想象的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
天上為什么會(huì )“飛著(zhù)牛？”天上為什么會(huì )“下著(zhù)狗？”答案是什么？
是天馬行空的想象。一天，我坐在桌前發(fā)呆，突然外面一陣響動(dòng)，我想：會(huì )不會(huì )有小偷？我躡手躡腳的走出去（當時(shí)我自己在家），走到門(mén)口才發(fā)現原來(lái)是滴水觀(guān)音在發(fā)響�！鞍Α薄皣樜乙惶碑斘一匚莸臅r(shí)候，就開(kāi)始了我天馬行空的想象。（1 我是校長(cháng)）邊寫(xiě)作業(yè)邊發(fā)現作業(yè)越寫(xiě)越多，似乎永遠寫(xiě)不完，我就夢(mèng)想我要是校長(cháng)就好了，哼！我要是校長(cháng)我就下達一道“圣旨”凡是給學(xué)生留得作業(yè)必須自己先寫(xiě)兩遍，我看老師在留那么多作業(yè)！
�。m然這個(gè)百分之九十九不可能但我還是希望這是可能的）（2 我是外星人）我小的時(shí)候就想，我肯定不是普通人，最起碼是一個(gè)外星人，會(huì )分身，可我知道我是一個(gè)普通人的時(shí)候，我絕望了。晚上我用我迷人的眼睛看真更加迷人的月亮，通過(guò)意念趕走了一直要在我手上圖謀不軌的.蚊子，天呀，我要是外星人就好了！“咣”爸爸回來(lái)了我趕緊回了回神又開(kāi)始寫(xiě)那永遠寫(xiě)不完的作業(yè)。
想象的作文 篇2
姚正
“呵……呵……”剛起床的我還神志未清，卻模糊地看見(jiàn)了一輛UFO�！芭�，原來(lái)是外星飛碟呀……什么？外星飛碟？！”我擦了擦眼睛，又看了一眼�！疤炖�！這是誰(shuí)給我開(kāi)的‘兒童玩笑’？”
不知那外星人在呱嘰呱嘰地說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì )，那外星人又用漢語(yǔ)對我說(shuō)：“你好，我的地球名字叫目組，我來(lái)自宇宙的最深處�！�
“你好，我叫姚正。你不是來(lái)侵略地球的吧？”我膽戰心驚地問(wèn)。
“我沒(méi)有惡意�！蓖庑侨苏f(shuō)。
“你初次來(lái)我們地球，不如讓我帶你參觀(guān)一下我們這里最有名氣的柳江河吧�！�
“好啊�！蓖庑侨苏f(shuō)道。
“不過(guò)你這個(gè)樣子有點(diǎn)嚇人�！�
“沒(méi)事，我們外星人會(huì )變化�！闭f(shuō)完，他點(diǎn)了點(diǎn)手表上的`紅色按鈕，立即變成了一個(gè)地球人。
“哇，你們外星人也忒怪了吧�！闭f(shuō)完，我們一起去了柳江河。
到了柳江河，天啦，怎么這么多垃圾，蒼蠅、蚊子到處飛，廢水在不斷地排放……
“夠了，這就是你所謂的最有名氣的柳江河？我不想再在這個(gè)地方呆一分鐘，我希望下次來(lái)地球時(shí)，不再看到這個(gè)景象！”他一說(shuō)完，扭頭就要走。
“等一下，你說(shuō)的這些話(huà)，不會(huì )浪費口水的，下次來(lái)的時(shí)候，讓你見(jiàn)識一下這里真正的柳江河！”
�。ㄙF州省綏陽(yáng)縣七巧板作文中心五年級指導老師：呂金華）
想象的作文 篇3
每天傍晚，女孩總帶著(zhù)她的小狗坐在欄桿上。
微風(fēng)吹拂，女孩她那一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，飄拂在空中，在夕陽(yáng)的襯托下閃閃發(fā)光。
一切事物都是那么美好，可女孩卻長(cháng)嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！迸⑾萑肓顺了迹核释约耗苡幸粚μ焓沟某岚�，帶著(zhù)她飛向那美好的世界，像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束。她就在蔚藍色的空中飛翔。女孩飛呀，飛呀，可這時(shí)忽然有一個(gè)魔鬼向她走來(lái)，他伸出那雙烏黑的爪子，折斷了女孩的翅膀，女孩直望下掉，女孩怔了一下，又回過(guò)神來(lái)了。女孩臉上有點(diǎn)失落，可這并沒(méi)影響她的情緒。
女孩不久又開(kāi)始了幻想：這次她成了一條美人魚(yú)，在茫茫大海里翱游，她是美麗的，海里的小動(dòng)物都喜歡與她玩耍。她們追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)在海底久久回蕩。這時(shí)，海底惡霸——鯊魚(yú)，看到了，他最不允許在海底有笑聲。他立即向美人魚(yú)沖過(guò)去，張大他那巨大的`嘴巴，企圖吞下美人魚(yú)。美人魚(yú)拔腿就跑，她游啊游啊，拼命地游，鯊魚(yú)卻依舊窮追不舍。美人魚(yú)終于游不動(dòng)了，可鯊魚(yú)快要追上她了，美人魚(yú)拼死掙扎，鯊魚(yú)張大他那巨大的嘴巴將要吞食她了……“汪汪汪！”要不是小狗的叫聲，女孩恐怕早已被吞進(jìn)“鯊魚(yú)”肚子里了。
