【必備】奇妙的想象作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奇妙的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

奇妙的想象作文 篇1

　　一天早晨，我照常起床，卻發(fā)現手用不了了。這一定是夢(mèng)！我想著(zhù)，用手臂撞了一下床頭，“��！好痛！”我喊道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑進(jìn)來(lái)說(shuō)，“怎么了？”“我的手動(dòng)不了了！”我叫道�！皠e瞎說(shuō)了，想讓我給你穿衣服就直說(shuō)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就把衣服拿過(guò)來(lái)，幫我穿完衣服又喂我吃了早飯。

　　如果你以為到了學(xué)校手就會(huì )放過(guò)我，那你可就大錯特錯了。到了學(xué)校，手沒(méi)有絲毫要消停的意思。我對同學(xué)說(shuō)：“今天也不知道天神看我哪里不舒服，我的手動(dòng)不了啦�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我也是�！蔽殷@呆了，不一會(huì )兒，我發(fā)現，全班人的.手都動(dòng)不了了！

　　手沒(méi)法動(dòng)了，也不全是壞處，好處也是有的。比如今天，老師對我們說(shuō)：大家不用整書(shū)包了，今天全校人手都動(dòng)不了了，大家排好隊回家吧，而且今天沒(méi)有作業(yè)�！边@可真好！但是今天吃飯都只能讓媽媽喂，嗚嗚，好丟臉！吃完飯想看書(shū)也沒(méi)法看。想跟爸爸一起玩游戲也玩不了。當然，手不能動(dòng)了，洗臉刷牙是不可能了，好吧直接睡覺(jué)。睡覺(jué)前我在想，說(shuō)不定明天就好了！

　　我覺(jué)得手還是不罷工好��！

奇妙的想象作文 篇2

　　有一天，一只貓頭鷹叼來(lái)一封信。我打開(kāi)

　　信，上前寫(xiě)著(zhù)：“你好，我是小人國的國王，我們這里被螞蟻入侵了，請你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達我們的國家了�！蔽亿s緊把豆子種下去，不久豆子就長(cháng)得非常高了。有一片葉子托起了我，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一座美麗的.小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的小島是在天上。

　　我還看見(jiàn)了一群小人，其中最胖最矮的還帶著(zhù)一頂皇冠的一定是給我寫(xiě)信的國王吧！國王對我說(shuō)：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來(lái)到了他們的國家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來(lái)了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。

　　從那以后我想找他們去玩兒，我就種下一顆金豆子，很快就可以到他們的國家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……

奇妙的想象作文 篇3

　　從前，有一只美麗的小公雞，它身穿彩色的衣裳，有著(zhù)漂亮的尾巴，還有著(zhù)紅紅的雞冠，因此，她覺(jué)得自己是森林里最美的.，心里很得意，決定第二天去比美。

　　小公雞來(lái)到一塊草地，看見(jiàn)了正在搬運食物小螞蟻，它得意得對小螞蟻說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！看我這紅紅的雞冠多漂亮�！安涣�，不了，我們還要搬運食物呢！”小螞蟻說(shuō)，小公雞有些失望，繼續向前走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了大樹(shù)下，仰著(zhù)頭，看見(jiàn)了正在給大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)醫生，小公雞對啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！你看我這尾巴多好看�！薄安涣�，不了我還要給大樹(shù)治病呢！”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)。小公雞更失望了，又去寫(xiě)向前走。

　　來(lái)到了花叢，看見(jiàn)了小蜜蜂對它們說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！你看我的衣裳多漂亮�！薄安涣�，不了，我還要采蜜呢！”小蜜蜂說(shuō)著(zhù)又繼續采蜜。小公雞只好繼續向前走。

　　碰見(jiàn)了馬先生，小公雞哭著(zhù)向馬先生說(shuō)：“為什么小螞蟻，小蜜蜂，啄木鳥(niǎo)醫生都不和我比美呢？”馬先生親切的說(shuō)：“做人做事都不能只圖表面美麗，心靈美才是真的美�！�

