【精選】一個(gè)想象作文33篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的【精選】一個(gè)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)想象作文 1
我從小到現在做過(guò)許多夢(mèng)，但是最令我難以忘懷的夢(mèng)，是一個(gè)美夢(mèng)，我現在就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地和大家說(shuō)一說(shuō)。
這個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己是一個(gè)國王，我的野心很大，決定率領(lǐng)大軍去攻擊另一個(gè)土地面積非常大，而且人民非常多的一個(gè)國家。我決定派5萬(wàn)大軍為先鋒部隊去攻打敵人的堡壘、營(yíng)地，可我方部隊不知道敵人有多少兵力，于是我決定讓一個(gè)探子去偵查一下。探子回來(lái)后，告訴我敵方有50萬(wàn)大軍，我大吃一驚，我方軍隊才有20萬(wàn)大軍，如果正面交戰，很快就會(huì )敗下陣來(lái)，何況還把其中的5萬(wàn)大軍調去了先鋒部隊，不更加會(huì )被打敗嗎？于是我決定讓5萬(wàn)大軍繼續攻擊，自己則率領(lǐng)15萬(wàn)馬軍繞到敵軍的后方，切斷敵人的水源、糧食、兵馬、軍用物資的`運送。包圍敵人的陣地，最后敵人因沒(méi)有了水和糧食，最后大敗，我們長(cháng)驅直入，終于占領(lǐng)了這個(gè)國家。
我就在這時(shí)被媽媽叫醒了，我還對它念念不忘。
一個(gè)想象作文 2
那天，我看了“馴龍高手”，被故事里的人和龍的感情，深深的感動(dòng)著(zhù)。晚上，我對著(zhù)皓潔的月亮，默默的許下心愿：“神��！求求你賜給我一只真正的龍吧！讓我擁有一只可愛(ài)的小龍，我要好好的.把它撫養成一只可以除暴安良的大龍！求求你！成全我的心愿吧！”
太陽(yáng)出來(lái)了，我迷迷糊糊的伸了一個(gè)懶腰，咦！我摸到了一個(gè)什么東西��？怎么活蹦亂跳的？我睜大眼睛一看，不得了，那是一只充滿(mǎn)活力的健康小龍，我興奮的大叫：“謝謝你，天神！實(shí)現了我的愿望�！�
小龍就從這天起，亦步亦趨的跟在我的身邊，我上學(xué)它也跟著(zhù)，在學(xué)校造成了大轟動(dòng)，它最?lèi)?ài)吃魚(yú)排，最喜歡跟我們一起玩足球，看著(zhù)它開(kāi)心的又飛又跳，我變成世界上最快樂(lè )的小男孩。
一個(gè)邪惡的組織，開(kāi)始打我的小龍的壞主意，他們想把它抓走，帶著(zhù)它環(huán)游世界去表演，甚至還想利用它做壞事，我哪里里肯讓他們這些壞蛋得逞呢？
我們開(kāi)始了世紀大對決，機關(guān)槍、飛彈都使出來(lái)了，我直接叫小龍噴火應戰，正當我們高興歡呼：“萬(wàn)歲！壞人都逃跑了！”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的鈴響，我心不甘情不愿的把頭埋到枕頭里，氣的說(shuō)：“什么嘛！竟然只是一場(chǎng)夢(mèng)哦！嗚嗚嗚嗚！”
一個(gè)想象作文 3
常常會(huì )夢(mèng)想著(zhù)自己變成一個(gè)小精靈。能做很多自己想做的事。假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )讓世界上所有失去親人的孩子找回自己的親人，過(guò)著(zhù)像我們一樣快樂(lè )的.生活。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )給那些小時(shí)候不好好學(xué)習，長(cháng)大變成流浪漢的人一次重新學(xué)習的機會(huì )，讓他們變回剛上小學(xué)的少年。
假如我是一個(gè)小精靈。我會(huì )讓神筆馬良給三毛畫(huà)一間存放各種美食的飯堂，讓他從此不在忍受饑餓的折磨。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )給賣(mài)火柴的小女孩一間溫暖的房子，用火柴點(diǎn)燃蠟燭，讓她吃上美味的火雞，再也感受不到寒冷。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )讓住在山區的孩子到城市里來(lái)，跟我們一樣能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )讓這個(gè)世界不再有災難，不再有痛苦，處處充滿(mǎn)正能量。假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )……我會(huì )……。
一個(gè)想象作文 4
有人想要一臺時(shí)光機，想要飛到未來(lái)看看自己是什么樣;有人想要-艘宇宙飛船，去尋找外星人的蹤跡;還有人想擁有一臺作業(yè)機，來(lái)幫助自己完成堆積如山的作業(yè)。而我卻想擁有一一個(gè)神奇的鬧鐘，去幫助他人。如果我有一一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì )來(lái)到小偷逃跑的現場(chǎng)，按下“停止時(shí)間”的按鈕，頓時(shí)所有的人都一動(dòng)也不動(dòng)。我再把小愉恢復，對他審問(wèn)道:“你為什么要來(lái)偷東西?”小偷聽(tīng)了害怕地低下了頭。
“如果你來(lái)偷東西是為了錢(qián)，掙錢(qián)的'方法有很多呀�！�
小偷臉紅了，羞愧地說(shuō):“對不起， 我一時(shí)沖動(dòng)， 沖昏了頭腦�！�
“你還不如改過(guò)自新，去找一份工作，靠自己的努力來(lái)掙也說(shuō)還是很好嗎?”我像老師一樣循循善誘道。小偷頭低得更厲害了，滿(mǎn)臉通紅說(shuō):“我以后再也不敢了， 請你給我一次改過(guò) 自新的機會(huì )吧!”說(shuō)著(zhù)，我又按下了“開(kāi)始時(shí)間”的按扭，頓時(shí)，人們又動(dòng)了起來(lái)。警察趕緊來(lái)追小偷，但我趕緊阻止。我對警察說(shuō):“他已經(jīng)改過(guò)自新， 您就再給他一次機會(huì )吧!”警 察嚴肅地說(shuō):““知道錯了就行，但是下不為例，而且你還要寫(xiě)-一個(gè)檢討�！毙⊥德�(tīng)了，連聲說(shuō):“謝謝，謝謝!”
如果我有一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì )使用魔法讓那些玩手機玩得眼睛近視的同學(xué)，回到還沒(méi)有入迷手機之前的時(shí)間，讓他們明白玩手機的后果，戒掉手機癮。
如果我有一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì )讓時(shí)間倒流，阻止更多的小錯成大錯，勸返更多誤入迷途的人，讓世界變的更加和諧美好!
