精選想象作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文 篇1

　　當大家因為手拿粉筆而感到不便時(shí)，當大家累了想要觀(guān)影時(shí)，當大家寫(xiě)字粉筆落到地下還得打掃衛生時(shí)，當大家聽(tīng)不懂課時(shí)，不要擔心，我的“多功能黑板”雖然只有一面，但有時(shí)候會(huì )幫助你解決問(wèn)題。

　　它的外形跟普通黑板沒(méi)什么兩樣，只是在旁邊有紅、黃、藍、紫、黑五種顏色的按鈕，旁邊還有一個(gè)藍色的機器手，上面拿著(zhù)黑板擦和粉筆。

　　大家按一下紅的按鈕，機器手就會(huì )伸出來(lái)，你在心里想要黑板擦或是粉筆，就會(huì )出現黑板擦或粉筆;你心里再想一下要寫(xiě)什么字，”比如說(shuō)你想的是“鄉下人家”，機器手就會(huì )寫(xiě)在黑板上;黑板擦的話(huà)，只要想一下要擦掉什么字，它就能幫你擦掉。

　　黃色的按鈕有觀(guān)影功能，一上午的學(xué)習任務(wù)結束了，大家都非常想看電視，這時(shí)候，只要按一下黃色按鈕，黑板就會(huì )變成電視，機器手就會(huì )變成遙控器，大家可以隨意調臺，再按一下，一切都變成原來(lái)的樣子了。

　　藍色的`按鈕按一下，黑板會(huì )自動(dòng)與同學(xué)們在下課時(shí)間溝通大家在課上不懂的問(wèn)題，這樣可以讓大家吸收知識，黑板怎么會(huì )做到這樣的功能呢?原來(lái)，黑板在上課時(shí)有個(gè)內置小喇叭，可以吸收老師上課講的知識。

　　紫色按鈕按一下，黑板上會(huì )變成白板，再按一下紫色按鈕，又變成了黑板。

　　黑色按鈕按一下，機器手就變成了凈化器，寫(xiě)過(guò)的字擦過(guò)之后，就可以?xún)艋�粉末了，凈化完之后，你可以再按按鈕，凈化器就變成了機器手。

　　這就是多動(dòng)能黑板，怎么樣，你們也想要一個(gè)嗎?

想象作文 篇2

　　經(jīng)歷了四個(gè)國家的神奇之旅后，我決定乘船返回英國，可不幸的事情發(fā)生了。

　　那晚發(fā)生了海嘯，海面狂風(fēng)大作上，我的船搖搖欲墜，船艙進(jìn)水，眼看就要沉了，這時(shí)，我發(fā)現一塊漂浮的甲板，急中生智趕緊爬了上去，隨著(zhù)海水一起起伏……

　　遠遠地，我看見(jiàn)在一望無(wú)際的大海上，出現了一片綠洲，而且離我越來(lái)越近。我隨著(zhù)甲板慢慢地漂浮到岸邊，我艱難地翻身滾下甲板，躺在沙灘上，一下也不能動(dòng)彈了，昏昏欲睡。也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，等我蘇醒過(guò)來(lái)，已是黃昏時(shí)分了。我疲憊地爬起來(lái)，努力站直身子，環(huán)顧四周：這是一片荒島，四周?chē)�全是叢林，茂密深邃，根本沒(méi)有人煙。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)光穿透叢林，灑在海面上，沙灘上，灑在我的身上，我在這簇光線(xiàn)的照耀下，走進(jìn)了叢林。

　　這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大的迷宮，走了進(jìn)去，就別想再走出來(lái)。走了很久，只感覺(jué)就是在叢林里打轉，“這可不行”，于是我爬上一棵大樹(shù)，發(fā)現不遠處有一個(gè)山坡，于是徑直朝山坡方向走去。這時(shí)，我心里直打鼓：太陽(yáng)快下山了，這荒山野嶺的，看來(lái)真是考驗我的時(shí)候到了！我走到了山坡下，沿著(zhù)山繞了一大圈，找到了一個(gè)山洞，走進(jìn)去瞧瞧，山洞不大，四周全是是石壁，但是還算安全，“太好了！”這可以當我的住所了。我找來(lái)很多的干草和落葉，鋪墊起來(lái)�！鞍差D”好了，該去尋找食物了。

