【精華】我的想象作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的想象作文 篇1
十年以后，我十九歲了。我想我應該是通過(guò)自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。
長(cháng)成小伙子的我瘦瘦高高的，那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒(méi)有人再說(shuō)我胖。
十年后的我是一個(gè)書(shū)迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個(gè)安靜的角落，專(zhuān)心致志的邊看書(shū)邊做筆記。我要刻苦讀書(shū)，這樣我畢業(yè)的時(shí)候，才能成為一名合格的老師。
已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。
十年后的我，最幸福的就是：從小學(xué)一年級就是好朋友的.左家樂(lè )也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史，我學(xué)的是體育。雖然我和家樂(lè )都離開(kāi)家鄉在北京上大學(xué)，但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園圖書(shū)館食堂見(jiàn)面。我常常和家樂(lè )一起去看球賽，看畫(huà)展，登長(cháng)城……
十年后的我是那么的自信努力與快樂(lè )！我現在要聽(tīng)老師與爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
我的想象作文 篇2
有一天，我打電話(huà)給奶奶．走到電話(huà)亭，撥了電話(huà)號碼．
電話(huà)上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過(guò)去鍵，一個(gè)是未來(lái)鍵．我不小心按了未來(lái)鍵。噠的一聲�！拔�，奶奶……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)中年女子的聲音說(shuō)：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰(shuí)？”我看看我打的電話(huà)號碼，沒(méi)撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了�！薄笆裁�，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲�！蔽一卮��！拔医衲辏常硽q，那我就是二十年后是你�！�
二十年后的我，哦！原來(lái)我按了未來(lái)鍵。我想知道未來(lái)的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問(wèn)：“未來(lái)的我，你現在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家�！蔽磥�(lái)的我回答。我高興極了，問(wèn)：“那研究出來(lái)了嗎？”“快了，我現在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。
之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái)，我上課不專(zhuān)心，成天想著(zhù)未來(lái)的我是怎樣解開(kāi)黑洞這個(gè)謎的．這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話(huà)號碼，按同樣的鍵。我高興地問(wèn)電話(huà)里未來(lái)的`我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話(huà)后，我總是心不在焉，從事不專(zhuān)心，至今還未研究出�！鳖D時(shí)，我的臉色突然驟變�！笆裁�，研究不出。你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習上不打好基礎，長(cháng)大還是一事無(wú)成�！薄岸脊治�，我最近老不聽(tīng)課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習，為以后的世界解開(kāi)更多的謎�！蔽覉詻Q地說(shuō)�！昂�，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書(shū)．一定要為未來(lái)的我創(chuàng )造更好的成就。
我的想象作文 篇3
現在經(jīng)濟發(fā)達，人們的生活水平逐步提高。讓自己的庭院里繁花似錦、白樹(shù)參天，一個(gè)人間仙境一樣，是大家共同的夢(mèng)想。下面，我也設計了一個(gè)不錯的別墅庭院。