一個(gè)想象作文 5
“該睡覺(jué)了！”
“好！”在一陣媽媽的呼叫聲，我自己去睡覺(jué)了。
不知不覺(jué)的，我很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉了。
在夢(mèng)里，有一只怪獸出現在我的眼前，它一副餓昏頭的樣子，也不知道多久沒(méi)吃人了，對我張牙舞爪的追趕著(zhù)，我拼命跑呀跑，它就是不愿意放過(guò)我，拼了命的一直跟一直跟，我跑得累死了，只好認命的停了下來(lái)，心想：“我干脆不跑了，反正沒(méi)救了�！�
氣喘吁吁的年獸，笑容可掬的`跟我說(shuō)：“你跑什么跑？我是想跟你做朋友呀！”我意料不到的是它竟然是只好年獸，還愿意和我做朋友，真的是喜從天降，我們相視而笑的握握手，馬上就變成好朋友了。
當我們正聊的開(kāi)心，突然聽(tīng)到媽媽的吼聲：“李洺力起床了”
我跟年獸揮手再見(jiàn)，像個(gè)服從命令的小兵，從床上跳起來(lái)的跟媽媽敬禮：“是的，遵命！我起來(lái)了！”
一個(gè)想象作文 6
小怡，媽媽叫我睡覺(jué)了！
突然，我發(fā)現我成了一個(gè)舞蹈家，還教許多小孩跳舞。原來(lái)我這里是一個(gè)舞蹈補習班，專(zhuān)教小朋友們跳芭蕾舞、印度舞等。教了一會(huì )之后，有很多大人給她們的小孩報名。我不知道收多少線(xiàn)，我想應該是一個(gè)月500元，就說(shuō)500元，太便宜了，過(guò)了一會(huì )之后又有許多家長(cháng)給她們的小孩報名......過(guò)了一會(huì )兒之后，我又發(fā)現我成了一個(gè)魔術(shù)師，給許多人變東西，每當我變完的'時(shí)候，她們臉上都露出了微笑。變完的時(shí)候，我下了臺，發(fā)現許許多多的人要我的簽名，我寫(xiě)了又寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我想:原來(lái)當魔術(shù)師，也不容易啊! 突然，我又發(fā)現我變成了一個(gè)音樂(lè )家，唱的可是全世界第一呢！我想我長(cháng)大以后會(huì )變成什么呢?書(shū)法家、美術(shù)家、偶像。外面大概有幾萬(wàn)人要我的簽名呢！還想讓我收他為徒弟，還是警衛員幫我攔住了一大堆人，還真的謝謝警衛員呢！雖然只來(lái)攔了一大堆人，但還是警衛員最辛苦呢。
突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫，哦！原來(lái)是媽媽啊，原來(lái)我發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。
一個(gè)想象作文 7
海底是一個(gè)美麗的世界，我希望人類(lèi)以后能在海底生活、生活。
3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美麗的.海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按下遙控器，房子就會(huì )飛起來(lái)，跟著(zhù)你到你想搬的地方。
我打開(kāi)門(mén)出去了。沒(méi)有潛水服，沒(méi)有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚(yú)。遇到鯊魚(yú)不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會(huì )傷害你，不會(huì )和你玩游戲。
在海底，汽車(chē)是由水驅動(dòng)的，所以汽車(chē)不會(huì )排放有害氣體，不會(huì )污染海底。海底建起了一座現代化的垃圾清理廠(chǎng)。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會(huì )有人把垃圾開(kāi)回垃圾清理廠(chǎng)，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。
海底醫院的醫生醫術(shù)高超，什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫療設備都是高科技的，比如手術(shù)刀就是激光刀…
以后我會(huì )學(xué)到更多的知識，讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真。
一個(gè)想象作文 8
每天早上，當我走過(guò)大門(mén)時(shí)，一棟建筑在我眼前打開(kāi)。低頭一看，翠綠的草坪和銀色的雕塑讓我的眼睛一下子忙碌起來(lái)。
下課后，我蹦蹦跳跳地下樓，看著(zhù)純凈的校園。我所有的疲憊都消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，使得校園生機勃勃。
我喜歡雨后的'校園。
雨點(diǎn)沖走了校園里的灰塵。兩邊粉色的教學(xué)樓，中間是老師工作的綠色建筑，兩邊白色的教學(xué)樓排列整齊。
在這些建筑之間是兩塊綠色的草坪。一個(gè)在左邊一個(gè)在左邊。左邊的草坪上有一個(gè)花池和一個(gè)水池�；ǔ剡吷�，擺著(zhù)一盆盆花色相同的花，讓人眼前一亮。右邊的草坪是一條布滿(mǎn)爬山虎的長(cháng)廊。爬山虎的綠色讓生機勃勃的校園更加自然可愛(ài)。
左邊草坪上的噴泉是兩個(gè)草坪上最吸引人的一個(gè)。夏天從泳池里噴出的水花讓人神清氣爽，給炎熱的夏天增添了一絲涼意。
草坪被一棵樹(shù)包圍著(zhù)。有松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)，小樹(shù)迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)。
草坪上，有許多可愛(ài)的動(dòng)物，裝飾著(zhù)可愛(ài)的校園。
在大樓的后面，在樹(shù)木環(huán)繞的操場(chǎng)上，學(xué)生們經(jīng)常打籃球和踢足球。所以操場(chǎng)上全是男同學(xué)。
我的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
一個(gè)想象作文 9
今天我寫(xiě)了幾篇日記，因為好久沒(méi)寫(xiě)日記了，所以今天這么一寫(xiě)，又讓我感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè )，從這以后我就每天細心觀(guān)察，把觀(guān)察到的現象與體會(huì )都寫(xiě)在了我的專(zhuān)用記錄本上�；丶乙院笤侔驯咀犹统鰜�(lái)，細心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫(xiě)在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開(kāi)我文件夾看我的作文的時(shí)候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺(jué)得累了。什么？你問(wèn)我爸爸媽媽每次看我的.日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個(gè)原因，第一，就是因為這是我寫(xiě)的日記，看到的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己的兒子又長(cháng)大了。這第二嘛就是因為我每天都會(huì )寫(xiě)新的日記，所以才會(huì )感到新鮮呀，有時(shí)我看了書(shū)或電視連續劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫(xiě)下來(lái)，可有意思了。
