有關(guān)想象的作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
一天晚上，我上床睡覺(jué)，到了第二天，奇跡來(lái)了!
我發(fā)現我變成了一枚圓圓的雞蛋，放在超市的雞蛋筐里中，和這些臟臟的雞蛋在一起很擠，有個(gè)人來(lái)買(mǎi)雞蛋，正好把我挑走了，到了他的家，把雞蛋放在廚房，他來(lái)到廚房，準備做菜，忽然有人打電話(huà)，他接了電話(huà)就出去了。
我惡心死了，直想吐，可能 我被擠得快破了，于是我打著(zhù)滾往上沖，我閉上了眼睛使勁滾，當我睜開(kāi)眼睛的'時(shí)候，看到雞蛋全都破了，就我沒(méi)破。
壞了，有人進(jìn)來(lái)了，我用力滾到了冰箱下面。那個(gè)人來(lái)到了廚房，發(fā)現雞蛋都破了，于是打掃起來(lái)，這時(shí)我一不小心露出了頭，我被他發(fā)現了，他就拿起我準備扔掉。
忽然，一道極光不知怎么把我送到了家中，我又變成人。
從此，我就天天覺(jué)得，我要是再來(lái)一回，就像是3D電影一樣好玩!那該都好啊。
想象的作文 篇2
在我心中的未來(lái)是高科技的，每個(gè)村、每個(gè)小區都是豐富多樣的小康社會(huì )。
如今的我以是赫赫有名的兒童文學(xué)家，不管是誰(shuí)，都愛(ài)自己的祖國，愛(ài)自己的家鄉。今天，我回到了離開(kāi)15年后的湖北。
坐在剛剛起飛的飛機上俯視中國，每家屋后都種植了各種各樣的鮮花綠樹(shù)，一眼望去，真像大畫(huà)家林媛的一幅新作品，讓人驚嘆不已呀！不知不覺(jué)間，特速飛機已到達湖北機場(chǎng)。呀！科學(xué)家馮銘霞正在跟我打招呼呢！我興奮的跑過(guò)去，逗笑地說(shuō)：“沒(méi)跟男生玩了？”
“哪有！走，到我家坐坐去！”她熱情地說(shuō)。
“早就想去你家坐坐了！”
來(lái)到她家，我的目光便被荷花池與果園吸引住了。那荷花池里五顏六色的荷花，像一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴的少女亭亭玉立。黃的，綠的，粉的，白的，紅的，紫的……
那片果園面積很大，有各種各樣我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀奇古怪的'樹(shù)，花，我走進(jìn)看了看，��！還有熱帶水果與西瓜，櫻桃……真是太神奇了！
“這些都是宇航員從太空中帶回來(lái)的安全太空種子，很神奇的，不管什么季節，哪一年，它們都會(huì )長(cháng)出來(lái)，供人們食用。來(lái)，嘗嘗這個(gè)櫻桃好不好吃？”說(shuō)著(zhù)，她摘下一串櫻桃遞給我，我抱著(zhù)試試看的態(tài)度嘗了嘗，��！真好吃！
“這櫻桃摘了什么時(shí)候能長(cháng)出來(lái)？”我好奇地問(wèn)道。
“這里的水果都是五小時(shí)后長(cháng)出來(lái)，不過(guò)用了我的提速劑，只要兩小時(shí)后就長(cháng)出來(lái)了�！彼告付劦臑槲以敿氈v到道。
我心中不禁想道：現在的祖國真強大，真美麗，我相信在我們全國人民的努力下，生活一定會(huì )更加好的，中國一定會(huì )發(fā)展的更好，成為世界之強國。
“吃飯了！”我被喊聲驚醒。咦？怎么只有一盤(pán)菜呢？還都是我愛(ài)吃的家常小菜，我的疑問(wèn)馮銘霞早就知道了，你進(jìn)門(mén)時(shí)，我發(fā)明的高級掃描儀早就知道你喜歡吃什么，吃多少了，還知道你的愛(ài)好，身高，以及饑餓度了。這樣就不會(huì )浪費了！”我再一次驚嘆祖國的強大了。
��！我的祖國，我的家鄉，我愛(ài)你們！
想象的作文 篇3
大家好，我是鯨，下面我就給大家介紹一下我自己。