首先，要找一個(gè)很大很大的地面。左邊種上竹子，擺上一張石桌子和幾只石椅子，無(wú)聊的時(shí)候可以下棋，傷心難過(guò)了還可以看風(fēng)景。右邊是一個(gè)健身場(chǎng)，里面可以擺放一些強身健體的東西，俗話(huà)說(shuō)：“健康是人類(lèi)第一財富�！睕](méi)有了健康的身體怎能創(chuàng )造事業(yè)，成為有用人才？后面是一片大草地，不但可以喝茶、聊天，而且還可以玩耍、放風(fēng)箏。躺在草地上多舒服��！四周還可以種一些花草樹(shù)木。如百里挑一的含羞草、紫羅蘭……人見(jiàn)人愛(ài)的牡丹、玫瑰……香氣撲鼻的水仙花、梔子花……當然還可以種一些果樹(shù)，秋天到了，不管在什么時(shí)候都可以去摘來(lái)品嘗多好��！
中央，還可以建一個(gè)蓮花池。池的外形像魚(yú)，兩頭各有一座美麗的小橋。堤岸上，垂柳成行，微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕飄動(dòng)，好象仙女在翩翩起舞。樹(shù)陰下，每隔十幾米，都要擺上幾把椅子，人們可以在這里坐下乘涼，觀(guān)看美麗的蓮池風(fēng)景。池的中央可以用石頭堆一座假山，假山四周種上荷葉。遠遠望去，池中綠油油的一片；走近一看，荷葉更加顯得婀娜多姿。高的、矮的、大的、小的、嫩綠的、碧綠的'，耳擦著(zhù)耳，肩并著(zhù)肩，爭先恐后地朝上長(cháng)。風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池綠波晃動(dòng)，像是在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。早晨露珠兒聚在荷葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮。用手輕輕搖動(dòng)荷葉，露珠便在荷葉上滾來(lái)滾去，好象小淘氣在蕩秋千。一不小心，荷葉歪斜了，銅錢(qián)大的“珍珠”跌了下去，碎成許多豆豆大小的細珠。等到六月下旬，荷花開(kāi)了，鮮嫩的花朵亭亭玉立于綠葉之上，格外美艷。
擁有這么美麗的生活環(huán)境，過(guò)著(zhù)神仙般的日子，真是棒極了。相信不久的將來(lái)，我們都會(huì )擁有。
我的想象作文 篇4
日常生活中，我們走路、跑步都離不開(kāi)鞋子，為了讓鞋子式樣多，功能各種各樣，使用更方便。我想發(fā)明行走更方便的鞋子。
種鞋子遠遠的看，與普通的休閑運動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣，但仔細一看，上面有三個(gè)電鈕，第一個(gè)電鈕都具有一種十分奇妙的功能。
第一個(gè)電鈕的功能是變化色彩。人們都有自己喜歡顏色的鞋，方便與服裝搭配，可不能什么顏色都有呀！有了這種鞋，想要什么顏色就有什么顏色。
第二個(gè)電鈕的功能是調動(dòng)“尺碼”，媽媽給我們買(mǎi)的運動(dòng)鞋，買(mǎi)時(shí)還大著(zhù)一個(gè)大指拇，過(guò)了兩三個(gè)月，就擠腳了。有了這種鞋，就再也不會(huì )為鞋子的大小傷腦筋了。
第三個(gè)電鈕的功能是可以加快速度，如果擔心上學(xué)遲到，它就派上了大用場(chǎng)，它可以讓你騰空而起，讓你像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔，不會(huì )因為高大的樓房或道路的.堵塞而繞彎，這樣時(shí)間就不會(huì )浪費了。如果你的心情煩悶的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出悅耳的音樂(lè )，讓你的憂(yōu)愁煩惱都會(huì )煙消云散。
我要好好學(xué)習，天天向上，讓科學(xué)技術(shù)皓月千里。
我的想象作文 篇5
二十年后，如果研究生已順利畢業(yè)，一路上也都沒(méi)出事的話(huà)，我將是一位三十一歲的女獸醫，我和我的丈夫、母親、小孩和一只小狗住一起!
如不是非常緊急的事，我絕不會(huì )加班，就算加了班也不會(huì )忘記我的家人，等事情一忙完，我一定會(huì )快點(diǎn)趕回家，雖然還不知道我的`丈夫將會(huì )是什么樣子的人，但是我的理想類(lèi)型條件是這樣的：愛(ài)我、可以體諒我有時(shí)會(huì )因為工作關(guān)系無(wú)法準時(shí)回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點(diǎn)、體諒我的工作和有禮貌，看到長(cháng)輩會(huì )打招呼。
而且，如果可以，我一定要和我的媽媽住在一起，她和小孩、丈夫將會(huì )是我生命中最重要的人了，對我來(lái)說(shuō)，最重要的事情并不是工作，而是我!是否是一位好女兒；我!是否是一位好太太；我!是否是一位好媽媽?zhuān)晃业拇嬖谑欠褡屓烁械叫腋?這一直是我非常重視的幾件事情，雖然看似沒(méi)什么，但!對我卻非常的重要的，所以將來(lái)我一定會(huì )努力的做到這幾件事，把“否”變“是”，證明我自己!