　　為了尋找食物，我又一次進(jìn)入了叢林，采摘了一些野果，這時(shí)的我，肚子早就“咕嚕�！�…”唱起空城記了，我迫切不急待咬下一口果子，“真不好吃！”而且還有苦澀的味道，但是水份還真不少，唉，雖然不好吃，但是可以解決口渴的問(wèn)題。這時(shí)我不由得想到了大海，可是海水不能喝，對了，有海鮮！于是，我快步來(lái)到了海邊，運氣真好，正好趕上了退潮，豐富的海產(chǎn)品，海蟹、大蝦、蚌殼散落在沙灘上，“太棒了，今晚可以吃海鮮大餐了！”

　　帶著(zhù)戰利品，回到了我的'窩里，我在叢林里，找來(lái)了干枯的樹(shù)枝，把它們堆成一個(gè)大木堆，可是如何取火呢？我靈機一動(dòng)，取下我的眼鏡片，對著(zhù)快要下山的太陽(yáng)，通過(guò)陽(yáng)光的折射，反射在木頭上，過(guò)了一會(huì )，奇跡出現了，木頭上燃起縷縷青煙，又約十五分鐘的樣子，火苗終于燃起來(lái)了，我把大蝦、海蟹串成了串，架在火堆上，不一會(huì )，就飄起燒烤香，這次我真是迫不及待地吃了起來(lái)，“原汁原味，味道好極了！”

　　吃飽了，這次我真是感覺(jué)累了，又困，烤著(zhù)篝火不一會(huì )“呼呼呼……”我就睡著(zhù)了。

　　第二天一早，我又來(lái)到海邊找些食物，可是今天的運氣就沒(méi)有昨天好了，找了好久也沒(méi)有什么發(fā)現，在沙灘上，我拔開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)石頭，想著(zhù)石頭下面會(huì )不會(huì )壓著(zhù)小螃蟹呢，可什么收獲也沒(méi)有，掃興的我只有又回到叢林里，我看著(zhù)高高的大樹(shù)上，掛著(zhù)紅通通的不知名的野果，正想爬上去摘。這時(shí)，發(fā)現了一只兔子在一旁吃草，我便想到，也許今天我的午餐有著(zhù)落了。我悄悄地靠近它，可是，兔子很機警，快速跑開(kāi)了，我不甘心，跟在它的后面緊追，一邊跑，我手里也沒(méi)閑著(zhù)，從口袋里翻出軍刀，一使勁朝兔子投去，正投在兔子奔跑的前方，扎的泥土里，攔住了兔子去路，它身子向后急忙剎住，說(shuō)是遲那是快，我一個(gè)逾越撲了去，把兔子給抓住了。

　　回到山洞，正在準備我的大餐，可是，突然聽(tīng)到背后的叢林里急促的“沙沙沙”的聲音，這時(shí)，我的心里有種不祥的預感，不由地驚出一身冷汗。當我回頭一看，哇！一只大灰狼眼冒綠光，正饞涎欲滴地看著(zhù)我，這時(shí)，我急中生智，慢慢地彎下腰撿起了篝火堆里的的一根火把棍，準備進(jìn)攻，大灰狼一個(gè)縱身向我撲來(lái)，我閃開(kāi)一旁，舉起木棍，反身朝它的頭上使勁打過(guò)去，只見(jiàn)火星四射，聽(tīng)得大灰狼“噢噢”的慘叫聲，然后，它用利爪揮向我，我擋，它又一次撲來(lái)，把我重重地打翻在地上，這時(shí)，我伸手在口袋里摸出了我軍刀，趁它不備，插入它的頸部，大灰狼受了傷，明顯體力不支，踉踉蹌蹌朝叢林深處跑去了。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)搏斗，筋疲力盡的我跌倒在草叢里，長(cháng)長(cháng)地舒一口氣�！皢鑶鑶琛�…”隱隱約約，我聽(tīng)到了輪船的汽笛聲，我真的有點(diǎn)不相信自己的耳朵，會(huì )不會(huì )是我在幻聽(tīng)呢，“嗚嗚嗚……”又是一聲，真的是真的！我喜出望外，躍起跑向沙灘，遠遠地我看到一艘輪船正向我所在方向駛來(lái)，“嗨，嗨……我在這里！”我激動(dòng)地在沙灘上，跳著(zhù)，喊著(zhù)，揮舞雙臂……

