【精品】想象的作文錦集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　自從女?huà)z補天以后，天上就多了許多閃光的五色寶石，許多原本在地上隱居的仙人，都一個(gè)個(gè)遷居到天上去了。居住的人多了，天上出現一副熱鬧繁華的景象。每到夜晚，仙人們各個(gè)提著(zhù)燈籠出來(lái)閑游，天街顯得格外熱鬧。

　　幾千年的歲月就這樣流去了，地上的人們經(jīng)受了許多磨難，開(kāi)始改善居住的環(huán)境，有了街道，有了歌舞，有了琴棋書(shū)畫(huà)。天上的仙人過(guò)厭了每天閑游的日子，開(kāi)始希望有一種全新的生活。這時(shí)，地面上的變化讓仙人們向往了。

　　是元宵節的晚上，街道上到處張燈結彩，人們隨口哼著(zhù)小曲出來(lái)賞月，猜燈謎。一位仙人正在自家門(mén)口歇息著(zhù)，一看地面上這樣熱鬧，就心急了，幾千年的歲月，天上的生活寂寞慣了，他哪里看到過(guò)這樣的繁華啊。仙人一把抓起身邊的燈籠，在夜空中劃出一道亮光，就往地上落去。

　　一位貧苦的老農，剛剛借著(zhù)月光鋤完了一畝田，正在田埂上坐著(zhù)歇息。他吧嗒吧嗒地抽著(zhù)旱煙，看著(zhù)煙頭在月光下明滅。突然，他在不經(jīng)意地抬頭時(shí)，看到天邊飛過(guò)的流星。那流星拖出長(cháng)長(cháng)的尾巴，光芒璀璨耀眼。

　　“��！太美了，真像一顆寶石，如果我家有這樣一顆寶石，孩子就能過(guò)上好日子了�！崩限r喃喃自語(yǔ)道�？催^(guò)了漂亮的流星，老農顯得精神振奮，拿起鋤頭繼續鋤地。

　　仙人到街道上看各種各樣的彩燈，猜燈謎的時(shí)候猜錯了，被好客的主人灌了幾大碗酒。仙人在天上的時(shí)候，何曾喝過(guò)這樣的美酒，不知不覺(jué)就醉了。仙人在路上走著(zhù)，街道走到大路，從大路走到小路，從小路走到?jīng)]有路，仙人迷路了。他昏昏沉沉地在田地里躺下來(lái)，頭枕著(zhù)一條田埂。

　　老農回家的時(shí)候，在田邊看到一位老人醉熏熏的`。就上前說(shuō)話(huà)：“老人家，初春的天氣寒冷，你這樣躺著(zhù)會(huì )著(zhù)涼的，不如先到我家歇會(huì )吧�！�

　　仙人正醉得糊涂，睜了睜眼睛沒(méi)理會(huì )他。

　　老農一看老人家實(shí)在是不行了，就用肩膀架著(zhù)他往家里走。

　　進(jìn)了家門(mén)，老農招呼兒子把老人家扶到床上去，自己坐在家門(mén)口又燒了一袋煙。

　　這一夜，老農和兒子擠在一張床上睡著(zhù)。第二天早晨，老農去房間看望老人家的時(shí)候，發(fā)現老人家已經(jīng)不見(jiàn)了。老農整理床鋪的時(shí)候，在枕頭底下發(fā)現了一顆碩大的寶石。就像他昨夜在田頭看到的那顆流星。

　　“啊——”老農驚呆了，他沒(méi)有想到，自己在田頭對著(zhù)流星許下的心愿竟然這么快就實(shí)現。

　　老農對著(zhù)流星許愿的事情在子孫后代的口中流傳了下來(lái)，這就是關(guān)于流星的傳說(shuō)。

想象的作文 篇2

　　蜀州大雨連綿，你是否又穿越時(shí)空，回到了古代那樣千股的歲月�？墒沁@些對于我們來(lái)講似乎也沒(méi)有什么特別的意義，只是因為在這個(gè)過(guò)程當中，你所看到的那些東西對于你以菲淺，

　　然而真的對于我們自己來(lái)說(shuō)卻未必真的'如同你想象的那樣重要。

　　可是我記得在很久以前的時(shí)候你也曾苦苦的期盼著(zhù)這一天能夠到來(lái)，也希望有這樣獨處的自由時(shí)間，讓你自己去合理的分配。

　　所以現在時(shí)間終于來(lái)了，你需要自己好好的去等待或者是去珍惜，自己的時(shí)間，即便是不去做計算機二級，也不能趴在那里就睡大覺(jué)。

　　我也記得很久以前的時(shí)候，每個(gè)人都在為自己的行為找理由和借口，他們也許根本就不在這里擅長(cháng)，但是他們卻喜歡在這樣一種方向，去耀武揚威的控制別人，或者是指揮別人。

　　然后我想不管怎樣，那些都不是屬于我的生活，我又何必因此而浪費太多的精力呢?

