快樂(lè )想象作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )想象作文 篇1
我今年一年級，可是別看我年級低，我可算是DI/OM老隊員啦，哈哈，因為我的哥哥可是DI/OM真正的老隊員，參加過(guò)好多比賽，他從前訓練時(shí)總是帶著(zhù)我，那時(shí)我可羨慕哥哥姐姐啦，心想等我進(jìn)小學(xué)了，我也要像哥哥一樣參加比賽，那時(shí)隊里的哥哥姐姐們可喜歡我啦，總說(shuō)我是吉祥物。
今年，哥哥已經(jīng)五年級啦，學(xué)業(yè)繁忙，所以參加DI市賽的任務(wù)就光榮地交給我啦，我興奮極了，讓我一展身手的時(shí)候到了�？墒堑日嬲_(kāi)始訓練和制作道具時(shí)我才發(fā)現，任務(wù)可比我想象難多了。今年我們參加的挑戰B項目是初次接觸，講述一個(gè)外來(lái)物種進(jìn)入新環(huán)境改變自身改變環(huán)境的故事，哥哥姐姐們編了一個(gè)小海兔和鮟鱇魚(yú)的故事，我扮演小海兔的一部分，在故事中要控制海兔身上的變色燈，說(shuō)起來(lái)容易，真操作起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，好在哥哥姐姐們可有耐心了，認真指導我，還幫我改進(jìn)顏色控制工具。比賽那天，快上場(chǎng)了，我不由地緊張起來(lái)，這時(shí)，扮演海兔另一部分的陸天伊姐姐輕輕地在我耳邊鼓勵我說(shuō)：“別擔心，小寶，你跟緊我就沒(méi)問(wèn)題，我們行的！”。在她的鼓勵下，我有了信心。比賽中，我們精美絕倫的道具和生動(dòng)有趣的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)笑聲和掌聲。最后我們以長(cháng)期表演題第一名的.成績(jì)獲得了文藝復興獎，我們就要去北京參加全國賽啦，耶！
參加DI鍛煉了我的能力，開(kāi)拓了我的視野和想象力，更給了我無(wú)窮的快樂(lè )，讓我更有信心面對各種困難。感謝哥哥姐姐們對我的照顧，感謝老師們和爸爸媽媽們?yōu)槲覀冃燎诟冻�。我也要更努力，爭取在國賽上更好地發(fā)揮，像哥哥一樣優(yōu)秀！
快樂(lè )想象作文 篇2
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰(shuí)知道啊，旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著(zhù)：“扔到我這邊來(lái)，扔到我這邊來(lái)，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)垃圾箱的嚷嚷，“回來(lái)�；貋�(lái)，孩子你可不能扔啊，你是少先隊員啊，不能破壞環(huán)境！”女孩還是如無(wú)其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見(jiàn)�！薄白唛_(kāi)，走開(kāi)討厭的蒼蠅，別盯著(zhù)我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周?chē)谩跋恪蹦�，嗡�?-----”
“討厭，討厭------”
正在這時(shí)候，他的弟弟回來(lái)了，“哥，你討厭我啊，我可沒(méi)惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說(shuō)呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來(lái)了一群少先隊員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周?chē)?人們宣傳，請不要亂扔垃圾，美化環(huán)境必須從我做起。聽(tīng)說(shuō)，他們的雛鷹行動(dòng)，明天還要繼續，而且會(huì )有更多的少先隊員參加，說(shuō)不定樓上的那位也會(huì )加入，會(huì )明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦��？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來(lái)喊聲“媽媽?zhuān)易吡�，小文通知我要搞活�?dòng)，說(shuō)是保護環(huán)境，從我做起，我是城市的小衛士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰(shuí)仍的香蕉皮，害的我差點(diǎn)摔倒，真不夠文明�！薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永�！”“香蕉皮，��？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén)，拿出了掃把，畚斗，開(kāi)始清理自家門(mén)口的垃圾箱-----
“我是一只快樂(lè )的垃圾箱，我很美，我的周?chē)偷艿艿恼掌粯拥拿�，啦啦！，我是一只快�?lè )的垃圾箱！”
快樂(lè )想象作文 篇3
我是一顆小種子，我的家是綠意盎然、綠草如茵的內壢國民小學(xué)，這就是我的家。我剛要被人埋起來(lái)的時(shí)候，心跳好快喔!我一直在想我長(cháng)大的時(shí)候健不健康、漂不漂亮…一直心里在滴咕著(zhù)。
我慢慢的長(cháng)大再長(cháng)大，像是吃了什么藥一樣，好快喔!不知不覺(jué)就已經(jīng)六十幾歲了。哇!時(shí)間真的好快好快喔!我從小種子變成了一顆老樹(shù)，最近又埋了一顆小種子，于是我們變成好朋友。
結果后來(lái)我生病了，病的好嚴重喔!小種子一直在關(guān)心我，這時(shí)我想起我年輕的快樂(lè )時(shí)光和我那時(shí)是如此地健康，只要想起那些美好時(shí)光，就想痛快的大哭一場(chǎng)，因為我和每一棵樹(shù)木、每一朵花和每一位同學(xué)、每一位老師一起長(cháng)大，現在卻要讓我忍受那么痛苦的事，我想我快死了吧!或許我的.心聲被人類(lèi)聽(tīng)到了!他們救了我，我也開(kāi)心地回應他們，讓世界變得更綠意如春，因為“助人為快樂(lè )之本”嘛!
今年又是新的一年了，我也又老了一歲，我的好朋友呢?有些老了一歲，有些長(cháng)大了一歲。我最近所有不開(kāi)心的情緒全都釋放出來(lái)了，像是有一門(mén)閉鎖的城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)一樣，是我好朋友(人類(lèi)們)幫我敞開(kāi)的，謝謝你們，心情好好喔!我是一顆快樂(lè )的小種子。
快樂(lè )想象作文 篇4
我天生酷愛(ài)音樂(lè )，連做夢(mèng)都想當個(gè)出色的音樂(lè )家。
大家都知道，音樂(lè )是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè )；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì )怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè )的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè )；讓失去朋友的.人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習的孩子知道：只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能創(chuàng )出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè )的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà)，我就會(huì )施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
我對我自己也是這樣的，當我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì )想起我自己是一只快樂(lè )的小音符。頓時(shí)，我就會(huì )信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護大自然，讓天更藍，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè )的小音符，彈奏自己，造福別人。
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