【必備】想象作文400字10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的想象作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

想象作文400字 篇1
我是一片樹(shù)葉,人們常說(shuō)冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?我很期待春天的到來(lái),因為我的生命即將開(kāi)始。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了,我從大樹(shù)媽媽的膀臂中探出了腦袋,打量著(zhù)五彩的世界,調皮的春姐姐總是盤(pán)旋環(huán)繞在我的身邊,給我撓癢癢,我總是禁不住哈哈大笑。
夏姑娘邁著(zhù)匆匆的腳步來(lái)了,我已經(jīng)長(cháng)成了綠油油的大樹(shù)葉,炙熱的太陽(yáng)常常使路人汗流浹背,揮汗如雨。過(guò)路人忍不住躲在我們的樹(shù)下乘涼,傍晚,許多老人,聚集在樹(shù)下拉拉家常,講笑話(huà),小孩子們則會(huì )繞著(zhù)大樹(shù)跑來(lái)跑去嬉戲,追趕著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得真快,秋姑娘邁著(zhù)悠閑的.腳步來(lái)了,我脫下了綠衣,換上了一件黃色衣服,秋風(fēng)姐姐唱起了歌,我伴隨著(zhù)她翩翩起舞,紛紛揚揚地飄落到地面上,與大地成為好朋友。
冬姑娘邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)了,萬(wàn)物都沉睡了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我開(kāi)啟跳舞的生涯,落到了各個(gè)地方,我看見(jiàn)了一群螞蟻,便給它們蓋上了一條“被子”。
我雖然我結束了生命,但是我不后悔,因為我覺(jué)得我的生命充滿(mǎn)了意義和價(jià)值,看到別人感到快樂(lè ),我會(huì )比別人更快樂(lè )。
想象作文400字 篇2
小貓彼爾是科利斯普家的“抗鼠衛士”。有一天,主人要出外去泰國。泰國可是彼爾向往的地方!主人臨走時(shí),彼爾追上來(lái)喵喵直叫。主人不知道彼爾要和他一起走,就對它說(shuō):“小彼爾,餓了吧?貓糧在廚房里,自己去拿吧!北M管彼爾不停的向主人擠眉弄眼,但主人還是走了。彼爾心想:“唉,要是我會(huì )說(shuō)人話(huà)就好了!
它思來(lái)想去,忽然記起來(lái)了:“門(mén)口那棵楊樹(shù)上不是棲息著(zhù)一只鷯哥嗎?讓它來(lái)教我吧!
說(shuō)著(zhù)便跑出家門(mén),發(fā)現鷯哥正閑著(zhù)沒(méi)趣兒呢!它忙上前問(wèn):“鷯哥,能不能教我說(shuō)人話(huà)?”鷯哥說(shuō):“什么?什么!我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”
“是的`,你沒(méi)聽(tīng)錯!”彼爾對它說(shuō)。
鷯哥帶著(zhù)一絲嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“像你這種小傻瓜,肯定學(xué)不會(huì )的!”
彼爾沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。
第二天,彼爾獨自來(lái)到青樹(shù)公園里,偷看人們是怎樣說(shuō)話(huà)的,回家后自己也跟著(zhù)伊伊呀呀的念:“弟子規,圣人訓,首孝悌……”,最后它終于會(huì )了人話(huà)。
主人又要出差,彼爾沒(méi)錯過(guò)機會(huì ),對主人說(shuō):“主人,我也要去!”
主人聽(tīng)了都不敢相信自己的眼睛,于是抱起彼爾出門(mén)了。
門(mén)口的鷯哥見(jiàn)彼爾都去了,自己為什么不能去?于是扯直了嗓子大聲吼:“哇……哇哇”,鷯哥嚇得用手捂住了自己的嘴巴。原來(lái),鷯哥每天吃喝玩樂(lè )都沒(méi)有練習,已經(jīng)不會(huì )說(shuō)人話(huà)了。
想象作文400字 篇3
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,原本安靜的教室里現在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對好朋友今天卻吵了起來(lái),到底是因為什么原因她們才吵架?原來(lái)是因為的因為今天小紅和小明你追我趕,小明沒(méi)有抓住小紅,結果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。
我想:如果桌子變的柔軟起來(lái),那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上.老師講起課來(lái),只見(jiàn)東東一會(huì )兒看窗外,一會(huì )兒又咬指甲,老是不認真聽(tīng)講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著(zhù)頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。
如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字叫"多功能課桌"。
它的'用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì )立刻伸出一只小手教導你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!
還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過(guò),只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì )感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì )感到一陣清涼.隨著(zhù)四季變化,它會(huì )自己調節溫度。
。⑧粥粥,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。⑽译y過(guò)的說(shuō)道。
不過(guò),我相信也許在不久的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現!
