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小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2025-12-03 23:01:53 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精選】小學(xué)想象作文400字合集10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)想象作文400字合集10篇

小學(xué)想象作文400字 篇1

  喜羊羊和美羊羊等人來(lái)到海底,他們接到美人魚(yú)的求救,他們的公主現在要變回人魚(yú)了,但當年拉阿拉女王怕啦啦德女王發(fā)現(啦啦德女王,拉阿拉女王的姐姐,是個(gè)想殺了公主的'人),就把公主變成了羊,丟到了海邊,所以請喜羊羊他們幫助尋回公主愛(ài)利……

  喜羊羊們的到人魚(yú)的求救,馬上穿越時(shí)空去看是誰(shuí)是公主……

  他們來(lái)到18年前,去到海邊,看看誰(shuí)是公主……

  喜羊羊突然想起人魚(yú)發(fā)的求救上寫(xiě)著(zhù),公主身上有魚(yú)鱗印記,就在背上,喜羊羊馬上讓大家把后背露出來(lái)看,全看了,沒(méi)有,還有不敢脫的美羊羊沒(méi)脫,喜羊羊去勸美羊羊露背找出人魚(yú)公主,美羊羊露出來(lái)了,背上的魚(yú)鱗露出來(lái)了,美羊羊對大家說(shuō)對不起,是海豚告訴我,我是人魚(yú),該回大海了,我不想回去,但又不敢說(shuō)。。。。

  喜羊羊含淚給人魚(yú)女王說(shuō)愛(ài)利找到了,讓他們來(lái)接,人魚(yú)們來(lái)了,美羊羊被女王變回了人魚(yú),喜羊羊送走了美羊羊,美羊羊接管了人魚(yú)國,變回了愛(ài)利,喜羊羊不舍得愛(ài)麗,便讓女王將他變成人魚(yú),(喜羊羊和美羊羊私定了終身,但沒(méi)想到,愛(ài)利會(huì )是美羊羊)喜羊羊去到人魚(yú)皇宮,找到愛(ài)利,愛(ài)利抱著(zhù)喜羊羊哭了,喜羊羊也改名叫凱冶……

  他們幸福單生活在人魚(yú)……

小學(xué)想象作文400字 篇2

  二零三零年我已經(jīng)三十歲了,十八年的光陰彈指一揮間,童年時(shí)代做的一個(gè)個(gè)傻事好像近在眼前,可是時(shí)間卻像流水般逝去不回了。那時(shí)的我早已小有成就,當上了一家科技項目企業(yè)公司的總經(jīng)理。正趴在窗前朝外面望,看著(zhù)街市上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛別提多自豪了,因為那正是我研發(fā)出來(lái)的。新車(chē)一上市,原來(lái)的汽車(chē)、飛機也就落伍了,不信我就向您介紹介紹它:

  這款汽車(chē)具有豹子般的造型和華麗的火焰花紋,特別醒目。堅實(shí)的底座與F1賽車(chē)的抓地輪胎配上綠色環(huán)保的迸發(fā)器和USP導航系統,簡(jiǎn)直是一件巧奪天工的藝術(shù)品。

  然而,這款汽車(chē)妙就妙在迸發(fā)器上了,因為它節能環(huán)保又省資源,能將有毒氣體回收再利用,通過(guò)迸發(fā)器的`簡(jiǎn)單處理變成二氧化碳再用力噴出,形成后推力前行,再加上usp導航系統,想去哪里說(shuō)一聲就去哪里,而且絕對抄小路,遇到障礙物能立刻做出躲閃的選擇,這樣就達到了急速中的急速。

  突然一陣急促的鬧鐘鈴聲將我驚醒了,原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng),所有的所有還都是原來(lái)的模樣,

  那么寧靜,那么平凡。我背起書(shū)包襯著(zhù)朝陽(yáng)向希望走去。心中暗暗立下誓言:一定要讓所有的不可能變成可能。

小學(xué)想象作文400字 篇3

  二十年會(huì )發(fā)生很多變化,可是只有一樣東西永遠不會(huì )變,那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情,把我又帶回了故鄉。