　　我終于得救了！船上的漁民救起了我，送我回到了英國。原來(lái)，是我在荒島上生起的篝火，燃起的濃濃煙霧，使船上的漁民，發(fā)現島上有人。這真是一段非同尋常的經(jīng)歷，不但鍛煉了我的毅志，增強了我的生存能力，更為我豐富的人生，增添了濃墨重彩的一筆！

想象作文 篇3

　　假如我會(huì )變，我想變成一滴清澈的水。我看見(jiàn)哪里有火災，我就會(huì )叫來(lái)我的同伴，勇敢地與烈火搏斗一場(chǎng)�？吹侥睦锼�井干涸了，我會(huì )叫來(lái)同伴，一起跳到井里，讓焦渴的`人們喝個(gè)夠。

　　假如我會(huì )變，我要變成一只百靈鳥(niǎo)。唱著(zhù)婉轉的歌曲，給人們帶來(lái)好心情。盲人聽(tīng)了我的歌就能看到這個(gè)美麗的世界。聾啞人聽(tīng)了我的歌后會(huì )康復，可以開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

　　假如我會(huì )變，我要變成一名醫生。為許許多多的病人治病，療傷。即使他身患絕癥，我也要大膽嘗試治一治，為人類(lèi)的健康奮斗到底！

　　假如我會(huì )變，我要變成一名警察。把那些犯罪分子給揪出來(lái)。哪怕追到天涯海角，我也要抓到他們，為人民的安全著(zhù)想。

　　我的愿望多么美好，我要好好學(xué)習，努力實(shí)現我的愿望。

想象作文 篇4

　　烏龜覺(jué)得自己跑得慢，是因為自己身上有重重的殼，所以烏龜去找河馬醫生把它身上的殼拿掉。

　　烏龜在去醫院的路上，看到了一只老虎。烏龜害怕極了，撒腿就跑�？墒菬o(wú)論他怎么用力地跑，都跑不快。老虎前腿一蹬，就夠到了烏龜。烏龜嚇得馬上縮到了自己的殼里。老虎咬了咬怎么也不動(dòng)，所以無(wú)趣地走了。烏龜悄悄地探出頭看了看，發(fā)現老虎已經(jīng)走遠，立馬逃跑了。

　　烏龜覺(jué)得剛才都是因為有那重重的殼才導致自己跑得那么慢的。所以，它更想把殼拿掉了。

　　烏龜到了河馬醫生的診所，看到河馬醫生馬上說(shuō)：“河馬醫生，快把我的殼幫我取下來(lái)吧，我討厭死這個(gè)重重的殼了�！焙玉R醫生說(shuō)：“烏龜先生，這個(gè)殼雖然重，但它會(huì )保護你的'�！睘觚旕R上反駁道：“因為這個(gè)殼，我跑得特別慢，更危險�！笨吹剿�這么堅決，河馬醫生只好取下了它的殼。

　　烏龜沒(méi)了重重的殼，開(kāi)心極了。正在它得意的時(shí)候，老虎又出現了。它還是嚇得撒腿就跑，可還是跑不快。正在他奇怪的時(shí)候，老虎一下就抓住了它。這次沒(méi)有了殼，烏龜成了老虎口中的美餐。