我們鯨是海洋中最大的動(dòng)物，最大的體長(cháng)可達到三十多米，體重十六萬(wàn)公斤余重；最小的體長(cháng)也有五米，體重兩千公斤重。我的體型像魚(yú)，呈梭形；頭部大眼小，耳廓完全退化到頸部不明顯，前肢呈鰭狀，后肢完全退化；多數種類(lèi)背上有鰭，尾呈水平鰭狀。我們一般以浮游生物、軟體生物和魚(yú)類(lèi)為食，一頓能吃?xún)汕Ф喙�，怎么樣，是不是可以稱(chēng)得上是大吃大喝了。我們鯨的'體溫永遠在35。4度左右。皮膚裸出，沒(méi)有體毛，僅吻部具有少許剛毛。我們鯨分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，一類(lèi)是齒鯨。有些須鯨還吃海象，海象生活在冰川的碎冰塊上，虎鯨就一躍而起，落在冰塊上。冰塊瞬間沉入海底，海象也就無(wú)法幸免了，不是被砸死就是被剩下的咬死。
我們的繁殖能力很差，平均每?jì)赡瓴女a(chǎn)下一頭幼鯨，再加上人類(lèi)的大量捕殺，我們的數量正在急劇減少，比如最大的藍鯨，在20世紀就近36萬(wàn)頭被捕殺，目前僅僅不到50只。人類(lèi)啊，人類(lèi)，如果你們不想破壞生態(tài)平衡，就別再獵殺我們了！我們鯨遍布世界各大海洋，無(wú)論是炎熱的赤道還是寒冷的南北極，都能找到我們的蹤跡，可見(jiàn)我們的種類(lèi)有多么多。
哎呀！獵殺我的人又來(lái)了，我先跑了，咱們下次再聊吧！
想象的作文 篇4
晚上，我躺在床上甜甜地入睡了，進(jìn)入奇思妙想的夢(mèng)鄉。
突然，一道亮如白晝的光芒一閃，將我送進(jìn)了遠古世界。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，慢慢睜開(kāi)了眼睛，我感覺(jué)周?chē)h(huán)境十分的清曠奇異卻又有幾分熟悉：仙霧裊裊，芳草萋萋，一座山峰高聳入云，半山腰里有一個(gè)石洞，深不可測。一位全身長(cháng)滿(mǎn)了猴毛，又有人的面目的動(dòng)物從洞里跳下，一縱身站在了我的面前。
我嚇得渾身發(fā)抖，語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)：“你你……你，你是誰(shuí)?”
那動(dòng)物說(shuō)：“我那么大的名聲，你都不知道是誰(shuí)?我是齊天大圣孫悟空啊!”
原來(lái)是孫悟空，怪不得看著(zhù)環(huán)境那么熟悉，原來(lái)這里就是電視里看到的仙境啊。
“你是何方妖孽?如何到了這里?”孫悟空奇怪的問(wèn)道。
我大半天才回過(guò)神來(lái)——原來(lái)我穿越了。
“哦，我是未來(lái)世界的人，來(lái)自未來(lái)�！蔽野胧求@訝半是自豪地回答。
“呵呵，原來(lái)是人，害怕了吧?別緊張，多少年都沒(méi)與人說(shuō)過(guò)話(huà)了，今天見(jiàn)到你真高興，咱們聊聊吧�！睂O悟空連比帶劃、手舞足蹈地說(shuō)。
于是我才知道，我來(lái)到了孫悟空大鬧天宮、保送唐僧去西天取經(jīng)的年代。聊了好一會(huì )兒，我們雙方才把警戒之心放下。一開(kāi)始他以為我是妖怪，故而對我懷著(zhù)戒備之心。我趕緊對他說(shuō)：“你大可放心，我是來(lái)自未來(lái)文明世界的人，很善良的，決不是妖怪;再說(shuō)，你的眼睛不是火眼金睛嗎?難道還看不出來(lái)我是人是妖嗎?”
相互消除戒心以后，我們進(jìn)行了親切友好的交談。我滿(mǎn)懷好奇與新鮮地問(wèn)他，大圣我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?
呵呵，小孩，算你幸運，你有啥想問(wèn)的就問(wèn)吧，俺老孫一定會(huì )給你細細道來(lái)的。不過(guò)你得和八戒他們一樣叫俺大師兄。孫悟空興奮地說(shuō)。
“大師兄，你三打白骨精，你師父誤以為你殺害了三條人命把你趕走。你恨你師父嗎?”