  二十年后,我乘著(zhù)汽車(chē)回到家鄉——新慶,我一下車(chē)就看到了密密麻麻排在一起的工廠(chǎng),我正在想著(zhù)這些工廠(chǎng)排出的水會(huì )不會(huì )污染環(huán)境呢?忽然,有一個(gè)工廠(chǎng)的名字吸引住我了——“污水處理廠(chǎng)”。就在我想進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)的時(shí)候,一個(gè)機器人過(guò)來(lái)為我介紹這個(gè)工廠(chǎng)的功能:造紙廠(chǎng)、印刷廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)等一些產(chǎn)生污染物的工廠(chǎng),都能把污水通過(guò)機器送到污水處理廠(chǎng)里,統一進(jìn)行處理。我一聽(tīng)驚呆了,想不到僅僅二十年里家鄉發(fā)生了那么多的變化。

  參觀(guān)完工廠(chǎng)后,我來(lái)到我的母校,哇!母校原本那矮小的平房變成了五、六層的.高樓大廈,原本那只有一兩個(gè)籃球架的操場(chǎng)也都變成了有著(zhù)寬闊跑道的大操場(chǎng)了。走到教室門(mén)口,看見(jiàn)了同學(xué)們的桌子上都沒(méi)有書(shū),只有一本筆記本電腦,用電腦可以看到一至六年級的教案,上課時(shí)用的白板可方便了,老師在辦公室里能用電腦控制,也可以用監控觀(guān)察同學(xué)們認不認真。

  沒(méi)有想到二十年里家鄉發(fā)生了這么的的變化,不管是以前,現在,還是以后,家鄉的一切都是我最美的牽掛。

小學(xué)想象作文400字 篇4

  你想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的么?今天,我就帶你走進(jìn)時(shí)光隧道,去看看十年后的汽車(chē)。

  未來(lái)的汽車(chē)并不排放尾氣,汽車(chē)的尾氣排放現在就已經(jīng)很?chē)乐亓,新?汽車(chē)上裝有電瓶,利用電力來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē),這樣就沒(méi)有燃燒汽油排放的尾氣了。

  現在的出租車(chē)開(kāi)得好快,很容易發(fā)生交通事故。在未來(lái),我們會(huì )專(zhuān)門(mén)在出租車(chē)上安裝限速器,如果出租車(chē)超速,車(chē)上方的紅燈就會(huì )亮起來(lái),交警叔叔看到以后就會(huì )攔下這輛車(chē),處罰違章司機。這樣,交通事故就會(huì )減少了。

  未來(lái)的馬路上車(chē)也不會(huì )這么多。因為以后的汽車(chē)都是跑長(cháng)途的人在開(kāi),其他人都必須走路或者騎車(chē),到時(shí)候非機動(dòng)車(chē)道會(huì )變寬,道路也會(huì )很通暢。

  新型汽車(chē)還能自動(dòng)開(kāi)車(chē)。只要我們規定一個(gè)目的地,按下“自開(kāi)”鍵,汽車(chē)就能自己跑起來(lái),開(kāi)到需要車(chē)的地方。

  以后的汽車(chē)不但能擋雷電,還能擋壞蛋。只要你坐在車(chē)里,開(kāi)啟“防賊功能”,如果壞蛋碰到車(chē)身,就會(huì )被電倒,您不必擔心會(huì )電錯人,因為汽車(chē)周?chē)袎娜俗R別功能,如果發(fā)現是個(gè)好人,汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉觸電模式。

  未來(lái)會(huì )出現很多種帶有新功能的汽車(chē),這些汽車(chē)會(huì )更環(huán)保、更智能,也更受人們的喜愛(ài)。

小學(xué)想象作文400字 篇5

  假如讓我來(lái)當校長(cháng),我會(huì )建立一所奇妙的學(xué)校,這所學(xué)校在高高的天空中,當學(xué)校開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候,校門(mén)口會(huì )有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們,他們還會(huì )用親切的語(yǔ)言問(wèn):小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。

  假如讓我來(lái)當校長(cháng),我會(huì )將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的.,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體,還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道,它們分別通向不同的班級。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì )得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會(huì )熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習上的困難。

  假如讓我來(lái)當校長(cháng),隨著(zhù)科技的發(fā)達,所有的教學(xué)材料都有彈性的,天花板上掛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果,如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗,只要用手指一指蘋(píng)果,它馬上就會(huì )發(fā)出光,這種光對人無(wú)害,還可以保護眼睛呢!另外,老師上課時(shí)不用粉筆和黑板,如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà),就先說(shuō)出來(lái),再用手向前指一下,空中馬上就會(huì )出現那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習變成了最有趣的游戲。

