【熱門(mén)】想象作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
第一次參加DI比賽，我的心情是既激動(dòng)又緊張，非常想盡自己最大的努力去做好。
第一時(shí)間知道比賽題目后，我和小伙伴們就開(kāi)始創(chuàng )作我們的劇本和故事了，后來(lái)我們把故事設定在了大森林里。大森林里會(huì )有什么呢，有樹(shù)、有花、有草、有各種小動(dòng)物，那我們怎么來(lái)呈現這些美好的事物呢？
我先想的是背景。因為我們的小動(dòng)物是在大森林里冒險的，那么背景是需要變換的，怎樣才能把這種變換有意思的表現出來(lái)呢？我努力回想各種自己見(jiàn)過(guò)的各種屏幕或者廣告牌，后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下，先把大的畫(huà)面縱向切割成幾塊，然后分別組合成幾個(gè)三棱柱，同時(shí)轉動(dòng)三棱柱，就可以實(shí)現轉換三幅不同的畫(huà)面，我們的背景就會(huì )更豐富好看。
那如何實(shí)現背景板的同時(shí)轉動(dòng)呢？我先想到可以像我搭建齒輪積木那樣，利用齒輪環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)轉起來(lái)，但是媽媽說(shuō)積木可能需要非常非常的多，才能承受那個(gè)住背景板的重量。后來(lái)，在外面吃飯的時(shí)候我看到那個(gè)旋轉的桌面，于是想我們可以把三棱柱背景板放在這樣一個(gè)個(gè)轉盤(pán)上去，用幾根繩子，分別把繩子的'一頭固定在每個(gè)底盤(pán)上，再分別在底盤(pán)上繞幾圈，同時(shí)拉動(dòng)繩子，背景板不是就可以轉起來(lái)了嗎？而且那個(gè)轉盤(pán)連厚厚的桌面都能承受，我們的背景板肯定沒(méi)有問(wèn)題。在爸爸媽媽們的幫助下，我和小伙伴們把成品做出來(lái)后也非常滿(mǎn)意。
有了主要的背景板，我就想呀，還可以增加點(diǎn)什么道具，讓我們的背景更豐富呢？我看到羅老師的實(shí)驗室里有個(gè)舊的木質(zhì)道具，靈機一動(dòng)，想著(zhù)可以舊物改造，于是找羅老師借來(lái)，想做成一棵大樹(shù)。
本來(lái)只有幾根光禿禿的桿子，我想可以做成一棵樹(shù)。先是以用粗粗的塑料管做成樹(shù)桿，用白乳膠和衛生紙一層層粘到樹(shù)干上去，做出樹(shù)皮褶皺的效果，等膠干了以后再刷上褐色的顏料。然后，在爸爸媽媽們的幫助下，找來(lái)家里不用的舊鐵絲，固定在木桿上，凹成樹(shù)枝的形狀。用家里廢舊的快遞包裝泡泡紙，把鐵絲包裹住就有了樹(shù)枝粗粗的樣子。正好有個(gè)小伙伴的媽媽拿來(lái)了兩個(gè)舊的無(wú)紡布掛衣袋，還是深綠色的，裁剪后，包住樹(shù)枝，用膠帶粘好，我們的樹(shù)就有了大概的模樣。最后，再在樹(shù)枝上掛上家里以前裝飾用的藤蔓，粘上我們自己用泡沫做的并且涂了顏色的蘋(píng)果，這樣一棵漂亮的蘋(píng)果樹(shù)就做好了。爸爸媽媽們直夸我們的動(dòng)手能力強，有變廢為寶的能力，真開(kāi)心呀。
感謝學(xué)校感謝老師給了我這次參賽機會(huì )，雖然過(guò)程艱辛，也遇到過(guò)很多困難，但是我和小伙伴們還是努力克服了這些困難，盡自己最大的能力去完成了這次比賽，提交了我們自己比較滿(mǎn)意的成果。如果還有下一次，希望能有一個(gè)更好更完美的表現。
想象作文 篇2
一天，我在家里看《水滸傳》，看到楊志因生活所迫想賣(mài)掉家傳寶刀，卻又賣(mài)不出去，我就想：如果能穿梭到宋代就好了，就能幫他了，多好��！正當我想的時(shí)候，書(shū)上出現了一道白光，把我吸進(jìn)了書(shū)里。
