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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2025-08-23 20:53:43 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

【精選】小學(xué)想象作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)想象作文九篇

小學(xué)想象作文 篇1

  一天,一塊橡皮不小心誤闖進(jìn)了鉛筆國。

  橡皮剛進(jìn)鉛筆國就被兩個(gè)鉛筆守衛攔住了,守衛說(shuō):“是塊橡皮,外來(lái)人,注意警惕!笔匦l用筆尖向橡皮刺去,因為它是一塊硬橡皮,“咔”的一聲!守衛的命根——筆尖斷了,守衛把它的“戰友”叫來(lái)了,鉛筆大軍向它涌來(lái),后來(lái)一支支筆尖咔咔咔地飛了出去,硝煙陣陣,守衛們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外,其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣,心想:你們鉛筆算什么?呵呵……看你們還使什么招術(shù)來(lái)對付我這個(gè)外來(lái)人,看來(lái)明天我要去闖闖了。第二天一早,橡皮就開(kāi)始了它的行程——勇闖鉛筆國。不一會(huì )兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍,“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的事,一見(jiàn)到這個(gè)正方形的家伙就生氣地說(shuō)道:“你這個(gè)外來(lái)人,我要把你趕出鉛筆國!痹瓉(lái)是“大胖子鉛筆”告的'狀,“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來(lái),把橡皮卷起來(lái),來(lái)回磨擦,一塊塊橡皮屑掉了下來(lái),橡皮的生命力正在慢慢地減退,在這緊急關(guān)頭,鉛筆也已經(jīng)筋疲力盡。它只好用筆芯刺去,橡皮以為筆芯會(huì )斷,誰(shuí)知,筆芯是軟的,彎了下去,它焦急地心想:完了,看來(lái)這回自己真的死定了。要怎么辦呢?但不一會(huì )兒,橡皮就想出了一條妙計——不停來(lái)回磨筆頭,最后,筆頭終于被磨平,軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過(guò)了一劫,但它已不敢再闖下去了。

  晚上,橡皮駛著(zhù)X-F16號飛船回國了。

小學(xué)想象作文 篇2

  哪天是皇家禮會(huì )日,只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

  但是這一天星靈公主她誕生了,大家不能參加這一天一系列的活動(dòng),可謂是又喜又憂(yōu)!半m然今天不能參加這一系列的活動(dòng),但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎?”在大殿上國王疑問(wèn)的問(wèn)著(zhù)大家,大伙思考了一會(huì )兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿,她在國王耳邊悄悄的說(shuō)了幾句話(huà),國王頓時(shí)興奮的站了起來(lái)過(guò)了好一會(huì )才緩過(guò)神來(lái)對大家說(shuō):“我們的公主可不是普通的'公主,是一位有著(zhù)天使般潔白翅膀的公主!”國王吧這話(huà)說(shuō)完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

  這是時(shí)有一個(gè)人向國王提出了一個(gè)問(wèn)題:公主叫什么名字呢?這個(gè)問(wèn)題讓大殿里的人再一次陷入了沉思,突然左臣相大喊一聲:“有了!公主伴著(zhù)晨曦出生就姓曦,而現在是在冬天大地都結著(zhù)寒霜就名為寒霜,就叫曦寒霜!””不錯,不錯不愧是我的左臣相這名字還真不錯。

  “國王笑呵呵的說(shuō)道”這名字就這樣定下了!

小學(xué)想象作文 篇3

  陽(yáng)光明媚的早晨,動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。

  小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,也是班里樂(lè )于助人的好學(xué)生,學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,每次測試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了,它上課經(jīng)常打瞌睡,它媽媽說(shuō)上課不能睡覺(jué),要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,可還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,小豬已經(jīng)呼呼大睡了,唉,真是個(gè)大睡蟲(chóng),豬媽媽常說(shuō)自己生了個(gè)懶兒子。

  貓老師手里拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了,豬嚕嚕心里想:這回,我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了,我一定要讓它們對我刮目相看!于是,考試的時(shí)候小豬總是伸長(cháng)脖子,一次又一次偷偷的看著(zhù)小白兔的試卷。剛開(kāi)始小豬還是小心翼翼的,當它向四周看了看,發(fā)現小動(dòng)物們都在專(zhuān)心地答題,又抬頭看了看貓老師,看見(jiàn)老師正在批改作業(yè),小豬便大膽了起來(lái),準備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來(lái)。沒(méi)想到,小豬正要發(fā)揮渾身解數的時(shí)候,給貓老師發(fā)現了,瞪了瞪小豬,小豬心里非常緊張,糟糕,貓老師發(fā)現了,這下可完了,怎么辦呀?小豬越想越害怕,感覺(jué)好像全班同學(xué)都在看著(zhù)它,兩手直發(fā)抖,雙腳就更加不用說(shuō)了,心怦怦直跳,恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí),小豬想到自己的媽媽?zhuān)睦锬恼f(shuō):“媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)矣H愛(ài)的、偉大的媽媽?zhuān)靵?lái)救我的呀!”想著(zhù)想著(zhù),眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。