  我相信,只要我們不斷努力,一定會(huì )建筑出這樣一所學(xué)校的。

小學(xué)想象作文400字 篇6

  我是一滴水珠,我長(cháng)得很可愛(ài):晶瑩透亮的身體、粉嘟嘟的臉蛋……可是我卻和我的伙伴們遭到了厄運。

  一天早晨,我正和伙伴們在荷葉上嬉戲著(zhù),突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái)(這里的狂風(fēng)是指汽車(chē)的尾氣),我和伙伴們被刮進(jìn)了小河。也不知怎么的,前幾天還清澈潔凈的小河一下子變得這么臟,把我的衣服都弄臟了,不僅這樣,河上還飄著(zhù)難聞的氣味,我聞了直想吐,難受極了……原來(lái),工廠(chǎng)正在排污水,住在附進(jìn)的居民也把垃圾往河里扔,我好痛苦呀,可誰(shuí)又會(huì )來(lái)關(guān)注我這一滴小水珠呢?

  忽然,一陣天翻地覆,我被卷進(jìn)了抽水機中,然后被運入了城市,澆到了草地上!班,小水珠,歡迎!币恢晷〔菡f(shuō),“謝謝了!蔽腋兄x了小草的`熱情,我仰起頭,卻看見(jiàn)工廠(chǎng)的煙囟在冒黑煙,使這兒的空氣污濁起來(lái)了。

  遠處來(lái)了幾個(gè)男孩,他們不顧一旁的“愛(ài)護花草樹(shù)木”標牌,在我和小草的身上玩耍,任意踐踏著(zhù)!昂锰垩!薄巴窗!薄皠e踩了!薄昂秒y受!鳖D時(shí),從周?chē)鷤鱽?lái)了伙伴們呻吟的聲音。我的身體也快支撐不住了,小草姐姐哭著(zhù)對我說(shuō):“小水珠,怎么辦?”……

  也不知過(guò)了多久,我一醒來(lái)發(fā)現:我已經(jīng)在大海里了,和浪花姐妹一起唱著(zhù)歡快的歌兒。在我的腦海里還是忘不了我被狂風(fēng)刮入河里,小河變了模樣以及小草姐姐哭喊著(zhù)的聲音的情景。

  人類(lèi),請不要這樣……

小學(xué)想象作文400字 篇7

  未來(lái)多么神奇!未來(lái)多么美妙!你能想得到嗎!

  20xx年7月8日,我們學(xué)校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的,桌下有四個(gè)心形的抽屜,桌面寫(xiě)字的.地方立著(zhù)一個(gè)小屏幕,最有趣的是課桌隨著(zhù)時(shí)間,還能不斷地變換著(zhù)好看的顏色。這些課桌到了后,學(xué)校就變成了看不見(jiàn)老師的學(xué)校!你想知道這其中的秘密嗎?好吧,請跟我來(lái)!

  我們走進(jìn)教室,讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個(gè)紅色按鈕,只見(jiàn)屏幕亮起來(lái),蔚藍色的,很好看的顏色!坝H愛(ài)的同學(xué),請根據需要選擇學(xué)習的內容!”噫,桌子說(shuō)話(huà)了。

  這位同學(xué)輕輕點(diǎn)了一下三年級語(yǔ)文第三四單元考試,只見(jiàn)小屏幕上自動(dòng)變成了一張卷子!坝H愛(ài)的同學(xué),請做題!45分鐘后自動(dòng)收卷!”哈哈,桌子提示得還真細呀!

  這位同學(xué)開(kāi)始做題,時(shí)間到了,屏幕上的卷子自動(dòng)收起來(lái)!“親愛(ài)的同學(xué),你這次考試得了95分,加油!請看錯誤提示!”哇,真了不起喲,課桌主動(dòng)找出錯誤并糾正過(guò)來(lái)了!

  這位同學(xué)又輕點(diǎn)桌面一個(gè)按鈕,哇哇,第三四單元需要重點(diǎn)掌握的內容從桌面的一個(gè)“嘴里”吐了出來(lái)!“親愛(ài)的同學(xué),一定要多多努力哦!”……

  哈哈,你說(shuō)這個(gè)課桌神奇不神奇呀!

小學(xué)想象作文400字 篇8

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),對大家說(shuō):“同學(xué)們,這次第五單元的考試大家考的都不錯!本碜影l(fā)下來(lái),下紅看到自己考了滿(mǎn)分,會(huì )心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jì),竟然爭吵了起來(lái)。

  鉛筆驕傲的說(shuō):“我的功勞最大,小主人要是沒(méi)有我,就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了!