太陽(yáng)落山了，暮色四合，不知為什么，她今天遲遲不想回家，他向遠處望去，那邊是一片燈火之城，閃爍著(zhù)耀眼的光，就像一顆寶石閃閃發(fā)亮。她真想把遠出的美景近收眼底。于是，她爬上欄桿，可她站不穩，搖搖晃晃怎么也站不穩。一不留神，她掉了下去，她往下掉呀掉。來(lái)到了地獄，這兒全是妖怪。女孩兒急了，這里一片漆黑，只有魔鬼的眼睛閃閃發(fā)光，他們向女孩撲來(lái)，他們用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)自來(lái)投！”女孩不知所措。這時(shí)，在黑暗之中出現了一個(gè)身穿白紗，頭頂鉆冠的仙女，她身邊閃著(zhù)金光，向女孩走來(lái)，拉起她飛走了。
最后，女孩回到了家躺在了媽媽?xiě)阎�。女孩又陷入了沉思�?/p>
想象的作文 篇4
一身反射出幽藍的光，一身光滑的流線(xiàn)型設計，扁平得像只盤(pán)子，只有中間隆起，玻璃散放著(zhù)光芒，沒(méi)有輪子，但是底下有許多小球……你問(wèn)我這是什么，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來(lái)的汽車(chē)。
這汽車(chē)的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時(shí)，它已行駛了3000米了，當然，這還不是最高速度了。問(wèn)題在于，如此快的速度遇到堵車(chē)也毫無(wú)用武之地，這時(shí)，車(chē)底下的小球就派上了用場(chǎng)，平時(shí)，這小球可以當輪子滾，比現今用的車(chē)輪子靈便。堵了車(chē)，它就散發(fā)出一種磁力，與地球磁場(chǎng)相排斥，車(chē)子散發(fā)出磁力就使它離開(kāi)地面和堵車(chē)的諸位嘍！
這汽車(chē)還能當船使，可必須借助蒸汽，汽車(chē)接觸到水后會(huì )施放出一種油，油浮于水，汽車(chē)浮于油上，因為這種油接觸水，會(huì )產(chǎn)生強烈的蒸汽，蒸汽驅動(dòng)推力槳，產(chǎn)生反作用力，使汽車(chē)行駛于水上，油揮發(fā)完了，汽車(chē)也靠岸了。
這汽車(chē)這么大，速度這么快，不會(huì )撞車(chē)嗎？當然會(huì )，但車(chē)不會(huì )壞，為什么呢？因為汽車(chē)表面除了幽藍的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼，一遇到撞車(chē)、刮擦之類(lèi)的`事故，金屬可以變形，以抵消沖撞帶來(lái)的力量，降低司乘人員的損傷。
上述的所有的神奇的力量，都歸功于一種新奇的清潔能源：太陽(yáng)能！太陽(yáng)能電波電池板收集光束，儲存成電量或轉化成更利于保存的氫氣，每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車(chē)的能量了！
這種汽車(chē)現今固然不能出現，但我相信，不遠的將來(lái)，它將行駛在全國的大街小巷！
想象的作文 篇5
小螞蟻爬著(zhù)爬著(zhù)看見(jiàn)逃脫的巨人，巨人鄙視的說(shuō)：“我都爬不上去，就憑你，哼！”小螞蟻沒(méi)有理睬巨人，繼續往上爬，白胡子爺爺鼓勵小螞蟻說(shuō)：“一直堅持到底，就會(huì )勝利�！毙∥浵佌f(shuō)：“我會(huì )堅持到底的�！焙鋈灰黄瑯�(shù)葉落下來(lái)，遮住了小螞蟻的眼睛。緊接著(zhù)，一場(chǎng)傾盆大雨嘩啦一聲落下，小螞蟻緊緊地抓住樹(shù)干，過(guò)了一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，小螞蟻甩掉身上的雨水繼續往上爬，它看見(jiàn)綠綠的樹(shù)葉，想，我應該爬到樹(shù)的一半了吧！又一場(chǎng)風(fēng)刮過(guò)來(lái)，為了不讓風(fēng)把它刮下去，小螞蟻還是緊緊抓住樹(shù)干，小螞蟻爬呀爬終于爬到了樹(shù)頂，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，看到了像棉花糖一樣的云朵，有的像一只小羊在悠閑的`散步，有的像一群小白兔在玩耍，有的像一對小馬在奔跑，它感到無(wú)比的滿(mǎn)足和舒服極了！
我很喜歡這只小螞蟻，讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：“什么事都要堅持到底，不能半途而廢。
想象的作文 篇6
我有很多理想，簡(jiǎn)直像海邊的貝殼數也數不清。當我看見(jiàn)那些救死扶傷的白衣天使時(shí)，我下決心要當一名醫生；當我在臺下看著(zhù)那些輕盈美麗的舞蹈演員時(shí)，我又想成為一名舞者；當我捧讀一本本好書(shū)的時(shí)候，我又想成為一名出色的作家……