想象作文400字 篇4
我小時(shí)候讀過(guò)一個(gè)美麗的故事:《神筆馬良》,至今讓我記憶猶新。我常常想,假如我是神筆馬良那該多好啊!
假如我是神筆馬良,我要拿那支神奇的畫(huà)筆在熱鬧的大街上畫(huà)出許許多多的警察,讓他們維護社會(huì )治安,使猖狂的盜賊束手就擒,人們過(guò)上安樂(lè )的'太平盛世。不在像現在的社會(huì )那樣小偷比較多,人心惶惶,人們對這種現象都習以為常,被盜的人只能自叫倒霉,小偷拿著(zhù)錢(qián)逍遙法外。
假如我是神筆馬良,我要拿那支神奇的畫(huà)筆在干旱的地方畫(huà)許多的干凈的小河、湖畔,不會(huì )讓人們在為沒(méi)水發(fā)愁,使人們過(guò)上甜美的日子。不在像現在那樣發(fā)生旱災,使人們叫苦連天,渴暈倒地。我還會(huì )在那兒畫(huà)一片片茂盛的森林,發(fā)出清新的空氣,青山綠水的地球將成為人間仙境。
假如我是神筆馬良,我要拿那支神奇的畫(huà)筆在貧困的地區畫(huà)出一座座美麗的學(xué)校,學(xué)校里面有新書(shū)包、新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等,所有東西都是新的。讓學(xué)生們背著(zhù)精美的、各式各樣的新書(shū)包高高興興地走進(jìn)寬大的校門(mén),坐在教室里學(xué)習知識。讓貧困兒童們與我們一樣快樂(lè )的成長(cháng)。我還會(huì )畫(huà)出高大的樓房,使貧困的人們不在住簡(jiǎn)陋的“危房”里面,安安心心地生活。
假如我是神筆馬良該多好啊!可惜我不是,但我可以長(cháng)大后創(chuàng )造出有用的東西,補上地球上的缺陷,造福人類(lèi),讓夢(mèng)想變成事實(shí),相信吧,這一天將會(huì )到來(lái),我一定會(huì )努力的。
想象作文400字 篇5
我是一只猴子,但絕對不是天天在動(dòng)物園供人觀(guān)賞的猴子,我是一只2300年會(huì )說(shuō)人話(huà),會(huì )做人一切會(huì )做的事的猴子。
我為什么會(huì )說(shuō)人話(huà),會(huì )做人類(lèi)一切會(huì )做的`事呢?那還是我爺爺的爺爺的那一代,找到人類(lèi),用手語(yǔ)告訴他們要為人類(lèi)做事,但要用吃的作為報酬。人類(lèi)想了想,覺(jué)得可以這樣做,就帶著(zhù)我爺爺的爺爺那群猴兒,教它們說(shuō)人話(huà),做人事。后來(lái),它們回到森林,把它們都教會(huì ),人們聘用它們后,就簽了一條萬(wàn)年合約:從此以后,猴子可以自由來(lái)到城市應聘,報酬是一到五筐水果。
在今天,我在大街的墻上看見(jiàn)了一條應聘單:招聘猴子看家一上午,并做好午餐。報酬:四筐水果。我看完后,覺(jué)得比較劃算,就去接待這個(gè)職位。
起初,我在那個(gè)人家里很閑,就看了會(huì )兒電視。在十一點(diǎn)鐘時(shí),有一個(gè)開(kāi)門(mén)的聲音,我趕緊關(guān)掉電視,在沙發(fā)下躲了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有人在翻東西的聲音,就認定那人是小偷,我一撲過(guò)去,用我的圍巾把他的手栓起來(lái),送到了警察手里?斓街形缌,我用我米其林廚師的手藝做了一桌子香飄四溢的飯菜。這時(shí),主人回來(lái)了,他嘗了一下味道,說(shuō)好吃到爆炸,就立馬給了我四筐水果。
假如我是2300年的猴子,我一定要做許多對人類(lèi)有益的事。
想象作文400字 篇6
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,就到了20xx年,F在我來(lái)介紹一下本人的新發(fā)明:萬(wàn)能床。
萬(wàn)能床的大小會(huì )根據你的身高、體積而變化。比如說(shuō):一年前,你的身高是120厘米,床的長(cháng)度就是130厘米;一年后,如果你的身高變成了130cm,那么床的長(cháng)度就是140cm了。
萬(wàn)能床上有三個(gè)不同顏色的按鈕,(紅色、白色、藍色)他們有著(zhù)不同的功能。
紅色的按鈕的'作用是按摩。只要你躺在床上,按一下這個(gè)紅色的按鈕,就會(huì )又出現個(gè)一、二、三的數字。你若按數字一,它就會(huì )出現給你按摩頭部和肩部的程序;按數字二就會(huì )按摩北部和腿部;按數字三它就立刻給你足療。紅色按鈕主要功能是你很快忘記疲憊,是你的身心放松,很快進(jìn)入睡眠狀態(tài),幫你消除一天的疲勞。
白色的按鈕的作用是提醒你每天的會(huì )議時(shí)間,并且會(huì )每天任勞任怨地在你需要的時(shí)間里叫你起床。如果是周末或者是假期,它也會(huì )鬧停工,偷一下懶,讓你也睡個(gè)懶覺(jué),放松一下神經(jīng)。但是它還會(huì )不忘自己的職責叫你吃飯哦,讓你擁有一個(gè)健康的脾胃。
還有藍色的按鈕,它的作用是幫你收拾床鋪。只要你每天起來(lái)后只要按一下它,就可以在一秒鐘之內幫你收拾好床鋪讓你少在床上花點(diǎn)時(shí)間。
朋友,我設計的床你喜歡么?如果喜歡,請速打電話(huà)找我訂購吧!