我還不知道發(fā)生了什么事，就已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)熱鬧的集市里，一看服裝就知道這是古代人的裝扮，難道我穿梭到了古代？這也太神奇了吧。我對這里的一切都是那么的新奇。我在集市里亂逛，在一個(gè)不起眼的角落里，我看到了一個(gè)手臂上有刺青、身強體壯的大漢，手上拿著(zhù)一把大刀，刀上插著(zhù)一根草。難道是楊志？難道我穿梭到了書(shū)里？這也太離譜了吧！我又轉念一想：咦，我這不是夢(mèng)想成真了嗎？
一摸口袋，呀！忘了帶錢(qián)，原來(lái)想買(mǎi)他的刀，可現在只能幫他賣(mài)刀了。于是，我快步走到他旁邊，對他說(shuō)：“你這樣是不行的，都不吆喝，誰(shuí)會(huì )買(mǎi)你的刀，都不知道你這刀有什么好處�？次业陌��！庇谑�，我吆喝道：“賣(mài)刀啦！賣(mài)刀啦！祖傳的寶刀！快來(lái)買(mǎi)哦！優(yōu)點(diǎn)一大堆，數也數不清！”楊志大吃一驚，等他回過(guò)神來(lái)，身邊已經(jīng)圍過(guò)來(lái)一大群湊熱鬧的人，異口同聲地問(wèn)：“有什么優(yōu)點(diǎn)？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)他的優(yōu)點(diǎn)可多了，你們來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)吧�！蔽抑噶酥笚钪�，輕聲對他說(shuō)：“這刀有什么好處？大聲說(shuō)出來(lái)�！睏钪菊f(shuō)：“我這刀有三大好處：一、砍銅剁鐵，刀口不卷；”我找來(lái)一塊鐵，他一砍，鐵立馬斷成兩半。他又說(shuō)：“二、吹毛得過(guò)�！彼蜗乱桓^發(fā)，放在刀上，輕輕一吹，頭發(fā)斷成兩截。他又說(shuō)：“三、殺人刀上沒(méi)血。不過(guò)，禁城之內，誰(shuí)敢殺人？誰(shuí)人能尋來(lái)一只狗，我演給大家看�！蔽液暗溃骸拔野压穾�(lái)了！”我手里抱著(zhù)一只半死不活的.狗。我把狗放在地上，對楊志說(shuō)：“來(lái)！砍吧！”楊志一刀砍下去，刀上果然沒(méi)血，大家個(gè)個(gè)拍手叫好�？刹灰�(jiàn)誰(shuí)有要買(mǎi)刀的樣子。
只見(jiàn)從人群里走出一個(gè)身高一米八幾、氣宇軒昂，可卻長(cháng)得很黑。他說(shuō)：“這把刀賣(mài)給我吧�！蔽液芤苫螅亨舿~這是誰(shuí)？讓我想想，身高一米八幾、氣宇軒昂，宋江！沒(méi)錯就是他，準沒(méi)錯！我對他說(shuō)：“你是宋江，沒(méi)錯吧！”宋江聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō) ：這小孩真聰明�！睏钪疽宦�(tīng)，立馬雙手一拱，對宋江說(shuō)：久仰您的大名，一只想與你結拜，可一直沒(méi)有機會(huì )，今日終于有機會(huì )了，請受小弟一拜�！彼谓s忙說(shuō)：“不敢當，不敢當。我宋江也早就久仰青面獸楊志的大名，特來(lái)結拜�！彼谓謱ξ艺f(shuō)：“這位小兄弟，多謝你了，要不是你，我還找不到楊志兄弟呢。來(lái)，給你點(diǎn)兒錢(qián)，留著(zhù)買(mǎi)糖葫蘆吃�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出幾枚銅板，放在了我的手上。我連忙說(shuō)：“謝謝�！�
我拿著(zhù)錢(qián)在街上亂逛，還沒(méi)想好沒(méi)什么呢，又一道白光在我的眼前閃過(guò)，我又回到了書(shū)桌前。唯一可以證明我穿越的證據只有我手里攥著(zhù)的那幾枚銅錢(qián)。
想象作文 篇3
上班第一天
清晨6:30，電子鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我急忙起床洗漱，然后吃上機器人為我準備的早餐，吃完早餐，我便穿上空調衣——能像空調一樣調節溫度的衣服，坐上無(wú)人駕駛汽車(chē)上班了。（開(kāi)篇先引出主題，運用“電子鐘、機器人，空調衣、無(wú)人駕駛汽車(chē)”設計了一個(gè)科幻情景。）
