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想象的作文

時(shí)間:2025-11-28 01:32:30 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

想象的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】想象的作文匯編七篇

想象的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間不斷的成長(cháng),你有沒(méi)有想過(guò),二十年后的你會(huì )是如何?想當什么?或許你們跟我一樣,對自己的未來(lái)完全沒(méi)有想法,只想安安穩穩、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)完充實(shí)的每一天。

  我不像有些人,從小就懷有偉大的夢(mèng)想,不管二十年后的我會(huì )變成怎樣,也有可能家里窮到連下一餐在哪兒都不知道,但我相信大家和我一樣,并沒(méi)有預知未來(lái)的超能力,誰(shuí)都無(wú)法料到,下一刻世界會(huì )有什么變化。我只知道“不要想夢(mèng),而是要造夢(mèng)、圓夢(mèng)!,心中想做的事情,就要勇敢去做,退休之后才不會(huì )留下遺憾。

  我雖然沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想,但我只希望二十年后,自己能寫(xiě)出一本本的勵志書(shū)籍,成為一位作家。我曾經(jīng)閱讀許多的書(shū)籍,尤其是勵志圖書(shū),看了那么多的書(shū),開(kāi)始讓我的內心崇拜起作者的寫(xiě)作能力,雖然我現在的寫(xiě)作能力還微不足道,但是我相信,時(shí)間花在哪里,成就就在哪里。信念造就一生,堅毅成就美夢(mèng),只要努力不懈、堅持到底,就一定能成為一名偉大的作家。

  二十年后的我,有可能寫(xiě)出來(lái)的書(shū)大家都不想看,甚至不會(huì )去買(mǎi),或者有一天突然失去靈感,寫(xiě)不出一篇好的文章,我想那個(gè)時(shí)候的我有一段時(shí)間會(huì )一蹶不振、失魂落魄的,我一定會(huì )從挫折中崛起,因為我知道,失敗或挫折雖有外在的因素,但百分之百的責任在于自己,不能怨天尤人、自怨自艾,有失敗勇氣,才會(huì )有成功的機會(huì ),不論失敗幾次,都不會(huì )被打倒的`。

  人生就像一場(chǎng)棋局,對手則是我們身處的環(huán)境,有的人能預想幾十步,乃至幾十步之外,早早做好安排;有的人只能看到幾步之外,甚至是走一步,算一步。如果你不知道計算未來(lái),必定是個(gè)很差的棋士;如果你沒(méi)有參謀,必是很孤獨的棋士,如果你因為輸不起,而想到翻棋盤(pán),早早向人生告別,你必是最傻的棋士。不論二十年后的我是什么樣子,我都會(huì )好好的安排自己的人生,不會(huì )因為困難就向命運低頭,我們要造命、受命、惜命、救命,以積極的態(tài)度把握生命,所以我們絕對不能認命。

想象的作文 篇2

  望著(zhù)桌上那疊考卷,心中有種說(shuō)不出的煩悶,以及不想寫(xiě)的惰性,窗外微風(fēng)徐徐吹著(zhù),輕輕呢喃,彷彿再叫我趕快用功。我累了,累得不想拿起手中的筆,累得不想翻開(kāi)桌上的書(shū);窗外的風(fēng)似乎放棄了,長(cháng)嘆一聲,悄然離了。

  看著(zhù)公布欄上的名次,心再次墜入無(wú)邊的深淵;那白紙黑字,寫(xiě)得清清楚楚,我仍不肯相信!自信全被打垮了,懊悔、憤恨趁隙攻入我心,不可能!我一直很努力!我在心中大吼著(zhù);心,變得好空虛,不斷自問(wèn)我為什么參加一次,就失敗一次?淚水也不聽(tīng)使喚的從臉頰滑落,掉到紙上,開(kāi)出一朵朵透明的花朵,此時(shí)心灰意冷的我,于課業(yè)及比賽的挫敗,耿耿于懷;父母對我的愛(ài)及關(guān)懷,我卻不懂得感謝,媽媽每天用心良苦為我準備最營(yíng)養的三餐,準備最舒適的環(huán)境;爸爸每天都指導我數學(xué),關(guān)心我的健康,我都不懂得感恩!還時(shí)常在那邊游手好閑,傷了父母的心。難道我長(cháng)大了,心也開(kāi)始變得麻木不仁了?