我從寫(xiě)日記中感受到了快樂(lè )，而且既鍛煉了我們的觀(guān)察能力，又鍛煉了我們的作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒(méi)有想寫(xiě)日記想法呢，有的話(huà)，就趕緊動(dòng)起筆來(lái)，記錄我們的生活樂(lè )趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
一個(gè)想象作文 10
朋友，你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著(zhù)許許多多的花兒草兒。房子的`外型可隨著(zhù)主人的需要而變化，如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶，就能夠按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì )感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì )變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì )變小，房子的色彩能夠隨著(zhù)四季而變，比如：夏天房?jì)染蜁?huì )轉成冷色，冬天就會(huì )轉成暖色，春秋天就會(huì )轉成冷暖相交。
未來(lái)的房子不光萬(wàn)千，房?jì)仍O計還很個(gè)性，未來(lái)的房子也有廚房、衛生間、臥室、書(shū)房、客廳還有未來(lái)的房子內配有機器人，機器人能夠為你按摩、談心、打掃衛生，有時(shí)當你生病了機器人就會(huì )轉成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲(chóng)，清除完后就會(huì )出來(lái)。這樣既不用上醫院又不用吃藥。
未來(lái)的房子還能夠防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì )轉成游艇浮在水面。
未來(lái)的房子還能夠移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì )變小，到達目地就會(huì )變大
一個(gè)想象作文 11
每年都有“六一”，我每次都很快樂(lè )，因為這是我們的節日。
我漸漸長(cháng)大了，覺(jué)得學(xué)校組織的“六一”越來(lái)越不好看了，覺(jué)得很無(wú)聊。
我真想有一個(gè)我想象中的“六一”，那么我會(huì )很快樂(lè )的。
想象中的“六一”是一個(gè)充滿(mǎn)這樂(lè )趣，老師么你和同學(xué)么你都在一起表演節目。
我希望表演的時(shí)候，同學(xué)和老師齊上陣，望大家一起來(lái)表演。
我想有一個(gè)大大的'舞臺，許許多多的觀(guān)眾。
我想象中的“六一”可以表演個(gè)人秀，把自己的才華展現出來(lái)。
我特別特別喜歡唱歌，所以我想和我們班大合唱，我特別喜歡樂(lè )器，所以我想讓會(huì )樂(lè )器的同學(xué)來(lái)表演一個(gè)“樂(lè )器大合奏”。
我希望全校同學(xué)都可以參加，讓自己的“六一”過(guò)得更快樂(lè )。
我特別喜歡話(huà)劇，我希望我和其他班和自己班的同學(xué)演一個(gè)話(huà)劇，讓我開(kāi)心一下，也讓大家開(kāi)心一下。
我希望與其他班的同學(xué)和自己班的同學(xué)來(lái)一個(gè)載歌載舞的節目，那我會(huì )開(kāi)心到了極點(diǎn)。
我一直都想有一個(gè)極精彩既能讓同學(xué)們開(kāi)心的“六一”節目。
我希望老師和同學(xué)們能一起表演節目。
想象中的“六一”可能會(huì )變成真的，可能不會(huì )變成真的，可是，“六一”是我們的節日，我們你應該是最最開(kāi)心的。
一個(gè)想象作文 12
一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童被吹到了顛倒村，他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝長(cháng)進(jìn)土里，樹(shù)葉張牙舞爪伸向天空。
小牧童感到很驚訝和好奇，就問(wèn)了路邊的一位老爺爺說(shuō)道：“請問(wèn)這是哪?”老爺爺說(shuō)：“這里是顛倒村，這里有很多東西與別的地方不同，是顛倒的，所以叫顛倒村�！毙∧镣�(tīng)完之后就進(jìn)了一家飯店吃早餐，他看看菜單說(shuō)：“服務(wù)員，我要一份蛋炒飯�！狈⻊�(wù)員說(shuō)：“不好意思，我們沒(méi)有這個(gè)食品，只有‘飯炒蛋’�！毙∧镣軣o(wú)奈，只好叫服務(wù)員下單。
小牧童剛走出飯店就聽(tīng)到不遠處有人在大聲喊：“著(zhù)水啦!著(zhù)水啦!”然后就聽(tīng)到急促的警笛聲，原來(lái)是救水車(chē)來(lái)了，之后一個(gè)個(gè)救水人員從車(chē)上下來(lái)，只見(jiàn)他們拿出一條管子對好著(zhù)水的地方噴出一條火龍，就把房子里的水蒸發(fā)了，最后房子里面的`人就得救了。食
小牧童在顛倒村里面發(fā)生這樣的事情還有很多，例如：人們反伸向自行車(chē)把騎行;村民養的老鼠在廚房抓到一只在偷吃的貓，等等。
小牧童這一天在顛倒村里游走，讓他度過(guò)了奇妙的一天。
一個(gè)想象作文 13
水乃萬(wàn)物之源，誰(shuí)都不可缺少它，沒(méi)有它就沒(méi)有世界萬(wàn)物。
當水轉成雨滴落在田間時(shí)，它高興的笑了。因為它能夠親近它最喜歡的大自然，親近每一片樹(shù)葉，每一寸土地。這是水是開(kāi)心的。
當水隨著(zhù)河流流入大海時(shí)，它也就成為了大海的一部分。所有的魚(yú)阿、蝦阿、水母阿，全從它的身體穿過(guò)，把它弄得癢癢的`。它咯咯咯的笑了。頑皮的鯨魚(yú)把它喝到嘴里然后又把它噴到半空，仿佛坐了一次過(guò)山車(chē)。水覺(jué)得自己的身體變得輕飄飄的，它一向往天空上上升，一頭扎進(jìn)了軟綿綿的云朵里。白云被這突如其來(lái)的小東西嚇了一跳，抖動(dòng)了一下身子，水又落到了地面。
水一看自己的身體變得黑乎乎的，它向四周望了望。呀!原先是落到了泥潭中。水在泥中高興地滾動(dòng)著(zhù)、翻騰著(zhù)。突然一個(gè)橢圓形的東西從天而降，重重的壓在了水的身上。水被壓得支離破碎、眼冒金星。一眨眼的時(shí)間，那龐然大物就不見(jiàn)無(wú)影了。水找到自己支離破碎的殘軀，然后便從泥潭跳了出去，掛在一顆小小的蒲公英上。
一個(gè)想象作文 14
感恩節還剩三天就要到了，發(fā)明家兔子米粒還沒(méi)找到朋友，他決定發(fā)明一臺找朋友機，為了尋找靈感，他決定出去轉一轉。
當他到達一片草地的時(shí)候一只兔子正坐在那里烤火雞，邊烤邊嘀咕著(zhù)：“整天只能烤火雞，煩死了!”米粒想：應該幫幫這只兔子。所以就發(fā)明了烤火雞機。當他到達小河邊的`時(shí)候，他看見(jiàn)他的鄰居一邊做南瓜餅一邊說(shuō)：“每次感恩節都叫我做南瓜餅，真是的!”米粒想：也幫幫這只兔子吧!所以他發(fā)明了制南瓜餅機。當他到達玉米園的時(shí)候，一只兔子正在剝玉米，一邊剝一邊說(shuō)：“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想：我也幫幫他吧!所以又發(fā)明了剝玉米機。
當他第三天晚上回到家的時(shí)候，他才記起來(lái)明天是感恩節了�！八懔�，既然沒(méi)有朋友，那感恩節就在家里過(guò)吧!”他想�？僧斔诙煸缟掀鸫驳臅r(shí)候，門(mén)鈴一陣猛響，他跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，啊!外面全是兔子。他們問(wèn)：“我們要去野餐，你去嗎?”米粒說(shuō)：“好啊!好啊!”他對自己說(shuō)：“原來(lái)不用機器，也能找到朋友啊!”