但是有一天晚上，我仰望天空的星星時(shí)，我突然發(fā)現天上的星星是多么美麗。我不禁很疑惑，為什么星星一閃一閃地會(huì )發(fā)光？為什么北極星最亮？為什么有的星星離我們遠，有的星星又離我們很近呢？……一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出來(lái)，這些神秘的問(wèn)題攪得我寢食難安，使我總想著(zhù)要弄得明明白白。
從那一天起，我時(shí)常想象自己是一名出色的天文學(xué)家。
那時(shí)，我終于破解了困擾我很長(cháng)時(shí)間的.問(wèn)題：星星原來(lái)就是宇宙里的恒星和行星，恒星本身能夠發(fā)光發(fā)亮，而行星自己雖然不能發(fā)光，卻被它周?chē)D的恒星照亮了，星星白天看不見(jiàn)，是因為白天天太亮；北極星最亮是因為它是恒星，它自己能發(fā)光，而且它在我們銀河系中離地球又近，所以看起來(lái)它是星星當中最亮的一顆；星星一閃一閃是因為地球有許多大氣流，大氣流好比水一樣動(dòng)蕩不停，所以星光看起來(lái)就閃爍不定；每個(gè)星星都在不停地自轉和公轉著(zhù)……做一個(gè)天文學(xué)家可以懂得宇宙這么多的奧秘，多么有意思��！
我知道，做一名出色的天文學(xué)家不是一件很容易的事情，但是，這個(gè)理想是我那像海邊無(wú)數的貝殼之中最閃亮的一個(gè)，我一定會(huì )努力去實(shí)現它。
想象的作文 篇7
秋天到了，小草和樹(shù)葉都漸漸地枯黃了。這時(shí)的森林里卻是另一番情景，不信你看，小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來(lái)了。不知什么時(shí)候從哪里鉆出一只小老鼠來(lái)，只見(jiàn)這只小老鼠探出頭，左瞧瞧，右瞧瞧，一見(jiàn)沒(méi)有人，才呲溜一聲躥了出來(lái)。小動(dòng)物們你追我逐，熱鬧極了。
小熊對他的伙伴們說(shuō)：朋友們，跟我來(lái)！我帶你們去個(gè)好地方。他們來(lái)到小河邊，只見(jiàn)小熊拿起一根木棍，在地上劃了一條線(xiàn)說(shuō)：咱們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！小動(dòng)物們一聽(tīng)，都高興地跳了起來(lái)，太好了太好了，我一定得第一。小熊接著(zhù)說(shuō)：我來(lái)當裁判，比賽規定：從這出發(fā)找食物，再沿原路跑回來(lái)，食物最多而且先到者勝出。大家你看看我，我看看你，都想：我一定要拿第一。
準備好了嗎？開(kāi)始！小熊大聲宣布。這時(shí)，只見(jiàn)小螞蟻首先回巢搬兵，領(lǐng)頭喊著(zhù)一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外，可是家里只住著(zhù)五個(gè)人，所以它們每一個(gè)都帶了一個(gè)袋，向森林里前進(jìn)了。青蛙更是聰明，它不光請了家人，還把街坊鄰居都請來(lái)幫忙了。因為他們是吃蟲(chóng)子的.，所以都跑到麥田里去了�？墒切±鲜髤s不謊不忙地走到家里睡覺(jué)去了。這是怎么回事？原來(lái)，去年它家還剩下許多沒(méi)有吃完的糧食，而今年爸爸媽媽又找來(lái)許多食物，真是既省心又省力呀！怪不得它這么清閑。
比賽結果出來(lái)啦！小熊評委宣布：老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想：這只老鼠可真狡猾呀！
同學(xué)們，小老鼠雖然靠著(zhù)投機取巧取得了勝利，可是我們在學(xué)習中可不能這樣��？要記�。阂环指�，才會(huì )有一分收獲。
想象的作文 篇8
未來(lái)的世界是怎樣的呢，你們知道嗎？如果你想象不出來(lái)就來(lái)看看我想象的未來(lái)的世界是什么樣的吧！
在未來(lái)的世界里，到處是高樓大廈，到處是紅花綠草；在寧靜的水杉林旁，有一排排吸塵器。你們會(huì )問(wèn)：不是有垃圾桶嗎，要吸塵器干什么呢？這還不是有人亂扔垃圾，為了預防人們亂扔垃圾，才放吸塵器的'，即使有人亂扔垃圾，也會(huì )被吸塵器吸進(jìn)去的；樹(shù)的身上圍上了金條，樹(shù)就變成了一棵棵金剛樹(shù)。樹(shù)就像被美容了似的，變的更加美觀(guān)了，同時(shí)也不用怕被別人砍了；柏油馬路被更新了，變成了柏油高速公路（柏油馬路+高速公路＝柏油高速公路），如果有人有急事的話(huà)，也能以很快的速度趕到；超市里有殺菌100分了，只要往身上噴一噴，保準不留任何蛛絲馬跡，人們也用不著(zhù)上醫院了；還可以在網(wǎng)上訂購一塊萬(wàn)能手表，只要你按一按表上的按扭，就可以讓你點(diǎn)的按扭上的字變成真實(shí)的
不過(guò)這只是我的想象，我也不知道未來(lái)將會(huì )是怎樣的。也許比我想象的好，也許比我想象的差不管怎么說(shuō)，我希望未來(lái)的世界是美好的！