在路上，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木飛快地向后退；各種環(huán)保汽車(chē)穿梭往來(lái)：街道兩邊高樓大廈的.玻璃幕墻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。汽車(chē)直接開(kāi)進(jìn)我所在的研究院大樓的地下停車(chē)場(chǎng)，我走下汽車(chē)，進(jìn)入電梯，很快就到了位于第一百層樓的辦公室。（通過(guò)對上班路途景色的描寫(xiě)和上班的整個(gè)過(guò)程表現自己所處的未來(lái)世界。）
“先生，早上好！”我一進(jìn)辦公室，機器人瑪麗就向我問(wèn)好，并送來(lái)我今天的工作計劃。我打開(kāi)電腦，開(kāi)始埋頭工作，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，瑪麗提醒我該休息了，并端來(lái)一杯咖啡。我一邊喝咖啡，一邊繼續看著(zhù)電腦屏幕，電腦上顯示的數字，說(shuō)明我的工作非常有效，我對自己的工作非常滿(mǎn)意。
很快，一天的工作結束了，吃過(guò)晚飯，我坐上無(wú)人駕駛的汽車(chē)，來(lái)到健身房，換上拳擊服，戴上拳擊手套，和機器人泰森進(jìn)行拳擊比賽，好讓緊張工作一天過(guò)后的精神徹底放松。（再次展示自己未來(lái)的科技生活。）
這就是我上班的一天。
想象作文 篇4
鄙人的一大愛(ài)好就是看漫畫(huà)，家中的書(shū)桌、書(shū)柜上都有我的一片“漫畫(huà)天地”。我看過(guò)的漫畫(huà)集也不勝枚舉，可令我一直回味的仍是那一本本的《哆啦A夢(mèng)》！其實(shí)，看漫畫(huà)并非是老師、家長(cháng)眼中乖孩子的表現，但它可以豐富我們的業(yè)余生活，從中同樣可以了解到一些知識，也正是看漫畫(huà)使我擁有了自己最初的愿望：有一個(gè)像“哆啦A夢(mèng)”那樣無(wú)所不能的“百寶箱”似的口袋。
一日傍晚，我和媽媽坐在院中閑談，一縷充滿(mǎn)生氣的春風(fēng)吹過(guò)，媽媽的一縷白發(fā)清晰地映入我的眼簾，我不禁少了一份雅致閑情，多了一份惆悵傷感。我大了，媽媽卻老了。一種無(wú)名的“犯罪感”涌上心頭，雖然我知道這是世界萬(wàn)物都無(wú)法擺脫的自然規律。我想到了“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)光機器，它能把媽媽帶回到幾十年前的美好時(shí)光，讓媽媽更年輕。想到這里，我“呵呵”地笑出了聲，媽媽疑惑地問(wèn)我原因，我娓娓道出了所有的想法。媽媽撫摩著(zhù)我的'腦袋也微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你知道這么想媽媽就已經(jīng)很高興了。你只要照顧好自己，好好學(xué)習，不用替我們擔心�！彪m然我無(wú)法真正擁有這臺機器，讓媽媽“返老還童”，但媽媽的臉上明顯洋溢出那比春風(fēng)還要迷人的笑容，我一下子真的感覺(jué)媽媽年輕了好多，這不正是漫畫(huà)帶給我的歡樂(lè )時(shí)光嗎？
我還想從那神奇的口袋里拿出“利滾利銀行”，用那些錢(qián)救助災區兒童；從那里拿出“醫藥箱”來(lái)解決百姓“看病貴，看病難”的問(wèn)題；從那里拿出“任意門(mén)”來(lái)減輕地球壓力，保護生態(tài)環(huán)境……
這一切一切都是漫畫(huà)賦予我的啟迪和理想，這些也并不是虛無(wú)縹緲的，因為我和我的小伙伴們都在努力實(shí)現自己的一切夢(mèng)想。愿大家與我重看漫畫(huà)《哆啦A夢(mèng)》，一起期待、創(chuàng )造美好的明天！
想象作文 篇5