  削筆刀不屑的說(shuō):“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會(huì )越來(lái)越粗,最后連字都寫(xiě)不成了!

  鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō):“我的功勞更大,小主人現在上三年級,用鉛筆的時(shí)候少了,你們都派不上用場(chǎng)了!

  墨水則慢吞吞的說(shuō):“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎,還不得我來(lái),當然我的功勞比你大了!

  修正帶也發(fā)言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯可就不好辦了,還得看我的,所以我的.功勞最大!

  大家正吵得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長(cháng)處,也各有各的短處,不應該以自己的長(cháng)處和別人的短處比。我們應該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團結在一起,為小主人好好學(xué)習而努力!

  大家聽(tīng)了橡皮的話(huà),都羞愧的低下了頭。從此以后,文具盒里的文具都互相團結,小主人的成績(jì)也越來(lái)越好了。

小學(xué)想象作文400字 篇9

  去往學(xué)校的路上,你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽(tīng)過(guò)的那首歌。想象一下,打一個(gè)響指就可以跳過(guò)這首歌,或者聽(tīng)到喜歡的歌曲時(shí),輕拍一下手腕就可以把音量調大,是不是很奇妙?

  時(shí)光飛逝,夢(mèng)一般二十年過(guò)去了,我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù),這種芯片可神奇了,它使皮膚擁有兩種特異功能。

  瞧!我一摸左手的大拇指 ,左手手心的.皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤(pán)。我熟練地操縱著(zhù)鍵盤(pán),順利地畫(huà)出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設計圖。有了它,我再也不用帶電腦了。如果我想聽(tīng)音樂(lè ),一摸食指,周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指,就跳到了下一首,在手背拍一下就暫停,手心拍一下就關(guān)機了。拍打不同的部位,功能也不同,這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?

  “皮膚變色”就更令人拍手叫絕了,它會(huì )隨著(zhù)環(huán)境變換顏色,像變色龍一樣。當我們來(lái)到沙漠,皮膚就呈現出沙礫般的金黃色;當我們來(lái)到大海邊,就呈現出海水般的深藍色;當我們來(lái)到樹(shù)林里,就呈現出樹(shù)葉的翠綠色或火紅色……敵人的導彈即使有神眼會(huì )跟蹤也無(wú)濟于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊,怎么辦呢?這時(shí),皮膚變得透明了,整個(gè)人成了隱形人,像火箭般來(lái)到敵方,搗毀敵人的基地,把敵人一掃而光。從此,再也沒(méi)有人心懷鬼胎,世界變得和平,變得美好了!

  “丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì )實(shí)現,更希望實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的人是我。

小學(xué)想象作文400字 篇10

  每個(gè)人都希望自己會(huì )變,如果能變,大家肯定會(huì )變成許多漂亮可愛(ài)的東西。例如:機靈可愛(ài)的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風(fēng)……等各種各樣有趣的東西,但是我還是希望自己能變成一顆發(fā)光的星星。

  夜幕降臨,我睡著(zhù)正香,突然,一聲區大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)眼前模模糊糊的,隱隱約約中看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)他揮動(dòng)著(zhù)魔棒。嚓,一瞬間,我變成了一顆可愛(ài)的小星星,慢慢的升上漆黑寧靜的夜空。

  “為什么我變成了一顆星星,還掛在美麗的夜空!”我驚訝地說(shuō)道。我心想:既然我變成了星星,今天晚上就好好地玩耍一番吧!于是,我向著(zhù)美麗寧靜的夜空快樂(lè )地出發(fā)了。

  我開(kāi)心地哼著(zhù)小調,一路上,蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去,到了宮殿之后,我就和嫦娥姐姐一起快樂(lè )地談著(zhù)有趣的事情,與嫦娥姐姐還有可愛(ài)的玉兔燦爛地微笑著(zhù),讓我感到心里甜滋滋的,告別了美麗的嫦娥姐姐,我又與伙伴們一起來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的花園里,看見(jiàn)了一朵可憐的小花,正在傷心地哭著(zhù),我們想:小花應該是怕黑,所以不敢睡覺(jué)吧!于是,我和大家一起發(fā)著(zhù)明亮的'星光,頓時(shí),夜空變成了光彩奪目的星空。小花與地上的人們看了美麗的星空,也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

  “叮呤吟,叮吟吟”鬧鐘叫我上學(xué)了,哦離開(kāi)了甜美的夢(mèng)境,真遺憾,沒(méi)有變成真的星星。

  啊,假如我真的會(huì )變,那該有多好呀!

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