一個(gè)想象作文 15
在公園里最引人注目的地方，有一個(gè)花壇，里面有許多玫瑰，但有一朵最美麗的玫瑰。她很驕傲，這個(gè)故事發(fā)生在她身上。
這朵玫瑰是粉紅色的.，但她有一個(gè)又細又丑的花枝。有一天，這朵玫瑰低下頭，突然看到了她又細又丑的花枝。她傲慢地對花枝說(shuō)：“看看你！被土覆蓋多難看��！再看看我，多優(yōu)雅�！敝且宦�(tīng)，不理她。
過(guò)了幾天，花又不喜歡花枝了，她又對花枝說(shuō)：“你看你多瘦！一點(diǎn)都不好看�？次叶嘭S滿(mǎn)。你最好快點(diǎn)！別為難我�！被▋涸铰�(tīng)越生氣。他們離開(kāi)玫瑰，走得很遠。
過(guò)了幾天，花兒開(kāi)始干枯，她失去了原來(lái)的魅力。沒(méi)有人和她合影，也沒(méi)有人喜歡她。
就在她快要死去的時(shí)候，她對自己說(shuō)：“原來(lái)花為我吸收養分，為我提供成長(cháng)。凡事有利有弊，不能看不起別人。我美麗的芬芳，是因為有不知名的枝條支撐，奉獻，襯托�！�
不幸的是，她太晚才意識到真相。我們不能像玫瑰一樣傲慢。其實(shí)在學(xué)校生活中，學(xué)生就像花朵，老師就是樹(shù)枝。當我們學(xué)習一些東西時(shí)，我們不應該忘記老師的辛勤教導。
一個(gè)想象作文 16
夏天的中午總是令人昏昏欲睡。我正在看書(shū)，突然有了絲絲倦意，我便去床上，打算睡覺(jué)。突然有個(gè)人在叫我，我便四處尋找�！澳愫�，我是小奇�！蹦莻�(gè)人說(shuō)，“我帶你去未來(lái)的世界吧�！薄昂��！蔽掖饝�。我和小奇一起走進(jìn)了時(shí)空隧道，走到了2030年的世界。
“醒醒，準備上學(xué)了�！眿寢尳行蚜宋�。我惋惜，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信，在不久的'將來(lái)，這些一定會(huì )實(shí)現的。
“我們到了�！毙∑鎸ξ艺f(shuō)。我睜開(kāi)了眼睛。來(lái)的時(shí)候，我還想這個(gè)時(shí)代的環(huán)境會(huì )不會(huì )很差，睜開(kāi)眼睛后的景象和我所想的完全不一樣。藍藍的天空，白白的云；綠油油的小樹(shù)，美麗的花。街道打掃的干干凈凈，可不見(jiàn)一個(gè)清潔工。我說(shuō)：“小奇，怎么沒(méi)有一個(gè)清潔工打掃大街呢？”小奇笑著(zhù)說(shuō)：“科學(xué)家發(fā)明了一種‘掃地機器人’和‘垃圾回收機器人’，這兩種機器人常常一起工作�！畳叩貦C器人’掃了有一定數量的垃圾后，把垃圾放進(jìn)‘垃圾回收機器人’的鐵背包里。里面有一個(gè)‘垃圾回收器’，把可回收物轉化為電能塊，與‘掃地機器人’分享；其它的將被轉化為空氣和水�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！蔽艺f(shuō)。我又仔細的觀(guān)察，發(fā)現汽車(chē)沒(méi)有排
一個(gè)想象作文 17
一天，小紅和小明在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶的旁邊全是垃圾，他們會(huì )怎么樣做呢？
這些垃圾就像被遺棄的寶寶一樣，不能回到母親垃圾桶的身邊，小紅可是一個(gè)保護環(huán)境的孩子，他和小明說(shuō)，讓我們把它們送回家吧，小明肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)干就干。撿完垃圾后，小紅想到不可能每次都來(lái)幫助那些亂丟垃圾的.人來(lái)?yè)炖�。就算一直撿下去，亂丟垃圾的人，也就會(huì )更加的“放肆〞，所以我們得想一個(gè)方法，可以提醒一下路人不要忘記把垃圾寶寶送回家，經(jīng)過(guò)討論，小明拿出筆趴在地上揮灑自如的刷刷刷寫(xiě)了六個(gè)醒目的大字——文明只差一步，看著(zhù)垃圾桶上醒目的六個(gè)大字，小紅心想路過(guò)的人看見(jiàn)后應該就會(huì )把垃圾寶寶送回母親的懷抱了吧。
小明和小紅為了檢測自己的方法是否有效，兩人偷偷躲在垃圾桶的旁邊，不出一會(huì )，路人們還是很自覺(jué)的把垃圾扔到了垃圾桶，看到這里，小紅放松了一口氣笑瞇瞇地說(shuō)：“成功了。
垃圾堆是害蟲(chóng)繁衍的溫床，阻止垃圾亂丟棄的現象的發(fā)生，可以有效的減少害蟲(chóng)，文明只有一步之遙，為什么大家要望而止步呢？因為我們不夠自覺(jué)，只有大家自覺(jué)起來(lái)，創(chuàng )立干凈美好的家園。我們就是城市的聚光燈，為城市增添一份色彩。
一個(gè)想象作文 18
“嘰嘰喳喳”……怎么這么吵��！哦，原來(lái)是橋四兄弟又在吵架啦。
“你們別吵了！”橋媽媽在勸說(shuō)橋兄弟們。
“我是最漂亮最有用又美觀(guān)的，你們看城市里哪有人說(shuō)我又難看又沒(méi)用的�！逼恋牧⒔粯虼蟾缯f(shuō)。
“我才是本事最大的！城市里如果沒(méi)有我，長(cháng)江與長(cháng)江之間就不能連接起來(lái)啦！我才是本事最大的！驕傲的跨江大橋二哥說(shuō)。
“no，no，no，你們都錯了， 我才是本領(lǐng)最大的，公園、名勝古跡如果沒(méi)有我，游客們還能方便通行嗎？因 此，我的本 領(lǐng)才是最大的！”石拱橋三哥說(shuō)。
“呵呵呵……！”獨木橋小兄弟笑道。
“你干嗎笑呢？”三兄弟問(wèn)。
“我笑你們不知道我有多有用，如果不是我，住在山村里的人，通行就不會(huì )方便了”獨木橋小兄弟自豪的說(shuō)。
誰(shuí)知，橋四兄弟吵啦起來(lái)。都說(shuō)自己的'功勞是最大的，沒(méi)人出來(lái)勸架。
這時(shí)，一個(gè)小女孩說(shuō)：你們別吵了，你們各有各的好處，再這樣爭執下去，又有什 橋四兄弟聽(tīng)啦，頓時(shí)半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“其實(shí)，你們各有各的益處，應該多多造福人類(lèi)，才算是最有用的啊”橋媽媽說(shuō)。
一個(gè)想象作文 19
