【精品】想象的作文300字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文300字5篇，歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)桌子自嘆嗎？
教室里放著(zhù)桌子姐姐妹妹。一天，桌子姐姐對桌子妹妹說(shuō)：“現在有的學(xué)生可真不會(huì )愛(ài)護公物，老在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻，看，我現在滿(mǎn)身都是疤痕，怎么也擦不掉�！薄把�，你比我還好，”桌子妹妹傷心地說(shuō)：“這調皮仔上課總睡覺(jué)，把我壓得矮墩墩的'下課后有時(shí)拿課本拍我，有時(shí)用腳踢我，甚至用刀子割我，好痛呀！”桌子姐姐和妹妹都傷心地哭了。
說(shuō)著(zhù)，上課了，調皮仔把下一堂所要的英語(yǔ)狠狠地刻在桌子妹妹身上，說(shuō)：“這回我一定拿100分了�！苯忝脗儑烂C地對他說(shuō)：“同學(xué)，不要亂刻亂畫(huà)，從小要養成愛(ài)護公物的好習慣，這樣才是一個(gè)好學(xué)生，調皮仔聽(tīng)了，漸漸地說(shuō)：“對不起，我會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的�！�
從此，桌子姐姐和妹妹再也不用受苦，過(guò)著(zhù)幸福的生活了。
想象的作文300字 篇2
走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。
站在班門(mén)口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶(hù)。窗戶(hù)是給我們陽(yáng)光的“運輸通道”。這樣，有了陽(yáng)光，我們在明亮的教室里可以認真學(xué)習。另外，墻上還有兩臺空調，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。
右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時(shí)，當我們走神的時(shí)候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習，為國爭光！”
左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規》、同心迎奧運、爭當文明之星、百果園、星星榜幾個(gè)欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規》情況的；有給我們講解奧運知識的'；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學(xué)習的內容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時(shí)刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎r(shí)間！
在教室的房頂上，懸掛著(zhù)十四盞日光燈，它在冬天或陰天時(shí)給我們提供光明。
教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。
教室的地面干干凈凈，一塵不染。
我愛(ài)我的教室，我的“家”！
想象的作文300字 篇3
假如我擁有魔法以后，那么我可以多做對人民有益的事，讓這個(gè)可愛(ài)美麗的世界充滿(mǎn)歡樂(lè )聲，而沒(méi)有哭泣聲音。
一天我來(lái)到醫院，發(fā)現了一位老人躺在病床上，一位醫生來(lái)了，醫生說(shuō)已經(jīng)無(wú)力回天了，此時(shí)老人感到自己要上極樂(lè )世界去了，我的心情是悲傷的。我等醫生走后，我來(lái)到老人面前，我禮貌地對老人說(shuō)，讓我來(lái)治療吧！之后我就在床旁邊念起了咒語(yǔ)：烏它娜，光明之仙，讓它康復吧！我念完之后沒(méi)反應，我再念一次咒語(yǔ)，老人的病治好了。老人對我說(shuō)，謝謝你，小華子，醫生都沒(méi)能把我救活，而你卻只念了咒語(yǔ)，就把我給救活了，我知道你是用了魔法救活我的，我希望你可以繼續用魔法去為人民做有益的事情，他們一定會(huì )感謝你的。
還有一次，眼看車(chē)子就要撞到小孩子了，我馬上用魔法把小孩子放到地上，我還對他說(shuō)以后過(guò)馬路小心點(diǎn)。之后我還用魔法給了他一輛自行車(chē)和一點(diǎn)點(diǎn)糖給他，他興奮不已，連忙要感謝我。我說(shuō)救人本來(lái)就是一件助人為樂(lè )的'事情，只要我不救就失去了一條生命。
當我擁有魔法以后，我肯定會(huì )幫助人們做好的事情，不做壞的事情。
想象的作文300字 篇4
一次，陳老師讓我們每個(gè)人買(mǎi)兩本中學(xué)生的優(yōu)秀作文選，一本是寫(xiě)想象的，另一本是話(huà)題作文。
到了書(shū)城后，我走到了“中學(xué)生作文”區，看到的是一大堆的作文選，各種各樣的作文選，令我眼花繚亂，從這些作文選中我發(fā)現了一本很有個(gè)性的想象作文，叫做《中學(xué)生借創(chuàng )想象作文》。我隨手拿起了一本來(lái)看。
當我仔細看了后，我已經(jīng)對這本書(shū)，愛(ài)不釋手了，于是，我決要買(mǎi)下這本書(shū)，回到家再仔細地“品嘗品嘗”。
回到家后，我如獲珍寶一樣地翻開(kāi)了這本《中學(xué)生借創(chuàng )想象作文》。我發(fā)現這本書(shū)的確沒(méi)挑錯！里面的內容非常的全面，先給你“講講什么是借創(chuàng )想象”，然后再講“借創(chuàng )想象作文的`妙處”等等。里面的范文也是非常的有趣，有些是用古文的方式去寫(xiě)的（在一般的作文選里，很難能找到），有些甚至是根據一首歌的名字來(lái)命題的，內容繁多，生動(dòng)活潑。
讀了這本《中學(xué)生借創(chuàng )想象作文》后，我獲益良多，同時(shí)也懂得了許多的知識。以前一直都沒(méi)有弄懂的知識，通過(guò)這本書(shū)的介紹與講解后，我明白了；以前一直不知道的東西，現通過(guò)了這本書(shū)的介紹與講解后，我學(xué)懂了。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：看書(shū)多了，知識也多了。
想象的作文300字 篇5
爸爸媽媽都睡了，我卻翻來(lái)翻去就是沒(méi)辦法睡著(zhù)。
床上什么時(shí)候多了這個(gè)盒子的？它看起來(lái)好陌生，是媽媽的嗎？我輕輕打開(kāi)，一陣輕煙飄了出來(lái)，說(shuō)也奇怪，我就昏昏入睡了。
“小布丁，請快點(diǎn)起床，你已經(jīng)睡了一整天�！眿寢尳辜钡穆曇�，不停的在我的耳邊響起。
我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽著(zhù)急的眼神：“你讓我們擔心死了，一直昏睡，醫生也不知道你怎么會(huì )這樣。還好你醒了，你把我們嚇壞了�！�
睡了一天？我怎么覺(jué)得我只有睡一下下呢？我想起那個(gè)奇怪的盒子，我找啊找，在床底下找到了。
媽媽看見(jiàn)那個(gè)盒子，大聲的.叫著(zhù)：“你哪里里找到的？這是你外外外外婆遺留的寶物，時(shí)光寶盒，不能隨便打開(kāi)，有時(shí)一打開(kāi)就回不來(lái)了�！�
��！原來(lái)是時(shí)光寶盒？太好玩了！看見(jiàn)媽媽迫不及待的藏了起來(lái)，我的心癢癢的，等下次爸媽都睡著(zhù)以后，我要再偷偷打開(kāi)，說(shuō)不定我就可以來(lái)到喜羊羊的世界呢？噓！這是秘密哦！我要等等等，等爸媽睡著(zhù)，噓！
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