“我不恨他，當初要不是師父把我從五行山下救了出來(lái)讓我得以重生，恐怕我現在還壓在五行山下。每天飽受風(fēng)吹日曬呢?人要有感恩之心，還應該學(xué)會(huì )寬容與忘卻�！睂O悟空很高興地回答。
“那你現在想回你的花果山嗎?”我笑呵呵地問(wèn)。
“當然想回去了，但是我現在還沒(méi)有把師父送到西天取回真經(jīng)呢，取經(jīng)路上，遍布兇險，我怎么能棄師父與不顧呢?師父對我有救命之恩，保送他到西天取經(jīng)是我的責任，也是我對他報恩的最好的表達�！�
“呵呵，你果真重情重義�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)。
“砰”，不知什么東西把我砸醒了。
“還不趕快起床，你上學(xué)馬上就遲到了�！眿寢屢荒樑瓪獾卣驹谖业�'床前。
一路上我都在想，這個(gè)夢(mèng)雖然荒誕，但卻很有教益，感謝這次邂逅，感謝孫悟空告訴我的道理：懷有感恩、寬容之心的人，才能對人對己有益，也才能活得輕松積極。
點(diǎn)評：這篇習作構思新穎，想象豐富新奇，以記夢(mèng)的形式描寫(xiě)了自己的一次奇遇，情節生動(dòng)，內容積極，表達了寬容、感恩的主題。全文主要采用語(yǔ)言描寫(xiě)的方式，用孫悟空自己的語(yǔ)言揭示了他的可貴品質(zhì)，顯得親切可信。結尾處畫(huà)龍點(diǎn)睛，以議論的手法突出了全文的主旨，顯得水到渠成。
想象的作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)成了國內外著(zhù)名的科學(xué)家，我研制了許多對人類(lèi)有益的科技產(chǎn)品。讓它造福于人類(lèi)！下面，我就把目前在研究的產(chǎn)品介紹給大家，讓大家開(kāi)開(kāi)眼吧！
功能一：這種床的床頭，鑲嵌著(zhù)一張防盜卡，卡中有特殊的數據。防盜卡并配上可視遙控器接入主人的手機。只要有人來(lái)到這間屋子，用手觸到床頭，想偷床頭的錢(qián)，警報會(huì )自動(dòng)響起，這報警聲，自然會(huì )在主人的手機上響起。主人將把一情況錄下來(lái)。報告公安機關(guān)。
功能二：這種床，在床腳按裝播放器，如果你在床上輾轉反側睡不著(zhù)，失眠了，播放器自然會(huì )播出音樂(lè )，催你入眠，讓你舒舒服服地睡一覺(jué)。就不會(huì )遭遇失眠的痛苦。
功能三：在床的后面還配有一根金屬條，這根金屬條有一個(gè)特殊感應器，能根據晴、陰、雨、等不同的天氣，自動(dòng)變顏色，像空調一樣的自動(dòng)調節溫度。室內溫度保持在25度左右。不冷、也不熱。再也不會(huì )遭到冷熱的煎熬。能使你愉快、舒適地度過(guò)每一個(gè)春、夏、秋、冬。這樣的'床，很美觀(guān)、很舒適！
怎么樣，這就是我將要發(fā)明的床，這種床神奇吧！
雖然，這樣的床在現實(shí)生活中似乎還是遙不可及的夢(mèng)想，但是，我相信只要我們努力學(xué)習，刻苦鉆研，夢(mèng)想必定會(huì )實(shí)現！
研制出更多的新產(chǎn)品，造福于人類(lèi)。
想象的作文 篇6
我要發(fā)明一種多功能機器人，這樣才能幫人們干活，因為我的媽媽下班了還要干活，她很辛苦，所以我要發(fā)明一種神奇的機器人，給媽媽減輕負擔。
它是用一種高科技材料制作的，它的顏色是紅色、藍色或白色的，身高和我們人來(lái)差不多。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我的機器人就派上了用場(chǎng)。有時(shí)衣服很臟，我就啟動(dòng)防水功能，這樣就不怕機器人進(jìn)水了，可以幫我洗衣服。有時(shí)，我沒(méi)有事干的`時(shí)候，就讓機器人給我放音樂(lè )聽(tīng)。有時(shí)我的作業(yè)有一題不會(huì )寫(xiě)，爸爸媽媽又不在家，這時(shí)機器人就可以輔導我，把這道題的方法告訴我。要是媽媽心情不好，我的機器人就會(huì )飛快地跑過(guò)去為我媽媽解解悶。當然，這個(gè)機器人是通過(guò)聲控來(lái)完成這一切的，它自己可沒(méi)這么主動(dòng)哦！
我要努力學(xué)習實(shí)現我的夢(mèng)想，相信一定可以實(shí)現的。
想象的作文 篇7