“啊——啊——”頭痛欲裂的我發(fā)出陣陣慘叫。大腦一片空白， “轟”的一聲，我的腦袋爆炸了！我用0.000001秒把大腦的碎片找到，飛快地將它們拼好。我對著(zhù)鏡子仔細端詳，驚訝地發(fā)現后腦勺竟然長(cháng)出了一條小辮子。不！確切地說(shuō)是一根藤。
我開(kāi)始焦慮起來(lái)，這可怎么是好？我突然想到，地球之外的牛郎星上有一位醫術(shù)高超的大夫�？墒堑厍虬l(fā)往牛郎星的班車(chē)一年才有一次��！我摸著(zhù)這根藤，喃喃自語(yǔ)：“我想以最快的速度去牛郎星�！�
話(huà)音剛落，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我飛過(guò)高樓，穿過(guò)云霄，轉眼便來(lái)到了牛郎星。救牛郎不愧是名醫，他戴著(zhù)x光眼鏡掃描過(guò)我的大腦，得出了一個(gè)驚人的結論： “你腦袋里長(cháng)出的是一根愿望藤�！�
“愿望藤？！真是酷斃了！我希望有一個(gè)鑲滿(mǎn)鉆石的房間！”我興奮地跳起來(lái)。腦袋后面冒出一串黑煙，愿望藤頓日寸縮到一尺長(cháng)。
“唉，愿望藤不是這么用的！如果你心中想的是幫助別人，愿望藤就會(huì )越長(cháng)越長(cháng)，能力也會(huì )越來(lái)越強；如果你想的只是滿(mǎn)足一己私欲，不足三次愿望藤就會(huì )失去能量�！本扰＠烧f(shuō)完，一陣風(fēng)似的出了門(mén)，他要趕去織女星出診呢。
既然我擁有這么神奇的'力量，就先幫助我身邊的同學(xué)們吧。小學(xué)生的功課越來(lái)越多，近視眼比比皆是，到了必須減負的時(shí)候了。我向愿望藤許下心愿后，學(xué)校馬上接到教育局的通知：小學(xué)生不能有家庭作業(yè)�？粗�(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，我心里暗暗得意。
輕松的日子沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們便愁眉苦臉地發(fā)出各種牢騷： “學(xué)校減負了，可爸爸媽媽卻更瘋狂了，給我報了十個(gè)課外班�！薄拜o導班把課余時(shí)間全占了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了！”我摸著(zhù)愿望藤悄悄許下心愿： “讓爸爸媽媽們擁有一顆平凡淡定的心�！币晦D眼，校外教育輔導機構一個(gè)學(xué)生都招不來(lái)了，爸爸媽媽們帶著(zhù)孩子一起玩得不亦樂(lè )乎。
愿望藤果然越長(cháng)越長(cháng)，能力越來(lái)越強大。我不僅幫助身邊的朋友，還去幫助森林里的動(dòng)物們。哪里需要，我就會(huì )悄然出現。久而久之，人們把我稱(chēng)為“愿望俠”。
助人為樂(lè )的俠客
小作者憑空想象出了“愿望藤”這一植物，并且把愿望的實(shí)現跟當下社會(huì )熱點(diǎn)巧妙地結合在一起，體現了對現實(shí)生活的關(guān)注。小作者明辨是非，懂得如何處理貪婪和道德之間的矛盾，用超能力幫助更多需要幫助的人。同時(shí)，我很高興越來(lái)越多的小作者寫(xiě)作科幻，展開(kāi)想象。
想象作文 篇6
如果我是發(fā)明家，我想要發(fā)明一樣可以飛行和潛水的摩托車(chē)，想像那自由飛翔和海底探險的滋味，是否令人好奇呢？
摩托車(chē)外圍有一層保護膜，保護膜的用意是─飛翔時(shí)，以免受到高壓的影響，海底探險時(shí)，可按下左邊紫色按鈕可以增加空氣，才不會(huì )溺斃而死，但還是安全第一，為了安全起見(jiàn)，還是要檢查一下喔！
摩托車(chē)旁邊有個(gè)黃色按鈕，那是可以飛翔的羽翼，展開(kāi)那雪白的翅膀，仿佛看到美麗動(dòng)人的天使，那閃閃發(fā)亮的光芒，使我要戴墨鏡才能直視，它可以讓我完成想飛翔的夢(mèng)想，也讓大家很想坐上去吧！