  不知不覺(jué),下課鈴聲響了,貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室,小豬一見(jiàn)到貓老師用嚴厲的`目光看著(zhù)自己,全身發(fā)抖,兩只腳不停的交替踩著(zhù),頭一直低著(zhù)不敢抬起來(lái),好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它,感到非常后悔。這時(shí),貓老師嚴肅地對它說(shuō):“小豬同學(xué),你為什么要作弊,為什么要偷看小白兔的試卷呢?”小豬支支吾吾,“我……沒(méi)……沒(méi)有!鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來(lái),貓老師見(jiàn)狀拿來(lái)紙巾,溫和地對小豬說(shuō):“孩子,要講實(shí)話(huà),誠實(shí)的孩子是好孩子,說(shuō)吧,說(shuō)出來(lái),你心里就不會(huì )感到緊張了!”小豬終于說(shuō)了出來(lái),自己因為平時(shí)不好好學(xué)習,又怕同學(xué)們瞧不起自己……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),雙腳慢慢地停止了抖動(dòng),手也放松了下來(lái)。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀,“這就對了”,貓老師贊許地說(shuō),“作弊是不對的,成績(jì)不好也不一定就是壞事,只要你努力地學(xué)習,同學(xué)們就不會(huì )瞧不起你!”小豬聽(tīng)了很高興,說(shuō):“老師,謝謝您,我向您保證,從今以后,我一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不再睡覺(jué),我一定會(huì )好好的向小白兔他們學(xué)習!”

  從此,小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習慣,變得越來(lái)越勤奮了,老師和同學(xué)們也越來(lái)越喜歡它了。

小學(xué)想象作文 篇4

  “找到了,找到了……”飄雪慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)“怎么了?什么事啊這么慌張”軒轅雪問(wèn),“話(huà)說(shuō)回來(lái),這幾天你跑哪兒去了?”“我……我偷偷地……進(jìn)……進(jìn)入了資料庫,發(fā)……發(fā)現了……”“別急別急,慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒,先喝口水啊!避庌@雪說(shuō)著(zhù)便端來(lái)一杯水,“怎么了?”“我……咕咚咕咚……我在皇宮的資料室里查了有關(guān)呀多利星人的資料,并打印了出來(lái)。喏,你看!”飄雪說(shuō)著(zhù),遞給軒轅雪一張紙,上面什么也沒(méi)有!澳沁@張紙朝陽(yáng)光看試試!憋h雪說(shuō)。軒轅雪照做了,那張紙上出現了一段文字:

  呀多利星,銀河系中最小的行星,知名度很低,是一個(gè)不起眼的小行星。在一次意外中偏離軌道,誤入太陽(yáng)系,被太陽(yáng)吸食。在這之前,曾有過(guò)智能動(dòng)物,沒(méi)有眼睛,考嗅覺(jué)前進(jìn),八條腿,爬行動(dòng)物,但在呀多利星的.一次地殼劇烈運動(dòng)中被完全毀滅,呀多利星也從此變?yōu)榛男恰?/p>

  “什么??。!怎么可能!難道他們不是為了拯救這顆星球才請我來(lái)的嗎??”軒轅雪叫道!跋葎e驚訝,我還有個(gè)發(fā)現!憋h雪說(shuō),“今天早晨總理大臣開(kāi)會(huì ),有些邪門(mén)。他說(shuō):‘第一部已經(jīng)實(shí)施,下一步就是攻打宇宙最富有的星球——那多拉客星。地球女孩兒那一定要保密,誰(shuí)敢走漏風(fēng)聲,我要他好看!’剛講完,諾便打起了寒戰,好像很害怕的樣子!薄班拧磥(lái),這是一個(gè)不小的陰謀。我就裝作不知道,你再繼續打探,有什么情況你早通知我,看他們下一步打算干什么,我們在做打算。記住,等只有我一個(gè)人時(shí)你再說(shuō),這里的所有人都可能是他的眼線(xiàn)!避庌@雪說(shuō)!芭,知道啦!”飄雪一邊答應,一邊飛向窗外,消失了。

小學(xué)想象作文 篇5

  烏鴉因為聽(tīng)了狐貍的奉承話(huà)而被狐貍騙走了肉,烏鴉牢記這個(gè)教訓。當她有了小烏鴉后,經(jīng)常教育小烏鴉不能聽(tīng)信別人的一面之詞。小烏鴉長(cháng)大后,謹記媽媽的'話(huà),一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。