在20xx年，我擁有了自己私人的機器人，他外觀(guān)和人一模一樣，和人一樣有情感。這個(gè)機器人會(huì )做飯、開(kāi)飛機、種樹(shù)、種花、開(kāi)車(chē)等等。那次去月球要不是它，我早就回不來(lái)了。
那個(gè)星期六，我們開(kāi)著(zhù)飛船上月球旅游。到了月球，我們怎么玩都玩不夠，直到很晚了，我們才去睡覺(jué)。第二天，我們剛起床，一顆巨大的隕石向我們墜落，我們趕緊上了飛船，但隕石還是打中了飛船。不好，我們的飛船雖然有保護罩，但是保護罩要破了，保護罩一破，隕石打中飛船的話(huà)，那后果不堪設想。當我正著(zhù)急的時(shí)候，機器人打開(kāi)了飛船的門(mén)要跳向隕石而自爆，因為這樣才能救我們。我和機器人相處了好長(cháng)時(shí)間，有很深的感情，不忍分開(kāi)。于是我跑了過(guò)去，拉住它，機器人知道我不想讓它去，所以說(shuō)到：“再見(jiàn)了主人，如果這樣下去，飛船會(huì )爆了的�！蔽艺f(shuō)：“我不讓你去�！钡詈髾C器人還是去了，我傷心地哭了。機器人到了碰到隕石就自爆了，我只拿到了它的一塊零件。我回到地球以后把這塊零件像人一樣的埋葬了。雖然新的.機器人還可以再做，但我知道誰(shuí)也替代不了他在我心中的位置。
我的機器人為了救我們而自爆犧牲了，它在我的心中永遠是忠誠、勇敢的機器人。
想象的作文 篇8
老師就是祖國的園丁，從小到大培育著(zhù)我們。我愿做一個(gè)這樣辛勤培育祖國花朵的老師。
假如我是一名剛畢業(yè)的老師，站在神圣的講臺上，我不會(huì )害怕，更不會(huì )害羞。我首先會(huì )問(wèn)在座的每位小朋友叫什么，愛(ài)好是什么……。
假如我是老師，我會(huì )留少量的家庭作業(yè)，讓他們不每天都泡在書(shū)的海洋里。
記得有一次，語(yǔ)文老師留了很多作業(yè)，什么生字拉、造句啦、組詞啦……。但我留的作業(yè)，必須要求同學(xué)們高效率的完成。不允許寫(xiě)的字亂、不整齊，稀里嘩啦，混過(guò)去就算了。
假如我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記，要求：事寫(xiě)得要真實(shí)具體，不可以，胡言亂語(yǔ)瞎寫(xiě)一氣。
假如我是一名老師我會(huì )實(shí)事求是，不偏向。不傷同學(xué)們的自尊心。
假如我是一名老師，放學(xué)后我會(huì )給那些學(xué)習不好的學(xué)生補課。讓他們長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
假如我是一名老師，我會(huì )跟他們做游戲，做同學(xué)們的知心朋友。為他們解決難題；探討做人的'道理；……
假如我是一名老師，我會(huì )在星期五下午第三節課把好的課外書(shū)拿來(lái)讓他們看，豐富他們的課外知識。
假如我是一名老師，上體育課時(shí)，我會(huì )跟他們做一些對身體有益的游戲，讓他們天天健康，少生病。
假如我是一名老師，在遇到同學(xué)困難的時(shí)候會(huì )去幫助他：有時(shí)看到學(xué)生去買(mǎi)學(xué)習用品時(shí)忘記帶錢(qián)，我會(huì )走到他跟前說(shuō)：“老板，我來(lái)出錢(qián)�！�
假如我是一名老師，我會(huì )把我叫的學(xué)生從此發(fā)揚光大，做一個(gè)可以為祖國真正做出貢獻的無(wú)名英雄！
想象的作文 篇9
大家好，我是主持人三角形。今天我要舉辦一場(chǎng)圖形王國的才藝比賽，下面我宣布：比賽正式開(kāi)始！
首先我們看到的是大方又可愛(ài)的圓形小姐，她穿著(zhù)美麗的衣服，站在舞臺上，胸前別著(zhù)一朵粉紅色的蝴蝶結，身上披著(zhù)一件紅彤彤的大披肩。只見(jiàn)她把披肩用力一揮，不知從那個(gè)地方冒出了火苗，把她整個(gè)圓形身體都圍住了。原來(lái)她要給大家表演最拿手的滾火圈，看上去非常驚心動(dòng)魄！
接下來(lái)是長(cháng)方形先生出場(chǎng)了，只見(jiàn)他戴著(zhù)一頂大大的魔術(shù)帽，穿了件格子西服和一條大大的黑色嘻哈褲。他把魔術(shù)帽取下來(lái)，將手伸進(jìn)帽子里。神奇的一幕發(fā)生了，此刻從帽子里飛出了一只鴿子，真是太精彩了！長(cháng)方形先生得到了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