摩托車(chē)還有“瞬間移動(dòng)”這項功能，不管你要去哪個(gè)地方，它一分鐘后就會(huì )到達目的地，這樣也可以減少費用，又省時(shí)間，也可為地球這個(gè)星球做到節能減碳的功效，真是一舉兩得呢！如果能發(fā)明出來(lái)一定很棒！
發(fā)明家真偉大，經(jīng)過(guò)許許多多的`研究，才能研發(fā)一樣作品，就如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力�！比绻麤](méi)有這些發(fā)明家，是否不能讓我們看到如此令大家大開(kāi)眼界的發(fā)明呢？
想象作文 篇7
5月12日，一場(chǎng)無(wú)情的自然災害落在了四川省汶川縣。在這場(chǎng)災害中，許多四川人民被埋在廢墟之中,失去了生命,為了救更多的人，我要發(fā)明一種儀器,它叫蜘蛛探測儀。
它的外觀(guān)是五環(huán)的顏色，腳是黑色的，頭頂有兩只紅眼睛，也就是探測點(diǎn)。它身上還有許多斑點(diǎn)，是黑色的.它的身上裝著(zhù)一個(gè)萬(wàn)能電池,只需要充電一次就能不停的工作,另外還裝有一些食物和醫用品.首先，它用眼睛尋找埋在廢墟里的人,如果人受傷它可以先處理,然后，用尖銳的爪子挖開(kāi)廢墟，如有鋼鐵制品，它會(huì )用電鋸般的牙齒割開(kāi)。最后，用爪子把人放進(jìn)殼里，然后把傷者送到安全地帶,再繼續尋找。
蜘蛛探測儀如果發(fā)現被埋的人太多，它自己一人無(wú)發(fā)處理，就會(huì )用身上的.斑點(diǎn)向同伴發(fā)出信號援助。也會(huì )發(fā)出信號給援助人員前來(lái)相助。如果有人在呼喚、在求救，哪怕聲音在小它也能用特殊的耳朵聽(tīng)到，然后用眼睛定位，把信號傳給同伴和消防人員,然后才去救人。它的優(yōu)點(diǎn)就是在它的眼睛里裝有掃描儀。它能用眼睛掃描土下的東西，只針對有生命的,它的眼睛是采用高新技術(shù)制做的,其實(shí)它就是一個(gè)生命探測儀,如果是一些家用電器、日常用品……就不會(huì )去救了。
有了蜘蛛探測儀，援救人員就省了許多事。有了它，就能救出更多生命。有了它，就能讓社會(huì )更和諧,有了它，就能讓更多的家庭團圓,有了它,就能讓世界變得更加美好。
想象作文 篇8
地球猶如龐大宇宙中界中的一粒沙，人們最熟悉不過(guò)的星球。人們到達的最遠的星球，只有土星。太陽(yáng)系內只有地球有生命。
現在，霧霾、風(fēng)沙、河道污染，給地球造成了嚴重的創(chuàng )傷。樹(shù)，越來(lái)越少，空氣越來(lái)越渾濁，有的地方已不可能生存。危險在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著(zhù)地球。
如果地球停轉42秒，地球上的'某一處會(huì )被太陽(yáng)暴曬，溫度有兩百多攝氏度，與它相對的一面卻有零下一百多攝氏度！如果你不在那個(gè)地方，地心引力會(huì )不受控制，海水倒流，民不聊生！停轉42秒，赤道會(huì )重新鼓起，迎接我們的將是一場(chǎng)災難。停轉42秒，沒(méi)有自轉的慣性，大氣層的壓強會(huì )很高，體內與體外壓強不同，人們會(huì )被活活擠死。氧氣會(huì )揮發(fā)到太空，空氣稀��！人類(lèi)與動(dòng)植物會(huì )無(wú)一幸免，滾滾巖漿會(huì )噴涌而出，地球將成為另一個(gè)“太陽(yáng)”。
保護現在的地球，就是保護未來(lái)的明天。珍惜現在的生活和條件，為地球公民找到下一個(gè)“地球”。從現在做起，從小事做起，從把一張紙屑扔進(jìn)垃圾桶里開(kāi)始，地球將更美麗！
想象作文 篇9
我是風(fēng)，吹啊吹，我要閱讀大地，我要歌唱天空，我要看遍世間的一草一木，我要聽(tīng)遍世間的一言一語(yǔ)，做個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)。