  那天,天氣格外晴朗萬(wàn)里碧空飄著(zhù)幾朵白云,暖烘烘的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。小烏鴉飛進(jìn)森林。找了塊又大又肥的肉,正準備享用自己的勞動(dòng)果實(shí),小狐貍出洞了,看見(jiàn)了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴,它心生一計,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜!盀貘f姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質(zhì)多麼與眾不同!睘貘f瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會(huì )讓狐貍得讖。狐貍見(jiàn)烏鴉不動(dòng)聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會(huì )再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經(jīng)痛改前非了,請你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死!闭f(shuō)著(zhù)又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進(jìn)洞,向烏鴉做了個(gè)鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。

  后來(lái)烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩(shī),讓子孫后代不在受別人的騙。

  狐貍狐貍壞東西,千方百計騙烏鴉。

  不勞而獲享食物,我們不要相信它。

小學(xué)想象作文 篇6

  啊,乘坐飛船,我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的,每個(gè)班級六十人,每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級飯店那樣的座位,每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦,六十個(gè)人一人一個(gè),上課也都是通過(guò)電腦,大家一起討論,一起上課。

  下課的時(shí)候,想玩什么就能玩什么,想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調整,想調高就調高,想調低就調低,可方便了。晚上回家的'時(shí)候只要對著(zhù)教室說(shuō)一聲送我回家,就有飛船從座位上升起在我們回家,這是不是很方便呀!

  每天一進(jìn)到教室,就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香,地上畫(huà)著(zhù)牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。讓人心情愉悅,而這些香味也都是地上畫(huà)出來(lái)的那些花朵和小草。

  天花板上畫(huà)著(zhù)藍天白云還有許多小鳥(niǎo),雖然是畫(huà)上去的,但卻具有藍天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是,那些鳥(niǎo)兒竟然很有靈性,上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地,一聲不吭:下課鈴一響他們就會(huì )活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì )影響上課,還可以豐富同學(xué)們的課余生活。

  教師中還有不少其他的按鈕呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì )出現這樣一幅畫(huà)面:細嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞,水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是黃色的,冬天時(shí)白色的。

  未來(lái)的教室,過(guò)不了多久就一定會(huì )實(shí)現的,我要用我的努力,縮短這個(gè)時(shí)間!

小學(xué)想象作文 篇7

  請問(wèn)你們認識恐龍嗎?就是一種下巴有一點(diǎn)突出,眼睛較大,體型瘦小的食草龍。

  不錯,我就是這樣的一只恐龍。但因為我是一只食草龍,所以是不會(huì )吃人的。

  我的樣子雖然兇惡可怕,但我的內心世界卻是孤獨,悲傷的,因為我是世界上最后一只恐龍。

  我走在人類(lèi)世界的大街上,人們遠遠地看見(jiàn)我,不是大叫著(zhù)逃跑,就是嚇得走不動(dòng)路,可我卻從來(lái)沒(méi)傷害過(guò)他們。

  人們的行為令我更加自卑了:難道就因為我是恐龍嗎?難道就因為我和人類(lèi)不一樣嗎?我真的像個(gè)怪物嗎?

  我想找個(gè)地方靜一靜,便來(lái)到了一間奶茶店?闪钗腋鼈牡氖,我的'到來(lái)使這家超人氣奶茶店一瞬間變得空無(wú)一人。終于,我忍不住了,淚水像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,怎么收也收不回來(lái)。

  就在這時(shí),店里來(lái)了一個(gè)人,我覺(jué)得很奇怪:他怎么不怕我?他站在門(mén)口躑躅不前。趁這機會(huì ),我打量了他幾眼,他戴了一頂沒(méi)破的破帽子,身上穿一身打滿(mǎn)補丁的不合身的衣服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出的是樸實(shí)。

  他慢慢的朝我這里走來(lái),來(lái)到我的面前,恭恭敬敬的問(wèn):“請問(wèn)我可以坐在這里嗎”。我聽(tīng)了激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

  他開(kāi)口了:“是不是人們都排斥你,你就很自卑?不要傷心嘛,還是會(huì )有人理解你的!

  我很驚訝,問(wèn):“你是怎么知道的,難道你是神仙?”他笑了一笑,說(shuō):“我是一個(gè)乞丐,也像你這樣天天受人排斥,我已跟蹤你一整天了!

  原來(lái)是知己啊!