　　可憐的烏龜如果早點(diǎn)明白烏龜殼可以保護它的話(huà)，就不會(huì )有這樣的后果了。

想象作文 篇5

　　在一片古老的森林里，有一所十分特別的學(xué)�！�—仙子魔法學(xué)校。在這所學(xué)校里，無(wú)論是什么仙子，都能夠學(xué)習到各種各樣的魔法�？墒�，在這個(gè)學(xué)校里，還流傳著(zhù)一種邪惡的魔法——黑魔法！

　　多利達·亞馬蒂是個(gè)一年級的新生，她來(lái)到仙子魔法學(xué)校的第一天，晚會(huì )上校長(cháng)韋瑪利小姐就提到了黑魔法，告訴全校同學(xué)要遵守校規，否則就會(huì )受到傷神的伴隨，甚至會(huì )被死神帶走。多利達和同學(xué)沙斯萊·金斯聽(tīng)了，都被韋瑪利小姐說(shuō)的話(huà)嚇得不禁抖了抖。

　　上課的第一天，多利達就深深地領(lǐng)會(huì )到了黑魔法給仙子們帶來(lái)的危險。第一節課是仙子黑魔法防御課，老師迪平·魯姆絲教大家怎樣擊敗黑魔法怪——食人魂死鬼，多利達和沙斯萊不知道怎么，比其她仙子學(xué)得都快、都成功！下課的鈴聲響起了，其她仙子都收拾好自己的背包，陸續離開(kāi)了教室，她們倆也不例外�？墒�，她們剛想出教室時(shí)，迪平老師飛到了她們倆的跟前，擋住了她們的去路，多利達剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到迪平老師搶在她的前面說(shuō)：“多利達和沙斯萊小姐請稍等，你們需要和我去一趟校長(cháng)室�！彼�的話(huà)音未落，便拉起她們倆的手飛向樓上的校長(cháng)室。

　　剛到校長(cháng)室門(mén)口，只見(jiàn)迪平老師用仙子魔杖敲了兩下門(mén)，低聲說(shuō)了一句“仙子蜜飲”。只見(jiàn)校長(cháng)室門(mén)口的兩只卷在一起的鳳凰徐徐分開(kāi)了，他們走了進(jìn)去。走進(jìn)校長(cháng)室，她們倆東摸摸、西碰碰，覺(jué)得什么東西都很稀奇，完全沒(méi)有看見(jiàn)迪平老師和韋瑪利小姐在交談呢！這時(shí)，校長(cháng)韋瑪利小姐抬起了頭，問(wèn)道：“你們倆叫什么名字？”沙斯萊搶著(zhù)回答：“我叫沙斯萊·金斯，她叫多利達·亞馬蒂！”韋瑪利小姐聽(tīng)了，陷入了沉思。一會(huì )兒后，她說(shuō)：“我不得不告訴你們倆一件不幸的事：在這個(gè)學(xué)期里，你們倆有可能會(huì )受到黑魔法的侵犯！所以，你們在每個(gè)星期二的晚上，要去迪平老師的辦公室里學(xué)習更多的'黑魔法防御術(shù)。另外，這件事不要到處宣揚，如果有人問(wèn)起，你們就說(shuō)是去補習！”她們聽(tīng)了，都張大了嘴巴。過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，吞吞吐吐地回答：“哦，知道了�！睕](méi)等話(huà)說(shuō)完，她們倆就消失在了走廊里。

　　自從校長(cháng)韋瑪利小姐告訴她們倆這個(gè)不幸的消息后，多利達和沙斯萊都格外小心�？蓪W(xué)期都過(guò)去了一大半，她們還沒(méi)有發(fā)現黑魔法的一點(diǎn)兒蹤跡！