這時(shí)，一首優(yōu)美的曲調響起，聚光燈灑在一位身穿華麗禮服的姑娘身上。哇！原來(lái)是正方形姐姐。她的歌聲猶如黃鶯出谷，動(dòng)聽(tīng)極了！正當大家沉浸在這美妙的.音樂(lè )中時(shí)，突然，正方形姐姐一只腳踏空了。在她正要摔倒時(shí)，善良的圓形姐姐沖向舞臺，把正方形姐姐扶住了，兩人在舞臺上對視一笑，更是贏(yíng)得了一片掌聲。
“好了，看完所有選手的表演，下面我宣布，他們都是本次才藝比賽的獲勝者！因為友誼第一，比賽第二，讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩的表演喝彩吧！”主持人三角形激動(dòng)地說(shuō)道。
其他圖形們也在這次比賽后得到了一個(gè)啟發(fā)：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。
想象的作文 篇10
有一首歌，叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有一句歌詞令我記憶猶新，就是我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)，是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的詞，它激勵著(zhù)我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，在讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì )想我未來(lái)的一天是什么樣呢？在做作業(yè)時(shí)，因為很疲憊我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
早晨，我被大樹(shù)上小鳥(niǎo)婉轉的歌聲吵醒了，它的聲音使我每天精神飽滿(mǎn)，我掀起被子，像一只毛毛蟲(chóng)慢慢地爬起來(lái)，穿起拖鞋，走到窗戶(hù)前用手把窗簾掀起，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，使我的臉暖暖的，我來(lái)到使自已改變的'洗手間，我洗漱完畢。就去吃媽媽給我準備的營(yíng)養早餐，我吃完早餐，感覺(jué)新的一天使我很快樂(lè )，我騎著(zhù)綠色環(huán)保的自行車(chē)，去一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和童真的地方－幼兒園。
我到達了我工作的地方，小朋友都向我打招呼，我也微笑著(zhù)對這群天真可愛(ài)的孩子們招手。問(wèn)好。叮零零，上課了，小朋友們踏著(zhù)輕快的步伐回到教室，我和小朋友們在教室里做游戲，談自已長(cháng)大了沒(méi)有。我親切地對小朋友們說(shuō)：“小朋友們，我們一起去操場(chǎng)上做游戲，好不好？“小朋友們異口同聲地說(shuō)“好！”我們的幼兒園充滿(mǎn)了快樂(lè )。我和小朋友們玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽?zhuān)晃慌粥洁降男∧泻斃销�。我帶�?zhù)我的小雞寶寶左跳右跳，使老鷹捉不到小雞，我的小朋友們玩得不亦樂(lè )乎，那一瞬間，我仿佛回到了小時(shí)候。
中午到了，金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)幼兒園，我告訴小朋友們中午到了，快去吃美味的中午飯吧！小朋友們高高興興的吃起午飯，他們都把飯吃光了，大概是他們玩久了，肚子餓了吧！
放學(xué)了，小朋友們的爸爸媽媽都來(lái)接他們回家，他們陸續跟我說(shuō)再見(jiàn)，一剎那，我感覺(jué)到很幸福，幸福得飛起來(lái)了，我也回家了。吃著(zhù)媽媽給我的美味佳肴，那時(shí)，我很幸福。
我在漫天星星的閃爍下，皎潔月光的照耀下睡著(zhù)了。
“吃飯了”。我被媽媽的獅吼功給驚醒了，突然我才發(fā)現那是一個(gè)夢(mèng)，但是這夢(mèng)很好。
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