　　我也記得很久以前的時(shí)候他們都想在此發(fā)揮更多的精力和余地，讓自己能夠得到更充分的體現能力�？墒沁@些真的變成了社會(huì )現實(shí)，就像文章中變現一樣，這些就變成了另外一種層次的東西了。

想象的作文 篇3

　　我長(cháng)大后要成為教師。

　　長(cháng)大后我一定要成為教師，因為教師為學(xué)生們不求回報地奉獻著(zhù)，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻精神��！

　　教師讓我們知道了如何做人。有一次，我不小心做了錯事，上課老師查找兇手，點(diǎn)到我，我隨口就點(diǎn)了一個(gè)人的名字，老師下課把我叫到辦公室，親切地問(wèn)我：“是不是你？”我連連搖頭。老師又對我說(shuō)：“說(shuō)吧，別人都告訴我了�！蔽抑缓贸姓J了。老師對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，誠實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，這是做人起碼的道德�！蔽疑钣懈杏|，從此我再也沒(méi)有騙過(guò)任何人。

　　教師，我永遠的理想；我羨慕的職業(yè)；我向往的'目標。

想象的作文 篇4

　　光陰似箭，現在已經(jīng)是20xx年了，生活在美國洛杉磯的我，開(kāi)發(fā)成功了一種新型的武器，那就是AK-47的升級版——AK-47Ⅱ。不幸的是，在去年，它被非法分子使用在一宗搶劫案中，讓許多無(wú)辜的民眾受到傷害。

　　對了，我還沒(méi)自我介紹呢！我現在是美國洛杉磯×××科學(xué)實(shí)驗室主席。領(lǐng)導一支團隊在研究發(fā)明世界各種前端的設備。剛回到辦公室，描了一眼傳真機上的信號提示燈在閃，嘿！有人在呼叫我——這是我發(fā)明的數碼傳真機。我輕輕按一下播放鍵，視頻就開(kāi)始了。

　　認真一看，原來(lái)是郭彬彬。只見(jiàn)他十分著(zhù)急地說(shuō)：“其他同學(xué)都到齊了，怎么還不見(jiàn)你回來(lái)��？”哎呀，我怎么今天回國參加同學(xué)會(huì )的事給忘了！看一下時(shí)間，離同學(xué)會(huì )開(kāi)始還有一個(gè)多小時(shí)。心里松一口氣，我立馬騎上我的“極速飛馬”，設定地點(diǎn)。嘿，不到一個(gè)小時(shí)，我便到了長(cháng)龍小學(xué)。

　　一走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，昔日的.老同學(xué)都出現在我的眼前。哎呀，媽呀！以前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的李政，現在已經(jīng)是國際位居前5強的長(cháng)龍集團董事長(cháng)了。再看郭彬彬，一身西裝革履，上上下下都是名牌，不能小看他，他現在可是著(zhù)名的“股王”。再見(jiàn)一位阿sir出現了，那不是葉立強嗎？不錯��！現在混上總督察了。忽然一位身材槐梧的男人走了進(jìn)來(lái)，我有點(diǎn)迷茫了，指著(zhù)他問(wèn)郭彬彬這是誰(shuí)來(lái)的。郭彬彬回答道：“哦，那是黃國通，剛從監獄里出來(lái)......”�！鞍�？？”我忙問(wèn)：“他是殺人了？搶劫還是咋了？”郭彬彬不慌不忙地說(shuō)：“人家今時(shí)不同往日了，現在是獄長(cháng)�！薄芭�，原來(lái)這樣，不過(guò)瞧他那副架子，還挺有模有樣的，哈哈”。無(wú)意間，我注意到墻角坐著(zhù)一位翹著(zhù)二郎腿的美女。我忙問(wèn)那是誰(shuí)，“那是當年黃雅珊，不像吧？”“真是女大十八變啊，越變越漂亮了”，只見(jiàn)明星藍斌彬說(shuō)道。

　　“康老師好！”大家異同聲地說(shuō)�！斑@老師怎么還是那么年輕��？”我吶悶�！斑@是林念如發(fā)明的‘青春永駐’的功勞”。哦，原來(lái)是林念如跟我是同行。