想象作文400字 篇7
一天晚上,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于“汽車(chē)”的想象故事,我對汽車(chē)可是毫無(wú)了解的。那絞盡腦汁拼命想,不知怎么回事,我想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)境……
當我睜開(kāi)眼時(shí),一個(gè)汽車(chē)站在我面前,突然它對我說(shuō)了聲:“你沒(méi)事吧!”我嚇得小心臟差點(diǎn)跳出來(lái)。我指著(zhù)它說(shuō):“妖、妖怪呀!汽車(chē)居然會(huì )說(shuō)話(huà)!”這時(shí)它又說(shuō):“我不是妖怪,你現在正在汽車(chē)王國,我叫瑪琳,我是一輛寶馬車(chē)!薄芭,原來(lái)是這樣呀!”我恍然大悟地說(shuō):“既然你來(lái)了,我就帶你去看看我的朋友們吧!”瑪琳一邊說(shuō)一邊打開(kāi)車(chē)門(mén),讓我進(jìn)去。在路上,我問(wèn)瑪琳:“汽車(chē)是由哪幾個(gè)部分組成的呢?”瑪琳說(shuō):“我們汽車(chē)通常是由發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)、車(chē)身和電氣設備組成的!薄芭,是這樣!那汽車(chē)又有區別嗎?”我又問(wèn)道,斄樟⒓椿卮穑骸爱斎挥袇^別啦,汽車(chē)分客車(chē)、轎車(chē)等!爆斄沼謱ξ艺f(shuō):“好了,目的地已經(jīng)到了,馬上就能見(jiàn)到我的`朋友們了!蔽易屑氁豢,原來(lái)瑪琳把我帶到了停車(chē)場(chǎng),斄疹I(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入停車(chē)場(chǎng),向我一一介紹它的朋友們:“這時(shí)奔馳車(chē)——杰克,大眾車(chē)——安弟,雪鐵龍——娜娜,蘭博基尼——藍哥……”它們把我帶到公園來(lái),四周全是綠草、花兒和樹(shù)木,車(chē)子們與我聊了很多。這時(shí)瑪琳把飲料遞過(guò)來(lái)給我喝,我邊喝邊問(wèn)瑪琳:“這是什么飲料?”瑪琳回答:“汽車(chē)喝的肯定是汽油嘍!”“什么!汽油!”我被嚇醒了?粗(zhù)眼前空白的作文紙,我立即奮筆疾書(shū)……
你想不想來(lái)和我體驗一下呢!