　　小公雞吸取這次的教訓，每天小公雞一大早就給大家打鳴，大家都說(shuō)小公雞是最美的。

奇妙的想象作文 篇4

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常夢(mèng)想把自己變成一支水彩筆，把世界描繪得更美好。

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了一支水彩筆。我看見(jiàn)沙漠的面積越來(lái)越大，森林和耕地的面積漸漸減少，于是，水彩筆來(lái)到了一望無(wú)際地沙漠去畫(huà)畫(huà)。首先，水彩筆畫(huà)了一層厚厚的有營(yíng)養的泥土，接著(zhù)，畫(huà)了許多四季常青的.柏樹(shù)和松樹(shù)，擋住了沙漠的風(fēng)沙。水彩筆把沙漠點(diǎn)綴成大草原，這樣沙漠變成了花和樹(shù)的海洋，成為了綠洲，駿馬和牛羊可以自由地在上面盡情玩耍和奔跑。

　　水彩筆來(lái)到我們居住的城市，城市里到處是高樓大廈，沒(méi)有花。于是，水彩筆畫(huà)出了許多五顏六色的花。水彩筆畫(huà)出了桃花，因為桃花喜歡春天；水彩筆畫(huà)出了荷花，因為荷花喜歡夏天；水彩筆畫(huà)出了漂亮的菊花，在秋天里綻放；水彩筆還畫(huà)上了梅花，因為梅花愛(ài)上了冬天。水彩筆把這個(gè)城市裝扮成了美麗的大花園。

　　當水彩筆還在不停的描繪時(shí)，“揚揚，起床了！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我才從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。多么希望自己有一天真的能變成一支水彩筆��！

奇妙的想象作文 篇5

　　我想發(fā)明一種書(shū)包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。

　　這種書(shū)包外表和普通書(shū)包沒(méi)有不同，不過(guò)書(shū)包里面有一個(gè)語(yǔ)音和掃字機器。只要按下語(yǔ)音機器說(shuō)出你想要什么，這樣東西就會(huì )出現在書(shū)包里，掃字機器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫(xiě)“作業(yè)”兩個(gè)字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會(huì )有你工整的.字跡。

　　上學(xué)時(shí)，你只要把書(shū)包清好，并對著(zhù)語(yǔ)音機器說(shuō)：“縮��！”書(shū)包就會(huì )變小，同時(shí)，裝在里面的東西也會(huì )隨著(zhù)變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。到了教室后，再對著(zhù)小書(shū)包說(shuō)：“恢復！”就可以讓書(shū)包還原了。

　　在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習也不會(huì )很勞累，回家就可以做自己想做的事了！

　　雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來(lái)，到時(shí)候可要賣(mài)100元一個(gè)喲！

奇妙的想象作文 篇6

　　足球比賽結束了，嗯離開(kāi)了草坪，被踩的東倒西歪的小草站直了身子。

　　“哎喲，我的胳膊好疼啊，懷疑是不是被剛才的那只大腳踩了�！�

　　他旁邊的一棵小草接上了話(huà)說(shuō)：“我的腳啊，疼死了，好像也被踩了一腳，還不知道要多長(cháng)時(shí)間才能長(cháng)好�！�

　　“你們還不知道我有多慘，剛才我被那個(gè)男孩踢得連腰都直不起來(lái)啦！好疼�！绷硪活w小草疼的'只能趴著(zhù)走了。

　　“我們去找爺爺吧，聽(tīng)說(shuō)他可以幫助我們�！庇幸活w小草說(shuō)：“那真是個(gè)好主意，我們現在就去�！焙芏嘈〔菀餐�意了。

　　他們來(lái)到爺爺面前，草爺爺聽(tīng)了他們的話(huà)說(shuō)道：“孩子，作為草坪上的小草，我們除了美化環(huán)境，還要給人們提供運動(dòng)的場(chǎng)所，這是我們應該做的，還有你所受的傷，很快就會(huì )恢復的，別難過(guò)了，孩子們�！�

　　小草們點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自回到自己的位置了。

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