還有!關(guān)于我的工作；“為何會(huì )想當獸醫呢?”我常這樣問(wèn)自己，但!今天，我知道為什么了，我不但非常喜愛(ài)小動(dòng)物。也想要幫助更多的小生命，我就是因為這樣才會(huì )想當獸醫的!雖然不知道未來(lái)會(huì )如何，但是我會(huì )以溫柔、體諒的心情去對待我的家人；我們一定會(huì )是一個(gè)美滿(mǎn)又幸福的家庭!
我的想象作文 篇6
與同伴們探討未來(lái)的生活，我興趣盎然，親愛(ài)的朋友們！你想知道我的未來(lái)生活是如何設計的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽?jì)�，對全新的世界充滿(mǎn)了好奇和希望；如同早晨初升的太陽(yáng)剛踏上前程似錦的行程。 這是我對未來(lái)生活的第一步計劃。
我還有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我們家有“福娃”機器人。
福娃是我們家殷勤的小天使。
福娃是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會(huì )孜孜不倦為奶奶按摩。
福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會(huì )做許多家務(wù)活，會(huì )洗碗，他洗起碗來(lái)比人工洗的還干凈呢！他會(huì )洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來(lái)洗。他會(huì )擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會(huì )美容，他會(huì )按媽媽設置的要求定期定時(shí)給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫、健身等按摩手法，隨時(shí)都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的`。他按摩效果可是一流哦！
福娃是我的良師益友，當我在學(xué)習上遇到難題向他請教時(shí)，他會(huì )不厭其煩地為我講解，直到我學(xué)會(huì )為至。
福娃是我們家的家庭醫生，是家里的吉祥物，像征著(zhù)吉祥，福娃在全家健康在。他匯聚了各國一流的診斷醫術(shù)，如果家里誰(shuí)感冒了，他會(huì )向患者示紅燈并且對患者說(shuō)：
“你患了風(fēng)熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請主人即時(shí)用藥，請勿延誤�！备Ｍ薷共康娘@示器會(huì )向患者這樣顯示出他所說(shuō)的診斷信息�！�
在病人用藥期間，他會(huì )每天向患者發(fā)信息回報病情，直到病人恢復健康。
福娃是奶奶每天中的護理醫生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時(shí)常錯過(guò)了吃藥的時(shí)間。這讓爸爸、媽媽非�？鄲�。如果有了福娃，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，福娃會(huì )準確無(wú)誤把藥和水送到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，您該吃藥了。必要時(shí)，他會(huì )給奶奶量血壓、測血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會(huì )安心在單位工作，再也不用擔心奶奶是否按時(shí)吃藥以及精神狀況如何？
福娃還有一個(gè)神奇功能，他對病毒非常敏感，假如客人來(lái)做客，陌生人來(lái)訪(fǎng)或主人從外地出差回來(lái)帶有流行性病毒，他會(huì )立刻發(fā)出病毒警號示意門(mén)外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。
奶奶一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候，福娃還會(huì )模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實(shí)現了，那是多么令人愜意的事��！這時(shí)，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿(mǎn)了幸福！。