想象作文400字 篇8
食物與金錢(qián),在現在人眼里顯然是金錢(qián)更重要。但是食物幾乎和金錢(qián)劃等號有時(shí)還會(huì )超過(guò)金錢(qián)。
金錢(qián)的用處不過(guò)是豐富我們的生活和食物,還是為了食物。由此可見(jiàn)食物對人類(lèi)的重要性。在很久以前有一個(gè)富商和一個(gè)窮人出來(lái)逃荒。那個(gè)富商出來(lái)時(shí)帶了整整一麻袋金幣一個(gè)燒餅也沒(méi)有帶,他相信有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)任何東西;那個(gè)窮人只帶了三個(gè)燒餅一文錢(qián)也沒(méi)有帶。走到了半路那個(gè)富商實(shí)在是餓得受不了了,富商對窮人說(shuō):“把你的燒餅賣(mài)給我一個(gè),我給你十個(gè)金幣如何?”那個(gè)窮人說(shuō):“實(shí)在是對不起我只有三個(gè),我是不會(huì )賣(mài)給你的!蹦莻(gè)富商說(shuō):“我給你五十個(gè)金幣,你給我一個(gè)燒餅這樣好嗎?我實(shí)在是受不了了,求求你了!备F人說(shuō):“不行!我只有三個(gè),我還要吃的',如果多的話(huà)我會(huì )給你的!庇诌^(guò)了一會(huì )兒,富商說(shuō):“你給我一個(gè),我把我的所有的金幣都給你。這樣總行了吧?”那個(gè)窮人:“不行!你再想想別的辦法吧!”過(guò)了一會(huì )兒,富商堅持不住了,一下子昏倒到了地上。窮人連忙拿出了一個(gè)燒餅,讓那個(gè)富商吃。富商醒了之后把整袋金幣都給那個(gè)窮人當做報答救命之恩。窮人并沒(méi)有收下,反而說(shuō):“難到我是為了你的整袋金幣嗎?我是因為可憐你,并不是為了你的整袋金幣!
由此可見(jiàn)在某種情況下食物甚至會(huì )超過(guò)金錢(qián)。
想象作文400字 篇9
我是一本書(shū)。一本長(cháng)長(cháng)的書(shū)。我大約一厘米寬,我穿著(zhù)紅色上衣,上衣繡著(zhù)兩個(gè)大大的字“歷史”。褲子是多種顏色,還繡著(zhù)一副大大的圖片,身高三十厘米左右,共記錄了一百三十多頁(yè)歷史。
從我被印刷廠(chǎng)“媽媽生產(chǎn)出來(lái)”后。我便是一個(gè)歷史學(xué)家,我有很多兄弟姐妹,它們在不同年級講訴著(zhù)自己不同的“經(jīng)歷”,我真是八歲上半年(八年級上冊)。
“鈴鈴鈴”主人把我從書(shū)包中拿出。翻開(kāi)第十課,我便把這一段歷史故事講述給我的主人。我主人對我很好,她給我一件深藍色的外衣,我很感激。
主人有時(shí)也很調皮。雖然是個(gè)女孩子,但有時(shí)候是個(gè)“女漢子”。有一天,主人不知道為什么生氣了。拿起一支沒(méi)色的在我衣服上亂畫(huà),我的衣服被劃出一道道傷痕,我很傷心。主人一下子慚愧,氣也飛到九霄云外。拿起“針線(xiàn)”把我衣服重新粘好,雖沒(méi)以前的'好看,但這條透明的膠痕卻更像我記憶中那些英雄奮戰后的標志讓?zhuān)易院馈?/p>
我和主人是好朋友,她常常晚上拿我出來(lái)看看。把我所知的歷史事件,記在腦里?荚囈膊挥门,我為主人提供我的記憶,主人就永遠記住了。
這便是歷史學(xué)家的我,學(xué)識淵博的歷史書(shū)。
想象作文400字 篇10
“耶!藥丸終于發(fā)明出來(lái)了!蔽腋吲d地喊了起來(lái)。告訴你們,我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸,只要吃了,他做什么都停不下來(lái)。我要找我的小助手小米試一下。
小米馬上把藥丸吞了下去,然后喝了一口水,我問(wèn):“小米,感覺(jué)怎么樣?”他說(shuō):“我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量!這些力量似乎永遠都用不完!”說(shuō)完,小米風(fēng)一樣跑了出去,我也跟著(zhù)跑了出去。
遇到了一個(gè)紅燈,因為小米吃了“停不下來(lái)”藥丸,不能停,小米又怕闖紅燈,所以就把紅綠燈連根拔起,扔在一旁的垃圾堆里,然后又繼續跑了。
接下來(lái),不知道為什么,一輛沒(méi)人的自行車(chē)攔在了路中間,因為停不下來(lái),小米就抬起自行車(chē),扔向天空。隨后,只聽(tīng)遠處傳來(lái)“咚”的一聲,然后是幾句罵人的話(huà)。小米又繼續跑了起來(lái)。
“太可怕了,得趕快阻止小米!”可小米跑太快了,我沒(méi)辦法阻止小米,眼看小米又要搗亂的'時(shí)候,小米居然停了下來(lái)。原來(lái)是藥效已經(jīng)沒(méi)了。
哎,這個(gè)“停不下來(lái)”藥丸太可怕了!大家以后看見(jiàn)一粒紅色的,有指甲片那么大的圓片,那就是“停不下來(lái)”藥丸。切記,看見(jiàn)“停不下來(lái)”藥丸千萬(wàn)別吃。
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