　　我們的同學(xué)會(huì )在一片歡笑聲進(jìn)行、結束。在這分開(kāi)的時(shí)刻，我在想，社會(huì )是在不停的進(jìn)步著(zhù)的，只要我們努力，再過(guò)二十年，我們將會(huì )擁有另一片新天地。

想象的作文 篇5

　　五年級暑假的某個(gè)早晨，我一如往常在一個(gè)需要吃“早午餐”的時(shí)間醒來(lái)。戶(hù)外不時(shí)傳進(jìn)沒(méi)甚么變化的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，唯一不同的是，里面加入了“喵喵叫”的合奏。因為我本身喜愛(ài)貓咪的特質(zhì)，連忙迅速起身盥洗。但等我梳理完，它早已不知去向......

　　下午，我獨自騎車(chē)再社區里運動(dòng)。沒(méi)想到，我再次聽(tīng)見(jiàn)了貓叫。明明沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)那只貓，我竟然覺(jué)得它們是同一只。就這樣，我跟著(zhù)那只野貓，一步步來(lái)到那令人驚嘆的“綠色世界”......起初，我看見(jiàn)它走進(jìn)一棟陳舊的老房子，便快步跟了上去，沒(méi)想到他倏地沖進(jìn)一條峽小的密道，這一次，我稍稍遲疑了片刻，當我想再次追上它，它卻已不知蹤影。突然一陣蟲(chóng)鳴，我呀然發(fā)現，自己身處一座“森林”，四周的一片翠綠，深深震撼了我的心。

　　我四處張望，漫步走向祕徑深處，接著(zhù)，道路開(kāi)始在變得寬廣，植物也愈來(lái)愈高大，最后我停留在一個(gè)能伸展四肢的寬廣地方，在那里，我仔細觀(guān)察著(zhù)一切，那里有棵巨大的樹(shù)，光是觸摸它，就讓我感受到強韌的生命力。我想在這個(gè)遠離人煙的.地方，所有的植物都是那么的有朝氣吧！

　　在探索中，我發(fā)現一條隱密的小路，我曾一度猶豫使否該繼續走下去，但我想，那天的冒險已經(jīng)夠多了吧！那條小徑就留給下一次，下一次嶄新的“奇遇”。

想象的作文 篇6

　　話(huà)說(shuō)植物將僵尸們打得一敗涂地，甚至占領(lǐng)了僵尸的王國——僵尸島。沒(méi)辦法，僵王博士只好在QQ上發(fā)布僵尸“召集令”，召集所有僵尸去別處尋找領(lǐng)地。在“蘋(píng)果”手機的電子地圖上，他發(fā)現了卡通島，便帶領(lǐng)八十大軍，向卡通島進(jìn)軍了。

　　清晨，居住在卡通島的唐僧被一陣陣吵鬧聲吵醒了，往窗外一看，呀！不得了！一群群的僵尸往房子沖來(lái)，一塊塊瓦片全被僵尸給吃了，天線(xiàn)也給攔腰折斷，唐僧趕緊躲進(jìn)了深洞，用在一萬(wàn)米的深洞中也有信號的'“蘋(píng)果”手機給孫悟空打了個(gè)電話(huà)。

　　“喂，悟空”，唐僧慌慌忙忙地大聲叫道。

　　“什么事呀，師傅？”

　　“快來(lái)救救我呀，為師的家門(mén)前全是僵尸，要是進(jìn)了家門(mén)，那可不止是剝皮拆骨，連腦袋也保不住了呀！”

　　“OK，馬上就到！”掛上電話(huà)，孫悟空馬上一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里地趕來(lái)了。

　　一到卡通島，呀！成千上萬(wàn)的僵尸，走來(lái)走去。

　　“叫俺老孫一棒！”一個(gè)僵尸被消滅了，兩個(gè)僵尸被打倒了……

　　孫司空打僵尸打得正來(lái)勁，僵尸們就將一萬(wàn)大軍全集中在了孫悟空一個(gè)人身上。很快，金箍棒被吃掉了，孫悟空敗下了陣來(lái)。

　　再看看卡通島上其它地方，僵尸將其它地方的居民全圍了起來(lái)，救命聲起伏不斷。

　　這時(shí)，樂(lè )樂(lè )俠登場(chǎng)了，可他一上場(chǎng)竟然不忙著(zhù)除僵尸，卻還在向大家介紹自己，“我就是聰明、勇敢、正……��！”樂(lè )樂(lè )俠還沒(méi)說(shuō)完，就被僵王博士的機器人一掌打飛了。