福娃為我們家每個(gè)人節省了大量的時(shí)間來(lái)工作、學(xué)習、休閑、娛樂(lè )。給我們全家人帶來(lái)了健康和快樂(lè )。我希望，福娃滿(mǎn)天下，幸福到萬(wàn)家。
這就是我未來(lái)追求的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想“樂(lè )在每一天的勤奮中”
我的想象作文 篇7
天將拂曉，溫暖的陽(yáng)光射向了那扇會(huì )反射出綺麗光線(xiàn)的窗戶(hù)，跟著(zhù)光線(xiàn)前進(jìn)，發(fā)現那扇窗戶(hù)里頭的房間雜亂無(wú)比，地上堆滿(mǎn)著(zhù)琴譜，找不到任何路可走，就像好奇的小鳥(niǎo)想到荷花田里休息但卻找不到田埂，床上的棉被與筆作伴，床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣，似乎高得看不見(jiàn)盡頭，更別說(shuō)房間里的書(shū)桌了。剎那-門(mén)被打開(kāi)了，好奇的光睜大眼睛，想看看。了解這個(gè)房間到底是誰(shuí)的?門(mén)被緩緩的打開(kāi)，走進(jìn)來(lái)的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的'音樂(lè )老師，曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時(shí)候，總是散發(fā)著(zhù)一種優(yōu)雅和自信的光采，演奏的曲目，更是帶來(lái)了許多的震撼，因此獲得大家的掌聲和喝采，也擄獲了眾人的目光。
猶記這二十年來(lái)，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了許多艱難的關(guān)卡，努力創(chuàng )作，卻無(wú)人知聞，幾度想要放棄，但在老師和家人的支持下，讓我堅持，努力下去，直到某位音樂(lè )大師欣賞到我的作品，并帶我到美國各地巡回演出，但還陶醉在美夢(mèng)當中的我，永遠不知道悲劇的來(lái)臨。一直到那位大師的過(guò)世，我就再也沒(méi)有到各地演出，美夢(mèng)也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點(diǎn)。不過(guò)為了他，我決定承受著(zhù)失去友人的痛苦，站起來(lái)繼續努力，讓音樂(lè )飛揚到世界的每個(gè)角落。
經(jīng)歷了那么多的事情，使我在知識與技術(shù)中成長(cháng)了許多，希望下一個(gè)二十年能夠有更杰出的表現，并擁有一棟屬于自己的音樂(lè )樓房，小閣樓和管家，讓自己沉浸在音樂(lè )的世界里，創(chuàng )作出更多永垂不朽的音樂(lè )，使美夢(mèng)成真，并在世界上用動(dòng)人的音樂(lè )，感動(dòng)更多人，為自己留下更多。更美好的回憶!
我的想象作文 篇8
“一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗�！边@是海明威的名言，更是永恒的篇言。頹廢的消極，不是我所要表達的內容，如果要前進(jìn)，不需要理由，但是前進(jìn)的時(shí)候，警鐘的聲音，必須聽(tīng)到心里去。 ——題記
我不知道這是第幾次把翻完的年歷從墻上取下，無(wú)奈地換上新的一本。我并沒(méi)有衰老得記不清數，只是不愿意承認我又一次經(jīng)歷了由萬(wàn)物復蘇到北燕南歸的輪回，因為這意味著(zhù)遠去的韶華離我更遠，靠近我的是夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉。即使我閉上眼睛停止思維，樹(shù)上依然有雪在消融。這個(gè)時(shí)候，我必須在生命的年輪上再加上一個(gè)圈。醒來(lái)吧，60歲再也不是一個(gè)回避問(wèn)題的年齡了。