俗話(huà)說(shuō)得好：蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。剛見(jiàn)蜻蜓飛不高，又聽(tīng)見(jiàn)了雷聲，一道道閃電從天而降，燕子歸巢，螞蟻回洞。不一會(huì )兒，電與雷孕育了雨，雨嘩嘩地下著(zhù)，樹(shù)下長(cháng)出了五彩的`蘑菇，竹林里筍兒也探出了頭，地上更為五彩斑斕，一把把傘，一只只蘑菇與那嫩綠的筍芽，不得不讓我往地上看。
大地的五彩讓我不知往哪兒看？看，山雨那動(dòng)人的余韻，天上的彩虹倒映在湖水中，湖邊有個(gè)蟲(chóng)草的部落，蟲(chóng)兒們好像在進(jìn)行運動(dòng)會(huì )。螞蚱一蹦，領(lǐng)了一個(gè)跳遠冠軍；小螞蟻舉起比自身大三倍的小石子，使勁地抖動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在鼓掌；這時(shí)，大力士天牛用大角頂起了比小螞蟻舉起的小石頭更大的石頭，掌聲更響亮了，舉重冠軍非天牛莫屬。
我看著(zhù)看著(zhù)，到飯點(diǎn)了，該回家吃飯了。
想象作文 篇10
清平樂(lè )．村居
茅檐低小，溪溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
午后的鄉村，安靜而溫暖。
低矮的茅檐上，爬著(zhù)一條條村綠地青藤。屋旁，一條清澈的小溪緩緩地流著(zhù)，不時(shí)還有一條活潑的銀色小魚(yú)高高地躍起，濺起一兩滴晶瑩剔透的水珠。溪邊毛茸茸的嫩草上，一群雪白雪白的鴨子伸長(cháng)脖子，“嘎嘎嘎”地一搖一擺地走到了河里，一邊捉魚(yú)一邊與同伴嬉戲打鬧，真可謂是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。（擬人手法使人體會(huì )到喜愛(ài)之情，詩(shī)句引用好）一頭慵懶的老牛站在牛欄里，還不時(shí)一邊“”的'一聲一邊用尾巴趕走絮繞的蚊蠅。一只雄赳赳的公雞翹著(zhù)五彩繽紛的大尾巴在院子里踱步，有時(shí)還啄啄地面，尋找著(zhù)美味的小蟲(chóng)。
一對老夫妻也被這鄉下美景陶醉了。他們趴在窗口，“老頭子，快看！咱們的大兒子多勤勞啊，他正在豆田里為豆苗鋤草呢！”老翁轉過(guò)頭也朝老婆婆手指的那個(gè)方向看去，只見(jiàn)大兒子戴著(zhù)斗笠，握著(zhù)鋤頭，專(zhuān)心致志地一推，一拉，不放過(guò)一根雜草。他啊烈日的照耀下汗如雨下，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！薄笆前＠掀抛�，按這么下去，今年一定會(huì )有個(gè)好收成！”老翁說(shuō)。大兒子這么精心照顧田地，他們想著(zhù)滿(mǎn)倉的玉米，竟微微有些醉意。
院里一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)下，二兒子正靠著(zhù)樹(shù)干編著(zhù)雞籠，他那雙巧手上下翻飛，很快就編完了一個(gè)精致的雞籠，他抹抹汗，抬起頭向遠處望去，看到了大哥已經(jīng)大汗淋漓卻仍然認真地鋤草，心想：“我可不能輸給大哥！本來(lái)就很快的手更快了。兩只老母雞亟不可待地跳到了他的肩膀上，二兒子笑著(zhù)對它們說(shuō)：“別急，別急！等編好后再和你們玩�！钡皖^又編起來(lái)。（語(yǔ)言生動(dòng)貼切）
一邊調皮的小兒子追趕著(zhù)母雞，看見(jiàn)老母雞驚慌失措地“咯嗒咯嗒”地拖著(zhù)笨拙的身子跑到了院子里，小兒子開(kāi)心地笑了。不一會(huì )兒，他玩累了，就開(kāi)始臥在河邊一邊靠著(zhù)潔白無(wú)瑕荷花一邊用那胖胖的小手剝起了青翠欲滴的蓮蓬，一邊剝還一邊哼起了小曲。用白嫩的小腳丫拍打著(zhù)水面，濺起一圈圈的漣漪�？吹竭@一切，老夫妻會(huì )心地笑了。
鄉村的午后，溫暖而安靜。
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