對！我有一段記憶是空白的！這是關(guān)鍵！對了，找她�！靶�......啊不，方毅成，你在干嘛？”那個(gè)插班生不知什么時(shí)候走到了我跟前，“我先自我介紹一下，我叫蔡千雨”蔡千雨........好耳熟的名字，或許我們以前認識！這樣，我就可以順瓜摸藤，找回我失去的記憶。
“蔡千雨，我問(wèn)你，如果我是那個(gè)徐翊瑞，只是失去了記憶，那，你會(huì )幫我嗎？”我問(wèn)�！皶�(huì )，其實(shí)我也懷疑你失去了記憶，但是總感覺(jué)這樣越搞越像電視劇，不太現實(shí)。這樣吧，我先跟你說(shuō)說(shuō)你以前的事情吧，如果你是，肯定會(huì )有反應：最先是你的.家，是住在金鹿C座303，不大，大約93個(gè)平方，電視是33寸彩電..........”等等，有點(diǎn)記憶了，好像有過(guò)這樣的記憶。一個(gè)房間里有位老奶奶在念經(jīng)......“蔡千雨，我是不是有一個(gè)奶奶？”“對，是有一個(gè)，她就住在你家里！太好了！你是徐翊瑞，你是徐翊瑞！”可是突然她僵住了小聲說(shuō)“五年前我來(lái)你家的時(shí)候，***媽就通知我：‘徐翊瑞失蹤了！’這是怎么回事！”納尼？我在五年前失蹤了！難道........
事情越來(lái)越復雜了，這，到底是怎么回事兒？
一個(gè)想象作文 20
一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(cháng)進(jìn)了土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢？
小牧童好奇地走進(jìn)了村子，他看見(jiàn)路兩旁的房子有著(zhù)三角形形狀的屋頂，但三角形的尖卻是朝下的，煙囪也朝著(zhù)地面；房子的窗戶(hù)放在大門(mén)口，房門(mén)卻安置在墻上。
走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現身邊來(lái)來(lái)往往的村民都是倒著(zhù)走的，只見(jiàn)他們頭朝下，手撐地，手上穿著(zhù)鞋，兩手并用，行走自如。小牧童很詫異，他攔住了一個(gè)倒著(zhù)走的村民，俯下身子有禮貌地問(wèn)道：“你好，請問(wèn)你們?yōu)槭裁匆@么倒著(zhù)走路呀？”那人愣了愣，似乎對他的這個(gè)問(wèn)題感到奇怪。不過(guò)，他還是溫和地回答道：“是也字寫(xiě)、話(huà)說(shuō)連就，的.路走么這是就來(lái)從們我�！币环�(huà)把小牧童聽(tīng)得云里霧里，他站起身朝周?chē)戳丝�，這時(shí)貼在墻上的一張廣告紙映入眼簾，那張紙就跟貼反了似的，因為上面的字都是上下顛倒的。
呆了半晌，小牧童才恍然大悟。原來(lái)這個(gè)村不僅樹(shù)是倒著(zhù)生長(cháng)的，村民們走路、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字統統都是倒著(zhù)的�！罢媸敲逼鋵�(shí)的顛倒村��！”小牧童不禁感嘆道。
又一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童再睜眼卻發(fā)現自己又回到了原先的小河邊，柳枝條隨風(fēng)搖曳，遠處的老黃牛正悠閑地吃著(zhù)青草呢……
一個(gè)想象作文 21
“萱萱，吃飯了！”我在草地上玩得好好的，一點(diǎn)兒也不想吃飯。
“萱萱，吃飯了！”爸爸的嗓門(mén)大了許多。
我真希望變成一顆小草，這樣就沒(méi)人在我玩的時(shí)叫我吃飯了。我心里想著(zhù)，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現許多嫩綠嫩綠的`芽從我身上冒出來(lái)，呀！我真變成一棵草啦！
你猜，我的草上會(huì )長(cháng)什么？當然不是梨花啦，梔子花也不對，對了一一書(shū)本。我變成了一棵長(cháng)滿(mǎn)各種名書(shū)的草：中華上下五千年、十萬(wàn)個(gè)為什么、米小圈、成語(yǔ)故事、草原上的小木屋……風(fēng)一吹，它們就在枝頭讀起故事。
我會(huì )叫昆蟲(chóng)們、小狗、小貓、小熊……來(lái)里面讀書(shū)，如果你也想讀，可以來(lái)哦！
傍晚的時(shí)候，爸爸背了一個(gè)大包過(guò)來(lái)，我的心砰砰地跳著(zhù)，發(fā)出沙沙沙沙的聲音。
“你好”，爸爸向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請問(wèn)我可以看哪本書(shū)嗎？”我把葉子輕輕垂下，爸爸開(kāi)心地看著(zhù)書(shū)。
這時(shí)，爸爸打開(kāi)背包，從里面拿出各種好吃的東西：糖醋排骨、巧克力、香腸……他把吃的分給小動(dòng)物們，它們邊看書(shū)邊吃東西�！啊肮緡！蔽业亩亲影l(fā)出怪怪的聲音，我開(kāi)始想家里的飯菜，好像看見(jiàn)媽媽在優(yōu)雅地吃著(zhù)小龍蝦，那可是我最?lèi)?ài)吃的東西。
忽然，我嘴里流著(zhù)口水，糟糕，媽媽已經(jīng)知道我的秘密了。
一個(gè)想象作文 22
生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開(kāi)包裝盒一看，一個(gè)小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內框。外殼上有兩個(gè)小鈴鐺，仿佛兩只小眼睛。背面還掛著(zhù)一個(gè)小喇叭。它一個(gè)勁兒地說(shuō)：主人，你好。主人，逗得我哈哈大笑。媽媽說(shuō)：這是一個(gè)由電腦芯片控制的感應鬧鐘，它會(huì )根據你的磁場(chǎng)進(jìn)行自動(dòng)節。
冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì )兒，神奇的鬧鐘不依不饒：主人，起床。主人，直到我起床為止。學(xué)習了一天真累！回到家我連忙打開(kāi)了電視機，老師經(jīng)常說(shuō)勞逸結合呀！可神奇的鬧鐘又叫了起來(lái)：主人，先寫(xiě)作業(yè)。主人，真厭惡。為了圖個(gè)耳根清凈，我趕緊拿起了筆。