  看著(zhù)父母的白髮日漸增多,看著(zhù)我的成績(jì)日漸下滑,我的心,如迷路的小孩,不知如何是好;小時(shí)候天真不懂事,長(cháng)大了,懂事了,卻時(shí)常惹父母生氣,惹自己生氣!我平靜下來(lái),靜靜的反;腦海中浮現出小時(shí)興奮的拿著(zhù)課本念課文的景象,突然,我領(lǐng)悟了!為什么我會(huì )討厭讀書(shū)?是我一直把讀書(shū)當做苦差事,只喝一口苦茶,而未嘗到回甘的滋味。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)惡懶為首,百善孝為先!蔽覒搶毫曓鸪,體諒父母親的.辛勞,適時(shí)的幫他們分擔辛勞,而不是一直讓他們?yōu)槲覔!想到這里,我不禁露出好久不見(jiàn)的笑容,迷路的小孩也找到了回家的路,高興的回家了。

  瞧!我看到一個(gè)女孩,在操場(chǎng)上快樂(lè )的奔跑嬉戲呢!高年級的我,現在以開(kāi)朗為著(zhù)名,以樂(lè )觀(guān)為注冊商標;我曾迷失在曲折的迷宮中,曾迷失在過(guò)去的挫敗中;可是,我走出來(lái)了,抬頭一看,雨后天晴,一道彩虹掛在天際,正對著(zhù)我微笑呢!

想象的作文 篇3

  未來(lái)的房子像一座古樸典雅的城堡,它的身上是灰色的,是用電腦聲控制的,它的大門(mén)是用隱形的玻璃做成的很堅硬,要是壞人來(lái)了,壞人拿著(zhù)槍打都打不壞,要是主人回來(lái)了,他會(huì )用紅外線(xiàn)掃瞄全身,然后那個(gè)隱形的大門(mén)里開(kāi)一個(gè)小門(mén),最后主人回去,要是有小偷警鈴會(huì )第一時(shí)間給主人說(shuō)。

  進(jìn)了大門(mén)有一個(gè)自動(dòng)的機器人,他會(huì )對你講話(huà),如果有什么需要的,只要叫他步槍他就會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)你要什么,電視機是聲空的如果你說(shuō)開(kāi)電視機就開(kāi),說(shuō)調幾臺,電視機就給你調幾臺,說(shuō)要關(guān)他就給你關(guān)。按摩沙發(fā),機器人型的空調,還有一個(gè)大書(shū)柜都是聲控的,最有意思的是按摩椅子,只要你累了坐在上邊按摩椅子會(huì )給按摩。

  如果你餓了,只要聲控一下,機器人就會(huì )按照你的'意思去做好吃的飯菜,供你吃的美味,機器人不但會(huì )做西餐還會(huì )做中餐等各種美食。享受美食完你若想休息一下便立刻泡個(gè)熱水澡,讓你渾身輕松,還會(huì )給你搓澡,泡完澡累了,還有一堆垃圾你又不想動(dòng),機器人便會(huì )說(shuō)主人我幫你清理垃圾吧,機器人大概會(huì )在半個(gè)小時(shí)打掃完,你一看干干凈凈,漂漂亮亮。

  這樣子的多功能房子我們要愛(ài)它,珍惜它。

想象的作文 篇4

  20xx年的某一天,我突然想念起我的母校,我急忙駕起我的小飛行艇,來(lái)到母校門(mén)口,我剛下飛艇,就被眼前的場(chǎng)面驚呆了:

  在母校的上空,盤(pán)懸著(zhù)七個(gè)金光閃閃的大字——度假區實(shí)驗學(xué)校。我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),我尋著(zhù)花香一路來(lái)到了桂花樹(shù)下,只見(jiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)頭長(cháng)滿(mǎn)金燦燦的桂花,像滿(mǎn)天璀璨的星星閃耀在天邊;圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)錯落有致的松樹(shù),松樹(shù)干上被時(shí)光刻出了一道道又深又硬的溝壑,在青翠的松葉的襯托下顯得更加蒼勁;旁邊的竹林郁郁蔥蔥,竹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。池中,有幾只美麗的仙鶴,有的在水面上悠然自得飄蕩著(zhù),有的在淺灘上閑庭信步

  這時(shí),我產(chǎn)生了新的疑問(wèn):這里怎么沒(méi)有一位學(xué)生呢?教學(xué)樓怎么也沒(méi)有呢?這時(shí),我的頭頂傳來(lái)叮鈴鈴的電鈴聲,我聞聲望去,哦!原來(lái)教學(xué)樓浮在半空中:

  我乘坐浮梯來(lái)到教學(xué)層,首先映入我眼簾的是幾幢教學(xué)樓,第一幢是小學(xué)部,主要分成六層,一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學(xué)樓,它里面有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機房等等,當然啦,必不可少的還有多功能廳!第五幢非常別致的.建筑物是:圖書(shū)館,你可能會(huì )問(wèn)圖書(shū)館有什么別致的呢?不是到處都有嗎?告訴你吧!這個(gè)圖書(shū)館是一個(gè)打開(kāi)的書(shū)本狀的,書(shū)本上有兩千多扇窗戶(hù),每個(gè)窗戶(hù)都是一個(gè)不同的漢字;里面的書(shū)也很奇特,這些書(shū)不是紙張做的,而是一種電子書(shū),你想看啥書(shū),只要輸入書(shū)名,一點(diǎn)就出來(lái)啦!咦!怎么上課半天沒(méi)見(jiàn)到老師呢?哦!原來(lái)今天上的是遠程教育課!每個(gè)學(xué)生都有一臺平板電腦,老師要教的知識都在里面呢,哪里不會(huì )點(diǎn)哪里,如果有什么要請教老師的,點(diǎn)開(kāi)鏈接,就可以面對面地和老師交流啦!

  這時(shí),我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn):操場(chǎng)跑哪去了?原來(lái)啊,操場(chǎng)的占地面積太大,所以它被浮空在第三層,在這里,體育器材應有盡有,同學(xué)們想玩啥就玩啥,如果你想玩的體育項目找不到,你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下,你所需的體育器材,就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)

  !未來(lái)的母校,相信在大家的努力下,您一定會(huì )更加美好,更加先進(jìn)!

想象的作文 篇5

  螳螂被封為昆蟲(chóng)界的霸王,他可驕傲了。

  一天早晨,螳螂在森林里大搖大擺地走著(zhù),他遇見(jiàn)了一只小螞蟻,小螞蟻對螳螂說(shuō)“早上好,螳螂”螳螂沒(méi)有理他,過(guò)了一會(huì )兒,螳螂遇見(jiàn)了一只七星瓢蟲(chóng),傲慢地對他說(shuō):“你怎么長(cháng)得這么丑,背上還有幾個(gè)斑點(diǎn),快點(diǎn)給我讓路!逼咝瞧跋x(chóng)說(shuō):“我應該不丑吧,大家都夸我的斑點(diǎn)漂亮呢!而且,心靈美才是真的美,你的'心靈······”“住嘴!”螳螂惱怒了,“你這個(gè)弱小的家伙,怎么敢與我相提并論?”七星瓢蟲(chóng)看了看螳螂,就給他讓路了。沒(méi)過(guò)多久,螳螂遇見(jiàn)了一只蜘蛛,大聲地說(shuō):“你這個(gè)兩把‘鐮刀’的丑八怪,我告訴你,七星瓢蟲(chóng)和螞蟻都是我的手下敗將,你還不快快磕頭!”蜘蛛看了一下螳螂,冷冷地對他說(shuō):“你這個(gè)兩把 ‘鐮刀’的小鬼頭,竟然敢這樣和我說(shuō)話(huà)!”蜘蛛剛想走,螳螂就氣急敗壞地撲了過(guò)來(lái),用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了,蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了,然后就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),沒(méi)幾分鐘,就把螳螂吃得一干二凈了。