我有壯志凌云的過(guò)去，吟著(zhù)“有志者，事竟成”，憧憬著(zhù)理想中的未來(lái)仿佛還是昨天的事，而“今天”卻殘酷地擺在我面前�！敖裉臁�，正如它的本義一樣平淡得可怕。年輕的時(shí)候我可以原諒貧窮，而無(wú)法忍受平庸�？扇缃�，我是不能貧窮的，平庸卻成為無(wú)可爭議的事實(shí)。我很奇怪，當我用“平庸”這個(gè)最準確的詞形容自己時(shí)，竟然有一種理所當然的感覺(jué)，也許這就是所謂“無(wú)可奈何花落去”吧。我確實(shí)有過(guò)奮斗的雄心，然而我的信念與理想又怎么可能堅毅到在風(fēng)塵中打磨了幾十年依然純真美好呢?我曾認為自己是無(wú)堅不摧的，可若對手是時(shí)間，我便是輸家，這根源不在時(shí)間，而在我的性格。我曾把誓言寫(xiě)在臉上，卻不曾寫(xiě)在心中，我很寬容，不僅寬容別人，更寬容自己。所以我罕有對錯誤的愧疚感和對失敗的失落感。記得很多年前，我讀過(guò)一篇名叫《我這一輩子》的小說(shuō)：“我”小時(shí)候偷父親的錢(qián)買(mǎi)東西吃，媽媽為我辯解——“他”只是小孩子；“我’年輕時(shí)不努力，有人很理解“我”——年輕人嘛：“我”中年時(shí)犯了錯誤，上司通情達理——“他”是缺乏經(jīng)驗；到了老年，所有錯誤都可以用“他是老人家’來(lái)化解。當時(shí)讀到此文章，我與作者“同仇敵愾”她鄙視這種人，我想我的人生之路應該與此恰恰相反。但是歷史的最大特點(diǎn)，便是重復性，當我回首往事，不能從塵封的舊書(shū)中挑出一本可讀的書(shū)時(shí)，我知道這篇諷刺小說(shuō)到頭來(lái)諷刺了我自己。我再也不愿想這種滑天下之大稽的事，因為它對我來(lái)說(shuō)，不是滑稽，而是嘲弄，更是悲哀。
讀過(guò)許多詩(shī)或文章，卻總是慢慢才懂，像“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，像《匆匆》。而今天的我，不愿看干枯的樹(shù)枝抽出新芽，也不愿看溪水歡快地拍打著(zhù)河灘，向前奔涌。雖然我知道老的必須老去，新的仍在向榮，雖然我也會(huì )“嘆萬(wàn)物之得時(shí)”，但我沒(méi)有“悲歡離合總無(wú)情”的超脫，沒(méi)有“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的情懷，更沒(méi)有“慣看秋月春風(fēng)”的豁達。其實(shí)我是知道的，我沒(méi)有辦法釋?xiě)�。當又一個(gè)日子從我遲疑著(zhù)伸出來(lái)挽留它的手中溜過(guò)時(shí)，我只聽(tīng)到一個(gè)聲音：“感吾生之行休!”
好像有人說(shuō)過(guò)“早晨從中午開(kāi)始”，可是生命真的能從60歲開(kāi)始嗎？也許百里奚是70歲才當官，也許姜子牙是幕年才成大業(yè)，也許冰心在80歲的.時(shí)候開(kāi)始了生命的第二個(gè)春天，但那是很久之前的事，對我而言更不可能的事，我的生命正像春天里的雪一樣，消融著(zhù)，消融著(zhù)。
我少時(shí)背過(guò)奧斯特洛夫斯基的豪言，而今卻不記得它的含義，那是一個(gè)神話(huà)。夕陽(yáng)近黃昏時(shí)，我能做些什么呢?只怨早春時(shí)錯過(guò)了播種的時(shí)節，黎明時(shí)沒(méi)有托起初升的太陽(yáng)，如今，我兩手空空。當《夜曲》響起來(lái)的時(shí)候，我終于明白為何有人說(shuō)這悠遠的曲子“凄慘”�？墒瞧鄳K的，又何止這個(gè)曲子呢?
我的想象作文 篇9
在未來(lái)，人們無(wú)法預料，但在知識的天空下，你可以運用“想象”來(lái)充分發(fā)揮，你，在未來(lái)的命運哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì )太苛刻，也不會(huì )強迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì )他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導孩子們去探索大自然的奧秘，去領(lǐng)會(huì )小溪的活躍，去感受春雨的'濕潤，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。
我是一位教師，我會(huì )平等看待學(xué)生，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì )將他們當作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì )親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會(huì )像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會(huì )做很多很多事。
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