之后我漸漸地喜歡上了它。有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，鬧鐘會(huì )給我打氣：主人，不放棄。主人。聽(tīng)了它的話(huà)，我振作精神、一鼓作氣，最后最后打敗了難老虎。有時(shí)晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，神奇的鬧鐘像看穿了我的心思，會(huì )播放輕柔的音樂(lè )，陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
親愛(ài)的'朋友們，你們想擁有這樣一個(gè)神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們必須會(huì )發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的！
一個(gè)想象作文 23
如果想象一張白紙，它會(huì )變得多姿多彩，美麗無(wú)比，承載著(zhù)豐富的情感。
我想，它是冰心出遠門(mén)時(shí)在汪洋大海中放下的一只紙船，輕輕地向前航行，蕩起了一圈圈波紋。小船一直向前飄著(zhù)，默默地完成著(zhù)它的任務(wù)。原來(lái)，那小船是冰心給她母親的，船上承載著(zhù)思念和愛(ài)，向前飄去，一點(diǎn)一點(diǎn)飄進(jìn)了母親的夢(mèng)里。
“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。我想它一定是著(zhù)名畫(huà)家筆下的一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)的是青綠的大山，茂密的樹(shù)林，歌唱的小鳥(niǎo)，流動(dòng)的小溪，玩耍的小孩。生動(dòng)的畫(huà)卷，伴隨著(zhù)贊嘆，引發(fā)了一個(gè)美麗的憧憬。
我想，它是一張小升初考試的試卷。鴉雀無(wú)聲的教室，緊張的'吸氣聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，讓同學(xué)們的心情忐忑不安。但是看到它時(shí)，同學(xué)們竟然笑了。卷子發(fā)下來(lái)，全班第一。卷子好像也展開(kāi)了笑臉。
它還可能是一張火箭的設計圖，設計它的人按照這張圖紙，一步一步，造出了世界上第一支火箭。這張設計圖，帶著(zhù)人們的夢(mèng)想，國家的希望，飛上了太空，登上了月球。
一張白紙，用處很多，很多。珍惜一張白紙，就等于珍惜一個(gè)夢(mèng)想。
一個(gè)想象作文 24
傳說(shuō)很久很久以前，一個(gè)國王為了提振軍威，就命令一個(gè)叫常先的士兵造一面敲起來(lái)非常洪亮的鼓。
常先知道平常動(dòng)物的皮革做成的鼓都不能達到國王的要求。于是他游遍天下，打聽(tīng)了很多人，希望可以打聽(tīng)到用什么動(dòng)物皮革做成的鼓能達到國王的要求，可是都過(guò)了整整三個(gè)月，常先沒(méi)有絲毫進(jìn)展，他急得像熱鍋上的螞蟻。
有一天，常先在一棵樹(shù)下打盹，他迷迷糊糊看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆路過(guò)，他向老婆婆打聽(tīng)，老婆婆笑著(zhù)對常先說(shuō)：“離這兒九千九百九十九米的南流山上有一頭怪獸，他的頭像鱷魚(yú)，尾巴像蜥蜴，手掌像熊掌，平時(shí)以敲腹部為樂(lè )，用他的皮革做成的鼓敲起來(lái)非常響亮�！背Ｏ戎x過(guò)老婆婆，立馬出發(fā)去南流山尋找怪獸。
到了南流山，常先在一個(gè)大山洞里終于找到了這頭怪獸，趁著(zhù)怪獸熟睡時(shí)殺死了它，并用了三天三夜把怪獸的皮革做成了一面大鼓，便急匆匆地回去交差了。
國王命令鼓手敲這面大鼓，鼓手一敲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，眾人的'耳邊仿佛炸開(kāi)了一枚手榴彈。國王贊嘆不已的說(shuō)：“這是一面神鼓，這是一面神鼓！”
國王派人給常先送去了許多金銀珠寶，還給他加了官，而常先呢，會(huì )時(shí)不時(shí)的給國王進(jìn)獻一些自己設計打造的寶貝。
一個(gè)想象作文 25
從前，天上有一顆調皮的星星，你瞧，它又從天上跑到草叢里了呢！害得月亮媽媽為它著(zhù)急。
星星在草叢里躲著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子的叫聲。星星看到天空，上面美麗極了，不禁贊嘆道：＂原來(lái)我的家鄉這么美��！我以前怎么沒(méi)有察覺(jué)到呢？＂說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，星星決定去搗亂。它來(lái)到一家水果店，偽裝成楊桃，一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)全身穿著(zhù)名貴衣服的'女人走了進(jìn)來(lái)，一把抓起星星就買(mǎi)了單。當她走出店門(mén)外的時(shí)候，星星趁她不注意直接從她手心里跳了出來(lái)，躲到了旁邊的草叢里。那女人一看手里的揚桃不見(jiàn)了，以為鬼把她的楊桃拿走了，嚇得趕緊跑回了家。星星呢？正在一旁偷偷地笑呢！
星星走在路上，看見(jiàn)了商店前的彩燈，＂咦，這東西怎么這么亮？＂于是，它使出了星族的秘技—發(fā)光術(shù)。這個(gè)秘技僅對人類(lèi)之外的物體生效，發(fā)光術(shù)可以使物體昏昏欲睡，還會(huì )使自己發(fā)光。星星逐漸發(fā)光，變得比彩燈還亮，人們紛紛圍上來(lái)，但誰(shuí)也不敢碰星星，星星趕緊逃走了。
月亮媽媽發(fā)現了星星，把它帶回了家，星星戀戀不舍地離開(kāi)了地球。
一個(gè)想象作文 26
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有很好的朋友，但至少同學(xué)間相處融洽。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么多彩，但至少不會(huì )這么無(wú)聊。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么好成績(jì)，但至少不會(huì )差到這個(gè)地步。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么瀟灑，但至少不會(huì )這么頹廢。