想象的作文 篇9
我的身邊到處是“隱形人＂，我和它們已經(jīng)算是老朋友了。
一走出家門(mén)，我就已經(jīng)和它撞了個(gè)滿(mǎn)懷，它是在向我打招呼吧，它幫我解除了夏日的炎熱。
不過(guò)有時(shí)它會(huì )和我鬧著(zhù)玩，夏日里我悶熱難當，它卻會(huì )躲起來(lái)，不肯出來(lái)。當我終于找到它的時(shí)候，它卻用一陣巨大的熱浪迎接我，我不得不離開(kāi)了。有時(shí)下著(zhù)一陣陣傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在我的雨傘上，它卻在我的身邊閃來(lái)閃去，強力撞擊我的雨傘，我用力防守，有時(shí)難以招架，雨傘還會(huì )＂飛＂起來(lái)，淋濕我半個(gè)身子。
它有時(shí)會(huì )對著(zhù)我演奏一首首樂(lè )曲，把樹(shù)枝當琴弦，不停抖動(dòng)，發(fā)出了奇妙的音韻，讓人心曠神怡，如癡如醉。有時(shí)也會(huì )大聲吼叫，那聲音像老狼在咆哮、巨龍在怒吼，陣陣吹入我的耳朵里，讓我膽戰心驚。
它會(huì )讓靜止的東西生動(dòng)起來(lái)，落葉在它的`指揮之下翩翩起舞；蒲公英在它的鼓舞下飛向天空；大海在它駛過(guò)的線(xiàn)路上翻起美麗的浪花。
如果沒(méi)有了它，世界會(huì )失去多少生機呀！
它就是＂風(fēng)＂，我大自然中的隱形人好朋友！
想象的作文 篇10
我在中心小學(xué)就讀，我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校是怎樣的，這樣想著(zhù)想著(zhù)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
剛從外國留學(xué)歸來(lái)的我，來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來(lái)，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿(mǎn)了一棵棵榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下，一張張仿古式的木凳專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們設計的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著(zhù)林蔭道一直走，來(lái)到一個(gè)分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來(lái)到了人工湖前，好美的景色��！湖邊種了柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
走著(zhù)走著(zhù)，我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的.多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個(gè)年級有八個(gè)班；九至十六樓相當于以前的科學(xué)樓，音樂(lè )室、標本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技創(chuàng )作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦！怎么老師還沒(méi)來(lái)呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現了老師慈祥的面孔，原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話(huà)提問(wèn)題等，當然同學(xué)們的成績(jì)也是棒棒的！
對了！看了這么久，怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道操場(chǎng)設在樓頂。上體育課時(shí)，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……，設施十分完善。除此之外，操場(chǎng)周?chē)幸粚臃雷o網(wǎng)，在這里玩絕無(wú)后顧之憂(yōu)。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設施，在樓頂做體育運動(dòng)不會(huì )影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現實(shí)！
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