　　就在兒童節的晚上，黑魔法到來(lái)了！晚上，宿舍里的仙子們剛想入睡，走廊上便發(fā)出了聲聲巨大的響動(dòng)，仙子們聽(tīng)到后，都害怕極了，躲進(jìn)了被里。只有多利達和沙斯萊知道，黑魔法來(lái)了！她們倆走出了仙子寢室，來(lái)到了空無(wú)一人的黑暗的走廊上。

　　“轟隆隆”，“轟隆隆”……聲聲巨聲響伴隨著(zhù)一個(gè)黑影漸漸地向她們逼近！多利達和沙斯萊都抽出自己的魔杖，準備迎接這次非同一般的挑戰、戰斗。正朝多利達和沙斯萊走來(lái)的黑暗魔王也抽出自己的魔杖，準備開(kāi)戰！多利達先朝黑暗魔王發(fā)了一個(gè)“暈七八倒咒”，沒(méi)想到黑暗魔王側了一下身，躲開(kāi)了。黑暗魔王冷笑了一聲，朝多利達發(fā)出了一個(gè)昏迷周的咒語(yǔ)：“昏迷倒地眩暈”，幸好多利達閃開(kāi)了。沙斯萊看見(jiàn)那個(gè)咒語(yǔ)沒(méi)有擊中黑暗魔王，覺(jué)得很不服氣，變向對手——黑暗魔王念下了死亡咒的咒語(yǔ):沃尼索命阿齊!黑暗魔王來(lái)不及躲閃，中了這個(gè)死亡咒。黑暗魔王來(lái)不及躲閃，中了這致命一擊。多利達趁這個(gè)機會(huì )，也朝黑暗魔王念了死亡咒的咒語(yǔ)。這次，死亡咒的咒語(yǔ)不偏不倚的擊中了他心臟，隨著(zhù)一聲痛苦的慘叫，黑暗魔王快奄奄一息了。多利達和沙斯萊一同朝看黑暗魔王發(fā)了一個(gè)搶魂咒。黑暗魔王經(jīng)不住這些咒語(yǔ)的威力，死了。見(jiàn)黑暗魔王死了，多利達和沙斯萊都為自己的成果歡呼起來(lái)！這時(shí)，躲在宿舍的仙子們也來(lái)到了走廊上慶祝！

　　經(jīng)過(guò)這次別開(kāi)生面的戰斗，使多利達和沙斯萊成為了校園明星，也使仙子界恢復了和平！

想象作文 篇6

　　20xx年10月22日一個(gè)深秋的上午，我們景潤小學(xué)第一屆游戲節隆重開(kāi)幕啦!

　　在操場(chǎng)上大家嘰嘰喳喳，互相討論，“什么是游戲節呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做游戲唄!”每一位同學(xué)都掛滿(mǎn)笑容，可是又充滿(mǎn)疑惑，游戲節作文。

　　這時(shí)候體育老師莊重地宣布景潤小學(xué)體育游戲節正式開(kāi)幕啦!我們大家歡呼著(zhù)。最先是由六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀冋故舅麄冏约旱挠螒�。不一�?huì )就到我們，我們?yōu)榇蠹艺故镜挠螒蚴菉A球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔，我的搭檔是小苗，只聽(tīng)一聲哨聲，我和小苗開(kāi)始夾球跑游戲。開(kāi)始時(shí)我們倆的`速度一點(diǎn)不勻稱(chēng)，我想想，跟小苗商量著(zhù)說(shuō)：“我們稍微慢一點(diǎn)，追求的不是速度，而是成績(jì)�！庇谑俏覀儌z放慢速度，勻稱(chēng)的跑著(zhù)。這時(shí)便看到對方的球掉下來(lái)，我們抓住時(shí)機飛快地跑到終點(diǎn)。耶!我們小組贏(yíng)咯!我們互相歡呼著(zhù)、擁抱著(zhù)、祝賀著(zhù)。

　　這個(gè)游戲節是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得做什么事都要認真動(dòng)腦，，也讓我們懂得不管干什么，都要齊心協(xié)力、團結友愛(ài)。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結束!

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