想象中的大學(xué)生活，也許沒(méi)有那么成功，但至少不會(huì )這么失敗。
有時(shí)候想想自己做人真的很失敗，不管是和我的父母，還是我的'同學(xué)，我都不知道怎么跟他們相處。有時(shí)候看看身邊的人，他們都能把人際關(guān)系處得那么好，我卻做不到。從小到大，我不知道跟我的父母爭吵了好幾次，每次都是不歡而散，到了最后，都不知道怎么處了，有時(shí)候我甚至不想跟他們處在一起，老覺(jué)得這樣就能沒(méi)有那么多矛盾了。但其實(shí)只是把我們之間的問(wèn)題越放越大。跟同學(xué)相處也一樣。有時(shí)候真的覺(jué)得是自己脾氣太不愛(ài)好了，卻不知道從哪方面著(zhù)手去改。
其實(shí)有些東西我從來(lái)都沒(méi)有看透過(guò)，但我卻從中不斷的受傷害，我卻沒(méi)有那個(gè)膽量卻改變。
也就這樣吧。
一個(gè)想象作文 27
2409年，科技發(fā)達得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人話(huà)呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的“未來(lái)的衣服”。這是一種高科技的服裝，它不僅顏色五彩繽紛，它的功能也不少哦！
這種萬(wàn)能變身衣的最新產(chǎn)品十分輕便、靈活穿上萬(wàn)能變身衣，即使在寒冷的南極也不會(huì )感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不會(huì )感到炎熱。要問(wèn)為什么，因為這件萬(wàn)能變身衣內部裝有自動(dòng)調節氣溫系統，無(wú)論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境，都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的'按鈕。如果是冬天，你就按白色按鈕，它就會(huì )給你身上穿上一件羽絨服。下雨時(shí)，你就按藍色按鈕，它就會(huì )在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍，就可以按紅鍵，它將自動(dòng)放出好聽(tīng)的音樂(lè )
如果你要參加舞會(huì )，只需要輸入衣服的款式、顏色，萬(wàn)能變身衣內部的高性能電腦便會(huì )將輸入的數據加以處理，然后發(fā)出超過(guò)光速的信號，只要0.0001秒你的衣服就會(huì )變成一身有紳士風(fēng)度的燕尾服，或亮麗的節日盛裝。
一個(gè)想象作文 28
有一天，八只小螞蟻在菜市場(chǎng)聽(tīng)到有人說(shuō)華山的風(fēng)景優(yōu)美，就想到華山最高處看風(fēng)景�；氐郊�，小螞蟻們一起收拾好行李箱準備出發(fā)。
第二天一大早，八只小螞蟻就來(lái)到了機場(chǎng)，他們坐“昆蟲(chóng)號”來(lái)到了華山邊，再坐公交車(chē)到華山腳下，八只小螞蟻抬頭看了看華山，有兩只小螞蟻被華山的'高度嚇得想逃回家，轉頭就跑了。
現在八只小螞蟻變成了六只小螞蟻，它們排成一列，一直不停地爬呀爬呀，就在這時(shí)有兩只小螞蟻累得氣喘吁吁說(shuō)：“可不可以休息一會(huì )兒？”螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“我們都沒(méi)有爬到華山的三分之一，就再爬一會(huì )兒吧�！蹦莾芍恍∥浵佒缓梅䦶拿�，可那兩只小螞蟻只向前爬了五十步就爬不動(dòng)了，最后累壞了，再也不能向前爬了！
現在六只小螞蟻變成了四只小螞蟻，到了晚上，四只小螞蟻把小玩具房拿出來(lái)住了一個(gè)晚上。
后面幾天，四只小螞蟻繼續出發(fā)去華山山頂，隊長(cháng)在前面說(shuō)“跟上節奏，不要掉隊！”小螞蟻們一直在用全身的力氣爬山，其中有兩只小螞蟻，早上吃得太多，沒(méi)有消化，導致肚子巨痛，那兩只小螞蟻一直爬到了精疲力盡，最后也爬不動(dòng)了。
最后，剩下的兩只小螞蟻成功登頂，他們堅持到底爬上了華山，看見(jiàn)了優(yōu)美的風(fēng)景。
一個(gè)想象作文 29
今天是二零二一年的四月二十七日，晚上時(shí)，出現了一個(gè)巨大的玉盤(pán)。
這個(gè)“玉盤(pán)”上有著(zhù)許多大小不一的小坑。據說(shuō)這些大小不一的小坑是隕石砸在“玉盤(pán)”上留下的小坑，其實(shí)這些隕石是要砸向地球的，被月球擋住了，才沒(méi)有砸到地球。
我在想，月球的上面會(huì )不會(huì )有外星人呢？又會(huì )不會(huì )月球是空心的呢？如果空心的，那里面是否有外星人的建筑？此時(shí)我的腦海里竄出一大堆疑問(wèn)。
我們先想一下外星人是什么樣子的吧！外星人是瓜子臉還是和人類(lèi)一樣的臉呢？真想不出來(lái)。那性格呢？累的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)一點(diǎn)不累嗎？外星人平時(shí)是暴躁的心情，還是溫柔可愛(ài)的心情，我們可以大膽想象。
再來(lái)想象一下外星人的外形和面部是什么樣的吧！是像怪物一樣用四肢行走嗎？又或者像人一樣直立行走嗎？是長(cháng)著(zhù)很多手的怪物嗎？是有人類(lèi)的最強大腦嗎？是否可以在天上飛？真想不出來(lái)。再說(shuō)說(shuō)面部，面部也是臉，外星人有臉嗎？有臉它有嘴嗎？沒(méi)臉的話(huà)是用腦電波嗎？有臉沒(méi)嘴的`話(huà)，是用觸角嗎？像螞蟻那樣，有嘴是正常的還是血盆大口？外星人是否是這樣呢？誰(shuí)也不知道。
月球內有沒(méi)有外星人的家呢？那請你們用聰明的頭腦想象一下吧，長(cháng)大后用我們的知識去探索更多的自然奧秘。
一個(gè)想象作文 30