　　“還是讓我來(lái)吧！”這時(shí)，智力大王喜羊羊來(lái)了，“只有讓它的克星——植物們過(guò)來(lái)才行�！庇谑�，喜羊羊向植物國發(fā)了一封電子郵件，內容如下：

　　植物們，我們卡通島正在遭受著(zhù)僵尸的襲擊，請求你們馬上趕來(lái)救援。

　　很快，植物國回信了。

　　好的，我們將用最快的速度長(cháng)過(guò)來(lái)，大概半年就足夠了，你們忍忍。

　　我的天！大家都差點(diǎn)暈了過(guò)去產(chǎn)，半年！那時(shí)僵尸大概早將這兒全部占領(lǐng)了，看來(lái)只能靠自己了。

　　“我有辦法！”灰太狼大聲說(shuō)到，“我用投射的辦法投出植物的影像，這樣能夠嚇走僵尸了�！�

　　“砰”，“還不快點(diǎn)”，紅太狼的平底鍋出手了。

　　說(shuō)干就干，大家架起投影機，放出了植物的影像，僵尸們一看，嚇得三魂不見(jiàn)七魄，一個(gè)個(gè)全跑了，卡通島又恢復了往日的祥和美好。

想象的作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的理想。當你問(wèn)同學(xué)們自己的理想是什么，他們會(huì )說(shuō)，考清華，北大，博士，研究生啊。如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我要當一名普通的老師�！�

　　你要問(wèn)我為什么，我會(huì )說(shuō)，為了國家出更多的人才，使國家興旺起來(lái)。

　　我沒(méi)有詩(shī)人夢(mèng)幻般的詩(shī)句；也沒(méi)有學(xué)者優(yōu)美的語(yǔ)句；更也沒(méi)有歌唱家美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我的`理想是當一名自然老師，和同學(xué)們一起享受大自然的風(fēng)光。把大自然的神奇告訴給孩子們，讓他們自己傾聽(tīng)大自然的歌聲。

　　我想把教師這一門(mén)課程熱情地藏在我的囊中，一直保持到未來(lái)，直到變成現實(shí)。一名老師可以受到孩子們的愛(ài)，當你生病時(shí)，可以看見(jiàn)辦公桌上那一束束鮮花，一張張賀卡。我經(jīng)常想，象這樣一名教書(shū)的老師，日日夜夜為同學(xué)們操心，一定能?chē)L盡人世間的酸甜苦辣吧。

　　假如我是一名農村教師，我將帶著(zhù)孩子們去聞聞麥苗的芬芳，去嘗嘗花蜜的香甜，去了解高山的雄壯，去探索小溪的奧秘......讓孩子們去用心明白大自然，我想那將是我一生最快樂(lè )的事情。

　　媽媽常說(shuō)當一名老師是很辛苦的，可我覺(jué)得老師是偉大的。對于媽媽的看法我總是反駁，每次都爭得面紅耳赤，我的理想是偉大的。

　　我的理想是一名老師，這個(gè)夢(mèng)想在我心中結下了一朵花。教師它無(wú)私的奉獻，培養更多艷麗的花，她們正在爭奇斗艷呢！

想象的作文 篇8

　　半夜，我被一陣吵鬧聲吵醒了。不知爸爸媽媽為什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能是房門(mén)的緣故吧!我悄悄的走進(jìn)我的`書(shū)房，聽(tīng)到了一陣幾哩呱啦的吵鬧聲。仔細一聽(tīng)，原來(lái)是這樣……

　　鉛筆盒、鉛筆和水性筆原本是好朋友，這幾天因為一些小事而發(fā)生爭執。水性筆說(shuō)：“我是最好用的筆了，誰(shuí)也比不上我�！薄昂�說(shuō)!”鉛筆大聲嚷道，“我才是最棒的，你寫(xiě)錯了很難消掉。而我嗎，寫(xiě)錯可以用橡皮擦去�！彼�性筆生氣了，不服氣的說(shuō)：“現在一二年級才用鉛筆，三年級以上用我了!真不知道主人還要你干嗎?”“你!”“好了好了�！焙褪吕香U筆盒出來(lái)了，“你們各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，我們不要在互相爭執了好嗎?”

　　鉛筆嚷道：“憑什么!”“就憑你們只看別人的短處，而不看別人的長(cháng)處。你們應該互相謙虛，學(xué)習別人的長(cháng)處，指出缺點(diǎn)，不就行了!”聽(tīng)了鉛筆盒的勸言，水性筆和鉛筆都慚愧的地低下了頭。

　　我聽(tīng)了也覺(jué)得鉛筆盒講的有道理，我以后一定按照鉛筆盒的話(huà)去做。

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