦是學(xué)生用的，學(xué)生上課的時(shí)候，老師并不在教室，但是電腦里會(huì )出現課文，如果發(fā)現有人在電腦上玩游戲，那么，電腦就會(huì )自動(dòng)把游戲封閉。

　　這種教室很奇怪，它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天，會(huì )在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣；夏天，里面會(huì )有隱形空調，淡淡的清香讓人覺(jué)得神清氣爽；秋天，樹(shù)葉落了，鳥(niǎo)兒飛走了，同學(xué)們在認真地上課；冬天，教室里會(huì )傳來(lái)一絲絲的'熱氣，不讓同學(xué)們凍著(zhù)。教室的形狀是一個(gè)長(cháng)方體，門(mén)是有鎖的，只要有一個(gè)陌生人站在外面，門(mén)就會(huì )隱形；要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。

　　教室里的燈，全都是用太陽(yáng)能照亮的，不費電。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墻壁上的顏色，可以隨便變換，變紅、黃、藍、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化，早晨的時(shí)候，那里是餐廳，上午是教室，晚上是床，這樣子變化著(zhù)，有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境，還變出南極、硝煙寥寥的戰爭。

　　看了這么多，你們覺(jué)得23世紀的教室怎么樣？

智能教室想象作文4

　　教室是我們學(xué)習的地方，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？它會(huì )給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著(zhù)……

　　未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，教室的門(mén)是智能的，只要該班的學(xué)生站在門(mén)前，門(mén)就會(huì )自動(dòng)識別打開(kāi)。

　　教室都安裝了“智能空調”，“智能空調”是通過(guò)光能接收器每天白天吸收光儲存能量，只要每天儲存十個(gè)小時(shí)的光能，“智能空調”就可以根據天氣的變化調節室內溫度和凈化室內空氣。天氣熱的`時(shí)侯，“智能空調”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。教室兩邊的的玻璃窗，是用特殊的環(huán)保材料做成的，不僅可以隔音，還能自動(dòng)調節教室里的光線(xiàn)，既明亮又護眼。教室的黑板是一個(gè)大屏幕，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，使老師講課的內容更加生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用電子筆在屏幕上寫(xiě)字，電子筆后端還配有電子橡皮擦，在寫(xiě)錯的地方擦一下就沒(méi)有了，這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。

　　未來(lái)的教室里每一張桌椅都用的是一種高科技的塑料氣囊。它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，下課后只需按一下按鈕，一秒鐘就可以自動(dòng)收起，同學(xué)們下課后可以有足夠空間盡情玩耍。

　　未來(lái)的教室里每個(gè)同學(xué)桌上都有一個(gè)學(xué)習小電腦，把我們所有要學(xué)的書(shū)籍都穿進(jìn)了電腦，這樣我們不必天天背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包來(lái)上學(xué)，也不用擔心沒(méi)有帶齊書(shū)，下課后，把沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題輸進(jìn)電腦，他會(huì )自動(dòng)解答。

　　對啦，每間教室還有衛生間，衛生間是全自動(dòng)的，不需帶手紙，直接用熱水清洗烘干。衛生間有特殊的機器，能把污染物加工成沒(méi)有氣味的肥料，直接通過(guò)管道運送到農業(yè)公司。

　　怎么樣？我設計的未來(lái)教室還不錯吧！我相信，通過(guò)我努力學(xué)習，在不久的將來(lái)，它一定會(huì )變成現實(shí)。

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