俗話(huà)說(shuō)：三十立。是的，20年后，我剛好30歲，成了著(zhù)名的服裝設計師，專(zhuān)門(mén)做宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗，我的杰作supermanclothes超人服終于誕生了。接下來(lái)我來(lái)介紹一下它的特點(diǎn)。打開(kāi)手腕，上面排列著(zhù)許多按鈕，標有：顏色、大小、速度等。如果你按下“顏色”按鈕，你將根據宇航員的`個(gè)人愛(ài)好改變衣服的顏色，而不是我們通常在電視上看到的單調的銀白色，這也可以保護空間免受真空、高低溫和太陽(yáng)輻射的影響。別擔心，不會(huì )對宇航員的工作和生活造成任何影響。為了讓宇航員感覺(jué)更舒服，選擇“尺寸”按鈕，衣服看起來(lái)會(huì )像是量身定做的衣服，特別合身。還有一個(gè)速度按鈕。如果你按下黃色按鈕，宇航員將像鳥(niǎo)兒一樣在太空艙里自由飛行。如果你按下綠色按鈕，你將改變速度。想的快就慢，隨時(shí)都可以停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能。如果有外星人爭奪地球，衣服會(huì )告訴你怎么做選擇，然后像打游戲一樣打敗外星人。這件衣服是防彈的，即使是原子彈也傷不到宇航員的一根手指，也不會(huì )讓飛船墜落，讓我們的宇航員安全回家。
你興奮嗎，但是我們要到2033年才會(huì )見(jiàn)面。
一個(gè)想象作文 31
今天書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。想知道怎么回事？慢慢聽(tīng)我說(shuō)：
今天書(shū)包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰(shuí)的技術(shù)很棒。為此，他們爭吵不休。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我有最大的能力。因為小師傅天天用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有我，小師傅天天用什么寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)？所以我的技術(shù)很棒�！�
它的聲音剛落，不知道是誰(shuí)順帶喊了一句：“我技術(shù)很棒�！彼麄兛匆豢�，哦！那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你怎么這么厲害�！�
橡皮擦看了一眼鉛筆，說(shuō)：“你看起來(lái)還那么驕傲什么？那些錯別字和不堪入目的字不都是你寫(xiě)的嗎？我最后沒(méi)收拾你的爛攤子嗎？”這時(shí)，鉛筆臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，羞愧難當。然后卷筆刀說(shuō)：“對，對。你的線(xiàn)索斷了。不是我給你剪的.�！边@時(shí)，鉛筆迫不及待地找到了一個(gè)消失的地方。
他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺得知情況，溫柔地說(shuō)：“孩子，我們都有自己的長(cháng)處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要正視自己的缺點(diǎn)，才能讓自己更完美，才能為主持人做出更大的貢獻�！�
聽(tīng)完鉛筆盒爺爺的話(huà)，他們異口同聲地說(shuō)：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)�！睜敔斎玑屩刎摰匦α�。
一個(gè)想象作文 32
有一天，眼睛和眉毛發(fā)生了爭執。
“你這個(gè)懶家伙，一整天都沒(méi)動(dòng)過(guò)幾次�？粗�(zhù)我。整天要看那么多東西�！毖凵癫粷M(mǎn)地罵道。
“但我也不想這么做。你每天都有很多工作，但我只能看你的工作�！泵济従徴f(shuō)道。眼睛就更煩了�！澳阌心樥f(shuō)我們風(fēng)琴家不需要你這樣的花瓶。我每天都那么忙，你卻什么都不做，什么都不做，不要走的太快，走的越遠越好，不要為難我們！”眉毛不知道該怎么辦。平日里一直很溫柔的朋友真可怕。最后，他們被撞過(guò)的眉毛，默默離開(kāi)。
過(guò)了幾天，天氣變熱了，車(chē)主開(kāi)車(chē)時(shí)出了一身汗，眼睛突然想起了眉毛。我不知道他過(guò)得怎么樣。你找到新主人了嗎，但轉念一想：沒(méi)用的那個(gè)“離家出走”，我憑什么擔心他的安全？想著(zhù)想著(zhù)，不知道汗水滴進(jìn)了眼睛，眼睛里卻突然閃過(guò)。我的.意識揉了揉眼睛，離開(kāi)了方向盤(pán)。汽車(chē)失去控制，撞上了其他迎面而來(lái)的汽車(chē)。主人出事了，我的眼睛后悔把眉毛趕跑了。
最后，他讓主人找到他的眉毛，向他道歉，然后帶他回風(fēng)琴家。
一個(gè)想象作文 33
每個(gè)人剛生下來(lái)，想象力都是非常充足。但隨著(zhù)年齡的增大，閱歷的增多，想象力便一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，完全長(cháng)大了之后，想象力就已經(jīng)基本完全消失了。
鄭淵潔是一個(gè)十分著(zhù)名的作家，但他連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。幫助他成功的正是想象力。這是他的一雙隱形的翅膀。這么多年來(lái)，他寫(xiě)了幾千萬(wàn)字的作品，印刷了無(wú)數次。他所有印的書(shū)的厚度加起來(lái)，是珠穆朗瑪峰的二百多倍，別人只有兩只眼睛，而鄭淵潔卻有這無(wú)形的'第三只眼睛——想象力。
愛(ài)因斯坦之所以能獲得這樣世人矚目的成就，也是因為有想象力。他小時(shí)候是一個(gè)差生，被老師認為一輩子也不能有什么成就。他為什么還能成功呢？因為他的想象力被保留了下來(lái)。
生活里需要想象力。設想一下，如果沒(méi)有想象力，這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣？一定是枯燥無(wú)味的。在一個(gè)枯燥無(wú)味的世界上生活，肯定不太受得了吧。
不過(guò)，我們需要的是奇思妙想，而不是胡思亂想。有些人天天在腦子里空想，卻不知把想的東西運用到實(shí)際的生活當中。這樣的想象是沒(méi)有任何意義的。
讓我們保留好自己的想象力吧
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