  我們倆聊了很長(cháng)時(shí)間,一陣陣暖流向我襲來(lái),我的心里舒服多了。

  我又出現在大街上,盡管人們還是害怕我,可我卻再也不自卑了,因為我的身邊有他——老乞丐。

小學(xué)想象作文 篇8

  21世紀的20xx年5月18日那天,一位穿著(zhù)淡藍色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。她滿(mǎn)面紅光,臉上帶著(zhù)喜悅的笑容,那笑容充滿(mǎn)了勝利,充滿(mǎn)了自豪,眼睛閃爍著(zhù)睿智的光芒。因為她又有了一項重大的發(fā)明,為國家做出了一個(gè)重大的貢獻。她就是我,我的發(fā)明還被國家授予《中國重大科技發(fā)明》金獎。同時(shí)我也終于為母校做出了貢獻——設計并建造了一種新型的學(xué)校。

  我的發(fā)明可不一般,它是我和幾個(gè)助手的杰作,花了我們許許多多的心血新型學(xué)校建成的那一天,我們還特意去參觀(guān)了一下。剛進(jìn)門(mén),你可以發(fā)現,門(mén)前不再是那幾棵又矮又細的松樹(shù),而是一片艷麗多彩,五顏六色的鮮花,這花永遠不會(huì )凋謝,它能長(cháng)年地生活下去,但它不是假花,而是真正的花。不信你可以去聞一聞,它發(fā)出的香味實(shí)在是令人陶醉,同時(shí)也表示它從不傷春悲秋,只是默默地奉獻出自己最珍貴的東西,所以,這種花名叫春夏秋冬。

  接著(zhù),轉一個(gè)彎,我們就能乘全能電梯去參觀(guān)學(xué)校的每一個(gè)地方,在電梯里,有每一個(gè)教室,辦公室的按鈕,按一下你要去的地方的那個(gè)按鈕,它就把你送到要去的地方。學(xué)校里冬暖夏涼,舒舒服服?吹綗ㄈ灰恍碌男滦蛯W(xué)校,與昔日的學(xué)校真是天壤之別!

  來(lái)到教室,明亮的教室讓人心情愉快。仔細一看,在講臺上講課的人不是真人,而是機器人。它是老師的好助手,老師再也不用親自上臺來(lái)講課,只要控制機器人即可。機器人的聲音很大,在教室里的每一個(gè)角落都聽(tīng)得清清楚楚,但是在教室外卻一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到,這是因為那白墻的緣故,它能反射聲音,既能讓教室里的同學(xué)聽(tīng)得更清楚,又不會(huì )影響他人。這個(gè)機器人的`眼睛的位置的有一個(gè)屏幕,它的肚子里有一個(gè)復印機,根據時(shí)間、課堂內容或同學(xué)們的提問(wèn)進(jìn)行出題、解答。

  我的發(fā)明影響深遠,給學(xué)校教育帶來(lái)了全新的改變,正在全面推廣,這是我應用科技造福人類(lèi)的又一貢獻。

小學(xué)想象作文 篇9

  冬天來(lái)了,我張開(kāi)我的嘴用力吹著(zhù),有的人圍上了圍巾,有的人豎起了衣領(lǐng),我不氣餒的又吹了一大口氣,我的.臉頰紅得像蘋(píng)果,看到大家后退了一、二步,我這才趾高氣昂,得意萬(wàn)分的走開(kāi),但是咒罵聲四起,連我這個(gè)威風(fēng)凜凜的北風(fēng)都感到了絲絲寒意,不過(guò)這是打不倒我的,因為我是堅強的北風(fēng)啊!

  我繼續旋轉身軀飄啊飄、吹啊吹,被我“愛(ài)的抱抱”的人,總會(huì )大叫一聲“好冷呀!”冷呀!當然冷!因為我是冷酷無(wú)情的北風(fēng)!總有一些愛(ài)逞能的,穿著(zhù)短袖就到處跑,最后總免不了被我凍得傷風(fēng)咳嗽,落得打針吃藥的地步。所以冬天還是多穿一點(diǎn)吧!寧可穿暖一點(diǎn),總比和我比“誰(shuí)比較不怕冷?”聰明吧!

  雖然我好像活得很好,可是當大家把我拒于門(mén)外,關(guān)緊門(mén)窗開(kāi)著(zhù)熱水器或圍爐吃火鍋時(shí),我就感到又悲哀又憤怒,因為無(wú)聲、無(wú)臭、無(wú)味的一氧化炭就要捷足先登了,被關(guān)在門(mén)外,不得其門(mén)而入的我,望著(zhù)失去知覺(jué)而倒下的人們,也只能束手無(wú)策的認輸了。

  全球的人類(lèi)可要聽(tīng)好,雖然我讓你們凍得受不了,雖然我讓你們鼻水直流,但是我不愛(ài)奪取你們的性命,你們總有防寒的保暖方法,穿暖暖保平安喔!明年再見(jiàn)時(shí),愿你們變胖又變高。

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