  這個(gè)故事告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

想象的作文 篇6

  “太好啦,太好啦!我未來(lái)的衣服做成了!”我做好未來(lái)的衣服就將它穿在身上。然后,我就走出門(mén)去田野游玩。不一會(huì )兒,我走到了一片樹(shù)林。我想現在還是到樹(shù)林里去玩一玩。于是,我就走進(jìn)樹(shù)林玩了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù),我迷路了。沒(méi)有關(guān)系,我按了一個(gè)紅色的按鈕。未來(lái)的衣服上面就長(cháng)出了兩只大翅膀。我讓翅膀振動(dòng)起來(lái),很快我這個(gè)人就向上空飛了起來(lái)。我飛到了樹(shù)林上空,看清楚了我所在的地方然后,我就向自己要去的.地方落了下去。我降落以后來(lái)到了一條大河邊。大河上面附近沒(méi)有橋。我就按了一下衣服上的綠色按鈕,衣服下面就飛出了一座彩虹橋,橫跨在大河上面。于是,我踏上那座美麗的彩虹橋,來(lái)到了對岸。走過(guò)大河以后,我又按了一下那個(gè)綠色按鈕,那座彩虹橋就消失了,原來(lái)它是回到了我的衣服里去了。

  那件未來(lái)的衣服還有許多神奇的功能:早晨,它會(huì )給我拿來(lái)早點(diǎn),還會(huì )幫助我穿好衣服。我想上藍天去游玩。我可以按那個(gè)紅色的按鈕。它會(huì )長(cháng)出翅膀帶你上天。不想飛的時(shí)候,你只要再按一下紅色的按鈕,它就可以讓你降落下來(lái)。這件衣服還可以不讓水進(jìn)入你的人體。所以,穿著(zhù)這件衣服,即使你掉到河里也沒(méi)有關(guān)系,它會(huì )讓你浮起來(lái),或者讓你像住在潛水艇里一樣安全舒服。

  如果你生病了,或者被蛇咬了一口,可以按一下藍色的按鈕,你的病或者傷馬上就會(huì )好了。

  我的未來(lái)的衣服真好!

想象的作文 篇7

  在藍天中,在大海中,在樹(shù)林的小路間都有我的存在,我就是風(fēng)。

  我今天看著(zhù)那外面晴朗的風(fēng)景,白云妹妹又長(cháng)大了,我想我要帶她去玩了。

  飛上天空,我于那翱翔天空的雄鷹,不禁為它那有沒(méi)的姿態(tài)喝彩,白云在頭頂上旋浮,催眠著(zhù)讓我帶他去玩,我立刻飛到它的身旁拉起它的小手,帶它飛向遠方。

  我們飛到大海上,海上一片平靜,漁夫們見(jiàn)我來(lái)了便高高的掛起帆布,希望我為他們的帆吹鼓,我松開(kāi)了白云的小手,賣(mài)力的往帆上吹氣,使船行的更快,我又調皮的在海上與浪花玩了起來(lái),我把海水吹的.高高的形成海浪,海邊的人又來(lái)了到海上沖浪,白云在天上咯咯直笑。

  我和白云又來(lái)到森林,大樹(shù)江天遮的嚴嚴實(shí)實(shí),白云都看不見(jiàn)森林的樣子啦!我將樹(shù)扶開(kāi)露出天空的一角,白云從那窺視者森林里的景象,白兔躲樹(shù)蔭下,小鳥(niǎo)也不飛翔躲在窩里不吱聲,急的禪一直喚它們出來(lái),為什么他們不出來(lái)呢?哦!原來(lái)是太熱了,白云便讓自己化成雨,我呢!則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng),不一會(huì )森林又恢復了生機盎然的景象。

  小動(dòng)物們互相追逐,我想我該留在這,讓他們涼快一些。

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